【導語】

一、河北農業大學經濟管理學院簡介

2019年9月，河北農業大學將原商學院、經濟貿易學院及農學院農村區域發展專業合并組建經濟管理學院。

學院現有教職工146人，其中專任教師120人。教師中有教授27人，副教授60人；有博士生導師16人，碩士生導師63人，具有博士學位教師59人。國家特色蔬菜產業技術體系產業經濟崗位科學家1人，享受省政府特殊津貼專家1人，省“三三三”人才5人，省高校百名優秀創新人才3名，省青年拔尖人才4名，省教學名師2人，省優秀教師1人，省社科優秀專家2人，學校高峰人才2人，省現代農業產業技術體系產業經濟崗位專家12人，18人兼任省級學會副會長、常務理事。

學院1980年開始招收本科生，現有農林經濟管理、工商管理、會計學、財務管理、物流管理、農村區域發展、經濟學、國際經濟與貿易、市場營銷、金融學、經濟統計學、保險學12個本科專業，全日制本科在校生3767人。農林經濟管理專業為國家一流本科專業建設點，經濟學專業為河北省一流本科專業建設點；是首批國家“卓越農林人才培養計劃”項目實施單位，是河北省“農林經濟管理專業人才培養創新試驗區”和“高等學校農林經濟管理專業本科教育創新高地”。與美國多恩大學、加州大學濱河分校建有本科生聯合培養項目。依托4000平米“省級經濟管理實驗示范中心”和21個校外“三結合”基地，學院創建了“基專結合兩綜一創”的特色實踐和創新創業教育體系，雙創工作和成效居學校前列。

學院學科實力雄厚，具有博士后、博士、碩士、學士完整的人才培養體系。擁有農林經濟管理博士后科研流動站、農林經濟管理一級學科博士學位授權點；擁有農林經濟管理、工商管理和應用經濟學3個一級學科碩士學位授權點。全日制在校博士研究生38人，碩士研究生558人。學院擁有國家特色蔬菜產業技術體系產業經濟研究室、河北省農業經濟發展戰略研究基地、河北省“三農”問題研究基地、河北省現代農業發展研究中心、河北省新型智庫“三農”問題研究中心。近三年，承擔國家基金課題5項、省部級課題120余項、廳局級課題80余項，到位科研經費2000多萬元；研究成果獲得省部級獎勵43項；發表核心期刊及以上論文300余篇，出版著作、教材80余部。研究成果獲得省市領導批示40余項。

依托于深厚的歷史積淀、完整的人才培養體系、特色的教育教學模式，學院在全國農林高校同類學院中居于先進水平，具有京津冀“三農”問題研究話語權，是河北省“三農”問題研究制高點，也是現代復合應用型經濟管理人才培養的搖籃。40年來，學院為國家培養了正部級干部1人，廳級干部30多人，以“全球青年領袖”石嫣為代表的15000多名優秀人才。

二、農業學專業簡介

農業學包括：1.農業推廣活動的產生與演化闡述原始農業、傳統農業、現代農業、國外農業、新舊中國農業推廣的產生與演化過程。

2.農業推廣的基本概念，農業推廣涵義、類型、農業推廣外延3.農業推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業推廣學的目的、意義和研究方法。

農業推廣的意義：農業學是農業發展的重要推動力：科學技術是第一生產力，農業科技是現代農業生產的發展不可或缺的重要支撐，縱觀現代農業發展趨勢，只有走科技興農之路，農業才會煥發出永不消逝的生命動力。

農業學是鞏固農業基礎地位的重要保證：基于我國人口眾多和農業基礎地位的基本國情，農業在國民經濟中占據重要地位。

長期以來，我國農業發展科技含量低，粗放式農業較為普遍，如果將農業大國變為農業強國，離不開農業技術的大力推廣。

農業學是確保農產品安全的關鍵：近年來，我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發，對人民的生命健康構成嚴重威脅，農產品消費者信心受挫，進而對部分農業產品銷售帶來負面影響。

通過農業技術推廣，在農業生產過程中廣泛使用農業技術，能夠有效加強對農產品生產、加工環節的質量安全監督，把好農業產品安全關，確保農業生產安全。

農業學是促進農民增收致富的推動器：隨著市場經濟格局的變化與進程的加快，農民的收入來源日益呈現多元化趨勢，但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業技術，能夠不斷提升產品數量和品種，結合市場需求，培育出適銷對路的農業產品，有效增加農民收入，穩步落實與推進中央“三農”政策，建設社會主義新農村。

三、專業方向

農業管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.10萬

七、招生地區

河北