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法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。 相比之下，該專業(yè)的就業(yè)情況不太樂觀，該專業(yè)難就業(yè)的主要有原因: 一, 門檻高:必須要通過司法考試才能從事律師這個職業(yè),而參加司法考試基本的要求至少是本科學歷以上, 而且通過率不超過15%.； 二, 對個人素質方面的要求也是非常高,口才,交際能力,人際關系,記憶力,反應力等； 三,供大于求。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.60-12.60萬
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教育學是一門獨立的學科。是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學。中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成，經過長期積累而發(fā)展起來的。 教育學是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。教育學是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。 教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛(wèi)生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：0.80-24.80萬
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農業(yè)學包括： 1.農業(yè)推廣活動的產生與演化闡述原始農業(yè)、傳統(tǒng)農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)、國外農業(yè)、新舊中國農業(yè)推廣的產生與演化過程。 2.農業(yè)推廣的基本概念，農業(yè)推廣涵義、類型、農業(yè)推廣外延 3.農業(yè)推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系 4.學習農業(yè)推廣學的目的、意義和研究方法。 農業(yè)推廣的意義： 農業(yè)學是農業(yè)發(fā)展的重要推動力：科學技術是第一生產力，農業(yè)科技是現(xiàn)代農業(yè)生產的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展趨勢，只有走科技興農之路，農業(yè)才會煥發(fā)出永不消逝的生命動力。 農業(yè)學是鞏固農業(yè)基礎地位的重要保證：基于我國人口眾多和農業(yè)基礎地位的基本國情，農業(yè)在國民經濟中占據(jù)重要地位。長期以來，我國農業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農業(yè)較為普遍，如果將農業(yè)大國變?yōu)檗r業(yè)強國，離不開農業(yè)技術的大力推廣。 農業(yè)學是確保農產品安全的關鍵：近年來，我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發(fā)，對人民的生命健康構成嚴重威脅，農產品消費者信心受挫，進而對部分農業(yè)產品銷售帶來負面影響。通過農業(yè)技術推廣，在農業(yè)生產過程中廣泛使用農業(yè)技術，能夠有效加強對農產品生產、加工環(huán)節(jié)的質量安全監(jiān)督，把好農業(yè)產品安全關，確保農業(yè)生產安全。 農業(yè)學是促進農民增收致富的推動器：隨著市場經濟格局的變化與進程的加快，農民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢，但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。依靠農業(yè)技術，能夠不斷提升產品數(shù)量和品種，結合市場需求，培育出適銷對路的農業(yè)產品，有效增加農民收入，穩(wěn)步落實與推進中央“三農”政策，建設社會主義新農村。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：0.80-18.00萬
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教育管理就是管理者通過組織協(xié)調教育隊伍，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現(xiàn)教育管理目標的活動過程。教育管理是國家對教育系統(tǒng)進行組織協(xié)調控制的一系列活動，分為教育行政管理和學校管理。其主要課程有教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學等。 教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業(yè)，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業(yè)課程。這個專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。主要培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育管理。教育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.00-25.00萬
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心理健康教育是根據(jù)學生生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點，運用心理學的教育方法和手段，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進學生整體素質全面提高的教育。心理健康教育是素質教育的重要其成部分:是實施“面向21世紀教育振興行動計劃”“落實“跨世紀素質教育工程”、培養(yǎng)跨世紀高質量人才的重要環(huán)節(jié)。同時，切實有效地對學生進行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大學校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務。 心理健康教育在初中以活動和體驗為主,在做好心理品質教育的同時,要突出品格修養(yǎng)的教育.它可以通過開設心理健康選修課活動課或專題講座、個別咨詢與輔導、把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中;積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道等途徑開展.自20世紀80年代以來,我國一些省市在中小學中開展心理健康教育,教育部成立了全國中小學心理健康咨詢委員會,并于1999年8月13日下發(fā)了,把中小學心理健康教育作為推進素質教育的一項重要措施。2001年9月教育部頒布了，進一步指導學校心理健康教育工作的開展。 心理健康教育的重點應主要放在幫助學生適應中小學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，提高其學習能力，改善學習方法；把握升學選擇的方向；了解自己，學會克服青春期的煩惱，逐步學會了解和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為；加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學、老師和家長進行有效地溝通；逐步適應生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.10-9.00萬
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旅游管理已與工商管理并列，是管理學下的一級學科。該專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。 就業(yè)方向：旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.30-13.50萬
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該專業(yè)培養(yǎng)熱愛美術事業(yè)、面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高級美術人才。培養(yǎng)學生具有扎實的繪畫理論基礎和純熟的繪畫技巧，有較強的創(chuàng)新思維能力，掌握基本的美術史知識，有較高的藝術素養(yǎng)，有較強的與人溝通和合作的能力，具有獨立分析問題和解決問題的能力，熟練掌握一門外語，并能掌握計算機和現(xiàn)代信息技術的美術專業(yè)的專門人才。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.30-28.00萬
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工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面。 工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。 就業(yè)方向：適應國家和地方各級經濟管理部門、行業(yè)管理部門、大中型工商企業(yè)經營管理、涉外公司經營管理、金融、商貿企業(yè)等領域的工作。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.40-93.00萬
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社會工作專業(yè)是政府為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學、心理學等為主干學科基礎，物業(yè)管理、醫(yī)學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學科。 旨在為案主提供專業(yè)服務，幫助案主解決在與環(huán)境互動過程中所產生的各種問題，幫助案主重塑自信，協(xié)助解決困境，重新融入社會。 本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。 相近專業(yè)：社會學社會工作 老年學 臨床心理學 人類學 女性學 就業(yè)去向主要是民政、婦聯(lián)、慈善機構、社會團體機構、社區(qū)服務機構、街道辦事處、專業(yè)社工機構等。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.00-11.80萬
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體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變；應設置的學科；各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關系。體育學中所反映的體育科學的結構被劃分為3個層次和3大門類。3大門類中的基礎學科是指哲學、數(shù)學、自然科學、社會科學等各種學科在體育領域里的運用，如運動形態(tài)學、運動生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動醫(yī)學、運動心理學、體育哲學、體育統(tǒng)計學、體育史等。 世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發(fā)展而建立起來的，屬于教育范疇的一個科學分支，主要是為了培養(yǎng)體育師資而設置的。近幾十年來，特別是第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著科學技術的進步，生產和生活的提高，不僅培養(yǎng)體育師資的科學體系有了新的發(fā)展，而且用于健康目的的身體鍛煉活動也廣泛地發(fā)展起來，并發(fā)展了相應的理論與學科；還有作為國際體育交往和人們文化生活重要內容的競技運動的迅速發(fā)展，又出現(xiàn)了有關運動訓練的科學理論與學科。這一切使體育科學的內容遠遠超出了原來用于教學的體系所包括的內容。因此，揭示體育科學中所有學科的內在聯(lián)系以及它們在結構和層次上的關系，建立一個比較完備的體育科學體系，使合理設置的各門學科得以協(xié)調地發(fā)展，避免相互脫節(jié)和不必要的重復勞動，就成為加速發(fā)展體育科學必須解決的問題。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.80-12.00萬
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翻譯指在準確通順的基礎上，把一種語言信息轉變成另一種語言信息的行為。語言是為了適應人類社會傳達感情、交代事件等事務而誕生的。為了不同語言之間的相互交流而產生了翻譯工作。翻譯，是指在準確通順的基礎上，把一種語言信息轉變成另一種語言信息的活動. 這個過程從邏輯上可以分為兩個階段：首先，必須從源語言中譯碼含義，然后把信息重新編碼成目標語言。所有的這兩步都要求對語言語義學的知識以及對語言使用者文化的了解。除了要保留原有的意思外，一個好的翻譯，對于目標語言的使用者來說，應該要能像是以母語使用者說或寫得那般流暢，并要符合譯入語的習慣（除非是在特殊情況下，演說者并不打算像一個本語言使用者那樣說話，例如在戲劇中）。 有口譯、筆譯、機器翻譯、同聲傳譯、影視譯配、網(wǎng)站漢化、圖書翻譯等，隨著IT技術、通訊技術的發(fā)展和成熟，最后又誕生了真人服務的“電話翻譯”，所以形式越來越多，服務也越來越便捷。從翻譯的物質形態(tài)來說，它表現(xiàn)為各類符號系統(tǒng)的選擇組合。 從翻譯的運作的程序上看實際包括了理解、轉換、表達三個環(huán)節(jié)，理解是分析原碼，準確地掌握原碼所表達的信息；轉換是運用多種方法，如口譯或筆譯的形式，各類符號系統(tǒng)的選擇、組合，引申、濃縮等翻譯技巧的運用等，將原碼所表達的信息轉換成譯碼中的等值信息；表達是用一種新的語言系統(tǒng)進行準確地表達。 上文的諸多翻譯形式可以歸納為一點，翻譯實際上是一種特殊形式的信息傳播。整個翻譯活動實際上表現(xiàn)為一種社會信息的傳遞，表現(xiàn)為傳播者、傳播渠道、受者之間的一系列互動關系。與普通傳播過程不同的是，翻譯是在兩種文化之間進行的，操縱者所選擇的符號不再是原來的符號系統(tǒng)，而是產生了文化換碼，但其原理卻是與普通傳播相同的。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.80-10.00萬
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本專業(yè)以理工科院校的多元學科為依托，以科技筆譯、經貿翻譯、商務會議口譯及語言文化服務為主要方向，致力于培養(yǎng)思想品德好、適應國家經濟建設和社會文化發(fā)展需求的應用型外語人才；培養(yǎng)雙語基礎扎實、綜合素質高，具有扎實的文化知識和專業(yè)知識，熟悉國內外語言服務人才需求現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有國際化視野和創(chuàng)新能力，能獨立從事漢日雙向翻譯的專業(yè)性高級口筆譯人才。畢業(yè)后能在高等院校、國家機關、企事業(yè)單位等等從事相關工作。 本領域是在適應全球經濟一體化背景下，為提高國家國際競爭力和社會需求而設立的，旨在培養(yǎng)國家經濟、文化、社會建設需要的高層次、應用型、專業(yè)化日語筆譯人才。 本領域主要研究方向：商務翻譯、新聞翻譯、語言翻譯、文學翻譯、文化翻譯。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.00-10.00萬
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舞蹈學（Dance Studies）是中國普通高等學校本科專業(yè)。主要研究舞蹈理論、舞蹈歷史、舞蹈鑒賞等方面的基本知識，接受各種舞蹈的技術訓練，在藝術院校、藝術團體、文化宮，青少年宮等單位進行舞蹈的教學和指導等。 舞蹈學主要研究舞蹈理論、舞蹈歷史、舞蹈鑒賞等方面的基本知識，接受各種舞蹈的技術訓練，在藝術院校、藝術團體、文化宮，青少年宮等單位進行舞蹈的教學和指導等。常見的舞蹈有古典舞、芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、華爾茲、探戈等。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.40-28.00萬
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公共管理作為現(xiàn)代管理科學四大分支之一，是未來世界和當代中國最有發(fā)展?jié)摿蛷V闊前途的學科。公共管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論、技術、方法等方面的知識，以及應用這些知識的能力，熟悉公共事務和國際事務管理規(guī)則和機制，能在文教、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。 開設的專業(yè)主干課程有：公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務導論、行政學、公共關系學等。教學中采用課堂講授、案例研討、情景模擬訓練、社會調查和專題講座等多種方式，力求使學生熟練掌握公共管理的基礎理論和公共部門管理的專業(yè)知識，熟悉相關法律法規(guī)、方針政策、制度體制、國際慣例和規(guī)則，具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問題的技能，適應市場經濟和依法治國新形勢下的需要。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.00-62.72萬
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河南師范大學
- 簡稱：河南師大
- 地區(qū)： 河南
- 類型：師范類、公辦
- 學制：3~3年
- 學費：￥2.40~4.80萬
- 班型：周末班、集中班
- 地址：河南省新鄉(xiāng)市建設東路46號
- 證書：研究生畢業(yè)證書+碩士學位證書
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招生方式
非全日制 -
招生方式
非全日制
