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獸醫學專業是以生物學為基礎,研究動物(包括家禽、家庭寵物、野生動物等)疾病的發生發展規律,并在此基礎上對疾病進行診斷和防治,保障動物健康的綜合性學科。現代獸醫學不僅要保障畜牧業的發展,還要減少人畜共患疾病的危害,提高動物性食品的衛生質量和改善環境衛生,可以說是直接為人類健康服務的學科。 本專業是以生物學為基礎研究動物疾病的發生發展規律,并在此基礎上對疾病進行診斷和防治的綜合性學科,它的基本任務是有效地防治畜禽、伴侶動物、醫學實驗動物及其他觀賞動物疾病的發生。它是生物醫學及社會預防醫學的重要組成部分。隨著社會經濟和科學技術的發展,我國的動物醫學研究已經從過去的以畜牧業發展服務為中心內容擴展到了公共衛生事業、社會預防醫學、人類疾病動物模型、伴侶動物及觀賞動物醫療保健及食品衛生、醫藥工業、環境保護等諸多領域,在生命科學的各個領域中發揮著越來越重要的作用。 [詳情][簡章:
1篇
][學費:1.40-6.00萬
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林學專業培養具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發利用等方面的知識,能在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的高級科學技術人才。 林學是一門研究如何認識森林、培育森林、經營森林、保護森林和合理利用森林的學科,它是在其他自然學科發展的基礎上,形成和發展起來的綜合性的應用學科。 該專業學生主要學習森林培育(包括經濟林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發與利用等方面的基本理論和基本知識,受到林木良種選育、造林、森林資源調查規劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓練,具有森林經營方案編制、森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設管理的基本能力。 [詳情][簡章:
1篇
][學費:1.40-5.00萬
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農業學包括: 1.農業推廣活動的產生與演化闡述原始農業、傳統農業、現代農業、國外農業、新舊中國農業推廣的產生與演化過程。 2.農業推廣的基本概念,農業推廣涵義、類型、農業推廣外延 3.農業推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系 4.學習農業推廣學的目的、意義和研究方法。 農業推廣的意義: 農業學是農業發展的重要推動力:科學技術是第一生產力,農業科技是現代農業生產的發展不可或缺的重要支撐,縱觀現代農業發展趨勢,只有走科技興農之路,農業才會煥發出永不消逝的生命動力。 農業學是鞏固農業基礎地位的重要保證:基于我國人口眾多和農業基礎地位的基本國情,農業在國民經濟中占據重要地位。長期以來,我國農業發展科技含量低,粗放式農業較為普遍,如果將農業大國變為農業強國,離不開農業技術的大力推廣。 農業學是確保農產品安全的關鍵:近年來,我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發,對人民的生命健康構成嚴重威脅,農產品消費者信心受挫,進而對部分農業產品銷售帶來負面影響。通過農業技術推廣,在農業生產過程中廣泛使用農業技術,能夠有效加強對農產品生產、加工環節的質量安全監督,把好農業產品安全關,確保農業生產安全。 農業學是促進農民增收致富的推動器:隨著市場經濟格局的變化與進程的加快,農民的收入來源日益呈現多元化趨勢,但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。依靠農業技術,能夠不斷提升產品數量和品種,結合市場需求,培育出適銷對路的農業產品,有效增加農民收入,穩步落實與推進中央“三農”政策,建設社會主義新農村。 [詳情][簡章:
1篇
][學費:0.80-18.00萬
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風景園林專業培養德、智、體、美全面發展,政治信念堅定,基礎扎實,知識面寬,專業素質高,實踐能力強,具備風景園林規劃設計、城市規劃與設計、風景名勝區和各類城市綠地的規劃設計等方面的知識,能在城市建設、園林等部門從事規劃設計、施工和管理的應用型人才。 風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。建筑類本科專業包括:建筑學專業、城鄉規劃專業、風景園林專業。 該專業學生主要學習風景園林規劃、區域規劃等的基礎理論和基本知識,受到風景園林規劃設計等基本訓練,掌握風景園林規劃、風景園林設計和風景園林規劃管理的基本能力。 [詳情][簡章:
1篇
][學費:0.80-8.00萬
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公共管理作為現代管理科學四大分支之一,是未來世界和當代中國最有發展潛力和廣闊前途的學科。公共管理專業旨在培養具有現代公共管理理論、技術、方法等方面的知識,以及應用這些知識的能力,熟悉公共事務和國際事務管理規則和機制,能在文教、衛生、環保、社會保障等公共事業單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。 開設的專業主干課程有:公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務導論、行政學、公共關系學等。教學中采用課堂講授、案例研討、情景模擬訓練、社會調查和專題講座等多種方式,力求使學生熟練掌握公共管理的基礎理論和公共部門管理的專業知識,熟悉相關法律法規、方針政策、制度體制、國際慣例和規則,具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問題的技能,適應市場經濟和依法治國新形勢下的需要。 [詳情][簡章:
1篇
][學費:1.00-62.72萬
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工程是科學和數學的某種應用,通過這一應用,使自然界的物質和能源的特性能夠通過各種結構、機器、產品、系統和過程,是以最短的時間和最少的人力、物力做出高效、可靠且對人類有用的東西。將自然科學的理論應用到具體工農業生產部門中形成的各學科的總稱。 在現代社會中,“工程”一詞有廣義和狹義之分。就狹義而言,工程定義為“以某組設想的目標為依據,應用有關的科學知識和技術手段,通過有組織的一群人將某個(或某些)現有實體(自然的或人造的)轉化為具有預期使用價值的人造產品過程”。 目前,工程在職研究生主要報考方式為專業碩士,考生需要通過全國聯考及招生院校復試,考試合格的學員,經院校擇優錄取后,可入校學習。學完全部課程、修滿院校規定學分、通過課程考核、完成論文答辯的學員,可獲得院校授予的在職研究生碩士學位證書和在職研究生學歷證書。 [詳情][簡章:
1篇
][學費:1.60-26.80萬
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本專業以理工科院校的多元學科為依托,以科技筆譯、經貿翻譯、商務會議口譯及語言文化服務為主要方向,致力于培養思想品德好、適應國家經濟建設和社會文化發展需求的應用型外語人才;培養雙語基礎扎實、綜合素質高,具有扎實的文化知識和專業知識,熟悉國內外語言服務人才需求現狀和發展趨勢,具有國際化視野和創新能力,能獨立從事漢英雙向翻譯的專業性高級口筆譯人才。 開設的主要課程有:筆譯基礎,口譯基礎,高級英語聽說,專題口譯,工程筆譯,工程交替傳譯,工程同聲傳譯,工程技術筆譯案例分析,對外傳播翻譯等。 畢業后可從事的工作有:企事業單位工程技術口譯、筆譯,涉外工程管理、技術交流等。 [詳情][簡章:
1篇
][學費:2.00-10.00萬
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教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍,充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用,利用教育內部各種有利條件,高效率的實現教育管理目標的活動過程。教育管理是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動,分為教育行政管理和學校管理。其主要課程有教育學原理、教育心理學、教育統計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學等。 教育管理專業主要培養普通中小學校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業,80年代中期從中分離出來,成為獨立專業課程。這個專業的畢業生具備教育學,管理學,心理學等基礎學科的知識和運用能力。主要培養具本專業有廣泛人文、社會科學基本知識,扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育管理。教育學專業知識,具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力,能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才 [詳情][簡章:
1篇
][學費:1.00-25.00萬
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