【導語】

一、江蘇大學教師教育學院簡介

江蘇大學教師教育學院始建于2001年12月，是全國第一家以“教師教育”命名的學院。現有教育學系、教育技術系、教育碩士專業學位研究生教育中心、現代教育技術實驗中心、教師培訓中心、教育科學研究所、教育政策研究所、書法教育研究所、教育測評與研究方法研究所等機構。十多年來，教院人勵精圖治、砥礪前行，各項事業取得了長足發展。學院于2005年獲批“高等教育學”二級學科碩士授權點，2010年獲批教育學一級學科碩士授權點，2014年獲得教育碩士專業學位碩士授權點。目前在讀碩士研究生達到400多人。目前學院已具有較強的綜合實力和特色鮮明的學科特色，正全力向高水平研究型學院發展。

學院集聚了一批以江蘇省“六大高峰”高層次人才培養對象、江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象、江蘇大學青年學術帶頭人培育人選為代表的高水平的師資力量。現有教職工42人，教授、副教授等高級職稱的比例占76%，具有博士、碩士學位教師的比例占87.5%，其中海外博士5人。

近5年在我院在《教育研究》、《高等教育研究》等CSSCI來源期刊上發表論文132篇，在全國中文核心期刊發表論文100余篇，出版學術著作29部，獲批國家級項目4項，省部級科研項目38項。有5項科研成果獲省部級獎勵，有23篇次論文被《新華文摘》、《人大復印資料》等主流二次文獻轉載。根據《中國高教研究》對全國高教類核心期刊發文統計，2018年江蘇大學列第21位。學科近5年來有10多項教學成果、科研成果先后獲得國家級、省部級獎勵。

學院重視本科生與研究生的培養與管理。本科人才培養本著“寬口徑、厚基礎”的培養目標，堅持“以修身為基礎，以學業為中心，以就業為導向"的工作理念，所培養的本科生素質好，就業面寬，就業率96%以上;研究生招生人數逐年遞增，2011-2019年累計畢業研究生213人，研究生就業率保持在95%以上。人才培養質量得到社會廣泛認可。

學院也是省教育廳確定的中小學骨干教師、基礎教育新課程改革、中小學校長省級培訓基地。2003年以來已培訓1萬余人，培訓項目有中學新課程培訓、中小學校長培訓、義務教育課程培訓、班主任網絡培訓等。連續數年學員滿意率測評位居全省前列，取得了良好的社會效益，多次榮獲“江蘇省教師(校長)培訓先進單位”稱號，被江蘇省教育廳領導稱為"江蘇省級培訓的一面旗幟"。

二、教育管理專業簡介

教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。

教育管理是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動，分為教育行政管理和學校管理。

其主要課程有教育學原理、教育心理學、教育統計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學等。

教育管理專業主要培養普通中小學校和教育行政部門的管理人員。

源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業課程。

這個專業的畢業生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。

主要培養具本專業有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育管理。

教育學專業知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才

三、專業方向

教育管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.00萬

七、招生地區

江蘇