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天津醫科大學的前身天津醫學院創建于1951年，是新中國成立后原國家政務院批準建立的高等醫學院校。著名內分泌學家、醫學教育家朱憲彝教授為首任校長。1994年6月天津醫學院與天津第二醫學院正式組建成立天津醫科大學。1996年12月成為天津市唯一的國家“211工程”重點建設市屬院校，2015年10月成為天津市人民政府、國家衛生健康委員會和教育部共建高校，2017年9月入選國家“世界一流學科建設高校”。天津醫科大學積極投身于我國醫學高等教育事業，是國家最早批準試辦八年制的2所醫學院校之一，也是首批試辦七年制的15所院校之一。學校目前有氣象臺路與廣東路2個校區和7所大學醫院。現有本科專業22個，設有19個學院（系）和1個獨立學院。全日制本科以上在校生10912人，其中本科生5432人，碩士生3641人，博士生948人，學歷留學生891人。包含大學醫院在內學校現有各類專業技術人員8666人，其中正高級772人，副高級1518人。擁有國家級人才132人次，其中，中國工程院院士2人、中國科學院院士1人、外籍院士1人；國家杰出青年科學基金獲得者12人及優秀青年科學基金獲得者9人；國家“萬人計劃”領軍人才8人及青年拔尖人才2人，教育部長江學者15人，國家百千萬人才工程人選15人；科技部“973”首席科學家4人；國家人社部有突出貢獻專家17人；國家衛生健康委員會有突出貢獻中青年專家13人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”18人。現有國家級一流本科專業建設點11個，天津市一流本科專業建設點1個，國家級特色專業5個，國家級專業綜合改革試點1個，國家級教學團隊2個，天津市級教學團隊22個，天津市級教學名師31人，5個教學團隊和10名教師獲得天津市“在抗擊疫情工作中課程思政優秀教學團隊和優秀教師”稱號；國家級精品課程7門，國家級精品資源共享課5門，國家級精品視頻公開課3門，國家級雙語示范課程3門，國家級一流本科課程6門，天津市級一流本科建設課程38門；天津市級課程思政示范課程（優秀團隊、教學名師）10項；獲批首屆全國教材建設獎3項，全國教材建設先進個人1名，天津市級課程思政優秀教材6部；國家級人才培養模式創新實驗區3個，國家級實驗教學示范中心3個，國家級大學生課外創新實踐基地2個,國家臨床教學培訓示范中心2個，醫學影像技術專業虛擬教研室入選教育部首批專業建設類虛擬教研室。2002年和2008年，學校以優秀成績通過教育部本科教學和七年制高等醫學教育教學工作水平評估。2012、2013和2014年分別通過教育部護理學專業、口腔醫學專業認證和臨床醫學專業認證。2017年通過教育部本科教學工作審核評估。2009年以來，學校獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎3項，市級教學成果一等獎12項，二等獎15項。學校于1997年正式成立來華留學生教育管理部門國際醫學院，留學生生源來自105個國家，留學生教育規模與質量居全國醫學院校前列，現有國家級來華留學生英語授課品牌課程8門，天津市來華留學生英語授課品牌課程25門，“來華留學生臨床醫學專業全英文教學與質量保障體系的建立與實踐”獲國家級教學成果一等獎。2010年教育部首個來華留學英語師資培訓中心（醫學）落戶學校。現有一級學科博士學位授權點10個，博士專業學位授權點2個；一級學科碩士學位授權點11個，碩士專業學位授權點6個。博士后流動站6個。博士生導師431人，碩士生導師1300人。現有國家重點學科5個，天津市重點學科18個；天津市一流學科4個，天津市特色學科（群）4個;8個學科領域進入全球基本科學指標數據庫（ESI）學科排名前1%,其中臨床醫學進入ESI全球排名前1‰；省部級重點實驗室23個，研究所15個，天津醫學表觀遺傳學協同創新中心獲批省部共建協同創新中心。現有科技部國際科技合作基地 1個，天津市國際科技合作基地13個，科技部重點領域創新團隊1個 ，教育部創新團隊2個并獲滾動支持。“十二五”以來，學校共承擔省部級以上縱向項目2691項，經費超14億元；獲省部級及以上科技獎勵131項，包括國家科學技術進步二等獎1項，教育部高等學校科學研究優秀成果獎4項，何梁何利獎1項，天津市科技重大成就獎1項，天津市國際科技合作獎1項，天津市科學技術進步特等獎3項、一等獎22項，天津市自然科學一等獎1項。2016年學校獲批科技部“創新人才培養示范基地”。學校大學醫院有國家臨床重點專科13個，天津市臨床重點專科16個。4所大學醫院獲批10個國家臨床醫學研究中心（天津市分中心）、其中腫瘤醫院是首批國家惡性腫瘤臨床醫學研究中心；總醫院、腫瘤醫院、第二醫院、眼科醫院、精神衛生中心獲批11個天津市臨床醫學研究中心。學校先后與26個國家和地區的98所大學和科研機構建立學術交流與合作關系，在醫學和生物醫藥領域開展高水平國際合作，聘請159位世界知名醫學專家、教授擔任學校各學科的名譽教授和客座教授，成立了“外國專家顧問委員會”，推動學校國際化發展。學校以醫學科學為核心，以生命科學為依托。學校堅持教育教學為立校之本，科學研究為強校之路，努力培養高素質醫學人才，產出高水平醫學研究成果，提供高質量醫療服務，培育并傳承有特色的大學文化，為建設高水平研究型醫科大學而不懈努力奮斗。（數據截至2022年3月15日 [詳情][簡章：1篇
][學費：4.8萬
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吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，坐落在吉林省長春市。學校始建于1946年，1960年被列為國家重點大學，1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一，1995年首批通過國家教委“211工程”審批，2001年被列入“985工程”國家重點建設的大學，2004年被批準為中央直接管理的學校。2000年，原吉林大學、吉林工業大學、白求恩醫科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建新吉林大學。2004年，原中國人民解放軍軍需大學轉隸并入。學校學科門類齊全，下設44個學院，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、軍事學、藝術學等全部13大學科門類;有本科專業129個，一級學科碩士學位授權點56個，一級學科博士學位授權點44個，碩士學位授權點291個，博士學位授權點244個，博士后科研流動站42個;有一級學科國家重點學科4個(覆蓋17個二級學科)，二級學科國家重點學科15個，國家重點(培育)學科4個，一流大學與一流學科建設項目47個。11個學科(領域)的ESI排名進入全球前1%，其中2個學科排名進入全球前1‰。學校師資力量雄厚，有教師6524人，其中教授2062人，博士生指導教師1137人。中國科學院和中國工程院院士10人，雙聘院士33人，哲學社會科學資深教授7人，國務院學位委員會學科評議組成員20人，“千人計劃”入選者49人，“萬人計劃”入選者20人，國家級教學名師9人，中央馬克思主義理論研究和建設工程項目首席專家5人，國家“973”計劃(含重大科學研究計劃)項目首席科學家6人，國家有突出貢獻的中青年專家15人，國家“百千萬人才工程”入選專家32人，教育部“長江學者獎勵計劃”入選者52人，國家杰出青年基金獲得者31人，國家優秀青年基金獲得者25人，吉林省“長白山學者”人選93人。學校現有國家重點實驗室5個，國家工程實驗室1個，國家地方聯合工程實驗6個，國家工程技術研究中心1個，教育部人文社會科學重點研究基地6個，教育部重點實驗室10個，教育部工程研究中心5個，其他行業部委重點實驗室23個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目，產出了一批產業化前景好、技術含量高的高新技術成果。學校已建立起學士-碩士-博士完整的高水平人才培養體系。在校全日制學生71920人，其中博士生7955人，碩士生18094人，本科生41953人，專科生1614人，留學生2304人。學校聚焦名校合作，逐步完善全球網絡布局，目前，已經與39個國家和地區的282所高校和科研機構建立了合作關系。其中，排名世界前100的39所，前200的57所。學校與11個國家的高校和科研機構合作共建了32個中外合作平臺。學校堅持“統籌謀劃、規范管理、科學運營”的指導方針，積極深化校辦產業改革。堅持“校企分開，放管結合”，打造以資本為紐帶、以市場為導向、以“學校-吉大控股-投資企業”為核心的管理體制機制。依托學校科技、人才優勢，借助政府、企業等資金支持，創辦科技創新型企業，推進學校科技成果產業化。吉大正元、吉大?小天鵝、吉大機電等一批科技型企業發展勢頭良好，吉大通信設計院成功上市。學校科技園已被確定為國家大學科技園。學校現有6個校區7個校園，校園占地面積611萬多平方米，校舍建筑面積274萬平方米。學校在珠海市建有珠海校區，占地面積5000畝。學校圖書館各類藏書757萬冊，已被確定為聯合國教科文組織、聯合國工業發展組織和世界銀行的藏書館。經教育部批準建設在我校的CALIS東北地區中心為全國七大中心之一。學校以“學術立校、人才強校、創新興校、開放活校、文化榮校”為發展戰略，奮斗目標是：到2020年建成國內一流、國際知名的高水平研究型大學，接近或躋身世界一流大學行列。成為在國家和區域經濟社會發展中具有重要地位的高素質創新人才培養、高水平科學研究和成果轉化、高質量社會服務、高起點國際交流合作、先進文化引領的重要基地;成為讓學生全面發展、讓教職工引以自豪、讓社會高度贊譽、讓世界廣泛認同的大學。到建校100周年時，把吉林大學建成中國特色世界一流大學。在建設世界一流大學的進程中，吉林大學將努力做到在關心國家命運、服務國家戰略上有所作為，讓黨和國家滿意;在勇擔社會責任、滿足社會對優質高等教育不斷提高的要求上有所進步，讓廣大人民群眾滿意;在堅持以人為本、實現好維護好發展好學校廣大師生員工根本利益上有所建樹，讓廣大師生員工滿意 [詳情][簡章：1篇
][學費：3.00萬
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鄭州大學(簡稱鄭大，英文簡稱：ZZU)由河南省人民政府舉辦，法定住所地為河南省鄭州市科學大道100號。學校總占地面積5700余畝，現有四個校區：主校區(鄭州市科學大道100號)、南校區(鄭州市大學北路75號)、北校區(鄭州市文化路97號)和東校區(鄭州市大學北路40號)。學校面向全國招生，現有全日制普通本科生5.4萬余人、各類在校研究生(含非全日制)1.9萬余人，以及來自91個國家和地區的留學生近2000人。鄭州大學是國家“211工程”重點建設高校、一流大學建設高校和“部省合建”高校。站在新的歷史起點上，學校確立了綜合性研究型的辦學定位，提出了一流大學建設“三步走”發展戰略，力爭到本世紀中葉建成世界一流綜合性研究型大學。鄭州大學醫科教育源于1928年的國立第五中山大學，1952年河南醫學院獨立建院，開啟了河南醫學高等教育的先河;原鄭州大學創建于1956年，是新中國創辦的第一所綜合性大學，1996年被列入國家“211工程”重點建設高校;鄭州工業大學成立于1963年，是原化工部直屬的重點院校。2000年7月，原鄭州大學、鄭州工業大學和河南醫科大學三校合并組建新鄭州大學。教育家、歷史學家、哲學家嵇文甫教授，物理學家霍秉權教授，化學家侯德榜教授，耐火材料專家鐘香崇院士，土木工程專家孫國梁教授，耳鼻咽喉科專家董民聲教授，食管細胞學創始人沈瓊教授，人體寄生蟲學專家蘇壽汦教授等一大批知名專家學者，都曾在此弘文勵教。悠久歷史鑄就鄭大特色文化。植根中原文化的博大精深和沉穩厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發進取的優良品質;匯聚多元文化的交融共生，學生來自全國31個省市自治區、世界91個國家和地區，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍;文、理、工、醫等12個學科門類均衡發展，形成多學科交叉、相融互補的育人氛圍;傳承和弘揚源遠流長的特色文化，三個老校區的特色文化長期積淀與升華，孕育了“求是擔當”的鄭大使命與精神，形成“篤信仁厚、慎思勤勉”的鄭大校風。在強化自身文化建設的同時，學校注重發揮文化引領的社會職責，努力為華夏文明傳承創新做出新的貢獻。融合發展完成綜合性大學布局。學校設有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12大學科門類，各學科門類均衡發展;有臨床醫學、材料科學與工程、化學3個一流建設學科;有凝聚態物理、材料加工工程、中國古代史、有機化學、化學工藝、病理學與病理生理學6個國家重點(培育)學科;化學、材料科學、臨床醫學、工程學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學6個學科(領域)ESI排名全球前1%，化學、臨床醫學ESI排名進入全球前3‰;ESI學術機構全球排名第910位，位列全國高校第46位。學校有30個一級學科博士學位授權點、2個博士專業學位授權點、59個一級學科碩士學位授權點、25個碩士專業學位授權點、19個工程碩士領域、24個博士后科研流動站。現有教職工5700余人，其中兩院院士、學部委員11人，海外院士4人;“國家杰出青年科學基金”獲得者7人、長江學者7人、國家“百千萬人才工程”人選24人、國家“千人計劃”人選7人，教授752人，具有博士學位教師2174人，形成了一支以院士和學術大師為引領，以“杰青”“長江”等為學術帶頭人，青年博士為骨干的人才隊伍。中國工程院何季麟院士擔任河南省資源與材料工業技術研究院院長，英國醫學科學院院士、中國工程院外籍院士尼克•萊蒙擔任鄭州大學醫學科學院院長，南振中先生、張海先生、二月河先生等執教我校。立德樹人形成完備人才培養體系。學校校本部現有46個院系，114個本科專業。學校現有國家級教學團隊4個，國家級教學名師6人，國家級專業綜合改革試點專業6個，國家級特色專業14個，通過國際工程教育認證專業11個，國家級實驗教學示范中心5個，國家級虛擬仿真實驗中心1個，國家級工程實踐教育中心7個，國家級精品課程14門，國家級精品視頻公開課4門，國家級精品資源共享課14門，國家級雙語教學示范課程2門，國家精品在線開放課程2門，國家級人才培養模式創新實驗區2個，國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地1個、國家大學生文化素質教育基地1個、國家級大學生校外實踐教育基地2個，獲國家級教學成果獎9項。學校先后被列入國家級卓越工程師、卓越法律人才、卓越醫生教育培養高校。學校被評選為“2012—2014年度國家級大學生創新創業訓練計劃實施工作先進單位”，是國家首批深化創新創業教育改革示范學校。學校滋蘭樹蕙，桃李芬芳，近90萬校友成為民族復興大業的建設者和各行各業的中堅骨干，形成獨具特色的“鄭大品牌”。科技創新助推創新驅動發展。學校圍繞國家重大戰略實施，制定融入鄭洛新國家自主創新示范區實施方案，構建創新驅動發展體系。擁有橡塑模具國家工程研究中心、互聯網醫療國家工程實驗室、國家鈣鎂磷復合肥技術研究推廣中心、重大基礎設施檢測修復技術國家地方聯合工程實驗室、國家藥物安全性評價研究中心、國家領土主權與海洋權益協同創新中心(協同單位);擁有2個國家藥品臨床研究基地，1個國家知識產權培訓基地，6個教育部重點實驗室、工程研究中心及人文社科重點研究基地;擁有資源材料等7個省級協同創新中心。組建河南省資源與材料工業技術研究院、鄭州大學醫學科學院、鄭州大學藥物研究院、鄭州大學產業技術研究院、鄭州大學現代分析與計算中心等校級直屬科研機構。五年來，學校先后承擔國家科技重大專項、“973”計劃、“863”計劃、科技支撐計劃和重點研發計劃等各類科研項目(課題)79項，獲批國家自然科學基金、國家社會科學基金項目共計1231項。學校在神舟系列宇航員出艙面窗關鍵防護裝置研究、磁約束熱核聚變基礎理論研究、車用燃料乙醇生產的關鍵技術及開發應用研究、非開挖工程技術和裝備、“一步法”固相合成半芳香的高效制備技術、苯選擇加氫制環己烯催化劑和催化工藝、難降解有機工業廢水治理與毒性減排關鍵技術及裝備、鋼纖維混凝土特定結構計算理論和關鍵技術的研究與應用、植物油菜素內酯研究、魏晉南北朝、隋唐史研究等領域取得突破性成果，獲國家科技進步獎7項(含科普獎1項)、國家技術發明獎1項、國家自然科學獎2項。國際交流與產學研合作廣泛。與美國、英國等41個國家和地區的205所知名高校建立校際合作關系，與美國威斯康辛大學、澳大利亞莫納什大學、波蘭華沙大學、白俄羅斯國立音樂學院等國外高校合作開展9個中外合作辦學項目，在印度設立孔子學院，在美國設立孔子課堂。學校是“中俄語言文化高校聯盟”創始成員，“中俄新聞教育高校聯盟”發起成員，“中俄醫科高校聯盟”成員，作為首批地方高校入選“國際化示范學院推進計劃試點單位”。擁有微納成型技術、細胞與基因治療、低碳環保材料智能設計、癌癥化學預防、地下基礎設施非開挖技術、電子材料與系統等6個國家級國際聯合研究中心。在2017年中國大學國際化水平排行榜中名列第33位。學校牽頭組建河南省國家大學科技園，鄭州大學大學科技園被認定為河南省大學科技園。打造鄭大工程與技術服務品牌，鄭州大學綜合設計研究院成為河南民用建筑設計行業的領先企業。推進附屬醫院集團化發展，9家附屬醫院現有國家級臨床重點專科36個，省級醫學重點(培育)學科139個，開放床位數2.7萬余張，年門診量突破1813萬人(次)，醫療服務能力持續提升，成為河南省醫療行業的“集團軍”。鄭州大學世界一流大學建設，承載著中原大地經濟社會現代化發展的呼喚，承載著河南億萬人民享受優質高等教育的期盼，承載著地方大學由大變強的重托，承載著中原崛起、民族復興的意志，全體鄭大人將堅持扎根中原大地辦大學，秉持求是，勇敢擔當，立足河南，面向全國，放眼世界，強力推動世界一流綜合性研究型大學建設，切實發揮文化引領、人才支撐、科技支持作用，為全面建成小康社會、實現中原崛起與中華民族偉大復興做出新的更大的貢獻 [詳情][簡章：1篇
][學費：1.60萬
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錦州醫科大學誕生于解放戰爭時期，學校前身為1946年在吉林省洮南市成立的遼吉軍區衛生學校。1949年遷址遼寧省錦州市，1958年成立錦州醫學院，2006年更名為遼寧醫學院。2007年以優秀的成績通過國家教育部本科教學工作水平評估。2016年3月，經國家教育部批準，正式更名為錦州醫科大學。經過70余年的發展已成為一所以醫學為主，多門類、多層次、多種辦學形式的省屬普通高等院校。校園總占地面積994987.60㎡。有普通高等教育、成人教育、高等職業技術教育和留學生教育4種辦學形式；有研究生、本科生、專科生3個辦學層次；有醫學、工學、農學、管理學、教育學、經濟學6個學科門類；有24個本科專業。學校1984年成為碩士學位授予權單位，1999年獲得具有同等學力人員申請碩士學位授予權資格，2003年經教育部批準開始與中國醫科大學聯合培養博士研究生。現有8個一級學科碩士學位授權點，59個二級學科碩士學位授權點，5個碩士專業學位授權點。學校有“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，國家教學名師獎獲得者1人，教育部高等學校教學指導委員會委員3人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，國務院政府特殊津貼獲得者23人，遼寧省優秀專家3人，“遼寧省高等學校攀登學者支持計劃”入選者5人，遼寧省教學名師獎獲得者10人。學校始終堅持教學工作的中心地位，以立德樹人為根本，不斷深化教學改革，加強教學管理，提高人才培養質量，教學成果豐碩。學校現有國家級一流本科專業建設點2個，國家級特色專業1個，國家級綜合改革試點專業1個，省級一流本科專業建設點2個，省級綜合改革試點專業3個，省級工程人才培養模式改革試點專業1個，省級創新創業教育改革試點專業1個，省級示范性專業3個，省級特色（品牌）專業5個。省級精品課程14門，省級精品資源共享與視頻公開課7門，省級教學團隊6個。省級實驗教學示范中心8個，省級虛擬仿真實驗教學示范中心5個，省級虛擬仿真實驗教學項目3個，省級大學生實踐教育基地12個。學校順應國際醫學教育發展趨勢，于1991年率先在國內開展了“以器官系統為中心”的醫學課程模式改革，打破了“以學科為中心”的傳統課程模式，為我國高等醫學教育改革提供了成功范例，開創了我國高等醫學教育多種課程模式并存的局面，受到國家教育部、衛生部的高度重視，被教育部批準為“面向21世紀高等醫學教育教學內容和課程模式改革計劃項目”。該項改革獲國家教學成果二等獎兩項，遼寧省教學成果一等獎兩項。學校科研工作起步較早，1978年，學校承擔的“稻田皮炎的病因和防治研究”項目在全國科學大會上獲重大貢獻獎；1980年，學校在“地甲病”和“地克病”的病因和病理學研究上取得了突破性進展，獲得衛生部乙級科學技術成果，為我國地方病防治工作做出了重要貢獻，學校成為全國“地甲病”和“地克病”研究中心；1988年，學校的“磁性樹脂根管充填材料及技術的研究”，獲國家科技發明三等獎，填補了國內空白。學校現獲批建設遼寧省高等學校重大科技平臺2個，遼寧省重點實驗室13個，遼寧省工程研究中心1個，遼寧省專業技術創新中心2個，遼寧省臨床醫學研究中心2個。學校獲批遼寧省重點學科4個，其中基礎醫學學科入選遼寧省高等學校一流學科建設項目立項建設學科。學校主辦了《錦州醫科大學學報》“自然科學版”和“社會科學版”、《中國醫師能力評價》三種刊物。學校現有全日制在校生12304人，其中本科生7559人。現面向全國31個省、自治區、直轄市招生。2019年生源位次排名繼續提升，省內臨床醫學、口腔醫學、醫學影像學、麻醉學五年制醫學骨干專業生源位于全省前22%；7省市提檔分數高于一本控制線，11個省市提檔分數高于控制線100分以上。學校1997年開始招收留學生，2012年被教育部批準為“來華留學臨床醫學專業全英文授課資質院校”，2014年被教育部正式列入接受“中國政府獎學金來華留學生高等院校”，2015年被教育部批準為“招收港澳臺地區學生資格院校”，來華留學學歷生規模連續三年排名遼寧省第3位。學校現有各專業教學實習基地128個，其中直屬附屬醫院3所，非直屬附屬醫院8所。附屬第一醫院是遼西地區最大的三級甲等綜合醫院，遼寧省三大區域醫療中心之一、國家級住院醫師規范化培訓基地、全國冠心病介入培訓基地；附屬第二醫院是國家級住院醫師規范化培訓基地（口腔全科）、中華口腔醫學會口腔專業護士培訓臨床實踐基地、遼寧省口腔醫學臨床技能培訓中心、遼寧省口腔健康教育科普基地、遼西地區口腔疾病診治中心；附屬第三醫院是三級甲等醫院，遼寧省職工工傷康復中心、遼寧省糖尿病防治遼西分中心、遼寧省糖尿病眼病防治遼西分中心。三所直屬附屬醫院為地區醫療衛生事業的快速、協調發展做出了積極貢獻。學校堅持“質量立校、學科強校、人才興校、作風正校、依法治校”的辦學理念，秉承“勤儉辦學、克難攻堅”的優良傳統，堅持以醫學為主，工學、農學、管理學、教育學、經濟學等多學科協調發展的思路。高度重視黨的建設和思想政治工作，注重加強社會主義核心價值觀教育和精神文明建設。先后被評為遼寧省“文明校園”、“花園式學校”；連續十二年被中宣部、教育部、團中央表彰為“全國大學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”；先后獲得“中國民主同盟先進集體”“中國民主同盟先進基層組織”“遼寧省宣傳思想工作先進單位”“遼寧省思想政治工作先進集體”“遼寧省精神文明建設先進單位”“一幫一”育人工程先進集體、“遼寧省思想道德建設示范學校”等榮譽稱號 [詳情][簡章：1篇
][學費：1.00萬
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大連大學的歷史可以追溯到始建于1949年4月成立的大連大學（1950年7月大連大學建制撤銷，1978年10月成立大連工學院旅大分校，后為大連工學院分院，1983年11月大連工學院大連分院獨立辦學更名為大連大學）、1948年3月成立的關東文法專門學校（后為大連師范專科學校）、1950年10月成立的旅大市衛生學校（后為大連市衛生學校）。1987年10月，大連大學、大連師范專科學校、大連市衛生學校三校合一，組建新的大連大學，大連大學設工學院、師范學院、醫學專科學校。2008年12月，大連鐵路衛生學校并入大連大學。多年來，大連大學在先進大學文化的引領下，堅持“城市大學服務城市、地方大學服務地方”的辦學目標，秉承“讓每個人都成功、讓每個人都快樂”的核心理念，發揚“立德樹人、崇學篤行、兼容并蓄、創新超越”的連大精神，倡導“崇尚學術、崇尚科學”的優良校風，團結奮斗，堅持“以貢獻求支持、求發展”，實現了跨越發展，現已發展成為一所擁有法學、經濟、教育、文學、藝術、歷史、理學、工學、醫學、管理10大學科門類，主要辦學指標和綜合辦學實力進入遼寧省高校前列的綜合性普通高等學校。在艾瑞深中國校友會網公布的2021年中國大學排行榜單中，大連大學位居169名。大連大學臨床醫學學科新晉2021年中國內地大學ESI排名榜。學校現有教職工6040余人（含2所附屬醫院）。校本部教職工1700余人，正高職164人，博士生導師19人，具有博士學位的教師480人，專任教師1005人。學校堅持實施人才強校戰略，實施“金普學者”系列計劃，大力強化“大連市人才儲備基地”的功能。目前，學校有長江學者1人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家“百千萬人才工程”百層次人選1人，國務院政府特殊津貼專家12人，全國優秀教師1人，教育部新世紀人才2人，遼寧省攀登學者1人，遼寧特聘教授8人，國家級教學名師1人，省高校教學名師獎獲得者21人，遼寧省百千萬人才工程百人層次人選22人，遼寧省優秀教師3人，遼寧省優秀專家7人，遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才3人，遼寧省高校黃大年式教師團隊2個，教育部教學指導委員會委員6人，其中副主任委員3人。大連大學現有19個一級學術碩士學位授予點，3個二級學術碩士學位授予點、6個專業碩士學位授予點。學校共有7個省重點（培育）學科，8個學科入選遼寧省“提升高等學校核心競爭力特色學科建設工程”立項學科，2個學科入選遼寧省一流特色學科，1個學科入選遼寧省一流學科。學校設有29個學院，63個本科專業，2所三級甲等附屬醫院。學校現有全日制在校生16000余人（含研究生1400余人）。學校占地面積124.6萬平方米，建筑面積58.1萬平方米，藏書180余萬冊。由綜合體育館、中心體育館、網球館、游泳館等組成的體育場館面積達2.07萬平方米，體育設施達到國際比賽標準。學校以人才培養為根本任務，不斷深化人才培養模式改革。學校建有國家級特色專業5個、一流專業7個、新工科建設及卓越計劃項目2個，國家大學生素質教育基地1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家精品在線開放課程2門、國家級一流課程6門、國家級雙語示范課1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級“十二五”規劃教材2部、國家級實踐教育基地1個、國家虛擬仿真實驗教學項目1個，國家級眾創空間1個。學校以科技創新推進事業發展，科研實力顯著增強。學校擁有博士后科研工作站1個、院士工作站1個，擁有教育部創新團隊1個和遼寧省創新團隊6個，建有國家地方聯合工程實驗室3個、教育部重點實驗室1個、遼寧省高校重大科技平臺1個、遼寧省協同創新中心3個，31個省級重點實驗室、工程技術中心和人文社科重點研究基地，以及27個市級重點實驗室、工程技術中心。近年來，學校承擔國家級項目始終處于省內高校的前列，2020年全口徑科研經費達到1.9億元；承擔了3項國家自然基金重大研究計劃、重點項目、1項國家杰出青年科學基金項目、1項優秀青年科學基金項目等標志性項目。學校先后獲批7項國家科技獎，覆蓋自然科學獎、技術發明獎和科技進步獎，獲批近百項省部級科技獎。2018年以來，學校再獲國家國防科學技術進步一等獎、遼寧省自然科學一等獎、教育部技術發明二等獎、中華醫學科技二等獎及其他省部級獎高質量獎12項，獲遼寧省第六屆哲學社會科學成果獎二等獎1項、三等獎3項。遼寧省第七屆哲學社會科學成果獎二等獎1項，三等獎3項，遼寧省第八屆哲學社會科學成果獎二等獎4項，三等獎3項，學校發表SCI、SSCI、EI、CSSCI等檢索論文1800余篇次，獲授權發明專利674項，國際專利授權4項，2020年完成知識產權轉移轉化19項，合同金額400余萬元。計算機科學與技術領域1項國防科研成果參加國家“十二五”科技創新成就展，14項軍民融合科技創新成果參加“遼寧省第一屆軍民融合成果展”。學校被評為國家知識產權試點單位和國家技術轉移示范機構。學校發揮綜合性地方大學、多學科交叉融合的優勢，緊密圍繞大連市戰略性新興產業發展，形成以信息科學、生命科學、材料科學及人文社會科學等為引領的優勢學科群，積極服務大連“兩先區”建設，推動了信息、軟件、制造、材料、醫藥、旅游、自貿、現代農業等行業的發展，同時為智慧大連、智慧教育、智慧醫療等民生工程提供了強大的技術和智力支持。學校注重智庫建設，積極對接地方經濟社會發展，近百人擔任國家、遼寧省及大連市各行業的智庫專家，每年均承擔一批政府委托項目，提交的資政建議獲得中央、省、市等主要領導的批示和相關部門的采納。在送文化下鄉、科技扶貧、科學普及等方面積極探索實踐，受到社會各界的歡迎和肯定。學校注重教育國際化建設，積極開展國際間交流與合作，吸引海外智力為我校及大連市服務。先后與俄羅斯、美國、加拿大、澳大利亞、英國、日本、韓國等18個國家的138所高校、科研機構和知名企業等建立了友好合作關系，并與多所高校開展了中外合作辦學、師資及研究生聯合培養、學生短期交流等國際化人才培養合作，與多個海外團隊開展了國際科研合作、智庫合作等，每年均邀請一批海外知名專家到我校交流，并有部分專家被聘為客座教授。學校積極響應“一帶一路”號召，承建了“教育部環印度洋島國研究中心”，并分別在塞舌爾大學和科摩羅大學建設了孔子學院。學校的辦學內涵不斷豐富，國際知名度和影響力不斷提升，也助力了大連市國際化城市建設的快速發展。目前，大連大學以教育部“雙一流”建設為契機，進入了加快創建“國內一流研究應用型地方大學”奮斗目標的新的發展階段。學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。學校堅持以“四個全面”戰略與“五大發展理念”統領學校工作全局，以學科建設為龍頭，以內涵發展為主線，以提高教育質量和服務地方能力為重點，以人才隊伍建設、文化建設和黨的建設為保證，以“調結構、建特色、強管理、促服務”為核心，全面實施“文化鑄校、依法治校、人才強校、質量立校、特色興校”的發展方略，立足大連，服務遼寧，面向全國，走向世界，培養“會做人、能做事，會學習、能創新”，具有高度社會責任感、創新創業精神、實踐能力與國際視野的高素質應用型人才。未來五年，學校將力爭實現博士學位授權單位的突破，若干學科進入全國地方高校前列，基本建成特色鮮明、學科優勢顯著的國內一流研究應用型地方大學。（截至2021年4月30日 [詳情][簡章：1篇
][學費：1.50萬
]
口腔醫學
- 地區： 河南、北京、遼寧等
- 班型：周末班、網絡班
- 學制：2~3年
- 學費：￥1.00~3.00萬
- 證書：研究生畢業證書+碩士學位證書
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招生方式
同等學力 -
招生方式
非全日制
