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招生學(xué)院

化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的前身是1952年成立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院生化科，1958年開始招收四年制本科生。2003年12月，成立化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。學(xué)院目前設(shè)有化學(xué)、環(huán)境科學(xué)和材料化學(xué)三個本科專業(yè)，其中化學(xué)專業(yè)用蒙、漢兩種語言授課。現(xiàn)已基本建設(shè)成以教師教育為特色、化學(xué)與環(huán)境、材料等交叉學(xué)科專業(yè)相融合的本科專業(yè)體系。碩士學(xué)位點(diǎn)有化學(xué)一級學(xué)科，材料物理與化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、課程與教學(xué)論（化學(xué)）、教育碩士專業(yè)學(xué)位（化學(xué)）等二級學(xué)位點(diǎn)。現(xiàn)有教職工66人，其中教授15人，副教授17人，高級實(shí)驗師7人，講師23人，實(shí)驗師2人。獲博士學(xué)位24人，獲碩士學(xué)位25人。我院現(xiàn)有光譜儀、氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、元素分析儀、等離子發(fā)射光譜儀、全自動比表面積及微孔測定儀、熒光分光光度計、倒置熒光顯微鏡、氣相色譜儀、液相色譜儀、X粉沫衍射儀、綜合熱分析儀、紫外光譜、原子吸收、電分析系統(tǒng)等大型精密儀器以及一大批常規(guī)的儀器設(shè)備，設(shè)備總臺數(shù)1980余臺，總價值達(dá)到了1700多萬元。經(jīng)過幾代人的60年不懈努力，化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院得到長足發(fā)展，材料物理與化學(xué)為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，化學(xué)被評為自治區(qū)品牌專業(yè)，化學(xué)實(shí)驗室為自治區(qū)化學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心，《儀器分析》、《物理化學(xué)》、《結(jié)構(gòu)化學(xué)》、《分析化學(xué)》為內(nèi)蒙古自治區(qū)精品課程，2011年物理化學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊成為內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊。無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、環(huán)境學(xué)和化工基礎(chǔ)成為內(nèi)蒙古師范大學(xué)精品課程。在科研平臺建設(shè)方面，我院教師除在2007年獲準(zhǔn)的“內(nèi)蒙古自治區(qū)功能材料物理與化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室”中發(fā)揮作用外，在天然氣化工與材料科學(xué)研究中心、稀土研究室、環(huán)境化學(xué)研究所、材料化學(xué)與物理研究室、杭錦2#土研究中心、環(huán)境友好能源與新型催化劑孵化中心等等平臺上做出了顯著成績。2005年以來，學(xué)院教師共獲科研項目71項，其中國家級項目11項，國際合作項目2項，省部級項目37項，廳局級8項，校級項目16項，經(jīng)費(fèi)達(dá)700多萬元。在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表論文近400篇，被SCI、EI收錄的論文80多篇。獲省部級科技獎3項，獲準(zhǔn)國家發(fā)明專利5項，實(shí)用新型專利11項。培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展要求的高素質(zhì)化學(xué)和環(huán)境科學(xué)及材料化學(xué)人才是學(xué)院的主要目標(biāo)，經(jīng)過努力，從知識傳授、技能訓(xùn)練、研究能力培養(yǎng)和專業(yè)思想塑造等方面學(xué)院形成了自己的辦學(xué)體系。近60年來，已為自治區(qū)乃至全國培養(yǎng)輸送各類人才5千余人，大批畢業(yè)生在基礎(chǔ)教育及環(huán)境監(jiān)測等崗位上發(fā)揮了骨干作用，其中不少人已成為具有一定知名度的專家、學(xué)者，還有的擔(dān)任了各級黨政部門及企事業(yè)單位和科研管理部門的負(fù)責(zé)人，學(xué)院為國家和自治區(qū)的教育事業(yè)和社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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教育學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育學(xué)院成立于2018年10月，是由教育科學(xué)學(xué)院的教育學(xué)科部分、教育信息技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院以及田家炳教育書院合并組建而成。學(xué)校教育學(xué)科可以追溯到1952年建校時成立的教育心理教研室。教育科學(xué)學(xué)院的前身是始建于1960年的教育系，1962年停辦，1981年恢復(fù)重建。2000年內(nèi)蒙古教育學(xué)院教育管理系并入教育系。2003年更名為教育科學(xué)學(xué)院，是我區(qū)成立的第一個教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)院系，也是我區(qū)歷史上第一個教育學(xué)、心理學(xué)研究中心。李屏西先生、靳乃錚先生、扎巴先生、張慕蘊(yùn)先生、關(guān)樹文先生、金增先生、陳中永教授、亞新教授、劉文霞教授等曾在教育系工作，并為學(xué)校教育學(xué)科的建立和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。教育信息技術(shù)學(xué)院是在1987年成立的內(nèi)蒙古師范大學(xué)電化教育系（電化教育館）的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展而來的。1988年開始招收電化教育專業(yè)專科生，1990年正式招收本科生（1993年更名為教育技術(shù)學(xué)），是我國首批開辦電化教育專業(yè)的學(xué)校之一。李龍先生是我校教育技術(shù)學(xué)科的奠基人并為該學(xué)科的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。基礎(chǔ)教育學(xué)院成立于2007年，是一所集師范教育和民族教育為一體的二級學(xué)院。有小學(xué)本科教育（設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語（分漢授、蒙授）和科技四個方向）、民族預(yù)科教育兩個辦學(xué)類型。田家炳教育書院是根據(jù)《田家炳基金會章程》，尊重田家炳先生將書院辦成教學(xué)實(shí)體的意愿于2002年4月成立。是以研究生教育、教師教育、教育科學(xué)研究為主要任務(wù)的學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)系、學(xué)前與特殊教育系、公共事業(yè)管理系、教育技術(shù)系、小學(xué)教育系和實(shí)踐教學(xué)、公共課教研部；有學(xué)院綜合辦公室、教務(wù)科研辦公室、團(tuán)總支、學(xué)生工作與就業(yè)辦公室等4個行政管理機(jī)構(gòu)；有資料室、教育技術(shù)實(shí)驗中心等2個教輔機(jī)構(gòu)。有教育學(xué)、學(xué)前與特殊教育、公共事業(yè)管理、教育技術(shù)、小學(xué)教育、本科生、研究生7個黨支部及工會等社團(tuán)組織。學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)（1981）、學(xué)前教育（1984）、教育技術(shù)學(xué)（1988）、公共事業(yè)管理（1993）、小學(xué)教育（2009）、特殊教育（2013）、數(shù)字媒體技術(shù)（2018）7個本科專業(yè)；其中，教育學(xué)、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、公共事業(yè)管理專業(yè)是自治區(qū)品牌專業(yè)；中國教育史、學(xué)前教育管理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)課程與教學(xué)等4門課是自治區(qū)級精品課程；中國教育史教學(xué)團(tuán)隊是自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊。有自治區(qū)級“教學(xué)名師”1人，“教壇新秀”1人。學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，其中有5個二級學(xué)科（教育學(xué)原理、課程教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)）招收碩士研究生，另有民族教育學(xué)和少年兒童組織與思想意識教育（自主設(shè)置）和教育經(jīng)濟(jì)與管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；具有教育碩士專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)（教育管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)4個方向招生）；有課程與教學(xué)論、教育學(xué)原理2個自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科；還有內(nèi)蒙古民族教育研究中心（1996）1個自治區(qū)級研究機(jī)構(gòu)；內(nèi)蒙古教育學(xué)會教育學(xué)專業(yè)委員會等研究團(tuán)體掛靠在教育學(xué)院；有內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)研究所等校級科研機(jī)構(gòu)。教育學(xué)院始終堅持立德樹人，以人才培養(yǎng)為中心，教學(xué)和科研并重。近十年來，學(xué)院教師在《教育研究》、《課程教材教法》等各類學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近300篇，公開出版學(xué)術(shù)著作、教材和工具書等50余部，尤其是民族教育研究成績斐然。以蒙古文撰寫的各類教育科學(xué)著作、教材多部。獲得各類教學(xué)科研成果獎勵近50項。承擔(dān)并完成了多項國家級及省部級課題，目前在研的國家、省部級課題有47項，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了良好影響。學(xué)院具備良好的辦學(xué)條件和實(shí)驗環(huán)境。現(xiàn)有內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)驗示范中心1個，現(xiàn)有本科教學(xué)機(jī)房3個、研究生教學(xué)實(shí)驗室5個、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗室1個、舞蹈室2個、電子鋼琴室4個、鋼琴練習(xí)室近60間，另外有陳列室、特殊教育實(shí)驗室、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）實(shí)驗室、全景攝像實(shí)驗室、教學(xué)行為觀察實(shí)驗室、教學(xué)資源開發(fā)室及多個小型教學(xué)研討室等教學(xué)實(shí)驗環(huán)境，教學(xué)儀器設(shè)備總值近800萬元。教育學(xué)院資料室總面積200平方米，教育類圖書已經(jīng)達(dá)到12000多冊，期刊60多種，3000余冊，圖書期刊總值近100余萬元。教育學(xué)院現(xiàn)有教職工82名，少數(shù)民族教職工31名，中共黨員50人。其中專任教師有63名，行政教輔19人。專任教師中有教授8人，副教授33人（含1名副研究員），講師22人。具有高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的65.1%；博士17人，碩士39人，具有博士、碩士學(xué)位人數(shù)占專任教師總數(shù)的61.9%；碩士研究生導(dǎo)師32人。教育學(xué)院初步形成了一支具有良好思想品德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有在校本專科生2321人，在讀碩士研究生341人。多年來，學(xué)院已為國家和內(nèi)蒙古自治區(qū)培養(yǎng)輸送了蒙古、漢、滿、回、達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春等民族本專科學(xué)生共計6000多人，各類碩士研究生1000多人、成人函授學(xué)生和自考學(xué)生6000多人。這些學(xué)子，遍布在長城內(nèi)外、大江南北，有的在高校和科研院所從事教學(xué)科研工作，成為知名專家學(xué)者，有的在黨政機(jī)關(guān)和教育行政管理部門擔(dān)任重要職務(wù)，成為棟梁之才，更多的在中小學(xué)和幼兒園從事教育教學(xué)工作，成為教育戰(zhàn)線的骨干力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的聰明才智。當(dāng)前學(xué)院明確了“把學(xué)院建設(shè)成為民族教育特色鮮明、培養(yǎng)高水平教育人才為己任”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了“以育人為中心，以本科教學(xué)為本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科學(xué)研究為支撐，大力發(fā)展研究生教育，本科教育與研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思路，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，注重對外交流與合作，努力在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面取得更大的成績 [詳情]

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簡章：

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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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歷史文化學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)早在建校之初（1952年）即招收了漢語授課的歷史專科學(xué)生，1953年又增加了蒙語授課歷史專科學(xué)生，1955年設(shè)歷史科，1958年改歷史科為歷史系，開始招收本科生。1982年，歷史系開始培養(yǎng)研究生班學(xué)歷的研究生。1986年，歷史系的中國民族史專業(yè)獲碩士學(xué)位授予權(quán)。2005年歷史系與內(nèi)蒙古文物考古研究所、內(nèi)蒙古博物館合作，設(shè)考古學(xué)和博物館學(xué)兩個本科專業(yè)，招收全日制本科生。2006年6月，歷史系改建為歷史文化學(xué)院，2008年獲批文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。到目前為止，歷史文化學(xué)院有歷史學(xué)、考古學(xué)、博物館學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理4個全日制本科專業(yè)，在校全日制本科生800余人；有中國史、世界史2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和中國少數(shù)民族史專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，另有學(xué)科教學(xué)•歷史碩士招生方向，在校碩士研究生、留學(xué)生180余人。歷史學(xué)專業(yè)是內(nèi)蒙古師范大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)之一。2004年，專門史被評選為校重點(diǎn)學(xué)科。2005年，歷史學(xué)入選內(nèi)蒙古自治區(qū)首批品牌專業(yè)。2007年，歷史學(xué)入選教育部第一批師范類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。同年，專門史被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。2009年，中國北疆史研究中心入選內(nèi)蒙古自治區(qū)高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地。蒙古史、中國近代史、世界現(xiàn)代史先后被評選為內(nèi)蒙古自治區(qū)精品課程。歷史學(xué)專業(yè)2019年獲批自治區(qū)一流本科專業(yè)，2020年獲批國家一流專業(yè)本科專業(yè)，成為全區(qū)中唯一獲批國家一流本科專業(yè)的歷史學(xué)專業(yè)。截至2020年12月，歷史文化學(xué)院有教職工48人，其中，黨政教輔人員9人，專任教師39人。專任教師中，教授6人，副教授15人，講師18人；有博士學(xué)位教師30人，占專任教師總數(shù)77%，在讀博士5人。此外，歷史文化學(xué)院還從中國社會科學(xué)院、南開大學(xué)、中國人民大學(xué)、陜西省博物院、內(nèi)蒙古博物院、內(nèi)蒙古文物考古研究所、內(nèi)蒙古社科院等科研機(jī)構(gòu)外聘兼職教授19人，兼職碩士導(dǎo)師17人。歷史文化學(xué)院堅持以科研促教學(xué)的理念，立足于中國北部邊疆史和中國北方民族史領(lǐng)域，鼓勵教師開展科學(xué)研究。最近5年，學(xué)院獲批國家社科基金項目22項，國家社科特別基金項目子課題4項、內(nèi)蒙古自治區(qū)社科基金項目9項，到帳科研經(jīng)費(fèi)近400萬元；出版專著20余部；在《中國史研究》、《考古》、《當(dāng)代中國史研究》、《中國邊疆史地研究》、《文史》、《中共黨史研究》等國內(nèi)史學(xué)核心刊物均有論文發(fā)表。2007年出版的四卷本《內(nèi)蒙古通史》是學(xué)院教師同心協(xié)力完成的科研成果，曾獲第二屆內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎一等獎，被內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織部、宣傳部、新聞出版局指定為內(nèi)蒙古自治區(qū)處級干部選讀書。歷史文化學(xué)院經(jīng)過近70年的積淀，在各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校友的關(guān)懷下，全體教師秉承厚積薄發(fā)的古訓(xùn)，埋頭教學(xué)科研，學(xué)科建設(shè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭，2011年榮獲內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)先進(jìn)單位榮譽(yù)，2012年和2016年兩次被評選為內(nèi)蒙古師范大學(xué)科研工作先進(jìn)集體，歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生在全國師范類院校教學(xué)技能比賽和內(nèi)蒙古自治區(qū)師范類院校教學(xué)技能比賽中多次獲一等獎、二等獎榮譽(yù)。 [詳情]

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學(xué)費(fèi)：

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馬克思主義學(xué)院

馬克思主義學(xué)院，是在1952年建校時原政治教研組基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。1954年稱馬列主義教研室，1959年在馬列教研室的基礎(chǔ)上成立了政治教育系。1962年政教系與歷史系合并，馬列主義教研室單設(shè)建制。1963年政史系又分為政教系和歷史系，馬列主義教研室又并入政教系。“文革”期間，教學(xué)工作中斷。1971年，工農(nóng)兵學(xué)員入校后，又恢復(fù)了馬列主義教研室建制，并開展起了教研活動。1986年原德育教研室并入馬列主義教研室，同時改稱馬列主義教學(xué)研究部，下設(shè)教研室。1993年原思想政治教研部并入馬列主義教研部，并成立黨總支委員會。2000年內(nèi)蒙古教育學(xué)院并入內(nèi)蒙古師范大學(xué)時，兩校馬列主義教研室（部）合并。2006年11月24日在教研部基礎(chǔ)上成立了馬克思主義學(xué)院，成為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校成立的首家馬克思主義學(xué)院。馬克思主義學(xué)院作為學(xué)校二級學(xué)院，下設(shè)院務(wù)辦公室和教務(wù)辦公室、馬克思主義中國化理論教研室、馬克思主義基本原理教研室、中國近現(xiàn)代史綱要教研室、思想道德與法律基礎(chǔ)教研室、民族理論教研室、國際問題教研室等6個教研室。內(nèi)設(shè)中國特色社會主義理論研究所、思想政治理論課教學(xué)研究所、人才科學(xué)研究所等3個研究所。學(xué)院設(shè)有黨總支委員會，下設(shè)3個教工黨支部和1個研究生黨支部。馬克思主義學(xué)院承擔(dān)者全校本科生蒙漢語授課思想政治理論課的全部教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)全校碩士研究生思想政治理論課的教學(xué)安排和部分教學(xué)任務(wù)。根據(jù)國家教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)確定的課程方案，本科生開設(shè)有：“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“中國近現(xiàn)代史綱要”、“思想道德和法律基礎(chǔ)”、“民族理論與民族政策”、“形勢與政策”等6門課。在現(xiàn)有6門思想政治理論課中，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“民族理論與民族政策”課為自治區(qū)級精品課程。“毛澤東思想和中國特色社會主義理論”、“中國近現(xiàn)代史綱要”、“馬克思主義基本原理概論”為校級精品課程。為了推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性，馬克思主義學(xué)院廣大教師積極開展了教學(xué)研究活動。2005以來，學(xué)院承擔(dān)了各類教學(xué)研究項目18項，其中省部級教學(xué)研究項目4項，教育廳項目3項，校級教學(xué)研究項目11項。獲得校級教學(xué)成果獎12項，其中4項成果獲一等獎，8項成果獲二等獎。有1人次獲得全國思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)能手獎，1人次榮獲全區(qū)高校教學(xué)技能大賽二等獎，獲得校級中青年教學(xué)技能大賽一等獎3人次，二等獎6人次，三等獎8人次。1人被評為全區(qū)高校“教壇新秀”。學(xué)院教師主編全區(qū)高校蒙漢文統(tǒng)編教材10余部。1996年，馬克思主義學(xué)院（原馬列主義教研部）獲得“馬克思主義理論：中國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1997年開始招生。之后經(jīng)過國家學(xué)位點(diǎn)調(diào)整，目前，馬克思主義學(xué)院擁有“馬克思主義基本原理”、“中國近現(xiàn)代史基本問題研究”和“馬克思主義民族理論與政策”3個二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)。3個二級學(xué)科專業(yè)下設(shè)：馬克思主義哲學(xué)與當(dāng)代、馬克思主義與中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)研究、思想政治教育與人才培養(yǎng)、內(nèi)蒙古近現(xiàn)代史基本問題研究、內(nèi)蒙古近現(xiàn)代社會問題研究、中國民族政策的理論與實(shí)踐、族際政治與民族地區(qū)民主法制建設(shè)等7個研究方向。學(xué)院在讀研究生48人。碩士生導(dǎo)師14名。2005年以來，我院教師發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文331篇，出版學(xué)術(shù)著作12部。主持和完成各級科研項目59項，其中，1項國家社科基金項目；1項國家自然科學(xué)基金項目；2項教育部項目；10項自治區(qū)規(guī)劃項目；15項教育廳項目；30余項校級項目。有8項科研成果獲內(nèi)蒙古自治區(qū)科研和教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，6項成果獲三等獎，另有36項成果獲得教育廳和校級各類教學(xué)科研獎。馬克思主義學(xué)院現(xiàn)有教職工39名，專職蒙漢語授課教師37人，專職教師中教授6人，副教授11人，講師和助教18人。獲得博士學(xué)位5名，在讀博士4名。40歲以下的教師全部為碩士研究生以上學(xué)歷，中共黨員占全體專任教師的90%。2005年以來，學(xué)院教師有5人獲學(xué)校“教書育人先進(jìn)個人”光榮稱號，1人獲得“管理育人”稱號；3人獲愛崗敬業(yè)女教師稱號，10人獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號，2人獲優(yōu)秀碩士研究生指導(dǎo)教師稱號。2011年，學(xué)院被評為內(nèi)蒙古師范大學(xué)思想政治教育先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。馬克思主義學(xué)院堅持對大學(xué)生開展思想政治教育的主渠道不動搖，廣大教師將一如既往做好馬克思主義理論和黨的路線、方針、政策的宣講者，社會主義意識形態(tài)和精神文明的傳播者，大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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蒙古學(xué)學(xué)院

為適應(yīng)學(xué)校蒙古學(xué)發(fā)展的新形勢，1983年組建成立專職科研機(jī)構(gòu)“蒙古語言文學(xué)研究所”；于1992年成立“蒙古史研究所”和“宗教研究所”。2000年8月原內(nèi)蒙古教育學(xué)院蒙古語言文學(xué)系的并入，對內(nèi)蒙古師范大學(xué)中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)科注入了新的活力。蒙古學(xué)學(xué)院，下設(shè)有蒙古語言文學(xué)系、蒙漢雙語系、新聞學(xué)系等三個系。并設(shè)有蒙古語言文學(xué)研究所、蒙古史研究所和古蒙古語研究室等三個研究機(jī)構(gòu)。除此之外有兩個掛靠研究機(jī)構(gòu)。即：“內(nèi)蒙古師范大學(xué)蒙古學(xué)研究中心”和“內(nèi)蒙古師范大學(xué)亞細(xì)亞民族溯源研究所”。全院共有教職工56名，其中教授19名，副教授21名，博士18名，碩士25名。蒙古語言文學(xué)研究所下設(shè)現(xiàn)代蒙古語研究室、《蒙古秘史》及文獻(xiàn)研究室、蒙古文學(xué)研究室、蒙古民間文學(xué)與民俗研究室等四個研究室。蒙古史研究所下設(shè)蒙古古代史研究室、蒙古文獻(xiàn)研究室和蒙古宗教研究室等三個研究室。全院擁有全日制碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個，即：中國少數(shù)民族語言文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、專門史、中國少數(shù)民族史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、世界文學(xué)與比較文學(xué)，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、宗教、課程與教學(xué)論。此外，還有教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個。1986年，中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)科被確定為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。蒙古學(xué)學(xué)院歷經(jīng)半個世紀(jì)的發(fā)展歷程，在本科教育、學(xué)位與研究生教育、科學(xué)研究、對外學(xué)術(shù)交流等方面取得了令世人矚目的成就。共培養(yǎng)全日制本、專科生1122名；本、專科函授生1000余名，研究生140余名，現(xiàn)在校全日制本科生656名，本、專科函授生416名，全日制碩士研究生125名；留學(xué)生21名。五十余年來，以中國少數(shù)民族語言文學(xué)研究為重點(diǎn)的學(xué)術(shù)研究持續(xù)深入發(fā)展，研究領(lǐng)域日趨拓寬，新的專業(yè)生長點(diǎn)不斷生成，極大地推動了全校的蒙古學(xué)研究，使其久已成為我國蒙古學(xué)研究的三大基地之一。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院前身數(shù)理科與母校同齡，始建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早設(shè)立的數(shù)理科之一。1954年8月隨母校從內(nèi)蒙古自治區(qū)首府烏蘭浩特市遷到呼和浩特市，1956年分立發(fā)展成數(shù)學(xué)科，招收本科生，1958年成立內(nèi)蒙古師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。1983年數(shù)學(xué)史專業(yè)從數(shù)學(xué)系分出后成立內(nèi)蒙古師范大學(xué)科學(xué)史研究所，1986年計算機(jī)教研室從數(shù)學(xué)系分出后成立內(nèi)蒙古師范大學(xué)計算中心，1994年內(nèi)蒙古師范大學(xué)附設(shè)函授大學(xué)數(shù)學(xué)系并入內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，2000年內(nèi)蒙古教育學(xué)院數(shù)學(xué)系并入內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，2003年內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)系更名為內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。目前，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)三個本科專業(yè)，年招收本科生300余人，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是蒙、漢兩種語言授課的師范專業(yè)，于2019年獲首批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)和信息與計算科學(xué)專業(yè)也都是內(nèi)蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)。學(xué)院從1978年開始招收碩士研究生，1993年獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)，2004年應(yīng)用數(shù)學(xué)被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，2010年獲得數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，每年招收碩士研究生50余人。2020年數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)順利通過教育部師范專業(yè)（中學(xué)教育）二級認(rèn)證。2021年獲得數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過幾代數(shù)學(xué)人的艱苦創(chuàng)業(yè)、不懈努力，學(xué)院整體上形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的優(yōu)良院風(fēng)和“教學(xué)是立院之本，科研是強(qiáng)院之路”的辦學(xué)理念。學(xué)院現(xiàn)有內(nèi)蒙古自治區(qū)應(yīng)用數(shù)學(xué)中心、中蒙數(shù)學(xué)中心、信息與計算科學(xué)實(shí)驗室、高性能計算中心及內(nèi)蒙古師范大學(xué)圖書館“數(shù)學(xué)分館”等教學(xué)科研平臺。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院是蒙漢兼通復(fù)合型數(shù)學(xué)人才的重要培養(yǎng)基地，為國家和內(nèi)蒙古自治區(qū)培養(yǎng)了14000余名本、專科畢業(yè)生，370名碩士畢業(yè)生，312名在職教育碩士。在國內(nèi)最早招收數(shù)學(xué)專業(yè)蒙古語授課學(xué)生，為內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、寧夏、青海全國協(xié)作八省區(qū)培養(yǎng)了蒙古語授課高層次數(shù)學(xué)人才2000多人。部分畢業(yè)生成長為自治區(qū)和全國教育戰(zhàn)線的骨干力量和科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，涌現(xiàn)出了國際科學(xué)史學(xué)會第一副主席、中國科技史學(xué)會理事長、中國科協(xié)委員劉鈍教授，全國職教杰出校長、全國“五一勞動獎?wù)?rdquo;獲得者蔣培福，全國特級教師烏云，長江學(xué)者特聘教授、國家杰出青年基金獲得者段志生和王青云，國家“萬人計劃”青年拔尖人才董杰等杰出代表。學(xué)院現(xiàn)有教職員工57人，其中專任教師51人，行政教輔人員6人，有教授11人、副教授17人；博士30人；博士生導(dǎo)師6人、碩士生導(dǎo)師27人；國務(wù)院特殊津貼專家2人，教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，全國“黃大年式教學(xué)團(tuán)隊”負(fù)責(zé)人1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，全國明德教師獎1人，自治區(qū)教學(xué)名師3人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)草原英才5人，自治區(qū)321人才工程一、二層次人選5人，自治區(qū)青年領(lǐng)軍人才2人，自治區(qū)科技標(biāo)兵1人。有自治區(qū)課程教學(xué)團(tuán)隊和自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊各1個。教師獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)科技進(jìn)步獎和自然科學(xué)獎一等獎2項、二等獎3項、三等獎5項。近年來，獲全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽自治區(qū)特等獎2項、華北賽區(qū)特等獎2項、全國二等獎1項，獲自治區(qū)青年教師教學(xué)技能大賽一等獎、二等獎及三等獎各1項。一直以來，學(xué)院把師資隊伍建設(shè)作為發(fā)展的根本保證，牢固樹立“人才為本”的理念，不斷加大人才培養(yǎng)與引進(jìn)力度，改善師資隊伍結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高學(xué)院整體的教學(xué)質(zhì)量和科研水平。學(xué)院以立德樹人、服務(wù)學(xué)生成長成才和培養(yǎng)社會主義合格的建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，為社會培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)人才。我院學(xué)子積極參與國家級、自治區(qū)級師范生教學(xué)技能大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，屢獲佳績。近兩年，在“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得國家一等獎1項、二等獎2項，自治區(qū)一等獎18項、二等獎多項，在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得二等獎1項。在第十二屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中獲得多項自治區(qū)一等獎，并在總決賽中獲得數(shù)學(xué)類高年級組全國三等獎1項。2020年在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中突出重圍，獲得省級銅獎1項。學(xué)院歷來重視人才培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)升學(xué)質(zhì)量，一些優(yōu)秀學(xué)子成功保研考研到山東大學(xué)、吉林大學(xué)、大連理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、首都師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)等國內(nèi)一流大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院致力于建設(shè)成為內(nèi)蒙古地區(qū)一流的數(shù)學(xué)科學(xué)基地及全面發(fā)展的教學(xué)研究型學(xué)院。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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外國語學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國語學(xué)院前身為內(nèi)蒙古師范學(xué)院外語系，創(chuàng)建于1959年。學(xué)院下設(shè)英語系、俄語系、日語系三個教學(xué)機(jī)構(gòu)；外語教育與教師教育研究所、翻譯研究中心、翻譯碩士教育中心、內(nèi)蒙古兒童保護(hù)與發(fā)展研究中心、澳大利亞研究中心等科研機(jī)構(gòu)；外語教育技術(shù)中心、外國語學(xué)院圖書分館等教輔機(jī)構(gòu)。此外，學(xué)院還擁有翻譯碩士教育中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)教師外語培訓(xùn)中心、北京外國語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育輔導(dǎo)中心、雅思考試內(nèi)蒙古師范大學(xué)考點(diǎn)等專門機(jī)構(gòu)。學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)重要的外語人才培養(yǎng)基地。俄語專業(yè)建立于1959年；1960年成立英語系；2003成立日語系；同年開始招收商務(wù)英語方向本科生。上世紀(jì)90年代曾經(jīng)招收外貿(mào)俄語專科生，后來停招，2010年開始招收商務(wù)俄語方向本科生。現(xiàn)有英語、俄語和日語三個本科專業(yè)，下設(shè)英語、商務(wù)英語、俄語、商務(wù)俄語及日語五個方向。2002年英語專業(yè)被評為校級重點(diǎn)學(xué)科，2006年，建設(shè)成為自治區(qū)品牌專業(yè)。外國語學(xué)院的研究生教育開始于2001年，學(xué)院現(xiàn)有俄語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)和課程與教學(xué)論(英語)3個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點(diǎn)及英語教育碩士和俄語翻譯碩士2個專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，其中外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)于2008年被評為自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生1000余人、各類研究生300余人；現(xiàn)有專任教師74人，其中碩士研究生導(dǎo)師25人。五十余年來外國語學(xué)院向社會各用人單位輸送了各類本、專科、研究生畢業(yè)生近萬人，被譽(yù)為自治區(qū)外語人才的搖籃，經(jīng)過幾代人的努力，學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為自治區(qū)和“三北”地區(qū)有一定影響的學(xué)科。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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文學(xué)院

文學(xué)院前身漢語言文學(xué)系與母校同齡，始建于1952年，校址在內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭浩特市，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早設(shè)立的師范專業(yè)之一。1954年，漢語言文學(xué)系隨母校一起遷至內(nèi)蒙古呼和浩特市。經(jīng)過多年建設(shè)，漢語言文學(xué)專業(yè)已經(jīng)成為內(nèi)蒙古自治區(qū)師資力量較強(qiáng)、學(xué)術(shù)影響較大的專業(yè)之一。馬國凡、宋蕭平、屈正平、雷成德、溫廣義、可永雪等一批著名學(xué)者、專家先后執(zhí)教于本專業(yè)，形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。1981年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，成為首批碩士學(xué)位授權(quán)單位。2004年，獲得中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格。2002、2003年分別增設(shè)新聞和對外漢語兩個本科專業(yè)；2012年，秘書學(xué)獲批為本科新增專業(yè)，于2014年招生，就業(yè)情況良好。1999、2009、2013年分別增設(shè)學(xué)科教學(xué)（語文）、漢語國際教育、新聞與傳播3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2018年獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)資格。業(yè)已形成了研究生、本專科、成人教育、中小學(xué)教師培訓(xùn)等不同教學(xué)層次，以及融教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、職業(yè)技能訓(xùn)練、社會服務(wù)于一體的辦學(xué)模式。2003年2月，文學(xué)院正式掛牌成立。學(xué)院設(shè)有漢語言文學(xué)系、漢語系、新聞系、漢語國際教育系和秘書學(xué)系，并設(shè)有語言研究所、文學(xué)研究所、新聞與影視研究所、人文教育與實(shí)踐教學(xué)中心。2016年1月，新聞系由我院剝離，與蒙古學(xué)學(xué)院、傳媒學(xué)院相關(guān)學(xué)科成立了新聞傳播學(xué)院。目前，我院擁有中國少數(shù)民族文學(xué)研究中心1個，自治區(qū)社科研究基地2個，自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科2個；在職教職工60余人，有全日制在校本科生近600人，全日制碩士研究生近300人，教育碩士近100人，漢語國際教育碩士60余人，函授學(xué)員200余人。學(xué)院還承擔(dān)了內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)語文教師繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)，并與內(nèi)蒙古自治區(qū)勞動廳職業(yè)技能鑒定中心合作，承擔(dān)了高級秘書及公關(guān)員職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)、考試工作，努力實(shí)現(xiàn)教育資源的社會化，辦學(xué)呈現(xiàn)出多層次、多樣化的態(tài)勢。文學(xué)院歷史積淀深厚，重視人才隊伍建設(shè)。現(xiàn)有教授16人，副教授25人，博士研究生導(dǎo)師5人，碩士研究生導(dǎo)師35人。教師中具有博士學(xué)位人員和在讀博士23人，四十歲以下教師全部具有博士以上學(xué)歷。有國家級優(yōu)秀教師1人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)1人，自治區(qū)教學(xué)名師3人，自治區(qū)優(yōu)秀教師1人，教壇新秀2人。入選“草原英才”計劃2人，獲“明德教師獎”2人，獲自治區(qū)“五一”勞動獎?wù)?人，獲全國五一勞動獎?wù)?人。聘任國內(nèi)知名專家楊義、李修生、王岳川、詹福瑞、張福貴、左東嶺、李德山、黃征、舒乙、查洪德、趙金銘、劉壯等為學(xué)院兼職教授。漢語言文學(xué)為國家一流本科專業(yè)（2020年），2021年獲批教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項目。中國古典文獻(xiàn)學(xué)為自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科（2008年）。2006年以來，學(xué)院教師主持國家社科規(guī)劃課題17項，教育部課題8項，自治區(qū)社科規(guī)劃課題21項，內(nèi)蒙古高校古籍整理研究項目7項，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育研究課題15項；在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文500余篇，出版教材和專著50余部；獲省級以上教學(xué)、科研獎勵40余項。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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物理與電子信息學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院前身為物理系，始建于1952年，與內(nèi)蒙古師范大學(xué)同齡。目前，學(xué)院共有教職工62人，其中有專任教師50人、博士生導(dǎo)師3人、教授13人、副教授20人、高級實(shí)驗師2人、高級工程師1人、政府特殊津貼專家2人、草原英才6人、博士學(xué)位37人。另外，聘有5名客座教授和8名兼職教授。學(xué)院自1958年招收本科。1993年開設(shè)電子信息工程專業(yè)并招收專科，2001年該專業(yè)招收本科；2003年物理系擴(kuò)建為物理與電子信息學(xué)院。2004年開設(shè)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)并招收本科；2013年開設(shè)材料物理專業(yè)并招收本科；2004年開始招收碩士研究生。2019年學(xué)院黨總支升格為黨委。2020年，為服務(wù)國家教育戰(zhàn)略，新設(shè)職業(yè)教育師范專業(yè)，培養(yǎng)教師、工程師“雙師型”專門技術(shù)人才。2021年7月，學(xué)院學(xué)科建設(shè)取得重大突破，物理學(xué)學(xué)科獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。截至目前，學(xué)院在校本、碩學(xué)生1191人。學(xué)院設(shè)有物理學(xué)系、電子學(xué)系、材料系、實(shí)踐創(chuàng)新部和實(shí)驗中心，設(shè)有物理學(xué)（蒙、漢）、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)（師范類）、材料物理4個本科專業(yè)，其中物理學(xué)專業(yè)被評為“自治區(qū)品牌專業(yè)”，材料物理與化學(xué)為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，在校本科學(xué)生1065人。現(xiàn)有物理學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)一個，兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，分別是物理學(xué)和材料科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點(diǎn)；另有兩個與物理教師教育有關(guān)的二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，分別是課程與教學(xué)論（物理）學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，在校研究生126人。學(xué)院擁有良好的教學(xué)和科研條件，配備有先進(jìn)的儀器設(shè)備，藏有豐富的文獻(xiàn)資料。現(xiàn)有1個自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗室、1個自治區(qū)工程研究中心、4個校級研究所機(jī)構(gòu),實(shí)驗室用房總面積16000多平方米，實(shí)驗設(shè)備總價值6240余萬元。近5年，省部級以上科研項目50多項，經(jīng)費(fèi)達(dá)1800多萬元，發(fā)表SCI收錄研究論文共60余篇。學(xué)院與中科院物理所、沈陽金屬所、包頭稀土研究院、中國極地研究中心、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)、代爾伏特理工大學(xué)、日本室蘭工業(yè)大學(xué)以及蒙古國國立大學(xué)等建立了長期教學(xué)科研合作關(guān)系，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生和合作進(jìn)行科研項目，積極推進(jìn)“一帶一路”國際科技合作交流。近70年，在自治區(qū)、學(xué)校的大力支持下，物理與電子信息學(xué)院一直致力于內(nèi)蒙古地區(qū)基礎(chǔ)物理教育教學(xué)改革與研究，積極發(fā)展新興專業(yè)和應(yīng)用性學(xué)科，為自治區(qū)及周邊省區(qū)培養(yǎng)了數(shù)以千計的基礎(chǔ)物理教學(xué)人才，為振興和發(fā)展自治區(qū)基礎(chǔ)物理教育和民族教育做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院科學(xué)研究堅持理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重基礎(chǔ)研究向優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化，積極為自治區(qū)“五化協(xié)同”發(fā)展提供科技引領(lǐng)和人才支撐。我院選送的學(xué)生舞蹈作品《舞動的琴弦》榮獲全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈專場一等獎，視頻作品榮獲2018年全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐“百佳創(chuàng)意短視頻”稱號！時任自治區(qū)黨委書記李紀(jì)恒，時任自治區(qū)黨委常委、組織部部長曾一春，時任自治區(qū)主席布小林，自治區(qū)黨委常委、紀(jì)委書記、監(jiān)委主任劉奇凡，以及教育廳、科技廳等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)院進(jìn)行了走訪調(diào)研。未來，我們將我們將聚集培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、深化基礎(chǔ)物理教育教學(xué)改革，產(chǎn)出高水平科技成果，守正創(chuàng)新，為推進(jìn)內(nèi)蒙古師范大學(xué)“雙一流”建設(shè)而努力奮斗！【內(nèi)蒙古自治區(qū)功能材料物理與化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室簡介】內(nèi)蒙古自治區(qū)功能材料物理與化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室成立于2004年。現(xiàn)有4個穩(wěn)定的研究方向，分別為磁學(xué)與磁性材料、材料設(shè)計與計算、新能源材料與技術(shù)以及稀土功能材料。科研團(tuán)隊現(xiàn)有研究人員35人，其中高級職稱31人，獲得博士學(xué)位的34人，博士研究生導(dǎo)師5人，具有國外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷的17人。中國科學(xué)院院士、南京大學(xué)都有為教授任學(xué)術(shù)委員會主任，內(nèi)蒙古師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院特古斯教授任實(shí)驗室主任。實(shí)驗室現(xiàn)有面積2100平米，儀器設(shè)備價值5000余萬元。近3年，實(shí)驗室人員獲得國家和省部級科學(xué)研究項目30余項，其中國家自然科學(xué)基金項目11項、省部級項目19項，項目經(jīng)費(fèi)約800萬元。出版學(xué)術(shù)專著7部，發(fā)表論文160余篇，其中SCI和EI收錄的50余篇，獲得國家發(fā)明專利3項，實(shí)用新型專利2項，獲得自治區(qū)科技三等獎2項。重點(diǎn)實(shí)驗室有超高分辨透射電鏡(JEM-2100F)、高分辨掃描電鏡（SU8010）、變溫X射線衍射儀(Empyrean)、光學(xué)浮區(qū)單晶生長儀、振動樣品磁強(qiáng)計(VersaLab)、原子力顯微鏡(CypherS)等精尖設(shè)備，引進(jìn)多名高層次人才和相關(guān)專業(yè)博士加強(qiáng)了科研團(tuán)隊。作為內(nèi)蒙古地區(qū)材料與能源領(lǐng)域人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究創(chuàng)新性平臺，實(shí)驗室研究方向和內(nèi)容緊密結(jié)合自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和特色資源，經(jīng)過十幾年的建設(shè)，研究方向、科研團(tuán)隊、科研能力和服務(wù)能力不斷完善。十幾年來，立足內(nèi)蒙古，面向國內(nèi)外，在磁性功能材料、太陽能轉(zhuǎn)化和儲備、稀土功能材料研究與開發(fā)、功能材料設(shè)計與計算、高嶺土、環(huán)境友好材料等方面形成了自己的特色，取得了一系列研究成果，培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的高級專門人才，為內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。【內(nèi)蒙古自治區(qū)稀土功能與新能源儲能材料工程研究中心簡介】內(nèi)蒙古自治區(qū)稀土功能與新能源儲能材料工程研究中心成立于2020年，并獲自治區(qū)發(fā)展和改革委員會認(rèn)定。承擔(dān)學(xué)院和重點(diǎn)實(shí)驗室基礎(chǔ)理論研究成果技術(shù)孵化、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化的任務(wù)。工程研究中心立足內(nèi)蒙古自治區(qū)特色資源，利用稀土資源，大力發(fā)展稀土材料、稀土磁性功能材料、磁制冷材料、稀土永磁材料、稀土發(fā)光材料和稀土儲氫材料。以蒙古高原的太陽能、風(fēng)力資源為依托，大力發(fā)展光伏材料、儲能技術(shù)。在有機(jī)太陽能電池材料、無機(jī)太陽能電池材料、鋰電池材料、鋰電池儲能技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域取得了前期成果。工程研究中心以推動稀土材料、光伏材料、新能源儲能行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和為企業(yè)的發(fā)展提供技術(shù)支持為原則，充分發(fā)揮其在材料領(lǐng)域的研究開發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化方面的作用，通過技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)產(chǎn)品和行業(yè)的市場競爭能力與持續(xù)發(fā)展能力。工程中心已經(jīng)建立稀土發(fā)光材料，鋰離子電池正極材料和鋰離子電池中試生產(chǎn)線。承擔(dān)內(nèi)蒙古自治區(qū)科技計劃項目4項，項目經(jīng)費(fèi)達(dá)到300多萬元人民幣。中心將努力發(fā)展成為在稀土功能材料、光伏材料、儲能領(lǐng)域內(nèi)能夠引導(dǎo)行業(yè)發(fā)展、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)平臺，打造成內(nèi)蒙古地區(qū)新材料、新能源產(chǎn)業(yè)基地 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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政府管理學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)政府管理學(xué)院于2019年8月27日揭牌成立。政府管理學(xué)院的設(shè)立，高度契合了學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)需求，順應(yīng)了社會主義新時代對高素質(zhì)管理人才的迫切需求。2019年8月26日，內(nèi)蒙古師范大學(xué)發(fā)布關(guān)于舉辦“民族地區(qū)公共管理學(xué)科建設(shè)與發(fā)展論壇暨內(nèi)蒙古師范大學(xué)政府管理學(xué)院揭牌儀式”的通知。2019年8月27日，內(nèi)蒙古師范大學(xué)政府管理學(xué)院揭牌成立。內(nèi)蒙古師范大學(xué)政府管理學(xué)院成為自治區(qū)首家也是全國民族地區(qū)第一家政府管理學(xué)院 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

3.60萬
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報考流程

熱門學(xué)校

熱門學(xué)院

招生學(xué)院

化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的前身是1952年成立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院生化科，1958年開始招收四年制本科生。2003年12月，成立化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。學(xué)院目前設(shè)有化學(xué)、環(huán)境科學(xué)和材料化學(xué)三個本科專業(yè)，其中化學(xué)專業(yè)用蒙、漢兩種語言授課。現(xiàn)已基本建設(shè)成以教師教育為特色、化學(xué)與環(huán)境、材料等交叉學(xué)科專業(yè)相融合的本科專業(yè)體系。碩士學(xué)位點(diǎn)有化學(xué)一級學(xué)科，材料物理與化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、課程與教學(xué)論（化學(xué)）、教育碩士專業(yè)學(xué)位（化學(xué)）等二級學(xué)位點(diǎn)。現(xiàn)有教職工66人，其中教授15人，副教授17人，高級實(shí)驗師7人，講師23人，實(shí)驗師2人。獲博士學(xué)位24人，獲碩士學(xué)位25人。我院現(xiàn)有光譜儀、氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、元素分析儀、等離子發(fā)射光譜儀、全自動比表面積及微孔測定儀、熒光分光光度計、倒置熒光顯微鏡、氣相色譜儀、液相色譜儀、X粉沫衍射儀、綜合熱分析儀、紫外光譜、原子吸收、電分析系統(tǒng)等大型精密儀器以及一大批常規(guī)的儀器設(shè)備，設(shè)備總臺數(shù)1980余臺，總價值達(dá)到了1700多萬元。經(jīng)過幾代人的60年不懈努力，化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院得到長足發(fā)展，材料物理與化學(xué)為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，化學(xué)被評為自治區(qū)品牌專業(yè)，化學(xué)實(shí)驗室為自治區(qū)化學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心，《儀器分析》、《物理化學(xué)》、《結(jié)構(gòu)化學(xué)》、《分析化學(xué)》為內(nèi)蒙古自治區(qū)精品課程，2011年物理化學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊成為內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊。無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、環(huán)境學(xué)和化工基礎(chǔ)成為內(nèi)蒙古師范大學(xué)精品課程。在科研平臺建設(shè)方面，我院教師除在2007年獲準(zhǔn)的“內(nèi)蒙古自治區(qū)功能材料物理與化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室”中發(fā)揮作用外，在天然氣化工與材料科學(xué)研究中心、稀土研究室、環(huán)境化學(xué)研究所、材料化學(xué)與物理研究室、杭錦2#土研究中心、環(huán)境友好能源與新型催化劑孵化中心等等平臺上做出了顯著成績。2005年以來，學(xué)院教師共獲科研項目71項，其中國家級項目11項，國際合作項目2項，省部級項目37項，廳局級8項，校級項目16項，經(jīng)費(fèi)達(dá)700多萬元。在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表論文近400篇，被SCI、EI收錄的論文80多篇。獲省部級科技獎3項，獲準(zhǔn)國家發(fā)明專利5項，實(shí)用新型專利11項。培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展要求的高素質(zhì)化學(xué)和環(huán)境科學(xué)及材料化學(xué)人才是學(xué)院的主要目標(biāo)，經(jīng)過努力，從知識傳授、技能訓(xùn)練、研究能力培養(yǎng)和專業(yè)思想塑造等方面學(xué)院形成了自己的辦學(xué)體系。近60年來，已為自治區(qū)乃至全國培養(yǎng)輸送各類人才5千余人，大批畢業(yè)生在基礎(chǔ)教育及環(huán)境監(jiān)測等崗位上發(fā)揮了骨干作用，其中不少人已成為具有一定知名度的專家、學(xué)者，還有的擔(dān)任了各級黨政部門及企事業(yè)單位和科研管理部門的負(fù)責(zé)人，學(xué)院為國家和自治區(qū)的教育事業(yè)和社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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教育學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育學(xué)院成立于2018年10月，是由教育科學(xué)學(xué)院的教育學(xué)科部分、教育信息技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院以及田家炳教育書院合并組建而成。學(xué)校教育學(xué)科可以追溯到1952年建校時成立的教育心理教研室。教育科學(xué)學(xué)院的前身是始建于1960年的教育系，1962年停辦，1981年恢復(fù)重建。2000年內(nèi)蒙古教育學(xué)院教育管理系并入教育系。2003年更名為教育科學(xué)學(xué)院，是我區(qū)成立的第一個教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)院系，也是我區(qū)歷史上第一個教育學(xué)、心理學(xué)研究中心。李屏西先生、靳乃錚先生、扎巴先生、張慕蘊(yùn)先生、關(guān)樹文先生、金增先生、陳中永教授、亞新教授、劉文霞教授等曾在教育系工作，并為學(xué)校教育學(xué)科的建立和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。教育信息技術(shù)學(xué)院是在1987年成立的內(nèi)蒙古師范大學(xué)電化教育系（電化教育館）的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展而來的。1988年開始招收電化教育專業(yè)專科生，1990年正式招收本科生（1993年更名為教育技術(shù)學(xué)），是我國首批開辦電化教育專業(yè)的學(xué)校之一。李龍先生是我校教育技術(shù)學(xué)科的奠基人并為該學(xué)科的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。基礎(chǔ)教育學(xué)院成立于2007年，是一所集師范教育和民族教育為一體的二級學(xué)院。有小學(xué)本科教育（設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語（分漢授、蒙授）和科技四個方向）、民族預(yù)科教育兩個辦學(xué)類型。田家炳教育書院是根據(jù)《田家炳基金會章程》，尊重田家炳先生將書院辦成教學(xué)實(shí)體的意愿于2002年4月成立。是以研究生教育、教師教育、教育科學(xué)研究為主要任務(wù)的學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)系、學(xué)前與特殊教育系、公共事業(yè)管理系、教育技術(shù)系、小學(xué)教育系和實(shí)踐教學(xué)、公共課教研部；有學(xué)院綜合辦公室、教務(wù)科研辦公室、團(tuán)總支、學(xué)生工作與就業(yè)辦公室等4個行政管理機(jī)構(gòu)；有資料室、教育技術(shù)實(shí)驗中心等2個教輔機(jī)構(gòu)。有教育學(xué)、學(xué)前與特殊教育、公共事業(yè)管理、教育技術(shù)、小學(xué)教育、本科生、研究生7個黨支部及工會等社團(tuán)組織。學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)（1981）、學(xué)前教育（1984）、教育技術(shù)學(xué)（1988）、公共事業(yè)管理（1993）、小學(xué)教育（2009）、特殊教育（2013）、數(shù)字媒體技術(shù)（2018）7個本科專業(yè)；其中，教育學(xué)、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、公共事業(yè)管理專業(yè)是自治區(qū)品牌專業(yè)；中國教育史、學(xué)前教育管理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)課程與教學(xué)等4門課是自治區(qū)級精品課程；中國教育史教學(xué)團(tuán)隊是自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊。有自治區(qū)級“教學(xué)名師”1人，“教壇新秀”1人。學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，其中有5個二級學(xué)科（教育學(xué)原理、課程教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)）招收碩士研究生，另有民族教育學(xué)和少年兒童組織與思想意識教育（自主設(shè)置）和教育經(jīng)濟(jì)與管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；具有教育碩士專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)（教育管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)4個方向招生）；有課程與教學(xué)論、教育學(xué)原理2個自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科；還有內(nèi)蒙古民族教育研究中心（1996）1個自治區(qū)級研究機(jī)構(gòu)；內(nèi)蒙古教育學(xué)會教育學(xué)專業(yè)委員會等研究團(tuán)體掛靠在教育學(xué)院；有內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)研究所等校級科研機(jī)構(gòu)。教育學(xué)院始終堅持立德樹人，以人才培養(yǎng)為中心，教學(xué)和科研并重。近十年來，學(xué)院教師在《教育研究》、《課程教材教法》等各類學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近300篇，公開出版學(xué)術(shù)著作、教材和工具書等50余部，尤其是民族教育研究成績斐然。以蒙古文撰寫的各類教育科學(xué)著作、教材多部。獲得各類教學(xué)科研成果獎勵近50項。承擔(dān)并完成了多項國家級及省部級課題，目前在研的國家、省部級課題有47項，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了良好影響。學(xué)院具備良好的辦學(xué)條件和實(shí)驗環(huán)境。現(xiàn)有內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)驗示范中心1個，現(xiàn)有本科教學(xué)機(jī)房3個、研究生教學(xué)實(shí)驗室5個、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗室1個、舞蹈室2個、電子鋼琴室4個、鋼琴練習(xí)室近60間，另外有陳列室、特殊教育實(shí)驗室、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）實(shí)驗室、全景攝像實(shí)驗室、教學(xué)行為觀察實(shí)驗室、教學(xué)資源開發(fā)室及多個小型教學(xué)研討室等教學(xué)實(shí)驗環(huán)境，教學(xué)儀器設(shè)備總值近800萬元。教育學(xué)院資料室總面積200平方米，教育類圖書已經(jīng)達(dá)到12000多冊，期刊60多種，3000余冊，圖書期刊總值近100余萬元。教育學(xué)院現(xiàn)有教職工82名，少數(shù)民族教職工31名，中共黨員50人。其中專任教師有63名，行政教輔19人。專任教師中有教授8人，副教授33人（含1名副研究員），講師22人。具有高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的65.1%；博士17人，碩士39人，具有博士、碩士學(xué)位人數(shù)占專任教師總數(shù)的61.9%；碩士研究生導(dǎo)師32人。教育學(xué)院初步形成了一支具有良好思想品德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有在校本專科生2321人，在讀碩士研究生341人。多年來，學(xué)院已為國家和內(nèi)蒙古自治區(qū)培養(yǎng)輸送了蒙古、漢、滿、回、達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春等民族本專科學(xué)生共計6000多人，各類碩士研究生1000多人、成人函授學(xué)生和自考學(xué)生6000多人。這些學(xué)子，遍布在長城內(nèi)外、大江南北，有的在高校和科研院所從事教學(xué)科研工作，成為知名專家學(xué)者，有的在黨政機(jī)關(guān)和教育行政管理部門擔(dān)任重要職務(wù)，成為棟梁之才，更多的在中小學(xué)和幼兒園從事教育教學(xué)工作，成為教育戰(zhàn)線的骨干力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的聰明才智。當(dāng)前學(xué)院明確了“把學(xué)院建設(shè)成為民族教育特色鮮明、培養(yǎng)高水平教育人才為己任”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了“以育人為中心，以本科教學(xué)為本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科學(xué)研究為支撐，大力發(fā)展研究生教育，本科教育與研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思路，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，注重對外交流與合作，努力在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面取得更大的成績 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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歷史文化學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)早在建校之初（1952年）即招收了漢語授課的歷史專科學(xué)生，1953年又增加了蒙語授課歷史專科學(xué)生，1955年設(shè)歷史科，1958年改歷史科為歷史系，開始招收本科生。1982年，歷史系開始培養(yǎng)研究生班學(xué)歷的研究生。1986年，歷史系的中國民族史專業(yè)獲碩士學(xué)位授予權(quán)。2005年歷史系與內(nèi)蒙古文物考古研究所、內(nèi)蒙古博物館合作，設(shè)考古學(xué)和博物館學(xué)兩個本科專業(yè)，招收全日制本科生。2006年6月，歷史系改建為歷史文化學(xué)院，2008年獲批文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。到目前為止，歷史文化學(xué)院有歷史學(xué)、考古學(xué)、博物館學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理4個全日制本科專業(yè)，在校全日制本科生800余人；有中國史、世界史2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和中國少數(shù)民族史專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，另有學(xué)科教學(xué)•歷史碩士招生方向，在校碩士研究生、留學(xué)生180余人。歷史學(xué)專業(yè)是內(nèi)蒙古師范大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)之一。2004年，專門史被評選為校重點(diǎn)學(xué)科。2005年，歷史學(xué)入選內(nèi)蒙古自治區(qū)首批品牌專業(yè)。2007年，歷史學(xué)入選教育部第一批師范類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。同年，專門史被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。2009年，中國北疆史研究中心入選內(nèi)蒙古自治區(qū)高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地。蒙古史、中國近代史、世界現(xiàn)代史先后被評選為內(nèi)蒙古自治區(qū)精品課程。歷史學(xué)專業(yè)2019年獲批自治區(qū)一流本科專業(yè)，2020年獲批國家一流專業(yè)本科專業(yè)，成為全區(qū)中唯一獲批國家一流本科專業(yè)的歷史學(xué)專業(yè)。截至2020年12月，歷史文化學(xué)院有教職工48人，其中，黨政教輔人員9人，專任教師39人。專任教師中，教授6人，副教授15人，講師18人；有博士學(xué)位教師30人，占專任教師總數(shù)77%，在讀博士5人。此外，歷史文化學(xué)院還從中國社會科學(xué)院、南開大學(xué)、中國人民大學(xué)、陜西省博物院、內(nèi)蒙古博物院、內(nèi)蒙古文物考古研究所、內(nèi)蒙古社科院等科研機(jī)構(gòu)外聘兼職教授19人，兼職碩士導(dǎo)師17人。歷史文化學(xué)院堅持以科研促教學(xué)的理念，立足于中國北部邊疆史和中國北方民族史領(lǐng)域，鼓勵教師開展科學(xué)研究。最近5年，學(xué)院獲批國家社科基金項目22項，國家社科特別基金項目子課題4項、內(nèi)蒙古自治區(qū)社科基金項目9項，到帳科研經(jīng)費(fèi)近400萬元；出版專著20余部；在《中國史研究》、《考古》、《當(dāng)代中國史研究》、《中國邊疆史地研究》、《文史》、《中共黨史研究》等國內(nèi)史學(xué)核心刊物均有論文發(fā)表。2007年出版的四卷本《內(nèi)蒙古通史》是學(xué)院教師同心協(xié)力完成的科研成果，曾獲第二屆內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎一等獎，被內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織部、宣傳部、新聞出版局指定為內(nèi)蒙古自治區(qū)處級干部選讀書。歷史文化學(xué)院經(jīng)過近70年的積淀，在各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校友的關(guān)懷下，全體教師秉承厚積薄發(fā)的古訓(xùn)，埋頭教學(xué)科研，學(xué)科建設(shè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭，2011年榮獲內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)先進(jìn)單位榮譽(yù)，2012年和2016年兩次被評選為內(nèi)蒙古師范大學(xué)科研工作先進(jìn)集體，歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生在全國師范類院校教學(xué)技能比賽和內(nèi)蒙古自治區(qū)師范類院校教學(xué)技能比賽中多次獲一等獎、二等獎榮譽(yù)。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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馬克思主義學(xué)院

馬克思主義學(xué)院，是在1952年建校時原政治教研組基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。1954年稱馬列主義教研室，1959年在馬列教研室的基礎(chǔ)上成立了政治教育系。1962年政教系與歷史系合并，馬列主義教研室單設(shè)建制。1963年政史系又分為政教系和歷史系，馬列主義教研室又并入政教系。“文革”期間，教學(xué)工作中斷。1971年，工農(nóng)兵學(xué)員入校后，又恢復(fù)了馬列主義教研室建制，并開展起了教研活動。1986年原德育教研室并入馬列主義教研室，同時改稱馬列主義教學(xué)研究部，下設(shè)教研室。1993年原思想政治教研部并入馬列主義教研部，并成立黨總支委員會。2000年內(nèi)蒙古教育學(xué)院并入內(nèi)蒙古師范大學(xué)時，兩校馬列主義教研室（部）合并。2006年11月24日在教研部基礎(chǔ)上成立了馬克思主義學(xué)院，成為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校成立的首家馬克思主義學(xué)院。馬克思主義學(xué)院作為學(xué)校二級學(xué)院，下設(shè)院務(wù)辦公室和教務(wù)辦公室、馬克思主義中國化理論教研室、馬克思主義基本原理教研室、中國近現(xiàn)代史綱要教研室、思想道德與法律基礎(chǔ)教研室、民族理論教研室、國際問題教研室等6個教研室。內(nèi)設(shè)中國特色社會主義理論研究所、思想政治理論課教學(xué)研究所、人才科學(xué)研究所等3個研究所。學(xué)院設(shè)有黨總支委員會，下設(shè)3個教工黨支部和1個研究生黨支部。馬克思主義學(xué)院承擔(dān)者全校本科生蒙漢語授課思想政治理論課的全部教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)全校碩士研究生思想政治理論課的教學(xué)安排和部分教學(xué)任務(wù)。根據(jù)國家教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)確定的課程方案，本科生開設(shè)有：“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“中國近現(xiàn)代史綱要”、“思想道德和法律基礎(chǔ)”、“民族理論與民族政策”、“形勢與政策”等6門課。在現(xiàn)有6門思想政治理論課中，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“民族理論與民族政策”課為自治區(qū)級精品課程。“毛澤東思想和中國特色社會主義理論”、“中國近現(xiàn)代史綱要”、“馬克思主義基本原理概論”為校級精品課程。為了推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性，馬克思主義學(xué)院廣大教師積極開展了教學(xué)研究活動。2005以來，學(xué)院承擔(dān)了各類教學(xué)研究項目18項，其中省部級教學(xué)研究項目4項，教育廳項目3項，校級教學(xué)研究項目11項。獲得校級教學(xué)成果獎12項，其中4項成果獲一等獎，8項成果獲二等獎。有1人次獲得全國思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)能手獎，1人次榮獲全區(qū)高校教學(xué)技能大賽二等獎，獲得校級中青年教學(xué)技能大賽一等獎3人次，二等獎6人次，三等獎8人次。1人被評為全區(qū)高校“教壇新秀”。學(xué)院教師主編全區(qū)高校蒙漢文統(tǒng)編教材10余部。1996年，馬克思主義學(xué)院（原馬列主義教研部）獲得“馬克思主義理論：中國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1997年開始招生。之后經(jīng)過國家學(xué)位點(diǎn)調(diào)整，目前，馬克思主義學(xué)院擁有“馬克思主義基本原理”、“中國近現(xiàn)代史基本問題研究”和“馬克思主義民族理論與政策”3個二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)。3個二級學(xué)科專業(yè)下設(shè)：馬克思主義哲學(xué)與當(dāng)代、馬克思主義與中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)研究、思想政治教育與人才培養(yǎng)、內(nèi)蒙古近現(xiàn)代史基本問題研究、內(nèi)蒙古近現(xiàn)代社會問題研究、中國民族政策的理論與實(shí)踐、族際政治與民族地區(qū)民主法制建設(shè)等7個研究方向。學(xué)院在讀研究生48人。碩士生導(dǎo)師14名。2005年以來，我院教師發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文331篇，出版學(xué)術(shù)著作12部。主持和完成各級科研項目59項，其中，1項國家社科基金項目；1項國家自然科學(xué)基金項目；2項教育部項目；10項自治區(qū)規(guī)劃項目；15項教育廳項目；30余項校級項目。有8項科研成果獲內(nèi)蒙古自治區(qū)科研和教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，6項成果獲三等獎，另有36項成果獲得教育廳和校級各類教學(xué)科研獎。馬克思主義學(xué)院現(xiàn)有教職工39名，專職蒙漢語授課教師37人，專職教師中教授6人，副教授11人，講師和助教18人。獲得博士學(xué)位5名，在讀博士4名。40歲以下的教師全部為碩士研究生以上學(xué)歷，中共黨員占全體專任教師的90%。2005年以來，學(xué)院教師有5人獲學(xué)校“教書育人先進(jìn)個人”光榮稱號，1人獲得“管理育人”稱號；3人獲愛崗敬業(yè)女教師稱號，10人獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號，2人獲優(yōu)秀碩士研究生指導(dǎo)教師稱號。2011年，學(xué)院被評為內(nèi)蒙古師范大學(xué)思想政治教育先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。馬克思主義學(xué)院堅持對大學(xué)生開展思想政治教育的主渠道不動搖，廣大教師將一如既往做好馬克思主義理論和黨的路線、方針、政策的宣講者，社會主義意識形態(tài)和精神文明的傳播者，大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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蒙古學(xué)學(xué)院

為適應(yīng)學(xué)校蒙古學(xué)發(fā)展的新形勢，1983年組建成立專職科研機(jī)構(gòu)“蒙古語言文學(xué)研究所”；于1992年成立“蒙古史研究所”和“宗教研究所”。2000年8月原內(nèi)蒙古教育學(xué)院蒙古語言文學(xué)系的并入，對內(nèi)蒙古師范大學(xué)中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)科注入了新的活力。蒙古學(xué)學(xué)院，下設(shè)有蒙古語言文學(xué)系、蒙漢雙語系、新聞學(xué)系等三個系。并設(shè)有蒙古語言文學(xué)研究所、蒙古史研究所和古蒙古語研究室等三個研究機(jī)構(gòu)。除此之外有兩個掛靠研究機(jī)構(gòu)。即：“內(nèi)蒙古師范大學(xué)蒙古學(xué)研究中心”和“內(nèi)蒙古師范大學(xué)亞細(xì)亞民族溯源研究所”。全院共有教職工56名，其中教授19名，副教授21名，博士18名，碩士25名。蒙古語言文學(xué)研究所下設(shè)現(xiàn)代蒙古語研究室、《蒙古秘史》及文獻(xiàn)研究室、蒙古文學(xué)研究室、蒙古民間文學(xué)與民俗研究室等四個研究室。蒙古史研究所下設(shè)蒙古古代史研究室、蒙古文獻(xiàn)研究室和蒙古宗教研究室等三個研究室。全院擁有全日制碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個，即：中國少數(shù)民族語言文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、專門史、中國少數(shù)民族史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、世界文學(xué)與比較文學(xué)，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、宗教、課程與教學(xué)論。此外，還有教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個。1986年，中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)科被確定為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。蒙古學(xué)學(xué)院歷經(jīng)半個世紀(jì)的發(fā)展歷程，在本科教育、學(xué)位與研究生教育、科學(xué)研究、對外學(xué)術(shù)交流等方面取得了令世人矚目的成就。共培養(yǎng)全日制本、專科生1122名；本、專科函授生1000余名，研究生140余名，現(xiàn)在校全日制本科生656名，本、專科函授生416名，全日制碩士研究生125名；留學(xué)生21名。五十余年來，以中國少數(shù)民族語言文學(xué)研究為重點(diǎn)的學(xué)術(shù)研究持續(xù)深入發(fā)展，研究領(lǐng)域日趨拓寬，新的專業(yè)生長點(diǎn)不斷生成，極大地推動了全校的蒙古學(xué)研究，使其久已成為我國蒙古學(xué)研究的三大基地之一。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院前身數(shù)理科與母校同齡，始建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早設(shè)立的數(shù)理科之一。1954年8月隨母校從內(nèi)蒙古自治區(qū)首府烏蘭浩特市遷到呼和浩特市，1956年分立發(fā)展成數(shù)學(xué)科，招收本科生，1958年成立內(nèi)蒙古師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。1983年數(shù)學(xué)史專業(yè)從數(shù)學(xué)系分出后成立內(nèi)蒙古師范大學(xué)科學(xué)史研究所，1986年計算機(jī)教研室從數(shù)學(xué)系分出后成立內(nèi)蒙古師范大學(xué)計算中心，1994年內(nèi)蒙古師范大學(xué)附設(shè)函授大學(xué)數(shù)學(xué)系并入內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，2000年內(nèi)蒙古教育學(xué)院數(shù)學(xué)系并入內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，2003年內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)系更名為內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。目前，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)三個本科專業(yè)，年招收本科生300余人，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是蒙、漢兩種語言授課的師范專業(yè)，于2019年獲首批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)和信息與計算科學(xué)專業(yè)也都是內(nèi)蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)。學(xué)院從1978年開始招收碩士研究生，1993年獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)，2004年應(yīng)用數(shù)學(xué)被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，2010年獲得數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，每年招收碩士研究生50余人。2020年數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)順利通過教育部師范專業(yè)（中學(xué)教育）二級認(rèn)證。2021年獲得數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過幾代數(shù)學(xué)人的艱苦創(chuàng)業(yè)、不懈努力，學(xué)院整體上形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的優(yōu)良院風(fēng)和“教學(xué)是立院之本，科研是強(qiáng)院之路”的辦學(xué)理念。學(xué)院現(xiàn)有內(nèi)蒙古自治區(qū)應(yīng)用數(shù)學(xué)中心、中蒙數(shù)學(xué)中心、信息與計算科學(xué)實(shí)驗室、高性能計算中心及內(nèi)蒙古師范大學(xué)圖書館“數(shù)學(xué)分館”等教學(xué)科研平臺。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院是蒙漢兼通復(fù)合型數(shù)學(xué)人才的重要培養(yǎng)基地，為國家和內(nèi)蒙古自治區(qū)培養(yǎng)了14000余名本、專科畢業(yè)生，370名碩士畢業(yè)生，312名在職教育碩士。在國內(nèi)最早招收數(shù)學(xué)專業(yè)蒙古語授課學(xué)生，為內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、寧夏、青海全國協(xié)作八省區(qū)培養(yǎng)了蒙古語授課高層次數(shù)學(xué)人才2000多人。部分畢業(yè)生成長為自治區(qū)和全國教育戰(zhàn)線的骨干力量和科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，涌現(xiàn)出了國際科學(xué)史學(xué)會第一副主席、中國科技史學(xué)會理事長、中國科協(xié)委員劉鈍教授，全國職教杰出校長、全國“五一勞動獎?wù)?rdquo;獲得者蔣培福，全國特級教師烏云，長江學(xué)者特聘教授、國家杰出青年基金獲得者段志生和王青云，國家“萬人計劃”青年拔尖人才董杰等杰出代表。學(xué)院現(xiàn)有教職員工57人，其中專任教師51人，行政教輔人員6人，有教授11人、副教授17人；博士30人；博士生導(dǎo)師6人、碩士生導(dǎo)師27人；國務(wù)院特殊津貼專家2人，教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，全國“黃大年式教學(xué)團(tuán)隊”負(fù)責(zé)人1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，全國明德教師獎1人，自治區(qū)教學(xué)名師3人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)草原英才5人，自治區(qū)321人才工程一、二層次人選5人，自治區(qū)青年領(lǐng)軍人才2人，自治區(qū)科技標(biāo)兵1人。有自治區(qū)課程教學(xué)團(tuán)隊和自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊各1個。教師獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)科技進(jìn)步獎和自然科學(xué)獎一等獎2項、二等獎3項、三等獎5項。近年來，獲全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽自治區(qū)特等獎2項、華北賽區(qū)特等獎2項、全國二等獎1項，獲自治區(qū)青年教師教學(xué)技能大賽一等獎、二等獎及三等獎各1項。一直以來，學(xué)院把師資隊伍建設(shè)作為發(fā)展的根本保證，牢固樹立“人才為本”的理念，不斷加大人才培養(yǎng)與引進(jìn)力度，改善師資隊伍結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高學(xué)院整體的教學(xué)質(zhì)量和科研水平。學(xué)院以立德樹人、服務(wù)學(xué)生成長成才和培養(yǎng)社會主義合格的建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，為社會培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)人才。我院學(xué)子積極參與國家級、自治區(qū)級師范生教學(xué)技能大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，屢獲佳績。近兩年，在“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得國家一等獎1項、二等獎2項，自治區(qū)一等獎18項、二等獎多項，在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得二等獎1項。在第十二屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中獲得多項自治區(qū)一等獎，并在總決賽中獲得數(shù)學(xué)類高年級組全國三等獎1項。2020年在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中突出重圍，獲得省級銅獎1項。學(xué)院歷來重視人才培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)升學(xué)質(zhì)量，一些優(yōu)秀學(xué)子成功保研考研到山東大學(xué)、吉林大學(xué)、大連理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、首都師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)等國內(nèi)一流大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院致力于建設(shè)成為內(nèi)蒙古地區(qū)一流的數(shù)學(xué)科學(xué)基地及全面發(fā)展的教學(xué)研究型學(xué)院。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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外國語學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國語學(xué)院前身為內(nèi)蒙古師范學(xué)院外語系，創(chuàng)建于1959年。學(xué)院下設(shè)英語系、俄語系、日語系三個教學(xué)機(jī)構(gòu)；外語教育與教師教育研究所、翻譯研究中心、翻譯碩士教育中心、內(nèi)蒙古兒童保護(hù)與發(fā)展研究中心、澳大利亞研究中心等科研機(jī)構(gòu)；外語教育技術(shù)中心、外國語學(xué)院圖書分館等教輔機(jī)構(gòu)。此外，學(xué)院還擁有翻譯碩士教育中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)教師外語培訓(xùn)中心、北京外國語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育輔導(dǎo)中心、雅思考試內(nèi)蒙古師范大學(xué)考點(diǎn)等專門機(jī)構(gòu)。學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)重要的外語人才培養(yǎng)基地。俄語專業(yè)建立于1959年；1960年成立英語系；2003成立日語系；同年開始招收商務(wù)英語方向本科生。上世紀(jì)90年代曾經(jīng)招收外貿(mào)俄語專科生，后來停招，2010年開始招收商務(wù)俄語方向本科生。現(xiàn)有英語、俄語和日語三個本科專業(yè)，下設(shè)英語、商務(wù)英語、俄語、商務(wù)俄語及日語五個方向。2002年英語專業(yè)被評為校級重點(diǎn)學(xué)科，2006年，建設(shè)成為自治區(qū)品牌專業(yè)。外國語學(xué)院的研究生教育開始于2001年，學(xué)院現(xiàn)有俄語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)和課程與教學(xué)論(英語)3個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點(diǎn)及英語教育碩士和俄語翻譯碩士2個專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，其中外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)于2008年被評為自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生1000余人、各類研究生300余人；現(xiàn)有專任教師74人，其中碩士研究生導(dǎo)師25人。五十余年來外國語學(xué)院向社會各用人單位輸送了各類本、專科、研究生畢業(yè)生近萬人，被譽(yù)為自治區(qū)外語人才的搖籃，經(jīng)過幾代人的努力，學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為自治區(qū)和“三北”地區(qū)有一定影響的學(xué)科。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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文學(xué)院

文學(xué)院前身漢語言文學(xué)系與母校同齡，始建于1952年，校址在內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭浩特市，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早設(shè)立的師范專業(yè)之一。1954年，漢語言文學(xué)系隨母校一起遷至內(nèi)蒙古呼和浩特市。經(jīng)過多年建設(shè)，漢語言文學(xué)專業(yè)已經(jīng)成為內(nèi)蒙古自治區(qū)師資力量較強(qiáng)、學(xué)術(shù)影響較大的專業(yè)之一。馬國凡、宋蕭平、屈正平、雷成德、溫廣義、可永雪等一批著名學(xué)者、專家先后執(zhí)教于本專業(yè)，形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。1981年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，成為首批碩士學(xué)位授權(quán)單位。2004年，獲得中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格。2002、2003年分別增設(shè)新聞和對外漢語兩個本科專業(yè)；2012年，秘書學(xué)獲批為本科新增專業(yè)，于2014年招生，就業(yè)情況良好。1999、2009、2013年分別增設(shè)學(xué)科教學(xué)（語文）、漢語國際教育、新聞與傳播3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2018年獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)資格。業(yè)已形成了研究生、本專科、成人教育、中小學(xué)教師培訓(xùn)等不同教學(xué)層次，以及融教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、職業(yè)技能訓(xùn)練、社會服務(wù)于一體的辦學(xué)模式。2003年2月，文學(xué)院正式掛牌成立。學(xué)院設(shè)有漢語言文學(xué)系、漢語系、新聞系、漢語國際教育系和秘書學(xué)系，并設(shè)有語言研究所、文學(xué)研究所、新聞與影視研究所、人文教育與實(shí)踐教學(xué)中心。2016年1月，新聞系由我院剝離，與蒙古學(xué)學(xué)院、傳媒學(xué)院相關(guān)學(xué)科成立了新聞傳播學(xué)院。目前，我院擁有中國少數(shù)民族文學(xué)研究中心1個，自治區(qū)社科研究基地2個，自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科2個；在職教職工60余人，有全日制在校本科生近600人，全日制碩士研究生近300人，教育碩士近100人，漢語國際教育碩士60余人，函授學(xué)員200余人。學(xué)院還承擔(dān)了內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)語文教師繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)，并與內(nèi)蒙古自治區(qū)勞動廳職業(yè)技能鑒定中心合作，承擔(dān)了高級秘書及公關(guān)員職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)、考試工作，努力實(shí)現(xiàn)教育資源的社會化，辦學(xué)呈現(xiàn)出多層次、多樣化的態(tài)勢。文學(xué)院歷史積淀深厚，重視人才隊伍建設(shè)。現(xiàn)有教授16人，副教授25人，博士研究生導(dǎo)師5人，碩士研究生導(dǎo)師35人。教師中具有博士學(xué)位人員和在讀博士23人，四十歲以下教師全部具有博士以上學(xué)歷。有國家級優(yōu)秀教師1人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)1人，自治區(qū)教學(xué)名師3人，自治區(qū)優(yōu)秀教師1人，教壇新秀2人。入選“草原英才”計劃2人，獲“明德教師獎”2人，獲自治區(qū)“五一”勞動獎?wù)?人，獲全國五一勞動獎?wù)?人。聘任國內(nèi)知名專家楊義、李修生、王岳川、詹福瑞、張福貴、左東嶺、李德山、黃征、舒乙、查洪德、趙金銘、劉壯等為學(xué)院兼職教授。漢語言文學(xué)為國家一流本科專業(yè)（2020年），2021年獲批教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項目。中國古典文獻(xiàn)學(xué)為自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科（2008年）。2006年以來，學(xué)院教師主持國家社科規(guī)劃課題17項，教育部課題8項，自治區(qū)社科規(guī)劃課題21項，內(nèi)蒙古高校古籍整理研究項目7項，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育研究課題15項；在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文500余篇，出版教材和專著50余部；獲省級以上教學(xué)、科研獎勵40余項。 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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物理與電子信息學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院前身為物理系，始建于1952年，與內(nèi)蒙古師范大學(xué)同齡。目前，學(xué)院共有教職工62人，其中有專任教師50人、博士生導(dǎo)師3人、教授13人、副教授20人、高級實(shí)驗師2人、高級工程師1人、政府特殊津貼專家2人、草原英才6人、博士學(xué)位37人。另外，聘有5名客座教授和8名兼職教授。學(xué)院自1958年招收本科。1993年開設(shè)電子信息工程專業(yè)并招收專科，2001年該專業(yè)招收本科；2003年物理系擴(kuò)建為物理與電子信息學(xué)院。2004年開設(shè)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)并招收本科；2013年開設(shè)材料物理專業(yè)并招收本科；2004年開始招收碩士研究生。2019年學(xué)院黨總支升格為黨委。2020年，為服務(wù)國家教育戰(zhàn)略，新設(shè)職業(yè)教育師范專業(yè)，培養(yǎng)教師、工程師“雙師型”專門技術(shù)人才。2021年7月，學(xué)院學(xué)科建設(shè)取得重大突破，物理學(xué)學(xué)科獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。截至目前，學(xué)院在校本、碩學(xué)生1191人。學(xué)院設(shè)有物理學(xué)系、電子學(xué)系、材料系、實(shí)踐創(chuàng)新部和實(shí)驗中心，設(shè)有物理學(xué)（蒙、漢）、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)（師范類）、材料物理4個本科專業(yè)，其中物理學(xué)專業(yè)被評為“自治區(qū)品牌專業(yè)”，材料物理與化學(xué)為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，在校本科學(xué)生1065人。現(xiàn)有物理學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)一個，兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，分別是物理學(xué)和材料科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點(diǎn)；另有兩個與物理教師教育有關(guān)的二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，分別是課程與教學(xué)論（物理）學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，在校研究生126人。學(xué)院擁有良好的教學(xué)和科研條件，配備有先進(jìn)的儀器設(shè)備，藏有豐富的文獻(xiàn)資料。現(xiàn)有1個自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗室、1個自治區(qū)工程研究中心、4個校級研究所機(jī)構(gòu),實(shí)驗室用房總面積16000多平方米，實(shí)驗設(shè)備總價值6240余萬元。近5年，省部級以上科研項目50多項，經(jīng)費(fèi)達(dá)1800多萬元，發(fā)表SCI收錄研究論文共60余篇。學(xué)院與中科院物理所、沈陽金屬所、包頭稀土研究院、中國極地研究中心、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)、代爾伏特理工大學(xué)、日本室蘭工業(yè)大學(xué)以及蒙古國國立大學(xué)等建立了長期教學(xué)科研合作關(guān)系，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生和合作進(jìn)行科研項目，積極推進(jìn)“一帶一路”國際科技合作交流。近70年，在自治區(qū)、學(xué)校的大力支持下，物理與電子信息學(xué)院一直致力于內(nèi)蒙古地區(qū)基礎(chǔ)物理教育教學(xué)改革與研究，積極發(fā)展新興專業(yè)和應(yīng)用性學(xué)科，為自治區(qū)及周邊省區(qū)培養(yǎng)了數(shù)以千計的基礎(chǔ)物理教學(xué)人才，為振興和發(fā)展自治區(qū)基礎(chǔ)物理教育和民族教育做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院科學(xué)研究堅持理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重基礎(chǔ)研究向優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化，積極為自治區(qū)“五化協(xié)同”發(fā)展提供科技引領(lǐng)和人才支撐。我院選送的學(xué)生舞蹈作品《舞動的琴弦》榮獲全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈專場一等獎，視頻作品榮獲2018年全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐“百佳創(chuàng)意短視頻”稱號！時任自治區(qū)黨委書記李紀(jì)恒，時任自治區(qū)黨委常委、組織部部長曾一春，時任自治區(qū)主席布小林，自治區(qū)黨委常委、紀(jì)委書記、監(jiān)委主任劉奇凡，以及教育廳、科技廳等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)院進(jìn)行了走訪調(diào)研。未來，我們將我們將聚集培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、深化基礎(chǔ)物理教育教學(xué)改革，產(chǎn)出高水平科技成果，守正創(chuàng)新，為推進(jìn)內(nèi)蒙古師范大學(xué)“雙一流”建設(shè)而努力奮斗！【內(nèi)蒙古自治區(qū)功能材料物理與化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室簡介】內(nèi)蒙古自治區(qū)功能材料物理與化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室成立于2004年。現(xiàn)有4個穩(wěn)定的研究方向，分別為磁學(xué)與磁性材料、材料設(shè)計與計算、新能源材料與技術(shù)以及稀土功能材料。科研團(tuán)隊現(xiàn)有研究人員35人，其中高級職稱31人，獲得博士學(xué)位的34人，博士研究生導(dǎo)師5人，具有國外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷的17人。中國科學(xué)院院士、南京大學(xué)都有為教授任學(xué)術(shù)委員會主任，內(nèi)蒙古師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院特古斯教授任實(shí)驗室主任。實(shí)驗室現(xiàn)有面積2100平米，儀器設(shè)備價值5000余萬元。近3年，實(shí)驗室人員獲得國家和省部級科學(xué)研究項目30余項，其中國家自然科學(xué)基金項目11項、省部級項目19項，項目經(jīng)費(fèi)約800萬元。出版學(xué)術(shù)專著7部，發(fā)表論文160余篇，其中SCI和EI收錄的50余篇，獲得國家發(fā)明專利3項，實(shí)用新型專利2項，獲得自治區(qū)科技三等獎2項。重點(diǎn)實(shí)驗室有超高分辨透射電鏡(JEM-2100F)、高分辨掃描電鏡（SU8010）、變溫X射線衍射儀(Empyrean)、光學(xué)浮區(qū)單晶生長儀、振動樣品磁強(qiáng)計(VersaLab)、原子力顯微鏡(CypherS)等精尖設(shè)備，引進(jìn)多名高層次人才和相關(guān)專業(yè)博士加強(qiáng)了科研團(tuán)隊。作為內(nèi)蒙古地區(qū)材料與能源領(lǐng)域人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究創(chuàng)新性平臺，實(shí)驗室研究方向和內(nèi)容緊密結(jié)合自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和特色資源，經(jīng)過十幾年的建設(shè)，研究方向、科研團(tuán)隊、科研能力和服務(wù)能力不斷完善。十幾年來，立足內(nèi)蒙古，面向國內(nèi)外，在磁性功能材料、太陽能轉(zhuǎn)化和儲備、稀土功能材料研究與開發(fā)、功能材料設(shè)計與計算、高嶺土、環(huán)境友好材料等方面形成了自己的特色，取得了一系列研究成果，培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的高級專門人才，為內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。【內(nèi)蒙古自治區(qū)稀土功能與新能源儲能材料工程研究中心簡介】內(nèi)蒙古自治區(qū)稀土功能與新能源儲能材料工程研究中心成立于2020年，并獲自治區(qū)發(fā)展和改革委員會認(rèn)定。承擔(dān)學(xué)院和重點(diǎn)實(shí)驗室基礎(chǔ)理論研究成果技術(shù)孵化、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化的任務(wù)。工程研究中心立足內(nèi)蒙古自治區(qū)特色資源，利用稀土資源，大力發(fā)展稀土材料、稀土磁性功能材料、磁制冷材料、稀土永磁材料、稀土發(fā)光材料和稀土儲氫材料。以蒙古高原的太陽能、風(fēng)力資源為依托，大力發(fā)展光伏材料、儲能技術(shù)。在有機(jī)太陽能電池材料、無機(jī)太陽能電池材料、鋰電池材料、鋰電池儲能技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域取得了前期成果。工程研究中心以推動稀土材料、光伏材料、新能源儲能行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和為企業(yè)的發(fā)展提供技術(shù)支持為原則，充分發(fā)揮其在材料領(lǐng)域的研究開發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化方面的作用，通過技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)產(chǎn)品和行業(yè)的市場競爭能力與持續(xù)發(fā)展能力。工程中心已經(jīng)建立稀土發(fā)光材料，鋰離子電池正極材料和鋰離子電池中試生產(chǎn)線。承擔(dān)內(nèi)蒙古自治區(qū)科技計劃項目4項，項目經(jīng)費(fèi)達(dá)到300多萬元人民幣。中心將努力發(fā)展成為在稀土功能材料、光伏材料、儲能領(lǐng)域內(nèi)能夠引導(dǎo)行業(yè)發(fā)展、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)平臺，打造成內(nèi)蒙古地區(qū)新材料、新能源產(chǎn)業(yè)基地 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

2.10萬
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政府管理學(xué)院

內(nèi)蒙古師范大學(xué)政府管理學(xué)院于2019年8月27日揭牌成立。政府管理學(xué)院的設(shè)立，高度契合了學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)需求，順應(yīng)了社會主義新時代對高素質(zhì)管理人才的迫切需求。2019年8月26日，內(nèi)蒙古師范大學(xué)發(fā)布關(guān)于舉辦“民族地區(qū)公共管理學(xué)科建設(shè)與發(fā)展論壇暨內(nèi)蒙古師范大學(xué)政府管理學(xué)院揭牌儀式”的通知。2019年8月27日，內(nèi)蒙古師范大學(xué)政府管理學(xué)院揭牌成立。內(nèi)蒙古師范大學(xué)政府管理學(xué)院成為自治區(qū)首家也是全國民族地區(qū)第一家政府管理學(xué)院 [詳情]

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簡章：

1篇
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學(xué)費(fèi)：

3.60萬
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