-
沈陽師范大學法學院是隸屬于沈陽師范大學的二級學院。1993年4月學校創建法學專業，1995年9月成立法律系，2006年5月21日法律系更名為法學院，2010年經學校批準成立律師學院，與法學院“一個機構、兩塊牌子”。以全國著名法學家霍存福教授領銜的法律文化研究中心和姚建宗教授領銜的法律與公共政策研究中心是設在法學院并以法學學科為依托的校屬研究機構。經過20多年的發展與建設，學院取得了豐碩的成果和驕人的業績。1996年4月，經國務院學位委員會批準，法律系取得了遼寧省首個民商法學碩士學位授予權；民商法學學科2007年4月被遼寧省委宣傳部批準為省哲學社會科學重點建設學科，2008年3月被遼寧省教育廳批準為省重點培育學科；法學院于2007年獲得法律碩士專業學位授予權；2010年獲批法學碩士一級學科授予權，同年，我校成功獲批全國首批法律碩士專業學位研究生教育綜合改革試點單位；2010年10月獲得國家財政部和教育部高校實驗室建設專項經費，目前，法學教學綜合實訓中心已經投入使用。2010年12月法學專業獲批學校重點扶持專業；2011年6月法學一級學科獲批學校重點扶持學科；2012年6月，我院“卓越法律人才教育研究與實踐基地”獲準為遼寧省教育科學規劃重點研究基地；2012年11月獲批教育部首批“應用型、復合型卓越法律人才教育培養基地”，標志著我校法學專業建設取得國家平臺；2013年4月法學專業獲批省級本科重點建設專業；2013年5月我院與遼寧省人民檢察院共建的法學實踐教育基地獲批為國家級校外大學生實踐教育基地；法學專業于2104年1月獲批學校支柱性與標志性專業、2015年11月獲批遼寧省支持開展向應用型轉變試點專業、2017年1月獲批學校創新創業示范專業。經過全院教師的努力，法學專業和學科建設取得一定成績并初具規模，積累了大批優秀的科研成果，形成了自己的特色和優勢。學院現擁有1個法學本科專業，8個法學碩士學位點，以及法律碩士專業學位點。有全日制碩士研究生教育、非全日制碩士研究生教育、全日制本科生教育3個辦學層次。學院下設理論法學系、民商法學系、刑法與訴訟法學系、經濟法與國際法學系等4個系，設有司法考試指導中心、研究生考試指導中心、法學實踐教學中心、創新創業中心等4個中心。沈陽師范大學大學生維權委員會、教職工維權委員會、遼寧省法學會法學教育研究會、遼寧省法學會法治文化研究會和沈陽市法學會民商法研究會秘書處也設在法學院。學院擁有一支結構合理、學歷層次高的教學與科研隊伍。教師總數53人，其中教授10人，副教授25人，講師18人；其中博士45人；40歲以下的青年教師37人；近40名教師具有執業律師資格，多名教師在社會兼職。同時，學院還聘請省市公、檢、法、司等政法部門和企業的150多位專家作為法學院的兼職教授，指導和參與實踐性教學工作。學院貫徹“強管理、重服務、育隊伍、出精品”的工作理念，通過強化科研管理，建立、健全科研制度、凝練科研隊伍、打造科研精品、營造科研氛圍，科研成果豐碩。近3年來，法學院教師出版學術專著40余部，發表學術論文200余篇，其中在CSSCI收錄期刊和中文核心期刊發表論文80余篇，獲國家社科基金、教育部、司法部等國家級、省部級科研立項近80項，科研經費近200萬元，科研獲獎100余項，其中獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎1項，省政府獎3項。校圖書館和學院圖書資料中心現有中外文法律專業藏書10萬余冊，法學類期刊60多種，法學教學案例案卷200余冊。集模擬法庭（刑事、民事各一）、法務實訓室、案例研討室、法律診所、法律援助中心、法律談判室、法務仿真實驗室、證據技術實驗室等為一體的千余平米的法學教學綜合實訓中心，為法學實踐教學創造了一流的條件。同時，學院與公檢法司和企業等60余家單位建立了實踐教學和實習就業基地，方便了學生專業實習和就業。為鼓勵學生努力學習，資助學生順利完成學業，遼寧人民律師事務所、北京大成（沈陽）律師事務所、北京隆安（沈陽）律師事務所、遼寧東來律師事務所和龍圖教育集團在學院設立了“人民勵志獎學金”“大成英才獎學金”“隆安卓越獎學金”“東來模擬法庭競賽風采獎”和“龍圖獎學金，獎教金”，此外還有“校友愛心助學金”和院長獎學金。學院堅持以培養職業法律人為目標，制定一系列具體措施，提高學生就業質量。近五年來，學院畢業生就業率達100%，高質量就業率在45%以上，本科生考研率在30%以上，通過國家司法考試率在30%以上，并逐年增加。學生參加各類專業比賽成績突出，近3年，獲得國家級獎項10余項，省級獎項50余項。學院自1993年至今已畢業各類學生8000余人，一大批畢業生已經成為國家法治建設的優秀人才。他們憑借扎實的法律基礎、較強的法律實務技能、良好的職業道德和敬業務實的精神，成長為優秀的法官、檢察官和知名律師，深受社會各界和用人單位的好評。20多年來，學院秉承“博學厚德，求是篤行”的院訓，以培養適應社會主義市場經濟和法治建設需要的應用型、復合型法律人才為目標，以學科建設為重心，以專業建設為支撐，努力建成專業特色顯著，國內知名、省內一流的法學院 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.30萬
] -
沈陽師范大學于2006年12月，按學科類別整合三個學院的相關學科成立了管理學院。學院目前擁有一支職稱、學歷、年齡等結構合理，以及教學和科研實力雄厚的師資隊伍，學院現有專職教授6人（三級教授3人），獲得博士學位的教師達75%，省特聘教授1人、省人才工程千人層次1人，省高校優秀人才支持計劃1人。學院現有全日制本科生640余人，碩士研究生310余人。學院設有公共管理系與工商管理系，本科層次有行政管理、勞動與社會保障和人力資源管理等三個專業；擁有公共管理一級學科、管理科學與工程等兩個一級學科碩士點，以及行政管理、社會醫學與衛生事業管理、社會保障、土地資源管理、企業管理和管理科學與工程等6個二級學科碩士點；擁有公共管理碩士專業學位授予權。近年來，學院不斷創新人才培養模式，高質量就業率位列學校前茅，畢業生絕大多數已成為工作崗位的骨干力量，培養質量也得到社會的普遍認可。學院擁有的公共管理一級學科是遼寧省一流特色學科，學院設有政府管理與改革研究所、社會福利研究所、數字經濟與創新管理研究所、智能產業研究所、公益彩票研究所等5個院屬研究所，擁有知識科學與知識管理研究中心、公務員素質教育研究中心、社區服務研究中心和創新創業研究中心等4個研究中心。學院還擁有遼寧省社科聯設立的遼寧經濟社會發展研究基地——遼寧區域發展與管理研究基地、省人力資源和社會保障廳設立的“公務員培訓基地”、“專業技術人員繼續教育基地”，省委宣傳部設立的“意識形態調研中心”等教育和研究平臺。學院擁有現代化的教學手段與環境，設有專職教師的教授研究室、案例制作室、教學討論室、公共管理綜合實驗平臺、人才評價中心實驗室等教學和實踐平臺。學院的圖書資料中心擁有專業藏書2萬余冊，管理類的權威學術期刊達140余種。在科學研究方面，學院教師在核心期刊發表多篇高端學術論文，大量學術論文被SCI、EI、ISTP等檢索；主持和完成了國家社科基金、國家自然科學基金項目達10余項，獲批科研經費累計達到500余萬元，各類學術成果獎100余項，其中省級政府獎10余項，獲得2門遼寧省精品資源共享課，2項全國挑戰杯大賽國家級獎項，省級特等獎4項，省級其它獎項10余項；獲得大學生創新創業國家級項目2項，省級項目近10項。目前，管理學院依托國家倡導的創新創業教育理念、OBE教育理念與實施方案，致力于發揮公共管理以及管理學科的綜合優勢，把培育既具有深厚管理學專業理論知識，又具有實際動手能力的“厚基礎、寬口徑、多方向、重實踐、高素質”的綜合應用型人才，作為學院人才培養的根本目標；同時積極地向社會提供涵蓋全日制本科、碩士和專業學位的全方位與多層次的教育，以及面向政府機關的公務人員和社會各領域專業技術人員，提供素質教育的培訓。未來，學院將沿著建成集教學、科研和培訓于一體的國內知名和省內具有優勢與特色的發展目標，揚帆啟航，砥礪前行。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
] -
沈陽師范大學教育經濟與管理研究所是中國現有高等學校中唯一一所獨立建制、集科學研究、人才培養和社會服務于一體的綜合性教育管理科學研究機構。研究所的教育經濟與管理學科1996年獲得碩士學位授予權,2002年獲準為遼寧省省級重點學科。2004年該學科被批準為遼寧省哲學社會科學重點建設學科和遼寧省普通高等學校人文社會科學重點研究基地。目前，研究所可與香港大學教育學院和華中師范大學教育科學學院聯合培養教育博士和教育管理專業的博士研究生。由著名教育管理學家孫綿濤教授出任該所所長。研究所以篤信自由學術，崇尚智慧人格；貫通古今東西，融會科學人文為辦所理念和宗旨。研究所辦所的總目標是：經過十年奮斗，將教育經濟與管理研究所建成為國內領先、世界一流的研究機構。具體目標是：一是構建一個提升教育管理研究理論水平的平臺；二是創建一個為政府教育決策和學校教育實踐服務的中心；三是建立一個培養高級教育管理人才的基地；四是搭建一座溝通東西方教育管理理論的橋梁；五是建立一個現代的教育管理信息資料庫。研究所的學科建設目標是：和國內外教育管理學者通力合作，經過十年努力，把教育經濟與管理學科建設成為具有博士學位授予權的國家級重點學科和國際上有一定影響的學科。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
] -
教育科學學院（田家炳教育書院）成立于1953年，前身為教育研究室、教育科學研究所和教育系。2002年，為銘記香港田家炳先生的無私捐贈，學院又冠名為田家炳教育書院。經過幾代人的不懈努力，目前已建設成為省內一流，國內著名的教學科研型組織，具有辦學質量高、層次全、功能強、輻射廣等特征。學院現有教育學系、心理學系、高等教育研究所、課程與教學論學科發展中心、東北教育史研究所、心理健康教育研究所、社會教育研究所、職業教育研究所、人力資源與管理研究所、教育學原理研究所、教育政策與法律咨詢中心、績效評估教育中心等機構。學院現有教育學、應用心理學2個本科專業。擁有教育學、心理學兩個一級學科碩士學位授權。具有教育學原理、課程與教學論、教育史、高等教育學、職業技術教育學、比較教育學、教育法學、特殊教育學、應用心理學、基礎心理學、教育碩士（教育管理）、教育碩士（職業技術教育）、教育碩士（心理健康教育）、應用心理專業碩士的碩士學位授予權。高等教育學和課程與教學論是省級重點學科。教育學學科是遼寧省高水平建設學科、遼寧省教育科學重點研究基地，入選“遼寧省一流學科支持計劃”。教育學專業是省級示范專業、省級綜合改革試點專業、遼寧省普通高等學校首批一流本科教育示范專業、首批國家級一流本科專業建設點。學院現有教職工53人，其中教授14人，副教授24人；博士和博士在讀教師的比例超過百分之八十，近半數的教師具有國外留學經歷或參與國際學術合作研究的經歷。學院科研工作突出，僅2013年至2015年，教師獲教育類國家級科研課題總數在遼寧、東北地區排名第一，科研經費總數達500余萬元，本科專業專項投入經費200余萬元。教師中有國務院政府特殊津貼獲得者、遼寧省特聘教授、遼寧省“百千萬人才工程”入選者、遼寧省高校優秀人才支持計劃入選者共15人。學院重視國內外的交流與合作，與中國教育科學研究院共建“俄羅斯教育研究中心”；與撫順市社會科學院、撫順望花區教育局、雷鋒中學、雷鋒小學共建“現代學校制度建設協同創新中心”；與美國、日本等國多所高校簽有合作辦學協議；與我國臺灣地區高校建立了密切的合作關系，每年都有學生赴臺做交換生或訪問生。目前學院有國際學生近10人。學院今后的發展定位是通過特色化辦學和引進培養高端師資，在專業建設和學科建設上繼續保持和固化全國知名、東北一流的地位，相關各項評估指標在東北相同專業和學科上處在前2名的位置，成為創新拔尖人才培養的基地、教育家成長的搖籃、政府教育咨詢決策的智庫、教育科學和心理科學學術研究的重鎮。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.50萬
] -
沈陽師范大學教育碩士研究生院成立于2010年3月，是學校貫徹國家“大力發展專業學位研究生教育，加快專業學位研究生管理體制改革，全面創新專業學位研究生培養模式”方針的有力舉措，是目前我國高校唯一集行政管理和專業教育雙重職能為一體的完全獨立式學院制組織。教育碩士是教育部首批專業學位研究生教育綜合改革試點專業。學院目前與美國密蘇里大學圣路易斯分校聯合招收“課程實踐研究”項目教育博士，開創了中外差異性合作辦學新模式。學院內設教務工作部、學生工作部、質量監控部、學位辦公室、黨政辦公室等部門；附設學前與初等教育、語文、英語、綜合教育、教育管理、現代教育技術、體育、美術等八個專業教學部。聘任校內專職教師111人，校外兼職教師107人；在學前教育、小學教育、教育管理、心理健康教育、現代教育技術、職業技術教育學科教學七個專業領域（學科教學含語文、數學、英語、思政、物理、化學、生物、體育、美術、音樂等十個專業方向）招收全日制和非全日制教育碩士專業學位研究生。培養目標具有高水平解決實際問題的能力與實踐智慧，擁有堅實的教育理論基礎、精湛的專業知識與技能，具有積極的成才意識和科學的發展觀念。培養模式以特色化教育目標為導向，以專業理論和專業實踐能力培養為重心，以網絡教育和案例教育為兩翼，以教育見習、研習和實習為牽引，以教師教育文化熏陶為保障。歷史足跡2011年：獲批全國首批專業學位綜合改革試點專業；“教育專業學位教育研究與實踐”榮獲遼寧省教育科學規劃第四批重點研究基地。2012年：受全國教指委委托，主持研制全日制教育碩士六門學位基礎課課程標準。2013年：教育部組織全國專業學位綜合改革試點驗收，學校榮獲“優秀試點單位”。2014至2018年：教育碩士33人次榮獲全國教指委組織的各專業教學技能大賽特等獎等各類獎項；三個案例入選國家案例庫。2015年：學院榮獲“遼寧省教育系統先進單位”稱號；承辦全國首屆教育碩士案例教學觀摩研討會。2015至2017年：《全日制教育碩士“三習”實踐教學模式的理論與實踐》《教育碩士獨立學院制管理模式的理論與實踐探索》《全日制教育碩士“五以”培養模式的理論與實踐探索》三項成果先后榮獲全國教育專業學位研究生教育優秀教學成果特等、一等和二等獎。2015至2018年：教育碩士三個聯合培養工作站（遼寧省實驗中學、珠江五校、遼寧省實驗學校）先后被評選為“全國教育碩士示范性實踐基地”。2018年：國家發布首次全國專業學位評估結果，教育碩士獲得B成績，位列東北第二，遼寧第一；中美教育博士聯合招生；學校兩位教師在全國首屆案例教學大賽中分別獲得特等獎和一等獎。2019年：14名學生順利通過學業審查和簽證，赴美國密蘇里大學圣路易斯分校繼續攻讀教育博士學位。未來展望沈陽師范大學教育碩士研究生院將繼續以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》《國家教育事業發展“十三五”規劃》為指導，認真落實教育部關于專業學位研究生教育進一步深化改革的工作要求；全面貫徹學校第四次黨員代表大會提出的“教師教育特色鮮明，服務經濟社會發展貢獻突出，支柱性學科專業省內一流，標志性學科專業全國一流”和“教師教育領先、服務經濟社會發展貢獻卓越”兩個階段目標，整合我校教師教育一體化的優勢，不斷創新培養模式，“不忘初心，牢記使命”，全面提高人才培養質量,努力實現教育專業學位教育工作在質量、特色、層次與影響等方面的協調發展和持續進步。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
] -
沈陽師范大學旅游管理學院是東北地區首家創辦本科層次旅游管理專業、會展經濟與管理專業和酒店管理專業的辦學單位，現有研究生、本科生兩個辦學層次，有旅游管理、課程與教學論（旅游管理）2個學術型碩士學位授權點和旅游管理碩士（MTA）、教育碩士（旅游職業教育）2個專業學位授權點，有旅游管理、會展經濟與管理、酒店管理、歷史專業（師范類）4個本科專業。現有在校生826人,其中研究生50人，本科生776人。教職工49人，其中專業教師36人。在專業教師中，有教授6人，副教授14人，有博士及在讀博士18人。學院是中國旅游教育分會理事單位、遼寧省旅游教育與研究分會會長單位，是遼寧省旅游業緊缺本科人才培養基地、旅游教育培訓基地、旅游高級人才研修基地，遼寧省旅游局指定的導游員資格考試定點培訓單位，遼寧省旅游服務業校企聯盟牽頭單位。學院旅游管理專業先后獲批為國家級“高等教育特色專業建設點”、遼寧省“省級本科教學示范專業”、遼寧省“優勢特色專業”、遼寧省“應用型轉型示范專業”；旅游管理實驗教學中心是遼寧省“省級實驗教學示范中心”。學院先后獲得遼寧省“支持旅游產業發展先進集體”、沈陽市“三八紅旗集體”、遼寧省“三八紅旗集體”等榮譽稱號。近幾年，學院不斷深化人才培養模式改革，努力提高人才培養質量，取得了顯著的效果。專業建設方面，2012年，學院會展經濟與管理系榮獲“2011年度中國會展教育優秀獎”；2013年，學院與沈陽保成希爾頓逸林酒店合作建成省級大學生實踐教育基地；2015年，旅游管理專業在遼寧省專業綜合評價中取得第一名的成績，并獲批遼寧省唯一一個旅游類“優勢特色專業”。2017年，學院受遼寧省教育廳委托，牽頭成立遼寧省旅游服務業校企聯盟，主持開展聯盟工作，以供給側結構性改革為引領，深化產教融合，提升教育鏈、人才鏈和產業鏈、創新鏈的對接質量，為遼寧省旅游產業創新發展提供智力支撐。近三年，學院教師在核心期刊發表論文30余篇，其中SCI、EI、ISTP等檢索論文7篇；主持和完成省級社科基金課題22項，獲批各項科研經費累計達到500余萬元；獲得各類省級科研成果獎4項；教研方面，獲批省級教學成果獎3項、遼寧省教育廳教改立項5項、遼寧省“十二五規劃”教改立項1項、遼寧省“十三五規劃”教改立項3項、遼寧省精品資源共享課1門；學院學生在全國大學生導游技能大賽、全國茶奧會、遼寧省大學生導游大賽等省級以上競賽中獲獎100余項。2014年，學院黨總支獲得校“先進黨總支”榮譽稱號；2015年，學院獲得校“先進集體”榮譽稱號；2016年，學院黨總支獲得中共沈陽市委教科工委“先進黨總支部”榮譽稱號。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
] -
社會學學院前身為社會學系，創辦于1986年，1987年設置社會學本科專業，是我國社會學學科重建以來最早發展社會學專業教育的13個高等院校之一。1998年獲得社會學專業碩士學位授予權，2002年成為遼寧省省級重點學科，2007年又成為遼寧省哲學社會科學重點建設骨干學科，2010年獲得社會工作碩士專業學位授予權，2011年獲得社會學一級學科碩士學位授予權；現有社會學、社會工作、社會學（人類學方向）三個本科專業。在新的歷史條件下，和諧社會的構建，社會管理方式的創新，宏大的社會工作人才隊伍的建設，使社會學成為顯學。經過多年的積累與建設，學院已形成了一支敬業、高效、系統、專業的教研隊伍。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
] -
沈陽師范大學體育科學學院是學校下屬的二級學院，原國家體育總局副局長崔大林同志兼任名譽院長。學院現有教職員工88人，其中教師66人，行政、教輔及后勤管理人員22人。教師隊伍中有教授8人、副教授29人，博士5人、碩士45人，碩士生導師11人，運動健將7人，國家級裁判4人，客座教授40人；教師中在國內各種學術團體、協會兼職近20人。2005年獲年沈陽師范大學先進集體，2005、2009年、2017在全國第十、十一、十三屆運動會上連續三次被授予全國群眾體育先進單位，2006、2010年被遼寧省體育局授予群眾體育先進單位，2007、2009年、2010年被沈陽市體育局授予群眾體育先進單位，2011年被沈陽市體育局授予“十一五”期間群眾體育先進單位稱號。學院現有體育學一級學科碩士點，涵蓋體育人文社會學、體育教育訓練學、運動人體科學、民族傳統體育學4個二級學位授權點和1個課程教學論（體育）學位授權點，同時擁有教育碩士、體育碩士2個專業學位授權點，另具有同等學歷申請碩士學位授予權資格。現設置體育教育、社會體育、運動訓練、民族傳統體育4個本科專業。學院與韓國、日本、俄羅斯等國家高校建立了友好關系，與日本仙臺大學、北路大學、俄羅斯莫斯科師范大學定期互派留學生，與臺灣3所高校建立了互訪交流活動。2003年建立國家體育總局體育社科重點研究基地，2007年獲遼寧省哲學社會科學重點學科，2008年建立國家體育總局體育文化發展中心體育文化研究基地，2008年建立遼寧體育運動生物學研究基地，2008年建立了沈陽市大學生體育人才培養基地，2010年建立遼寧省體育職業認證基地。我校現為聯合國教科文組織（UNESCO）下屬機構國際體育科學與體育教育理事會（ICSSPE）和國際社會學學會（ISA）分支委員會國際體育社會學學會單位會員，中國體育科學學會會員單位，遼寧省體育科學學會下設的體育人文社會、體育新聞傳播專業委員會掛靠單位和遼寧省體育法學學會會員單位。到目前為止，學院共獲國家社科基金項目和國家自然基金項目題15項、各類省部級項目40余項、其它省級課題130余項；出版著作和教材50余部，中文核心以上論文近100余篇；獲得省部級成果獎10余項、其他成果獎200項；獲省級精品課2門，省級教學團隊1個，省級實驗教學示范中心1個。2005年承辦《2008年北京奧運會理論研討會》，2006年承辦《全球化與發展中國家體育國際研討會》，2007年舉辦《遼寧體育發展戰略研討會》，2010年舉辦《第十二屆全運會理論研討會》，2011年承辦《高水平承辦十二屆全運會研討會》，產生良好的影響。2005年，經教育部批準我校成立乒乓球高水平運動隊和武術高水平運動隊。高水平運動隊自成立以來，始終秉持著為學校發展建設服務，提高遼寧省大學生體育競技水平的宗旨，科學管理，嚴格訓練，在各類專業比賽中取得優異成績。其中武術高水平運動隊先后在全國大學生運動會、全國大學生武術錦標賽和全國大學生散打錦標賽上獲得金牌13枚、銀牌2枚、銅牌10枚。乒乓球高水平運動隊先后在全國大學生運動會和全國大學生乒乓球錦標賽上獲金牌5枚、銀牌6枚、銅牌9枚。我校乒乓球高水平運動隊自2005年起開始參加全國職業聯賽，目前乒乓球男隊參加全國乒乓球俱樂部甲A聯賽，乒乓球女隊參加全國乒乓球俱樂部甲B聯賽。另外，學院擁有藝術體操、跆拳道、輪滑、速度滑冰、橄欖球、健美操、板球、籃球、足球、排球、拳擊、田徑等14支學生體育代表隊，23個學生體育協會（俱樂部）。多次獲得全國、省市優異成績。學院下設體育教育系、社會體育指導與管理系、運動訓練系、武術與民族傳統體育系、公共體育部、體育社科研究中心、場館服務中心、學院辦公室、學生工作辦公室，設立數字化體育教學研究中心、大學生創新創業指導中心。學院擁有可容納4000名觀眾的文體館、綜合訓練館、大型標準田徑場地和游泳館各1座。南、北、東3個運動場區，包括網球場、籃球場、排球場、田徑場、足球場共63塊。學校體育場館設施具備承擔教學、訓練、比賽多種功能，可為學校和社會體育提供全方位服務。多年來，體育科學學院在各方面工作中取得了突出成績，實現了預期的發展目標。在未來的發展中決心把體育學科建成本科教育與研究生教育、科學研究與人才培養、大學體育與高水平隊協調發展，體育社科特色突出，學科結構合理，師資力量雄厚，科研成果顯著，人文環境和諧，全國知名，有實力、有影響的省屬一流體育科學學院。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.00萬
]
沈陽師范大學
- 簡稱：沈陽師大
- 地區： 遼寧
- 類型：師范類、公辦
- 學制：2~3年
- 學費：￥1.50~3.60萬
- 班型：周末班、網絡班
- 地址：沈陽市黃河北大街253號
- 證書：研究生畢業證書+碩士學位證書
-
招生方式
非全日制 -
招生方式
非全日制
