-
廣西師范大學法學院法學學科的發展有著較為深厚的歷史底蘊。據校史記載，建校以后曾有馬哲民、張志讓、張映和王覲等著名法學家到校執教治學，弘文勵教。1992年，我校正式招收法學專業專科生，1995年開始，至2001年先后分別在馬克思主義哲學和國民經濟學學科下招收碩士研究生，1998年開始招收法學本科生，2002年開始招收法理學碩士研究生，2004年開始招收憲法與行政法碩士研究生和國際法碩士研究生，2007年獲得廣西第一個法律碩士授權點，2009年開始在思想政治教育博士點招收法制與思想政治教育方向博士研究生。2019年開始可以在教育學博士點下招收教育法研究方向博士研究生。我校1999年成立經濟政法學院，下設法律系。2002年成立法商學院，下設法律系。2005年12月，以原法商學院法律系為主體，整合社會學和社會工作等學科專業成立法學院，期間2013年10月，依托法學院成立律師學院。2015年12月，社會學和社會工作等學科專業轉入原政治與行政學院，并更名為政治與公共管理學院，與法學院合并組建法學院/政治與公共管理學院。2019年3月，法學院/政治與公共管理學院分設為法學院、政治與公共管理學院。學院目前有法學本科專業，該專業是國家級特色建設專業；有法學碩士學位授權一級學科，設置法學理論、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經濟法學、環境法學、國際法學、知識產權法、立法學等10個碩士學位授權二級學科點，是廣西覆蓋面最廣的法學碩士授權點。學院辦學基礎設施完善。建設有法學圖書資料室、模擬法庭法律診所、多媒體教室、案例庫、電子閱覽室、物證技術分析室等教學實驗實踐設施。學院始終把師資隊伍建設放在優先發展的戰略地位，優化人才成長環境，注重加強學科帶頭人和骨干教師隊伍的培養，已形成一支由中青年教師組成的基礎扎實、學識淵博、年富力強、視野開闊、銳意進取的師資隊伍。現有教職工55人，其中專任教師46人，教授16人，副教授15人，講師15人，教職工中有博士學位28人，在讀博士3人。其中有廣西教學名師1名，校級教學名師1人，廣西十百千人才工程第二層次人選1人，廣西高校卓越學者1人，廣西高校優秀人才資助計劃人選1人，廣西知識產權十百千人才1人，廣西十大杰出法學家2人，博士生導師7人。學院有在校學生人數1275人，其中全日制學術型碩士研究生132人、專業學位碩士研究生151人，非全日制研究生（在職法碩）164人，全日制本科生812人，外國留學生16人。學院科教平臺豐富，擁有廣西高校人文社科重點研究基地（廣西地方法治與地方治理研究中心）、廣西地方立法研究評估與咨詢服務基地（廣西師范大學基地）、廣西知識產權教育與培訓基地（廣西師范大學建設基地）和廣西研究生創新創業教育暨聯合培養基地（廣西師范大學基地）。學院是廣西法學教育研究會、廣西法理學研究會、廣西國際法學研究會、廣西經濟法學研究會的會長單位。學院科研力量雄厚，科研成果顯著。學院教師目前承擔國家級課題16項，其中國家社會科學基金重大課題1項，重點課題1項。省部級課題50多項，橫向合作研究課題60多項。近年來，全院教師出版學術專著和教材近40部，發表論文800多篇。科研成果獲省部級一等獎2項、二等獎8項、三等獎13項，學院多名教師還在全國省市學術機構和法律實踐部門兼職，積極參與國家和地方法治建設。學院多年來致力于人才培養和教學改革，立足廣西，面向全國，輻射東盟，培養了適應社會需要的法學專門人才逾萬人。畢業生質量廣受社會好評，相當多畢業生已成為地方政法戰線的骨干力量。學院秉承“厚德明法，博學成才”的院訓，努力培養高素質人才，大力開展科學研究，主動服務經濟社會，充分發揮“人才庫”“智囊團”作用，積極建設高水平法學院，為全面推進依法治國的作出更大的貢獻。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
] -
廣西師范大學教育學部成立于2015年12月，其前身為1982年成立的教育系，1998年6月，學校院系專業調整，決定將教育系、教育科學研究所、中學教育研究中心、附屬實驗幼兒園合并組建廣西師范大學教育科學學院（田家炳教育書院）。2015年12月，為適應學科發展，整合教育科學學院（田家炳教育書院）、教師教育學院、教育部廣西師范大學基礎教育課程研究中心成立教育學部。學部位于世界著名的歷史文化旅游名城桂林市，是廣西培養教育學科與心理學科教師、教育管理干部、教育科研人員、教育技術專業人才的搖籃。學部以“以本科生和研究生教育為主體，學科建設和社會服務為兩翼”為發展理念，立足八桂，培養與研究特色鮮明，形成了豐富的創新成果。師資力量持續增強學部是全國教育系統先進集體，目前在職教職工125人，專任教師97人，其中具有正高級職稱35人（二級教授6人，博士生導師24人），專任教師78%以上具有博士學位。教育部長江學者特聘教授1人，國家教學名師1人，國家督學1人，享受國務院政府特殊津貼專家4人，全國五一勞動獎章1人，全國模范教師1人，全國先進工作者1人，全國優秀教師1人，教育部新世紀優秀人才資助計劃人選1人，教育部教育學類專業教學指導委員會委員1人、教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員1人、全國教育科學規劃學科專家3人，全國教育專業學位研究生教育指導委員會委員1人，教育部“霍英東教育基金會”高等院校青年教師獎1人，廣西八桂學者1人，廣西高等學校教學名師3人，廣西高等學校優秀人才資助計劃人選1人，廣西高校首屆杰出科技人才1人，廣西優秀專家2人，廣西高等學校“卓越學者”1人。學科專業優勢凸顯學部現有教育學一級學科博士學位授權點，心理學一級學科碩士授權點，教育經濟與管理、發展與教育心理學2個二級學科碩士授權點，以及教育碩士、應用心理2個專業學位授權點。教育學學科是廣西雙一流學科、廣西優勢特色重點學科，在全國第四輪學科水平評估中進入全國前30%，在2018軟科中國最好學科排名教育學學科排名18。小學教育專業入選國家“雙萬計劃”首批國家級一流本科專業建設點，學前教育專業入選區級一流本科專業建設點并已通過教育部組織的師范類專業試點認證，是國家卓越教師培養計劃改革項目示范專業，3門課程（教師職業技能訓練、學前兒童發展心理學、現代教育技術）入選自治區級一流本科課程。學部現置公共事業管理（教育管理）、應用心理學、學前教育學、教育技術學、小學教育、特殊教育等6個全日制本科專業。人才培養創新學部秉承“以學生為本，以教師為主導，全心全意為學生服務”的工作宗旨，以國家級實驗教學示范中心、教育部基礎教育名校長領航工程培養基地、廣西高校人文社會科學重點研究基地、廣西高校重點實驗室等平臺為載體，著力塑造學生先進、寬廣、專業化的知識結構與學術素養，全面啟動“知識與能力拓展”工程、“深度閱讀贈閱計劃”、“影響力教育論壇”，提升學生的教育文化品質。教育質量不斷提升，教學認可度得到整體提升，在學校每年教學動態評估中始終名列前茅。學生英語、計算機、教師技能等各項成績在全校各年級中均名列前茅。2016-2018屆學生畢業率保持在95％以上，多次被評為就業工作先進集體，并在2017年榮獲畢業生就業創業突出貢獻獎，學生考研率均保持在15％左右，在全校名列前茅，多次被評為考研工作先進集體，教育經濟與管理專業研究生黨支部2018年獲得全國高校“百個研究生樣板黨支部”，學部黨委2016年被評為廣西高校先進基層黨組織。近5年來獲大學生創新創業計劃項目國家級13項，區級22項，在第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽中榮獲銀獎1項，獲“創新杯”大學生學術科技競賽項目金獎2項，銅獎4項，成績斐然。教學改革成果顯著學部教學團隊立足八桂大地，研究領域多元，以教育部長江學者及其團隊、廣西八桂學者團隊等平臺為載體，凝練學術研究特色，學術團隊教學改革成果顯著。近五年，學部教學團隊先后獲得國家級教學成果獎5項，其中一等獎1項、二等獎4項；獲省級教學成果獎12項，其中特等獎3項，一等獎4項，二等獎3項，三等獎2項；4門教師教育國家級精品資源共享課程，1門國家級精品視頻公開課程，2部國家“十二五”規劃教材，1項教育部卓越教師培養計劃改革項目，3個自治區級教師教育學科教學團隊，1個廣西高等學校高水平創新團隊；獲廣西高等教育本科教學改革工程項目區級重點項目2項、一般項目A類8項、一般項目B類5項；獲學位與研究生教育改革課題1項；獲研究生課程項目建設1項；獲全區高校教師教育課程教學技能大賽一等獎4項、三等獎1項。科研創新能力持續提升學部深化推進科研工作，著力推動科研創新發展，持續提升學術團隊科研水平。近五年，獲國家社科基金項目25項，國家自然科學基金項目3項，省部級項目8項，自治區級縱橫向項目85項。獲省級以上科研成果獎30項，其中一等獎1項，二等獎9項，三等獎20項。出版學術著作27部，在《教育研究》、《PsychologicalReports》等國內外權威期刊發表高水平學術論文150余篇。為各級政府部門提供相關咨詢報告35份。在學校每年科研考核中都達優秀。學部有1個國家級實驗教學示范中心，1個廣西八桂學者設崗，1個自治區級實驗教學示范中心，1個廣西高校人文社會科學重點研究基地，1個廣西高校重點實驗室，1個中小學骨干教師國家級培訓基地，有廣西教育大數據協同創新中心等4個廣西省級學術科研平臺。社會服務卓越學部依托專業力量提振社會服務能力。近五年，先后承擔實施國家級示范項目（教育部中小學名校長領航工程等）、廣西八桂教育家搖籃工程、廣西基礎教育名師名校長培養工程、廣西特級教師工作坊等多層次多類型400多項教師教育高端項目，每年參訓學員達12615人，年均執行98.9班次，年均實施培訓天數615天，培訓質量得到社會各界的廣泛認可，取得顯著成效，產生了深遠的社會影響力，逐步實現了社會服務與教師發展、學科建設、人才培養的多維互動，“人才培養、教學研究與社會服務”三位一體的大學功能得到有效拓展，有效推進學術梯隊整體發展。國際交流活躍積極開展國際及區域間的學術交流與合作，探索國際合作的新路徑、新模式，推進和提升國際合作水平，通過多層面的深度合作，實現共同發展，取得的新突破。近五年，學部累計簽訂合作交流協議12個，先后簽訂歐盟高端項目INCLUTE、LEAD2合作項目，承辦了第二屆“G20教育對話”等十多次國際、國內高端學術會議；每年邀請了近兩百名國內外知名學者來學部講學，形成了開放、合作、共贏的教育文化與辦學格局。資助多位學術骨干赴俄羅斯烏拉爾師范大學等境外知名學府參加學術交流活動、考察訪問，提高專任教師的業務能力和國際視野水平；資助三十多位學生參加香港教育大學等境外高校舉辦的研究生高端論壇及交流學習。這些學術交流與合作，進一步開闊了學部學生的學術視野。站在新的歷史起點，學部積極鞏固教育教學改革和發展取得的成果，不斷提煉和凝聚學部發展的核心競爭力，立足廣西，注重人才培養和文化傳創，凸顯科學研究與社會服務，積極開展國際及區域間的學術交流與合作，努力建成國內一流、國際具有重大影響力的教育機構和學術堡壘 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
] -
廣西師范大學經濟管理學院是學校2005年12月教育資源整合后，全校唯一設置的專門從事經濟學、管理學學科專業教學科研的辦學機構。著名經濟學家、享受國務院頒發的政府特殊津貼專家羅知頌教授擔任學院創院院長。經濟管理學院下設經濟系、工商管理系、會計系。學院有經濟研究所、桂臺經濟合作研究中心、城鄉一體化發展研究中心、管理科學研究中心、生態經濟研究中心、金融證券研究中心、WTO研究中心、企業診斷與咨詢中心、民營經濟促進中心和教育廳重點建設的西南城市與區域發展研究中心等科研與社會服務機構。現有應用經濟學一級學科(含國民經濟學、區域經濟學、財政學、金融學、產業經濟學、國際貿易學、數量經濟學等二級學科)、政治經濟學、經濟史、企業管理、旅游管理和人口、資源與環境經濟學等碩士學位授權點，以及工商管理碩士（MBA）專業學位授權點，有經濟學、工商管理、會計學、金融學、人力資源管理等五個全日制普通本科專業和經濟學、工商管理、市場營銷、會計學、人力資源管理等本專科函授、自學考試專業。目前在校全日制碩士研究生370人，本科生1707人，留學生64人，在職研究生800余人，函授、自考學生1000余人。廣西師范大學經濟管理學科的辦學起點始于1936年。據校史考證，1936年秋廣西師專并入舊廣西大學，設立經濟學系，著名經濟學家李達任首任經濟系主任，開啟了廣西高校經濟管理教育的先河。抗日戰爭時期，桂林作為大后方文化城，名家大師云集。著名經濟學家陳岱孫、千家駒、沈志遠、陶大鏞、張培剛等教授曾來校任教。1953年高校院系調整，設廣西師范學院并確定了師范教育辦學性質，經濟管理學科淡出。1960年成立政治教育系；1990年復辦經濟學專業；1993年更名為政治經濟系；2000年組建經濟政法學院；2002年重組法商學院，直到2005年底成立經濟管理學院，我們的院史和校友一脈相傳。70多年的歷史軌跡，標志著我校經濟、管理學科建設與發展日臻成熟。20世紀80年代以來，許滌新、胡代光、厲以寧、陳彪如、譚崇臺、董輔礽、衛興華、張友仁、何煉成、熊映梧、李京文、張曙光等一大批著名經濟學家相繼來校講學。學院堅持從國內外引進優秀人才，優化師資結構，形成了年齡、學歷與知識結構、學緣關系較為合理，綜合實力較為雄厚的學術梯隊。專任教師中博士約占百分之五十，碩士以上占百分之九十五，副教授以上專業技術職務資格教師占百分之五十以上。學院還聘請了一批學術造詣深厚、富有經濟管理實踐經驗的校外專家學者和企業家擔任兼職教授。近五年來，學院教師主持或參與國家社會科學基金、自然科學基金以及省部級和其它各類重點科研項目60余項，發表學術論文500多篇，出版學術專著和教材42部，獲得省部級以上優秀科研成果獎勵30余項，在學術界、經濟界、企業界產生了良好的社會影響。學院秉承“科學民主、合作分享、博采精深、實踐創新”的宗旨，重視基礎理論教育，強調理論與實踐結合的原則，努力開拓學生觀察分析問題的視野，著力培養學生的創新意識、社會責任感、溝通能力、創業能力以及團隊合作精神。學院同國內外許多重點大學的經濟學院、管理學院、商學院以及相關科研機構建立了良好的合作交流關系，同社會各界保持著密切的聯系，積極承擔橫向的課題研究和教育培訓任務，建設在校學生的實習、實踐基地，鼓勵引導學生積極參加社會實踐活動，收到了良好的效果。站在新的歷史起點上，我們正以二次創業的精神風貌，進一步解放思想，全面落實科學發展觀，以發展為第一要務，以質量為第一主題，全力打造學院的品牌，力爭成為省屬重點師范大學中優勢突出、特色鮮明的一流經濟管理學院。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：4.00萬
] -
廣西師范大學歷史文化與旅游學院更名于2006年1月（原名為社會文化與旅游學院），原社會文化與旅游學院是在原歷史與信息學系基礎上拓展的二級學院，前身可追溯到1932年廣西省立師范專科學校成立時設立的歷史專修科，為學校最早建立的系科之一。1954年夏，歷史專修科改稱歷史系，此后近40年，歷史系曾于1956～1957年改為史地系，1959～1960年改為政史系，其余時間均稱歷史系。1994年，歷史系又改為歷史與信息學系，系名一直沿用到歷史文化與旅游學院[1]成立。歷史文化與旅游學院下轄歷史教育、旅游管理、文化產業管理3個系，以及廣西師范大學地方民族史研究所、廣西師范大學宗法與民俗文化研究所兩個研究所及靖江王府博物館等機構。廣西歷史學會也掛靠在本院。學院現有中國近現代史、專門史、中國古代史、世界史、史學理論及史學史、考古及博物館學、歷史文獻學、中國少數民族史、經濟史、民族學、課程與教學論（歷史教學方向）、教育碩士（歷史教育）及旅游管理學等13個碩士點；有歷史學、旅游管理、文化產業管理3個本科專業 [詳情][簡章：
1篇
][學費：4.95萬
] -
我校生命科學學院成立于2002年9月，其前身是創辦于1959年4月的廣西師范學院生物學系，是廣西第一個培養生物學師資和科研人才的基地。目前擁有珍稀瀕危動植物生態與環境保護教育部重點實驗室、西南片區最大的生物多樣性博物館、國家級理科實踐教育基地等多個國家級、省部級科研平臺和教學實踐基地。經過六十余年的發展，學院已經建設成為以師范教育為主，基礎學科與應用學科協同發展的多層次、全方位的辦學實體。目前，學院下設生物科學、生物技術、生態學3個系，擁有生物科學、生物技術和生態學3個本科專業，生物學和生態學2個一級學科碩士學位授權點，林業碩士專業學位1個授權點，同時在課程與教學論、學科教學（生物）等方向招收碩士研究生。目前，學院在讀本科生949人、碩士研究生273人。學院的教學和科研條件日趨完善，目前擁有1個教育部重點實驗室（珍稀瀕危動植物生態與環境保護重點實驗室）、1個國家級理科實踐教育基地（廣西師范大學-廣西貓兒山國家級自然保護區理科實踐教育基地）、2個廣西高校重點實驗室（廣西高校野生動植物生態學重點實驗室、廣西高校干細胞與醫藥生物技術重點實驗室）、4個校級研究所（中心）（珍稀瀕危動植物研究所、應用生物研究所、濕地研究所、生物醫學研究中心）、1個自治區級生物學實驗教學示范中心以及多個珍稀瀕危動植物繁育基地。學院擁有13個教學實驗室，面積5900多平方米，儀器設備總值3000多萬元。此外，學院搬遷后，完成了新的生物多樣性博物館建設；該館不僅是桂林市青少年科普教育基地，也是對外接待的窗口之一。學院擁有一支結構合理、素質優良的師資隊伍。學院現有教職工81人，其中專任教師53人。高級職稱教師30人。享受國務院特殊津貼專家1人，全國五一勞動獎章獲得者1人，全國優秀科技工作者1人，廣西第二批八桂學者1人，廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人選2人，廣西高校優秀人才3人，廣西青年科技獎獲得者1人，廣西師范大學教學名師2人，廣西師范大學教學能手2人，教學新秀2人。“珍稀瀕危動植物生態學與環境保護研究團隊”是廣西高校第二批人才小高地創新團隊。學院教學科研兩手抓，堅持產學研相結合，促進學科發展。生物科學專業為廣西高校優勢專業，生物技術專業為廣西高校特色專業。“生態學”、“動物學”為廣西重點學科，“生態與環境保護”為廣西優勢特色重點學科，《普通動物學》、《植物生理學》為自治區級精品課程，《中學生物課程與教學論》為自治區級教師教育精品課程。近5年，學院承擔國家自然科學基金項目、國家科技部科技支撐計劃項目、廣西科技重大研究專項、北部灣重大研究專項等各類研究項目90多項，總經費4000多萬元。學院教師累計獲得各類優秀教學成果和教學軟件大賽獎有30多項。學院堅持以提高學生專業技能與綜合素質為核心、以思想教育為抓、以學生活動為平臺、以實踐創新為重點、以學風建設為保障，規范管理與日常教育相結合、黨團活動與社會實踐相結合，積極開展宣傳教育、校園文化、實踐創新、科研訓練等活動，加強專業指導的同時倡導學生自我管理，不斷推進學風建設，努力營造“自強不息，考研讀博”、“博學篤志，奮發圖強”的學風氛圍。2019屆本科生就業率為90.55%，研究生就業率為98.55%。33名本科生考上研究生，升學率為17%，其中環境生態工程專業升學率為36%。近三年來，我院獲得國家獎學金、三好學生等各種獎勵的學生有800多人次；本科生發表學術論文30余篇，其中sci三篇；發明實用新型專利69個；獲“大學生創新創業”項目區級及以上立項項目共計86項；在全國“互聯網＋”大賽、挑戰杯、創青春、創新杯等科技競賽活動中以及全國的英語競賽、翻譯大賽、計算機設計大賽中也均獲得的個國家級和省部級獎項。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
] -
廣西師范大學地處國際旅游勝地、國家歷史文化名城桂林，是國家教育部與廣西壯族自治區人民政府共建高校、“中西部高校基礎能力建設工程項目”高校。數學與統計學院是學校最早設立的教學、科研單位之一，其前身為1932年創辦的廣西省立師范專科學校數學專修科，至今已有87年的辦學發展歷史。根據學校辦學需求，學院五次更名調整，由1954年的數學專修科改為數學系、數學與計算機科學系、數學與計算機科學學院、數學科學學院，至2013年更名為數學與統計學院。學院下設數學系、概率統計系和高等數學教學部三個教學機構；還設有應用數學研究所和大數據統計分析中心兩個校級研究平臺；廣西統計干部教育培訓基地、廣西普通高中數學學科基地、廣西21世紀園丁工程中學數學學科教育教學研究基地和桂林市數學會掛靠在學院。現有教職工85人，其中專任教師70人；在校學生1535人，其中，全日制普通本科學生1310人、碩士研究生225人。80多年來，學院為國家尤其是廣西培養了近18000名高素質教師和其他專業人才。學院重視學科專業建設與發展。目前擁有數學與統計學2個碩士學位授權一級學科、6個碩士學位二級學科、2個專業碩士學位授權點、4個全日制普通本科專業。基礎數學和應用數學均為廣西重點學科，應用統計專業碩士（MAS）學位授權點是全國第一批，也是廣西最早獲批的單位。數學與統計模型實驗室為廣西高校重點實驗室，數學與應用數學專業為教育部第四批高等學校特色專業建設點、廣西高等學校優質專業、廣西高等學校特色專業及課程一體化建設項目（優勢專業）立項專業。學院擁有一支教學水平高、科研能力強，結構合理、素質優良的師資隊伍。現有專任教師70人，其中具有高級職稱38人（二級教授），占54.3%，具有博士學位42人，占60%；博士生導師3人，碩士生導師28人；教師中有政府特殊津貼專家、全國優秀教師、廣西優秀專家、廣西“十百千人才工程”第二層次人選、廣西終身教授、廣西教學名師、廣西優秀教師、廣西高等學校卓越學者、廣西“高校優秀人才資助計劃”人選等人才或榮譽稱號共11人；還有10余人擔任國家一級學會和二級學會的副理事長、常務理事或理事，擁有3個自治區教學團隊和1個廣西高等學校高水平創新團隊。學院重視學科專業建設與發展。目前擁有數學和統計學2個碩士學位授權一級學科、6個碩士學位授權二級學科、2個專業碩士學位授權點、4個全日制普通本科專業。基礎數學和應用數學均為廣西重點學科，應用統計專業碩士（MAS）學位授權點是全國第一批，也是廣西最早獲批的單位。數學與統計模型實驗室為廣西高校重點實驗室，數學與應用數學專業為教育部第四批高等學校特色專業建設點、廣西高等學校優質專業、廣西高等學校特色專業及課程一體化建設項目（優勢專業）立項專業。學院積極推進教育教學改革，教學工作中心地位不斷鞏固，教改成果顯著。近年來，學院教師主持自治區級教改項目15項，獲國家級教學成果獎二等獎、廣西基礎教育教學成果特等獎、一等獎、二等獎等多項。發表教學研究論文80余篇，其中核心期刊40余篇。教師編寫的教材《現代數學教育學》、《高等代數與解析幾何》、《SPSS統計軟件應用基礎》》、《計算機輔助數學教學原理與實踐》被區內外多所高校選用，廣受好評。學院把科學研究作為促進教學、提高辦學水平、增強學院核心競爭力的重要手段，取得了良好的成績。近年來，學院教師共承擔各級各類科研項目120余項，其中國家級科研項目38項，省部級科研項目45項;學院教師在國內外重要期刊發表學術論文200余篇，其中被SCI收錄100余篇;獲省(部)級科技獎二等獎4項，三等獎3項。學院不斷探索提高人才培養質量的新路子，培養出的學生政治思想品德良好，綜合素質強，專業能カ表現突出。學生參加全國大學生數學建模競賽成績優異，近年來，獲國家一等獎12項、二等獎52項；連續5屆學生在全國師范生教學技能大賽中獲一等獎2人次、二等獎2人次、三等獎1人次；在2018年第九屆“東芝杯”中國師范大學師范專業理科師范生教學技能創新實踐大賽中獲三等獎1人次（廣西唯一），在2018年全國第八屆“華文杯”數學創客比賽獲特等獎3人次；在第四屆全區“互聯網+大學生創新創業”大賽上獲全校金牌冠軍、全區銅牌獎；連續九屆學生獲廣西區師范教學技能比賽一等獎9人次；連續三屆教育碩士獲全國學科教學（數學）專業教學技能大賽一等獎2人次、二等獎3人次、三等獎5人次。近5年來獲得全國大學生創新創業訓練計劃國家級項目13項，自治區級項目60項。學生就業率高，近5年來，研究生就業率100%，其中一次性就業率均超過90%；本科生就業率超過95%。畢業生中涌現了一大批優秀人才。學院依托學校的發展、自身的學科影響和區位優勢，通過“走出去，請進來”，加強對外學術交流活動，搭建良好的科研平臺，積極開展各項對外學術交流活動，與多個國家和地區的高校和機構建立了合作交流關系。中國科學院姜伯駒院士、張景中院士、田剛院士、英國格拉斯哥大學K.A.Brown教授、美國特拉華大學蔡金法教授、美國的JohnsHopkinsUniversity的NilanjanChatterjee教授等國內外著名專家教授應邀到學院講學。學院教師積極參加國內外學術會議和合作研究，先后派遣、資助教師25人次赴美國、英國、德國、西班牙、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國、日本、香港、澳門、臺灣等國家和地區進行合作研究與交流。學院成功舉辦了國際數學家大會生物數學衛星會議、第八屆中日統計會議、全國幾何分析年會、全國數學教育研究會2012國際學術年會、全國理科高等數學研究會第十三次年會、第五屆3+X統計學及其應用Workshop年會和2018年有限混合及非正則模型進展統計專業國際學術會議等高級別會議，得到了與會代表高度評價，擴大了學院的影響。學院在人才培養、學科專業建設和科學研究取得長足發展的同時，堅持“以服務為宗旨，在貢獻中發展”的社會服務理念，堅持走“服務地方、服務社會”之路，注重發揮學科優勢和智力優勢，不斷拓展社會服務的深度和廣度，積極推廣和利用所取得的教學科研成果，建立共享機制，引領學科專業發展，多渠道、多層次、多方面地融入到地方經濟社會發展之中。學院積極承擔中小學教師教育培訓項目。十多年來，學院先后承擔了“中小學教師國家級培訓計劃（簡稱國培）——中小學骨干教師研修項目”、“區培計劃”、“廣西區園丁工程項目數學學科骨干教師培訓項目”等各級各類教師培訓項目，大部分學員已成為廣西基礎教育中堅力量，多數園丁工程學員已走上領導崗位。學院教師利用網絡教學平臺，積極輻射和推廣教研成果到老少邊民族地區的一線中學以及區內外一些高等院校。通過“送教下鄉，送研究上一線”活動和到省內外一些院校講學傳播教研成果。近三年來，學院教師先后到南寧、柳州、桂林、貴港、河池、百色、來賓、崇左等地的中學和區內外部分高校進行教研活動，產生了良好的社會影響。學院還充分發揮統計學學科的資源優勢，積極與地方政府、企事業單位的統計部門和金融機構合作，培養與統計有關的專業人才，并提供數據分析、決策等服務，取得了良好的社會效益和經濟效益 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
] -
廣西師范大學體育學院座落在“山水甲天下”的桂林市。其前身是1973年成立的體育系，2001年更名為體育學院。學院是廣西最早招收和培養體育專業本科生、碩士研究生、體育碩士專業學位研究生和博士研究生的單位。經過幾代體育人的不懈奮斗，學院已經發展成為多層次、多類別、綜合性的體育學科辦學實體。目前，學院擁有體育學一級學科博士學位、體育學一級學科碩士學位和體育碩士專業學位授予權，設置體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育等四個本科專業；體育人文社會學和體育教育訓練學是自治區重點學科；體育基礎教學實驗中心是廣西高校實驗教學示范中心；學院是國家體育總局“國家社會體育指導員培訓基地”、國家體育總局體育文化發展中心“體育文化研究基地”；中國龍獅協會“中國-東盟龍獅文化研究基地”，廣西體育局“廣西民族體育產業研究基地”。學院設體育系、運動系、社會體育系、武術與民族傳統體育系、公共體育教研部、附屬體育中學、校級體育科學研究所等二層機構。有理論、田徑、籃球、綜合球類、武水、體操、公體籃排球、公體乒羽足球、公體武術健美操等九個教研室。學院現有教職工129人，專任教師106人，其中教授12人、副教授52人，占教師總數的60.4%；博士、碩士學位教師66人，占教師總數62%；教師中有國際級和國家級裁判21人，教育部全國高校體育教學指導委員會委員1人，中國體育科學學會體育社會學、運動生理學、體育史學、學校體育學專業委員會委員各1人。在校全日制本科生1120余人，碩士研究生160余人。2010年以來，學院教師主持國家社科基金項目和國家自然科學基金項目共10項、省部級課題15項，自治區重點學科建設項目2項，廣西本科優勢特色專業群建設項目1項，廣西教育廳、體育局課題19項，廣西高等教育教學改革工程項目8項，經費達250余萬元。出版專著、教材8部，發表論文450余篇。獲多項廣西社會科學優秀成果獎和廣西自治區級教學成果獎。學院辦學條件優良，有人體解剖學、運動生理學、運動醫學、生物力學、運動心理學、機能測定與評價等六個教學實驗室，一個自治區級虛擬仿真實驗室，運動分子生物學和運動生物化學兩個研究型實驗室。有藏書量豐富的資料室。體育設施種類齊全，數量充足，王城校區、育才校區運動場館總面積8萬余平方米。雁山主校區的12000余座位的標準田徑場、5000固定座位18000平方米的主體育館、16000平方米的教學訓練館、8100平方米室內田徑館、4100平方米的游泳館、8600平方米的體育樓、8000余平方米的公共體育館以及一批高質量室外足球場、排球場、籃球場、網球場等場館建設已全面啟動，部分場館已建成交付使用。學院歷來重視教學質量的提高。近年來大學生英語四、六級通過率、計算機等級通過率、讀研率逐年上升，畢業生的就業率達90%以上。大學生綜合素質不斷提高，創新能力不斷增強。學院訓練、競賽工作成績突出。歷屆校友和在校生中有吳數德、陸永、唐靈生、肖健剛、蘭世章、丘樂、李爭、吳艷艷、莫芷欣、何宇翔、黃小惠、鄧猛榮、蔣蕙花等多位奧運會冠軍、世界錦標賽冠軍、世界杯賽冠軍，以及殘奧會冠軍陸春敏等。2010年以來，我院學生在參加國際國內比賽中，成績突出，獲得12個世界冠軍、4個亞洲冠軍、17個全國冠軍、20余個全國大學生冠軍。學校啦啦操隊連續七年獲全國冠軍并代表中國大學生赴美國奧蘭多參加世界啦啦隊錦標賽和世界杯賽，獲1次團體冠軍，2次雙人項目冠軍、1次雙人亞軍，2次團體第三名、1次團體第五，為祖國、為學校爭得了榮譽。學院十分注重對外交流，先后與俄羅斯、越南、馬來西亞、美國、日本、英國等國家建立了文化合作交流關系。與越南北寧體育大學合作培養體育教育訓練學碩士研究生，與越南北寧體育大學和峴港體育大學合作培養體育教育本科生，已有87位越南學生被授予碩士學位，51位越南學生授予學士學位。學院發展的戰略目標是：立足廣西，服務廣西，面向全國，著眼東南亞；不斷提高人才培養質量，把體育學院建設成為廣西培養各級各類體育專門人才的重要基地，成為廣西體育事業發展的重要技術支撐和咨詢單位，加強與東盟國家體育文化與體育人才方面的合作交流。保持辦學水平在廣西的領先地位，把體育學院建設成為西部高校一流的體育院系，逐步進入全國省屬普通高校體育院系先進行列。體育學院領導班子和全體師生團結奮進，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以人才培養為根本，以提高教育教學質量為核心，以學科建設為龍頭，以改革創新為動力，以科學和教學研究為支撐，以制度建設和執行為保證，不斷優化學科專業結構和層次，增強服務社會能力，擴大對外交流合作，辦出特色，全面提升學院的辦學水平，適應國家和廣西社會、經濟、文化教育發展需，為實現學院的戰略目標而努力。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
] -
廣西師范大學外國語學院是廣西成立最早的外語院系。其前身是創辦于1942年的國立桂林師范學院英語系，先后更名為廣西師范學院外語系（1958年）、廣西師范大學外語系（1983年）。2001年更名為外國語學院，2006年大學外語教學研究部與外國語學院合并成立新的外國語學院。學院辦學歷史悠久，積淀深厚。著名學者陳翰笙是首任系主任，賀祥麟、劉上扶、陸煜泰等教授曾先后擔任系主任。原全國人大外事委員會副主任委員呂聰敏教授曾受聘為我院名譽院長。原南開大學外語系主任李宜燮先生，享譽國際的農學家馬保之教授（馬君武先生之子），原中國翻譯工作者協會副會長、全國高校外國文學教學研究會副會長、廣西第七屆政協副主席賀祥麟教授，原中南六省（區）外語教學法研究會理事長王才仁教授，享受國務院政府特殊津貼專家張金長教授，以及劉坤尊教授等長期在學院任教。本科專業設置合理，教師教育特色鮮明，擁有國家級一流專業建設點。學院創辦之初設英語和俄語專業。1964年俄語專業停止招生。目前學院設有英語（師范）、商務英語、翻譯、日語、朝鮮語五個本科專業，在校全日制本科生1850余人。英語(師范)專業是自治區重點專業及優質專業。《綜合英語》、《中學英語課程與教學論》先后于2007年、2009年獲自治區精品課程，“基礎教育英語教師專業化發展教學團隊”于2010年獲自治區優秀教學團隊；英語(師范)專業于2011年獲自治區“專業及課程一體化”優勢專業，2019年獲得“雙萬計劃”首批國家級一流專業建設點。朝鮮語專業于2015年獲自治區“專業-課程一體化”特色專業。學院的實驗與實踐教學成效顯著，于2015年獲批為自治區級實驗教學示范中心、自治區級商務英語虛擬仿真實驗教學示范中心和廣西普通高中課改英語課程基地。大學英語教育成績斐然。我校于2007年獲批準為教育部大學英語教學改革示范點單位，大學英語是自治區精品課程，大學英語教學團隊為自治區優秀教學團隊，2019年獲認定為自治區級一流課程。大學英語智慧教育教學改革成效顯著，2019年榮獲自治區級高校教學成果一等獎。研究生教育歷史悠久，學科發展平衡，規模可觀。1979年開始招收英語語言文學專業碩士研究生，是廣西師范大學最早招收研究生的三個專業之一。1984年獲碩士學位授予權，是廣西最早的英語語言文學碩士點。2010年，外國語言文學專業獲得一級學科碩士學位授予權。2009年、2011年先后獲得學科教學（英語）和翻譯碩士專業學位授予權。英語語言文學獲認定為自治區重點學科（2013年）。外國語言文學在全國第四輪學科評估中獲得C+檔次。目前學院共有5個二級碩士學位點：英語語言文學、外國語言學及應用語言學、課程與教學論（英語）、學科教學（英語）、翻譯碩士（英語、日語、朝鮮語）。研究生指導教師隊伍強大，有博士研究生導師6人，碩士研究生導師58人。另有4人擔任國外知名大學博士生導師。目前有全日制在校碩士研究生450余人。擁有一支年齡、職稱結構合理、實力雄厚的教學科研力量。專任教師162人，其中，教授18人，副教授（副高職稱）53人；博士28人，在讀博士生18人，90%以上的教師擁有碩士（含）以上學位，50%以上具有海外工作和留學進修的經歷；學院長年聘任各語種外教6人。擁有一批學術造詣深厚的知名專家學者。陳國華教授是享受國務院政府特殊津貼專家、二級教授；謝世堅教授是教育部英語專業教學指導委員會委員；謝世堅、劉玉紅、袁斌業、李永男等教授是校級拔尖人才，周曉玲教授是校級教學名師。現有博士生導師6人，另有4人擔任國外知名大學博士生導師。有多名教師到世界著名高校如美國哈佛大學、英國劍橋大學等學校做高級訪問學者。遵循“修身重德、學貫中西”院訓，秉承教書育人優良傳統，落實立德樹人根本任務，在一代代教師辛勤培育下，造就了一批又一批優秀外語人才。學院精心組織學生參加全國外語翻譯大賽、演講比賽等專業賽事，學生多次在全國大學生英語、日語、朝鮮語等專業競賽中榮獲特等獎、一等獎、二等獎，其中2019年獲得韓素音翻譯大賽總決賽一等獎。我院畢業生遍及海內外。有的校友在學院設立專項獎勵資助基金，撥付經費總額超過100萬元。廣西高校所有外語院系的領導中均有我院的畢業生，廣西中學英語特級教師大多畢業于我院。學院設有英語語言文學系、商務英語系、日語系、朝鮮語系、翻譯系，設立外國語言文學研究所、語言與符號學研究所、朝鮮-韓國學研究中心、教師教育發展研究中心、外語教學技術中心等。近年來在教育教學改革、科學研究和學科建設等方面取得長足進步。2010年以來，共獲得廳級以上科研、教改項目120余項；其中，國家社科基金項目15項——其中的“中華學術文庫外譯”項目實現了廣西零的突破，教育部項目及部委項目共78項，全國教育科學“十二五”規劃課題1項。年均產出科研成果150項左右，包括專著、譯著、教材、論文集、SSCI、CSSCI和核心期刊論文等。獲自治區級社會科學優秀成果和教學成果一等獎、二等獎、三等獎多項。學院注重服務地方政治、經濟、社會、文化和生態文明建設，目前擁有劍橋商務英語證書（BEC）考點和劍橋少兒英語證書等多個考點。托福考點已獲得教育部考試中心審批通過，現正在籌建中。學院注重國際交流與合作，辦學國際化水平不斷提高。先后與美國科羅拉多州立大學、英國安格利亞魯斯金大學、泰國蘭實大學、韓國木浦大學、韓國外國語大學、弘益大學、忠北大學、光云大學、慶熙大學、日本熊本縣立大學、日本立命館大學、越南河內工業大學、印尼瑪瑯國立大學、印尼穆罕默迪亞大學等10多所大學建立了合作與交流關系。依托學校2018年通過的國家教育部來華留學質量認證資格，以多種方式招收、聯合培養國際本科生、碩士研究生和博士研究生。學院將堅決貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務，以國家和自治區中長期教育改革與發展規劃為指導，遵循高等教育發展規律，積極服務區域經濟社會發展需要，把握“一帶一路”和廣西建設面向東盟的國際大通道的戰略機遇，實施創新驅動發展戰略，以“一流學科，一流學院”為目標，聚焦質量建設，奮力推進學院內涵發展，使各項事業不斷邁上新的臺階 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
] -
文學院（中文科）是1932年伴隨著廣西師范大學誕生而最早成立的系科之一。在86年的發展歷程中，陳望道、逯欽立、穆木天、馮振、林煥平等先賢會通開新，彪炳學界，積淀了深厚的底蘊。幾代學人薪火相傳，開拓進取，形成了辦學歷史悠久、文化積淀深厚、學科特色鮮明、教學科研優勢突顯的優良傳統。2014年11月，依托學校學科門類齊全的綜合優勢和文學院的深厚積淀，建立和文學院實行“兩塊牌子一套人馬”運行機制的又一新的發展平臺——新聞與傳播學院。改革開放以來，學院傳承弘揚優良傳統，繼往開來創新業績：1981年獲漢語史、古代文學碩士學位授權（是廣西最早一批獲得授權的碩士點，也是我校最早的2個碩士點），1995年獲批“國家文科基地（中文）”，2006年獲古代文學博士學位授權，2012年獲準設置中國語言文學一級學科博士后流動站，2017年獲中國語言文學一級學科博士授權點。師資力量持續增強。學院擁有漢語言文學國家級教學團隊1個，中華優秀傳統文化傳承創新“全國高校黃大年式教師團隊”1個，省級教學團隊5個；“廣西政府特聘專家”高水平科研團隊4個，“廣西高校卓越學者”科研團隊1個。86名專任教師中有教授33人（二級教授7人、博士生導師13人），69%以上具有博士學位。擁有國務院特貼專家2人、廣西終身教授1人、廣西自治區特聘專家4人、廣西優秀專家3人。學科專業優勢明顯。中國語言文學學科是廣西“雙一流”建設學科、廣西優勢特色重點學科，在全國第四輪學科水平評估中，進入全國前30%。現有中國語言文學一級學科博士學位授權點，中國語言文學博士后科研流動站，中國語言文學一級學科碩士學位授權點（含寫作學、文學傳播學2個目錄外方向）和美學、課程與教學論（語文）2個二級學科碩士點，有漢語國際教育、學科教學〔語文〕、出版3個專業碩士點。有漢語言文學、漢語國際教育、秘書學、網絡與新媒體、新聞學5個本科專業，漢語言文學專業是國家級特色專業、廣西精品專業和廣西優勢特色專業。還建有國家文科基礎學科人才培養基地（中文）、桂學研究2011協同創新中心、審美人類學研究中心、八桂文學與文化研究中心等國家級、省級科研育人平臺。科學研究獲重大突破。近五年來，主持在研國家社科基金項目32項（重大招標項目2項）；出版學術著作60余部，發表學術論文900余篇（其中《文學評論》《文學遺產》等學科頂尖期刊論文9篇，學科權威期刊論文40余篇，其他C刊或中文核刊論文250余篇）；獲省部級社科成果獎21項（一等獎2項、二等獎8項）；曾獲教育部高校人文社科成果獎1項。人才培養成效顯著。八十六年薪火相傳，學院已成為全國知名的文學學科人才培養重鎮，培養了近2萬名各層次中文人才，其中不乏在國內外有重要影響的杰出人才，包括全國知名學者（國家教學名師、長江學者等）、高級黨政領導干部、全國知名作家、杰出中學語文特級教師等等；同時為越南、泰國等東盟國家培養了大批高端漢語人才。截止2017年底，學院現有全日制在校學生2538人，其中本科生2039人，碩士研究生（含博士）499人；有留學生89人。已形成博士研究生、碩士研究生與本科生并存的辦學結構，在國內及東盟國家中享有良好的聲譽。社會服務能力顯著提升。近五年來，學院致力于為地方語文基礎教育改革服務，探索構建的“三位一體全員分層”語文教師培訓模式，已成為服務廣西基礎教育改革的特色品牌。公共文化服務在全國高校處于領先地位，先后獲多項“創建國家公共文化服務體系示范區（項目）”，打造了“高校公共文化志愿進‘三館’入社區”公共文化服務品牌并獲文化部獎勵，率先垂范全國高校。大力弘揚優秀傳統文化，傳播先進文化理念，打造了在全區乃至全國頗有影響力的文化品牌“新西南劇展”；充分發揮新型智庫作用，為地方文化申遺、文化軟實力提升、國家文化安全等領域提供了重要的智力支撐。國際教育與交流特色凸顯。學院大規模開展國際教育始于上個世紀九十年代初期，是學校、也是全區留學生教育的排頭兵。近五年來，漢語國際教育專業碩士的培養形成鮮明特色與優勢，與我院合作的海外實習基地（點）達數十個，實現全員海外實習，學生培養在海內外享有良好聲譽。面向東盟的漢語國際教育本科專業“3+1”中外合作辦學模式走出新路，目前已與泰國、印度尼西亞、韓國等多所高校建立穩定的合作關系，已先后成功派出近百名交換生，從2016級起，漢語國際教育專業本科生將全員實施“3+1”中外合作培養。切實加大師資隊伍國際化的培養與支持力度，近五年來，學院共有10余位教師先后赴國外任教、訪學，赴國外參加國際學術會議、開拓國際教育合作項目的教師近30人次。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
] -
政治與公共管理學院源于1960年9月設立的政治教育系。此后的半個多世紀里，以政治教育系為母體，思想政治教育、政治學、經濟學、社會學、社會工作、管理學、法學等學科專業得到長足發展。1995年5月政治教育系更名為政治經濟系，1999年5月更名為經濟政法學院。2002年4月經濟政法學院分設為政治與公共管理學院、法商學院。2005年11月，政治與公共管理學院與社會科學教研部合并，成立政治與行政學院；法商學院的法律系與我校社會學、社會工作專業合并整合成立法學院，以法商學院的經濟系為主體成立經濟管理學院。2015年12月，政治與行政學院與法學院合并組建成立法學院/政治與公共管理學院。2019年3月，法學院/政治與公共管理學院分設為政治與公共管理學院、法學院。學院設有政治學系、社會學與社會工作系、公共管理系，并設有中國-東盟關系研究所、公共管理碩士（MPA）教育中心、社會工作碩士（MSW）教育中心。設有電子政務實驗室、社會工作實驗室、社會調查實驗室、專業碩士案例教學室。設有廣西社會工作碩士聯合培養基地（廣西壯族自治區學位委員會，2016），并與中共廣西壯族自治區委員會黨校共建行政管理碩士、公共管理碩士（MPA）聯合培養基地。學院招收行政管理、勞動與社會保障、社會學、社會工作、政治學與行政學等5個全日制本科專業。擁有政治學、公共管理2個碩士學位授權一級學科，設有政治學理論、國際關系、國際政治、行政管理、社會保障、社會醫學與衛生事業管理、社會學等7個碩士學位授權二級學科，擁有社會工作碩士（MSW）、公共管理碩士（MPA）等2個專業碩士學位授權點，并在馬克思主義學院招收馬克思主義理論學科博士生。學院還招收社會學、行政管理、物流管理等專業的函授本科，并開展各類干部培訓。現有在校學生1423人，其中本科生768人、碩士研究生455人、成人教育學生200人。學院已成為廣西乃至中西部地區培養公共管理、社會學、社會工作、政治學等學科專業人才的重要單位，畢業生質量廣受社會好評，很多畢業生已成為各行業的業務骨干。學院擁有一支年富力強、學識淵博、視野開闊、銳意進取的師資隊伍。現有教職工48人,其中專任教師43人,70%擁有博士學位；教授11人，副教授17人，講師15人；博士生導師1人，碩士生導師29人；有留學歸國人員7人。學院教師近年來承擔國家級科研項目18項、國際合作課題3項、省部級科研項目近40項、橫向合作科研項目近30項；出版學術著作和教材30余部，發表論文500多篇；科研成果獲省部級獎勵20多次。學院將秉承“尊師重道，敬業樂群”的校訓，積極融入學校“國內一流、國際知名、教師教育特色鮮明的國內高水平大學”的發展目標，以加快建設高水平本科教育為基礎，以教師的學科專業發展為抓手，發揚“明德厚生，達道篤行”的精神，努力把學院建設成國內一流、國際知名、特色鮮明的政治與公共管理學院。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：5.40萬
] -
廣西師范大學職業技術師范學院是專門為職業院校培養培訓優秀師資的廣西師范大學二級學院，是獲教育部批準成立的“全國重點建設職業教育師資培養培訓基地”，也是經自治區教育廳批準成立的“廣西職業教育師資培養培訓基地”。學院自2009年成立以來，堅持“面向職教、服務職教、引領職教”的辦學宗旨，“以就業為導向，以質量求生存，以創新謀發展，以特色鑄品牌”的辦學理念，狠抓專業建設、師資隊伍建設、實訓基地建設和學院文化建設，著力培育“能做、會教、善學”的高素質“雙師型”職教師資和各行業應用型專門人才。經過8年多的建設，職師學院已經成為集職教師資培養培訓、職業技術教育研究為一體的多學科、多專業、多層次的教學科研實體，為促進廣西的職業教育和經濟社會發展作出了應有貢獻。加強專業建設深化課程和教學改革職師學院以專業建設為抓手創新人才培養模式，根據廣西社會經濟發展和優先重點發展的14+4千億元產業發展的需求，結合辦學定位和辦學宗旨，設置和完善專業體系。現設有7教學系部，分別是機械與汽車工程系、電子與信息工程系、藝術設計系、財貿與物流管理系、旅游服務管理系、秘書與學前教育系、職業教育基礎教學部。下設15個本科職教師資培養專業,分別是旅游管理、會計學、物流管理、機械設計制造及其自動化（數控技術、機電一體化）、汽車服務工程、電子信息工程、計算機科學與技術、工藝美術、環境設計、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、動畫、學前教育、秘書學。專業涵蓋管理學、工學、藝術學、教育學和文學等6大學科門類。學院2013年獲批成為廣西唯一職業學校教師在職攻讀碩士學位研究生培養試點單位，2015年獲批成為全國43所教育碩士（職業技術教育）專業學位研究生試點單位之一。目前，學院在校本科學生4190人，在職研究生149人、教育碩士（職業技術教育領域）87人。從2013年起，作為廣西第一批試點本科院校，從中等職業學校直接招收優秀畢業生攻讀本科、2014年作為廣西縣級中職學校教師定向培養計劃培養單位招收中職免費師范生、學院2013-2014年先后獲得教育部職教師資培訓旅游管理、工藝美術等2個專業點建設項目、2015年獲批自治區級職業教育實驗教學示范中心、自治區級職業教育虛擬仿真實驗教學中心、廣西中職師資人才培養協同育人基地，以及國務院學位辦批準的教育碩士（職業技術教育）專業學位研究生教育試點單位，2016年獲批廣西職業教育教師研究中心。學院強調產學研相結合，以專業建設為抓手，加強課程建設與實踐教學，注重校企合作和校校合作，聯合相關行業（企業）及中職學校成立“廣西師范大學職業教育師資培養培訓集團”，著力加強教育教學改革。創新人才培養模式打造高素質職教師資在人才培養上，學院強調職業性（能做）、師范性（會教）和發展性（善學）“三性”統一，在重視對學生健全人格及基礎理論知識培養的前提下，注重學生的中職教師技能及相關行業操作技能的養成與訓練，注重中職教師以及相關行業經驗與行業經歷的體驗，使學生獲得過硬的職業技能、可遷移的知識和可持續發展的能力。在教學模式上，學院以先進的教育課程理論為指導，實行“理論講授+實訓”的課程教學模式，畢業時要求學生必須取得相關行業的職業技能等級證書或職業資格證書，使之成為既能從事專業理論教學，又能指導技能訓練的“一體化”職教師資，逐步形成“理實一體、業師同授、雙證并舉”之職業教育雙師型教師培養模式。學院加強人才培養模式創新探索，學院《中職教師培養路徑與模式改革——中職直推生和企業特招生培養試點工程》項目獲批成為教育部“教師隊伍建設示范項目”；《職教“雙師型”教師隊伍建設》項目也獲批成為中央財政專項資金資助項目，這些項目的立項建設，極大促進學院職教師資培養研究，提升本科人才培養質量。加強實踐能力培養人才培養質量穩步提高學院加強建設功能齊全、配置先進的校內綜合實訓中心及校外實習實訓基地，同時積極探索校企合作、校校合作、校政合作的途徑，構建了由中職升本、高職升本、應用型本科直至專業學位研究生教育的“多元立交、層次貫通”的職教特色人才培養體系，實現了職教師資培養、培訓規模和層次的跨越式發展。學院重視各專業課程實踐內容的改革與創新，建立“四年不間斷”的學生實踐能力培養計劃，制定并實施“實踐能力培養五環節方案”，扎實培養學生的實踐能力，實現“能做、會教、善學”培養目標。學生學習氣氛濃厚，人才培養質量穩步提高。近3年來，學生在全國、全區各類競賽中實現了多項突破，獲國家級獎勵75項，區級獎勵160多項，自治區級創新創業資助項目獲得區級立項72項，國家級立項22項。其中榮獲第八屆“挑戰杯”創業計劃大賽銀獎、2013年全國“挑戰杯”網絡虛擬運營專項競賽三等獎、第九屆全國大學生用友“新道杯”沙盤模擬經營大賽區級一等獎和全國三等獎、第十三屆"新道杯"全國大學生沙盤模擬經營大賽全國總決賽一等獎、第五屆全國大學生機械創新設計大賽（廣西賽區）二等獎、“藍橋杯”全國軟件專業人才設計與創業大賽C語言程序設計二等獎、連續三年包攬全區高校師范生技能大賽“高校職師組”一等獎等驕人成績。多項措施并舉建設高素質“雙師型”隊伍為適應職教師資培養培訓教學的特點，學校著力打造一支既能講授理論課又能指導職業技能訓練的“一體化雙師型”特色師資隊伍。學院通過院本培訓，采取專家聽課、教學觀摩、同行互助等方式，迅速提高新引進教師崗位適應能力；開展青年教學基本功競賽制度，帶動青年教師快速成長；建立教師下企業（中職）鍛煉、進行技能培訓等激勵機制，提高教師的整體教學水平；此外還通過校企合作、校校合作，實現教師資源共享。學院現共有教師391人，其中，學院專任教師76人，學校本部教師132人，行業企業和其他院校長期聘用教師187人；學院專任教師隊伍中有博士3人，在讀博士4人；專任教師中“雙師型”教師占85%。為使廣大教職工在思想和觀念上緊跟國家職業教育發展形勢，基地還聘請多位職教理論研究學者、企業家到學院講學，聘任行業企業人員作為兼職教師。學院注重職業教育研究，凝聚科研力量，構建科研平臺，營造科研氛圍，以科研促進教學。教師的學術方向逐步凝煉清晰，近年累計獲得國家、自治區重大項目18項，承擔課題130余項，其中，國家級3項，教育部級3項，地廳級以上67項，國家級精品資源共享課2項。累計獲得科研成果570余項，其中，著作類34項，論文294篇（核心期刊75篇），實用新型專利6項。做強做優培訓工作著力打造職教師資培訓品牌學校充分發揮全國重點建設職業教育師資培訓基地功能，堅持“貼近職業學校、接軌行業實際”的指導思想，聚焦職校需求，確保培訓實效；整合優勢資源，提高培訓質量；注重道技相長，優化課程結構；強化服務意識，打造培訓品牌。學校以國家級中等職業學校骨干教師培養為龍頭，以廣西中職名師培養為牽引，與部分省市合作，開展了骨干教師省級培訓，與地方教育部門合作開展中等職業學校教師技能提升，開展中等職業學校校長培訓，暑期中等職業學校專業課教師培訓。探索出“立足五個結合，憑借三個合作，實現兩個相長”的培訓工作模式，累計培訓中職教師及中職學校管理干部74批次共8000余人，充分發揮了基地在職教師資培養培訓中的作用，取得了良好的社會效益。促進產學研結合增強社會服務能力學院以服務地方為己任，在做好職教師資的培養培訓工作的同時，積極發揮政府智囊、職業教育發展牽引等重大社會功能，組織職業教育專家學者針對廣西職業教育發展面臨的突出問題，提出對策、措施和建議，為政府決策和示范性中職學校建設提供咨詢和服務，為科學謀劃廣西職業教育發展提供參考。學院近年來承擔、參與和完成了教育廳委托的中職名師培養及政策研究、廣西現代職業教育體系規劃研究、廣西中等職業學校質量提高工程、廣西中等職業學校教師隊伍建設調查研究等多項重大問題研究課題。職業技術師范學院自成立以來，學院的辦學和發展取得了令人欣喜的成績，作為培養廣西職教師資的搖籃，我們肩負著重要的歷史責任。面向未來，廣大職師人信心百倍，緊緊抓住發展機遇，通過不懈的努力，把職師學院建設成為全國高水平的職業教育師資培養培訓基地，擔當起為國家職教事業服務的社會責任 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
]
廣西師范大學
- 簡稱：廣西師大
- 地區： 廣西
- 類型：師范類、公辦
- 學制：2~3年
- 學費：￥3.00~7.80萬
- 班型：周末班、集中班
- 地址：廣西壯族自治區桂林市七星區育才路15號
- 證書：研究生畢業證書+碩士學位證書
-
招生方式
非全日制 -
招生方式
非全日制
