外國語言文學
- 地區: 上海、北京、江蘇等
- 班型:周末班、網絡班
- 學制:1.5~2年
- 學費:¥1.98~4.30萬
- 證書:研究生畢業證書+碩士學位證書
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招生方式
同等學力
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招生方式
非全日制
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中國人民大學(Renmin University of China)是中國共產黨創辦的第一所新型正規大學,是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學,直屬于教育部,由教育部與北京市共建。學校的前身是1937年誕生于抗日戰爭烽火中的陜北公學,以及后來的華北聯合大學和華北大學。1949年12月16日,中央人民政府政務院第十一次政務會議根據中共中央政治局的建議,通過了《關于成立中國人民大學的決定》。1950年10月3日,以華北大學為基礎合并組建的中國人民大學隆重舉行開學典禮,成為新中國創辦的第一所新型正規大學。著名教育家吳玉章、成仿吾、袁寶華、黃達、李文海、紀寶成、陳雨露先后擔任校長。現任黨委書記為靳諾教授,校長為劉偉教授。建校以來,中國人民大學始終堅持黨的領導,堅持馬克思主義指導地位,堅持為黨和人民事業服務,形成了“人民共和國建設者”的搖籃、人文社會科學高等教育的重鎮、馬克思主義教學與研究的高地三大辦學特色,被譽為“在我國人文社會科學領域獨樹一幟”,為我國哲學社會科學的發展和繁榮,為社會主義革命、建設和改革事業做出了重要的貢獻。從1950年至今,國家歷次確立重點大學,中國人民大學均位居其中。學校是國家“985工程”“211工程”重點建設大學,2017年首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設名單。中國人民大學早已形成以本科教育為基礎、研究生教育為重點、繼續教育為輔助的全方位、多層次的辦學格局,形成了“主干的文科、精干的理工科”的學科發展體系。學校是我國首批設立研究生院的高校之一,現有33個學院,另設有體育部、繼續教育學院、深圳研究院等。學校設有學士學位專業82個,碩士學位學科點191個,博士學位學科點136個。學校擁有碩士學位一級學科授權點37個,博士學位一級學科授權點22個,博士后流動站21個。學校擁有8個國家重點一級學科,8個國家重點二級學科,在人文社會科學領域均居全國第一;擁有5個北京市重點一級學科,4個北京市重點二級學科,1個北京市重點交叉學科;擁有13個教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地,名列全國高校第一;擁有5個國家基礎學科人才培養和科學研究基地、1個大學生文化素質教育基地;擁有3個教育部工程研究中心、重點實驗室,4個國家級實驗教學示范中心,2個北京市重點實驗室,3個北京市哲學社會科學研究基地。在連續十五屆全國百篇優秀博士論文評選中,中國人民大學獲選29篇,占全國已入選人文社科優秀博士論文總數的12%,在所有高校和科研院所中位居第一。在教育部學位評估中心2017年公布的全國一級學科評估結果中,獲評A類學科總數為14個,其中理論經濟學、應用經濟學、法學、社會學、新聞傳播學、統計學、工商管理、公共管理、馬克思主義理論獲評A+,政治學、哲學獲評A,圖書情報與檔案管理、中國史、中國語言文學獲評A-,A+學科數量位列全國高校第四。截至2020年1月,學校有專任教師1895人,其中教授701人,副教授778人。學校有全國高等教育領域唯二的“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者衛興華教授和高銘暄教授;有19名第七屆國務院學位委員會委員和學科評議組成員,有14名教授受聘為第二屆教育部社會科學委員會委員,人數居全國高校前列;有65位專家入選中央“馬克思主義理論研究和建設工程”課題組首席專家或主要成員,人數居全國高校首位;先后有490人享受國務院頒發的“政府特殊津貼”。中國人民大學名師輩出,俊彥云集,已故名家大師吳玉章、成仿吾、范文瀾、艾思奇、何思敬、何干之、何洛、胡華、尚鉞、吳景超、李景漢、龐景仁、石峻、繆朗山、李秀林、徐禾、塞風、許孟雄、孟氧、佟柔、戴世光、劉錚、查瑞傳、苗力田、吳大琨、蕭前、林文益、閻達五、閻金鍔、方生、高鴻業、鐘契夫、吳寶康、彭明、彥奇、曾憲義、宋濤、薩師煊、王傳綸、李文海、許崇德、劉佩弦、周誠、王思治、方立天、鄭杭生、夏甄陶、周升業、羅國杰、藍鴻文、甘惜分、黃順基、莊福齡、孫國華、李占祥、高放、衛興華等為學校的學科發展、學術繁榮和人才培養作出了奠基性、開創性的貢獻。老一輩著名學者黃達、戴逸、胡鈞、陳共、嚴瑞珍、高銘暄、王作富、許征帆、何沁、方漢奇、趙履寬、鄔滄萍、陳先達、張立文、鐘宇人、吳易風、胡乃武、周新城、趙中孚等成就卓著,耕耘不輟,為學校的學科建設、人才培養和科學研究奠定了堅實基礎。截至2020年1月,中國人民大學共有全日制在校生27691人,其中本科生11375人,碩士生10659人,博士生4341人,留學生1316人。留學生人數在全國高校中位居前茅。學校以“國民表率、社會棟梁”為人才培養目標,充分發揮人文社會科學學科在全國高校數量多、門類全、綜合水平高的優勢,積極培養高素質、高層次的理論型、管理型優秀人才,培養“人民共和國的建設者”。從陜北公學至今,學校共培養了近30萬名高水平的優秀建設者和各行各業、各個層面的領袖人才,其中既有許多成就卓著的專家學者,又有許多聞名遐邇的企業家,政績斐然的黨政軍高級領導干部,以及卓有建樹的新聞、法律、文學藝術和科學技術工作者。中國人民大學始終注重發揮人文社會科學認識世界、傳承文明、創新理論、咨政育人、服務社會的作用,在不斷發展學術、繁榮學術的同時,積極發揮“思想庫”“智囊團”的作用,研究重大政治、經濟、文化和社會問題,為國家經濟建設和社會發展提供強大的理論保證和有力的智力支持。黨的十六大以來,學校已有許崇德、王利明、曾湘泉、黃衛平、史際春、秦宣、李景治、翟振武、楊鳳城、郭湛等教授11次為中央政治局集體學習作報告;自許崇德教授為第九屆全國人大常委會首次法制講座作報告以來,學校已有高銘暄、龍翼飛、郭壽康、王利明、林嘉、劉春田、朱信凱、吳曉球等教授10次為全國人大常委會做專題講座,分別都是參加學者最多的高校。一大批教師為中央領導和中央國家機關提供決策咨詢。學校先后承擔或參與了“馬克思主義理論研究與建設工程”“國家清史纂修工程”“北京2008年奧運會總體影響評估(OGGI)”“冷中子非彈性散射譜儀的研制”等特大、重大項目。2001年以來學校共獲得國家社科基金項目、國家自然科學基金項目、教育部人文社科規劃項目、北京市社科規劃項目等各級各類項目1.8萬余項,共獲得經費34.39億余元,其中國家社會科基金重大項目立項數居全國高校第一位、教育部人文社科重大攻關項目立項數位居全國前列。學校教師發表的學術論文數量持續增長,2004至2019年,中文社會科學引文索引(CSSCI)收錄我校論文數量連續16年保持全國高校第一。自2010年起,學校共有31部學術專著入選《國家哲學社會科學成果文庫》,位居全國高校第一。中國人民大學是國內外學術文化交流的重要平臺,截至2020年1月,先后同美國哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、密歇根大學,英國劍橋大學、牛津大學,日本早稻田大學,法國索邦大學,丹麥哥本哈根大學,瑞典斯德哥爾摩大學,奧地利維也納大學等57個國家和地區的272所高校和國際組織建立了學術交流關系,與港澳臺地區25所高校(研究機構)簽訂了合作協議。截至2020年1月,作為中方合作伙伴,學校共參與了海外10所孔子學院的建設,其中歐洲6家,美洲2家,非洲和亞洲各1家。學校自2009年始,每年舉辦暑期學校(國際小學期)。學校還引進、翻譯出版了大量適應我國改革開放需要的教科書和學術著作,開展了一系列重要的交流合作項目,主辦或承辦了包括世界漢學大會在內的一系列高水平的國際學術會議。授予哥斯達黎加總統索利斯,玻利維亞總統莫拉萊斯,世界知識產權總干事弗朗西斯·加利,諾貝爾獎獲得者、著名經濟學家約翰·哈桑尼、羅伯特·蒙代爾,阿根廷前總統德拉魯阿,日本前首相竹下登,巴拿馬總統胡安·卡洛斯·巴雷拉·羅德里格斯等14位國際著名人士名譽博士稱號,聘請諾貝爾獎獲得者、著名經濟學家約瑟夫·斯蒂格利茨、米切爾·斯賓思、約翰·納什、澤爾騰、托馬斯·謝林,聯合國經濟政策特別顧問、著名經濟學家賈格迪什·巴格沃蒂,世界銀行高級副行長尼克拉斯·斯特恩,著名思想家、教育家池田大作,臺灣宗教界知名人士、佛光山開山宗長星云大師,著名國學大師饒宗頤,塞浦路斯總統尼科斯·阿納斯塔西亞迪斯,阿塞拜疆總統伊利哈姆·阿利耶夫,俄羅斯科學院院士齊赫文斯基,吉爾吉斯斯坦外長阿布德爾達耶夫,英國劍橋大學國王學院榮休教授約翰·鄧恩等68位知名人士為名譽教授。中國人民大學是我國重要的人文社會科學資料中心、信息中心和圖書出版中心。學校圖書館收藏紙質圖書434.1余萬冊,電子圖書452.28萬冊,并設有“教育部文科文獻信息中心”。中國人民大學書報資料中心是新中國最早從事人文社會科學文獻搜集、整理、編輯、發布的信息資料提供機構,公開出版發行人文社會科學領域148種期刊和六大系列數據庫產品,編輯的年度報刊資料索引是中國四大文獻檢索索引之一。中國人民大學出版社是新中國成立以后建立的第一家大學出版社,是我國高等學校文科教材和人文社會科學學術、理論著作的重要出版基地。近年來,中國人民大學先后獲得“全國‘五·一’勞動獎狀”、“全國模范職工之家”、“北京市高校黨建與思想政治工作先進單位”、“首都勞動獎狀”、“北京市教育創新先進單位”、“首都文明單位標兵”、北京高校“十佳美麗校園”、“首都城市環境建設樣板單位”、教育部“國防教育特色學校”、“平安校園示范校”、“首都大學生思想政治教育工作實效獎特等獎”、“首都城市環境建設樣板單位”“全國五四紅旗團委”、“全國工人先鋒號”等榮譽稱號。目前,中國人民大學全體師生員工正高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,深入學習貫徹全國教育大會精神和習近平總書記致中國人民大學建校80周年賀信精神,圍繞學校第十四次黨代會確定的總體目標和“雙一流”建設的核心任務,始終不忘“立學為民、治學報國”的辦學宗旨,不忘“始終奮進在時代前列”的責任擔當,不忘培養“人民共和國的建設者”的光榮使命,不忘“與黨和國家同呼吸共命運”的政治追求,不忘“實事求是、艱苦奮斗”的精神品格,全面推進人才培養體系改革、思想庫建設、國際影響力提升、大學形象建設和美麗校園建設“五大戰略”,為把學校早日建成“人民滿意、世界一流”大學而努力奮斗 [詳情]
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上海財經大學源于1917年南京高等師范學校創辦的商科,著名社會活動家、愛國民主人士楊杏佛任商科主任。1921年,隨著以南京高等師范學校為基礎建設國立東南大學計劃的實施,商科擴充改組并遷址上海,成立國立東南大學分設上海商科大學,這是中國教育史上最早的商科大學,著名教育家郭秉文任校長,著名經濟學家馬寅初任教務主任。1932年獨立建校,定名為國立上海商學院,時為國內唯一的國立商科類本科高校。1950年,學校更名為上海財政經濟學院。1985年,學校更名為上海財經大學。2000年,學校由財政部劃歸教育部領導,現由教育部、財政部和上海市人民政府共建。經過幾代人的艱苦創業和努力奮斗,上海財經大學已成為一所以經濟管理學科為主,經、管、法、文、理協調發展的多科性重點大學。學校占地826畝,設有三個校區,主校區位于國定路777號。截至2017年9月,學校有專職教師1043人,現有各類在校生20419人,其中全日制15159人。從學生分類看,本科生8041人,碩士生6053人,博士研究生1166,學歷學位留學生826人。百年來薪火相傳,上財人銘記'厚德博學、經濟匡時'之校訓,勵精圖治,奮發進取,為國家經濟和社會發展輸送了數以萬計的財經管理和相關專業人才。學校正在為成為國際知名具有鮮明財經特色的高水平研究型大學而努力!【愿景】基于卓越的研究和教學,成為國際知名具有鮮明財經特色的高水平研究型大學。【使命】立德樹人,培養具有全球視野和民族精神,富有創造力、決斷力及組織力的卓越財經人才。以“復合型、外向型、創新型”為人才培養規格,促進學生“素質、知識、能力、體格”全面發展。探索真理,促進知識創造和知識傳播。致力于發揮多學科特別是財經學科優勢和專業特色,積極開展基礎研究和應用研究,崇尚學術自由,推動學術進步。匡時濟民,參與公共服務,引領社會發展。致力于服務國家和地方經濟社會發展,堅持用先進理論、思想和文化,為經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設服務,發揮思想庫、人才庫、信息庫作用。傳承文化,推動人類文明進步。致力于繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,借鑒吸收其他國家和民族優秀文明成果,推動文化傳承創新,繁榮發展社會主義文化。【理念】面向社會、求真務實、立德樹人、經世濟國。【戰略】堅持現代化戰略。以現代大學制度建設為核心,不斷提升教育觀念、教育內容、教育方法、教育管理和教育設施的現代化水平。堅持國際化戰略。以國際化建設為路徑,不斷提升人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承的水平和國際影響力。堅持信息化戰略。以現代信息技術為手段,持續提升信息管理和信息服務水平,實現知識管理和知識共享 [詳情]
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上海對外經貿大學是國家財經類大學之一,主校區坐落于上海歷史文化發祥地松江區。學校創辦于1960年,57年來學校的發展始終與國家對外開放、對外貿易發展休戚與共,學校秉持“誠信、寬容、博學、務實”的校訓,堅持特色發展道路,不斷取得新的突破,為學校邁向新藍圖奠定了堅實基礎。學校堅持“以學生為本、以學術為魂”的辦學理念,現有經濟學、管理學、文學、法學、理學5大學科門類,設有國際經貿學院、國際商務外語學院、金融管理學院、法學院、工商管理學院、會計學院、會展與旅游學院、統計與信息學院、國際交流學院、國際與繼續教育學院、貿易談判學院等學院。目前學校共有32個本科專業,4個一級學科碩士點,41個二級碩士學位授予點。學校建有國家級實驗教學示范中心、國家級人才培養模式創新實驗區、國家級本科大學生創業教育基地。國際經濟與貿易、英語、金融學、物流管理、工商管理為教育部特色專業建設點,財務管理和國際貿易實務為國家級精品課程,市場營銷學、證券投資分析和商業物流學為國家級雙語教學示范課程。工商管理系列課程教學團隊為國家級教學團隊。學校現有教職工1000余名,高級職務教師400余名,研究生、本科學生10000余名,各類留學生2000余名。學校是我國對外經貿人才的搖籃,注重培養學生“知識、能力、素質”協調發展,提升學生國際交往能力與專業實踐能力,就業能力與創業能力,職業素養與社會責任意識,形成特色鮮明的國際經貿應用型人才培養模式。建校以來,學校為國家培養的國際經貿專業人才中,許多人已成為我國對外經貿企業界的領袖人物、跨國公司或涉外企業的精英骨干,在世界經貿舞臺發揮才干。建校以來,歷屆畢業生創業后向社會提供的就業崗位數已經超過了歷屆學生總人數。近年來,學生在國內外舉辦的各類專業賽事中多次奪魁。學校堅持科研為社會經濟服務的方向,近年來,教師承擔國家級、省部級項目數百項。學校在我國恢復“關稅與貿易總協定”和加入世界貿易組織(WTO)的工作中做出了積極的貢獻。學校發起成立了“關貿總協定上海研究中心”、“世界貿易組織上海研究中心”、“世貿組織貿易政策審議中心”、“WTO爭端解決機制研究中心”等機構,是世界貿易組織首批教席院校之一。學校獲準建立上海市普通高校人文社科重點研究基地、上海市社會科學創新研究基地——上海發展戰略研究所、上海國際貿易中心戰略研究院等研究平臺,學校專家被批準“上海市社會科學創新研究基地”和“上海發展戰略研究所工作室”的首席專家和領軍人物,系統開展國際貿易領域的高水平研究,服務于上海和國家的對外經貿事業。學校積極開展國際交流與合作,先后與100多個國家和境外伙伴締結合作交流協議,建立中外合作辦學、聯合培養或交換生項目。建有3所孔子學院,是中國政府獎學金生接收院校以及上海市政府獎學金生接收院校。看今朝鯤鵬正舉,新征程鏗鏘前行。學校將繼續貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010-2020年),全面深化綜合改革、全面加強依法治校、全面落實從嚴治黨,不斷開拓進取,努力發展成為一所高水平、國際化、特色鮮明的應用研究型大學 [詳情]
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【辦學歷史】西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學、國家重點支持的西部地區十四所大學之一。其前身為國立北平師范大學,發端于1902年建立的京師大學堂師范館,1912年改為“國立北京高等師范學校”,1923年改為“國立北平師范大學”。1937年“七七”事變后,國立北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯合大學,國立北平師范大學整體改組為西北聯合大學下設的教育學院,后改為師范學院。1939年西北聯合大學師范學院獨立設置,改稱國立西北師范學院,1941年遷往蘭州。抗日戰爭勝利后,國立西北師范學院繼續在蘭州辦學。同時,恢復北平師范大學(現北京師范大學)。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一,1958年劃歸甘肅省領導,改稱甘肅師范大學。1981年復名為西北師范學院。1988年更名為西北師范大學。【機構設置】1985年教育部依托學校設立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數民族師資培訓中心”,與學校實行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。1987年,國務院在學校建立了“藏族師資培訓中心”。2012年,國務院僑務辦公室依托學校設立“西北師范大學華文教育基地”。學校現有國家地方聯合工程實驗室1個,國家級人文社會科學重點研究基地1個,國家級研究院1個,國家級教學團隊2個,教育部重點實驗室1個,教育部創新團隊2個,教育部研究中心2個,省高校人文社會科學重點研究基地6個,省級重點實驗室4個,省級研究中心17個,省高校新型智庫5個,省創新群體4個,省級工程研究中心(工程實驗室)8個。學校現設27個二級學院(65個系、3個教學部),1個獨立學院,3個孔子學院。【辦學條件】學校具有良好的辦學條件。校本部占地面積960畝,新校區占地面積729畝、生態實訓基地約1300畝。校舍總規劃建筑面積83.3萬平方米,其中各類教學及輔助用房27.5萬平方米。各類教學科研儀器設備總值31052.3萬元,各類文獻資源403.9萬余冊。學校建成了以遠程教育、綜合教務管理及校園計算機網、通訊網和有線電視網為主體的現代公共教育服務網絡系統。【人才培養】學校自獨立設置以來,已培養各類學生23萬余人。學校面向全國31個省(市、自治區)招生,現有各類學生30011人。其中,普通本科生18113人,博士研究生392人,碩士研究生6141人,留學生330人,繼續教育學生5035人。連續六期實施本科教學改革工程。2003年教育部本科教學工作水平評估獲得優秀;2008年教育部英語本科專業評估獲得優秀。2010年被評為全國學校藝術教育先進單位。【師資隊伍】學校有一支結構合理、素質優良的師資隊伍。現有教職工2078人,正高級職稱人員307人,副高級職稱人員694人,具有博士學位人員586人,具有碩士學位人員913人。其中專任教師1272人,教授280人,副教授519人。博士生導師123人,碩士生導師898人。現有雙聘院士4人,國家“萬人計劃”領導人才2人,國家文化名家暨“四個一批”人才1人,“長江學者”特聘教授2人,國家級教學名師1人,全國先進工作者2人,全國優秀教師1人,“黨和人民滿意的好老師”1人,國家有突出貢獻中青年專家5人,國家“百千萬人才工程”5人,享受國務院特殊津貼在職人員12人,教育部“高校青年教師獎”3人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”13人,甘肅省領軍人才第一、二層次人選52人,甘肅省“飛天學者特聘計劃”人選23人,省級教學名師19人。學校聘請了100余位國內外知名的專家、學者為特聘或兼職教授。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國農等著名教授先后在學校任教。【學科專業】學校是國務院首批確定具有學士、碩士、博士三級學位授予權的單位。現有教育學、中國語言文學、歷史學、數學、化學、物理學、馬克思主義理論、地理學、心理學9個博士后科研流動站,教育學、化學、中國語言文學、中國史、數學、物理學、地理學等7個博士學位授權一級學科,57個博士二級授權專業,30個碩士學位授權一級學科,164個碩士二級授權專業,1個專業博士學位授權類別,14個專業碩士學位授權類別。有2個國家重點(培育)學科、32個省級重點學科,7個省級優勢特色學科,現有77個普通本科專業(其中,英語、數學與應用數學、美術學、漢語言文學、地理科學、物理學、歷史學、化學、生物科學等9個專業為國家級特色專業),已形成較為合理的學位授權體系,涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類。【科學研究】學校具有較強的科學研究能力,歷來重視產學研結合。近年來,社會科學在中國古代文學、西北歷史與地理、課程與教學論、民族教育、古籍整理、敦煌學等學科領域的研究優勢突出、特色鮮明。自然科學在高分子化學與物理、基礎數學、原子與分子物理、教育技術等領域研究深入,基礎理論研究成果被SCIE收錄論文數量和質量穩步提高,收錄論文數居全國師范大學10位左右,化學學科進入ESI全球排名前1%。學校獲得了一批高級別的科研獎勵,共獲省部級以上獎勵560余項,其中全國“五個一工程”獎1項,教育部人文社會科學研究優秀成果獎10項(其中一等獎1項),全國教育科學研究優秀成果獎11項(其中二等獎3項,終身成就獎1項)。國家科學技術進步獎三等獎2項,教育部高等學校科學研究優秀成果獎(科學技術)二等獎1項,省科學技術獎91項,省社科優秀成果獎495項,省敦煌文藝獎35項。【國際合作】學校注重國際合作與交流,積極推進國際化發展戰略。與美國中田納西州立大學、美國南伊利諾伊州立大學、蘇丹喀土穆大學、英國胡弗漢頓大學、白俄羅斯國立師范大學、新西蘭奧克蘭大學、馬來西亞馬來亞大學、香港大學、臺灣清華大學等國外及港澳臺地區高校建立了長期穩定的戰略合作關系,與海外70多所科研機構簽訂了學術合作與交流協議,在學生聯合培養、教師互訪、科學研究等方面開展實質性合作。目前,學校已與蘇丹喀土穆大學、摩爾多瓦自由國際大學、波斯尼亞和黑塞哥維那薩拉熱窩大學分別合作建立孔子學院。【附屬辦學】西北師范大學現設有附屬教育集團,建有附中、二附中、附小和幼兒園,均為甘肅省和蘭州市示范性學校,具有良好的社會聲譽,是西北師范大學教育教學改革的窗口學校和教育實習基地。【社會服務】學校主動適應區域經濟建設和社會發展的需要,彰顯特色優勢,著力提升質量,為服務地方發展做出了突出的貢獻。一是教師教育、教育學科實力雄厚,著力推動我省及西北地區基礎教育和民族教育發展。二是人文社科優勢突出,著力服務政府規劃決策和示范區建設。三是自然科學基礎研究水平較高,著力夯實我省科技進步與自主創新的知識源頭。四是藝術體育區域知名,著力提升我省文化的影響力和競爭力。五是產學研用緊密關聯,著力支撐我省創新驅動和轉型跨越發展戰略。【辦學定位】學校高舉師范教育大旗,堅持立德樹人,圍繞學生成長這個中心,依靠教師發展這個根本,突出教學重心,把科研與教學有機融合,把傳承特色與創新改革有機結合,把自身發展與服務社會有機結合,夯實德智體美基礎學科的根基,強化應用學科的社會需求導向和實踐性,美化育人環境,筑就一條著力培養學生“人文情懷、國際視野、系統思維、批判性創新思維和信息化應用能力”的特色之路,建設教師教育特色鮮明的高水平大學,努力為民族復興培養更多人民滿意的優秀教師和符合時代要求的高素質人才 [詳情]
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湖南大學坐落在中國歷史文化名城長沙,校區位于湘江之濱、岳麓山下,享有"千年學府,百年名校"之譽。學校是國家教育部直屬的全國重點綜合性大學,是國家"211工程"、"985工程"重點建設的高水平大學,是國家“世界一流大學建設高校”。現任黨委書記蔣昌忠教授,校長段獻忠教授。學校辦學起源于宋太祖開寶九年(公元976年) 創建的岳麓書院,歷經宋、元、明、清等朝代的變遷,始終保持著文化教育的連續性。1903年改制為湖南高等學堂,1926年定名湖南大學,1937年成為國民政府教育部十余所國立大學之一。中華人民共和國成立后,著名哲學家、教育家李達為新中國第一任湖南大學校長,毛澤東同志親筆題寫了校名。1953年全國院系調整,學校曾先后更名為中南土木建筑學院和湖南工學院,1959年恢復湖南大學原稱。1963年起隸屬國家機械工業部,1978年列為全國重點大學,1998年調整為教育部直屬高校。2000年,湖南大學與湖南財經學院合并組建成新的湖南大學。在長期的辦學歷程中,學校繼承和發揚"傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容并蓄"的優良傳統,積淀了以校訓"實事求是、敢為人先"、校風"博學、睿思、勤勉、致知"為核心的湖大精神,形成了"基礎扎實、思維活躍、適應能力強、綜合素質高"的人才培養特色。新中國成立以來,學校為國家和社會培養了一大批高級專門人才,許多畢業生成長為著名的專家學者、企業家和優秀的黨政管理人才,師生中先后有34人當選為學部委員和"兩院"院士。學校現有全日制在校學生36000余人,其中本科生20000余人,研究生15000余人。畢業生初次就業率一直保持在95%以上,居在湘高校第一,并穩居部屬高校第一方陣。學校設有研究生院和23個學院,學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、醫學、藝術學等11大學科門類。擁有24個博士學位授權一級學科,36個碩士學位授權一級學科,23個專業學位授權,建有國家重點學科一級學科 2 個、國家重點學科二級學科14個,博士后科研流動站25個。7個學科進入ESI前1%,7個學科入選國防特色學科,化學、機械工程學科入選教育部世界一流學科建設行列。學校現有教職工近4000人,其中專任教師1950余人,教授、副教授1400余人,院士7人,"千人計劃"38人,"萬人計劃"學者20人、"長江學者"特聘教授、講座教授、青年學者18人,國家杰出青年基金獲得者20人,國務院學位委員會學科評議組成員6人。入選國家百千萬人才工程23人、國家創新人才推進計劃中青年創新領軍人才2人,教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者134人,湖南省"百人計劃"學者53人,湖南省"芙蓉學者獎勵計劃"特聘教授、講座教授14人,享受政府特殊津貼專家208人,國家教學名師4人,國家自然科學基金創新研究群體4個,教育部"長江學者與創新團隊發展計劃"創新團隊8個,湖南省自然科學基金創新研究群體11個。學校設有國家工科(化學)基礎課教學基地、國家理科(化學)基礎科學研究與教學人才培養基地、國家示范性軟件學院教學基地、全國大學生文化素質教育基地,擁有7個國家級教學團隊、6門雙語教學示范課程、6個人才培養模式創新實驗區、4個國家級實驗教學示范中心、5個"卓越計劃"國家級試點專業、4個國家級大學生校外實踐基地、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心。近五年,學校獲得國家級教學成果二等獎2項,國家精品視頻公開課10門、國家級精品資源共享課21門。學校設有2個國家重點實驗室、2個國家工程技術研究中心、2個國家級國際聯合研究中心、1個國家級國際科技合作基地、1個國家工程實驗室、1個國家國防科工局國防重點學科實驗室、5個教育部重點實驗室、4個教育部工程技術研究中心、3個教育部高等學校學科創新引智基地、20個湖南省重點實驗室、2個湖南省工程技術研究中心、2個湖南省工程實驗室、4個湖南省高校重點實驗室、1個機械工業重點實驗室、17個湖南省省級社會科學研究基地、2個湖南省國防科工局國防科技重點實驗室、1個全國性學會科普基地、1個湖南省科普基地。學校參與組建國家"2011協同創新中心"3個;牽頭建設省級協同創新中心3個。學校建有國家級大學科技園,在長沙高新區麓谷建立了產學研基地,建立了56個高水平校地企產學研平臺,與32 個省(市,自治區)和上千家企業建立了產學研合作關系。學校運營管理的國家超級計算長沙中心是國家設立的第三家國家超級計算中心,已為高校、科研機構、政府和企事業等近數百家用戶單位提供高性能計算、云計算及大數據處理服務。目前,學校已與世界上160余所高校和科研機構建立了學術合作與交流關系,每年聘請的長短期外國專家達300多人次,全年招收來自90多個國家和地區的各類留學生,以及港澳臺學生1000余人,建立學生海外實習基地。近年來,近2000名學生赴國(境)外合作院校交流學習或聯合培養。學校與韓國湖南大學、加拿大里賈納大學、美國科羅拉多州立大學合作成立了孔子學院,成為湖南省在海外建立孔子學院數量最多的高校。學校校園占地面積153.196萬平方米,校舍建筑面積104.593萬平方米。擁有藏書690余萬冊,其中中外文數據庫128個。全網支持下一代互聯網IPV6,萬兆骨干地面有線和無線網已覆蓋所有的教學樓、辦公樓和學生公寓,校園網聯網終端達4萬多臺,互聯網出口帶寬7.2G,結合移動技術實現多渠道的信息化教學、管理及服務。新中國成立以來,湖南大學的建設和發展得到了黨和國家領導人的親切關懷和充分肯定,劉少奇、華國鋒、胡耀邦、江澤民、胡錦濤、朱镕基、溫家寶、李克強等領導同志來到學校視察,留下了"湘楚人才的搖籃""惟楚有才,今斯更盛""千年學府,百年名校"等贊譽。"麓山巍巍,湘水泱泱,宏開學府,濟濟滄滄;承朱張之緒,取歐美之長……"歷經千年滄桑的湖南大學,將繼承和發揚岳麓書院優秀的教育和文化傳統,遵循現代大學辦學規律,重點突破,整體提升,改革創新,強化特色,為創建國際知名的高水平研究型大學奮勇前行,為實現中華民族偉大復興的"中國夢"而努力奮斗 [詳情]
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中國人民大學(Renmin University of China)是中國共產黨創辦的第一所新型正規大學,是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學,直屬于教育部,由教育部與北京市共建。學校的前身是1937年誕生于抗日戰爭烽火中的陜北公學,以及后來的華北聯合大學和華北大學。1949年12月16日,中央人民政府政務院第十一次政務會議根據中共中央政治局的建議,通過了《關于成立中國人民大學的決定》。1950年10月3日,以華北大學為基礎合并組建的中國人民大學隆重舉行開學典禮,成為新中國創辦的第一所新型正規大學。著名教育家吳玉章、成仿吾、袁寶華、黃達、李文海、紀寶成、陳雨露先后擔任校長。現任黨委書記為靳諾教授,校長為劉偉教授。建校以來,中國人民大學始終堅持黨的領導,堅持馬克思主義指導地位,堅持為黨和人民事業服務,形成了“人民共和國建設者”的搖籃、人文社會科學高等教育的重鎮、馬克思主義教學與研究的高地三大辦學特色,被譽為“在我國人文社會科學領域獨樹一幟”,為我國哲學社會科學的發展和繁榮,為社會主義革命、建設和改革事業做出了重要的貢獻。從1950年至今,國家歷次確立重點大學,中國人民大學均位居其中。學校是國家“985工程”“211工程”重點建設大學,2017年首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設名單。中國人民大學早已形成以本科教育為基礎、研究生教育為重點、繼續教育為輔助的全方位、多層次的辦學格局,形成了“主干的文科、精干的理工科”的學科發展體系。學校是我國首批設立研究生院的高校之一,現有33個學院,另設有體育部、繼續教育學院、深圳研究院等。學校設有學士學位專業82個,碩士學位學科點191個,博士學位學科點136個。學校擁有碩士學位一級學科授權點37個,博士學位一級學科授權點22個,博士后流動站21個。學校擁有8個國家重點一級學科,8個國家重點二級學科,在人文社會科學領域均居全國第一;擁有5個北京市重點一級學科,4個北京市重點二級學科,1個北京市重點交叉學科;擁有13個教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地,名列全國高校第一;擁有5個國家基礎學科人才培養和科學研究基地、1個大學生文化素質教育基地;擁有3個教育部工程研究中心、重點實驗室,4個國家級實驗教學示范中心,2個北京市重點實驗室,3個北京市哲學社會科學研究基地。在連續十五屆全國百篇優秀博士論文評選中,中國人民大學獲選29篇,占全國已入選人文社科優秀博士論文總數的12%,在所有高校和科研院所中位居第一。在教育部學位評估中心2017年公布的全國一級學科評估結果中,獲評A類學科總數為14個,其中理論經濟學、應用經濟學、法學、社會學、新聞傳播學、統計學、工商管理、公共管理、馬克思主義理論獲評A+,政治學、哲學獲評A,圖書情報與檔案管理、中國史、中國語言文學獲評A-,A+學科數量位列全國高校第四。截至2020年1月,學校有專任教師1895人,其中教授701人,副教授778人。學校有全國高等教育領域唯二的“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者衛興華教授和高銘暄教授;有19名第七屆國務院學位委員會委員和學科評議組成員,有14名教授受聘為第二屆教育部社會科學委員會委員,人數居全國高校前列;有65位專家入選中央“馬克思主義理論研究和建設工程”課題組首席專家或主要成員,人數居全國高校首位;先后有490人享受國務院頒發的“政府特殊津貼”。中國人民大學名師輩出,俊彥云集,已故名家大師吳玉章、成仿吾、范文瀾、艾思奇、何思敬、何干之、何洛、胡華、尚鉞、吳景超、李景漢、龐景仁、石峻、繆朗山、李秀林、徐禾、塞風、許孟雄、孟氧、佟柔、戴世光、劉錚、查瑞傳、苗力田、吳大琨、蕭前、林文益、閻達五、閻金鍔、方生、高鴻業、鐘契夫、吳寶康、彭明、彥奇、曾憲義、宋濤、薩師煊、王傳綸、李文海、許崇德、劉佩弦、周誠、王思治、方立天、鄭杭生、夏甄陶、周升業、羅國杰、藍鴻文、甘惜分、黃順基、莊福齡、孫國華、李占祥、高放、衛興華等為學校的學科發展、學術繁榮和人才培養作出了奠基性、開創性的貢獻。老一輩著名學者黃達、戴逸、胡鈞、陳共、嚴瑞珍、高銘暄、王作富、許征帆、何沁、方漢奇、趙履寬、鄔滄萍、陳先達、張立文、鐘宇人、吳易風、胡乃武、周新城、趙中孚等成就卓著,耕耘不輟,為學校的學科建設、人才培養和科學研究奠定了堅實基礎。截至2020年1月,中國人民大學共有全日制在校生27691人,其中本科生11375人,碩士生10659人,博士生4341人,留學生1316人。留學生人數在全國高校中位居前茅。學校以“國民表率、社會棟梁”為人才培養目標,充分發揮人文社會科學學科在全國高校數量多、門類全、綜合水平高的優勢,積極培養高素質、高層次的理論型、管理型優秀人才,培養“人民共和國的建設者”。從陜北公學至今,學校共培養了近30萬名高水平的優秀建設者和各行各業、各個層面的領袖人才,其中既有許多成就卓著的專家學者,又有許多聞名遐邇的企業家,政績斐然的黨政軍高級領導干部,以及卓有建樹的新聞、法律、文學藝術和科學技術工作者。中國人民大學始終注重發揮人文社會科學認識世界、傳承文明、創新理論、咨政育人、服務社會的作用,在不斷發展學術、繁榮學術的同時,積極發揮“思想庫”“智囊團”的作用,研究重大政治、經濟、文化和社會問題,為國家經濟建設和社會發展提供強大的理論保證和有力的智力支持。黨的十六大以來,學校已有許崇德、王利明、曾湘泉、黃衛平、史際春、秦宣、李景治、翟振武、楊鳳城、郭湛等教授11次為中央政治局集體學習作報告;自許崇德教授為第九屆全國人大常委會首次法制講座作報告以來,學校已有高銘暄、龍翼飛、郭壽康、王利明、林嘉、劉春田、朱信凱、吳曉球等教授10次為全國人大常委會做專題講座,分別都是參加學者最多的高校。一大批教師為中央領導和中央國家機關提供決策咨詢。學校先后承擔或參與了“馬克思主義理論研究與建設工程”“國家清史纂修工程”“北京2008年奧運會總體影響評估(OGGI)”“冷中子非彈性散射譜儀的研制”等特大、重大項目。2001年以來學校共獲得國家社科基金項目、國家自然科學基金項目、教育部人文社科規劃項目、北京市社科規劃項目等各級各類項目1.8萬余項,共獲得經費34.39億余元,其中國家社會科基金重大項目立項數居全國高校第一位、教育部人文社科重大攻關項目立項數位居全國前列。學校教師發表的學術論文數量持續增長,2004至2019年,中文社會科學引文索引(CSSCI)收錄我校論文數量連續16年保持全國高校第一。自2010年起,學校共有31部學術專著入選《國家哲學社會科學成果文庫》,位居全國高校第一。中國人民大學是國內外學術文化交流的重要平臺,截至2020年1月,先后同美國哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、密歇根大學,英國劍橋大學、牛津大學,日本早稻田大學,法國索邦大學,丹麥哥本哈根大學,瑞典斯德哥爾摩大學,奧地利維也納大學等57個國家和地區的272所高校和國際組織建立了學術交流關系,與港澳臺地區25所高校(研究機構)簽訂了合作協議。截至2020年1月,作為中方合作伙伴,學校共參與了海外10所孔子學院的建設,其中歐洲6家,美洲2家,非洲和亞洲各1家。學校自2009年始,每年舉辦暑期學校(國際小學期)。學校還引進、翻譯出版了大量適應我國改革開放需要的教科書和學術著作,開展了一系列重要的交流合作項目,主辦或承辦了包括世界漢學大會在內的一系列高水平的國際學術會議。授予哥斯達黎加總統索利斯,玻利維亞總統莫拉萊斯,世界知識產權總干事弗朗西斯·加利,諾貝爾獎獲得者、著名經濟學家約翰·哈桑尼、羅伯特·蒙代爾,阿根廷前總統德拉魯阿,日本前首相竹下登,巴拿馬總統胡安·卡洛斯·巴雷拉·羅德里格斯等14位國際著名人士名譽博士稱號,聘請諾貝爾獎獲得者、著名經濟學家約瑟夫·斯蒂格利茨、米切爾·斯賓思、約翰·納什、澤爾騰、托馬斯·謝林,聯合國經濟政策特別顧問、著名經濟學家賈格迪什·巴格沃蒂,世界銀行高級副行長尼克拉斯·斯特恩,著名思想家、教育家池田大作,臺灣宗教界知名人士、佛光山開山宗長星云大師,著名國學大師饒宗頤,塞浦路斯總統尼科斯·阿納斯塔西亞迪斯,阿塞拜疆總統伊利哈姆·阿利耶夫,俄羅斯科學院院士齊赫文斯基,吉爾吉斯斯坦外長阿布德爾達耶夫,英國劍橋大學國王學院榮休教授約翰·鄧恩等68位知名人士為名譽教授。中國人民大學是我國重要的人文社會科學資料中心、信息中心和圖書出版中心。學校圖書館收藏紙質圖書434.1余萬冊,電子圖書452.28萬冊,并設有“教育部文科文獻信息中心”。中國人民大學書報資料中心是新中國最早從事人文社會科學文獻搜集、整理、編輯、發布的信息資料提供機構,公開出版發行人文社會科學領域148種期刊和六大系列數據庫產品,編輯的年度報刊資料索引是中國四大文獻檢索索引之一。中國人民大學出版社是新中國成立以后建立的第一家大學出版社,是我國高等學校文科教材和人文社會科學學術、理論著作的重要出版基地。近年來,中國人民大學先后獲得“全國‘五·一’勞動獎狀”、“全國模范職工之家”、“北京市高校黨建與思想政治工作先進單位”、“首都勞動獎狀”、“北京市教育創新先進單位”、“首都文明單位標兵”、北京高校“十佳美麗校園”、“首都城市環境建設樣板單位”、教育部“國防教育特色學校”、“平安校園示范校”、“首都大學生思想政治教育工作實效獎特等獎”、“首都城市環境建設樣板單位”“全國五四紅旗團委”、“全國工人先鋒號”等榮譽稱號。目前,中國人民大學全體師生員工正高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,深入學習貫徹全國教育大會精神和習近平總書記致中國人民大學建校80周年賀信精神,圍繞學校第十四次黨代會確定的總體目標和“雙一流”建設的核心任務,始終不忘“立學為民、治學報國”的辦學宗旨,不忘“始終奮進在時代前列”的責任擔當,不忘培養“人民共和國的建設者”的光榮使命,不忘“與黨和國家同呼吸共命運”的政治追求,不忘“實事求是、艱苦奮斗”的精神品格,全面推進人才培養體系改革、思想庫建設、國際影響力提升、大學形象建設和美麗校園建設“五大戰略”,為把學校早日建成“人民滿意、世界一流”大學而努力奮斗 [詳情]
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上海財經大學源于1917年南京高等師范學校創辦的商科,著名社會活動家、愛國民主人士楊杏佛任商科主任。1921年,隨著以南京高等師范學校為基礎建設國立東南大學計劃的實施,商科擴充改組并遷址上海,成立國立東南大學分設上海商科大學,這是中國教育史上最早的商科大學,著名教育家郭秉文任校長,著名經濟學家馬寅初任教務主任。1932年獨立建校,定名為國立上海商學院,時為國內唯一的國立商科類本科高校。1950年,學校更名為上海財政經濟學院。1985年,學校更名為上海財經大學。2000年,學校由財政部劃歸教育部領導,現由教育部、財政部和上海市人民政府共建。經過幾代人的艱苦創業和努力奮斗,上海財經大學已成為一所以經濟管理學科為主,經、管、法、文、理協調發展的多科性重點大學。學校占地826畝,設有三個校區,主校區位于國定路777號。截至2017年9月,學校有專職教師1043人,現有各類在校生20419人,其中全日制15159人。從學生分類看,本科生8041人,碩士生6053人,博士研究生1166,學歷學位留學生826人。百年來薪火相傳,上財人銘記'厚德博學、經濟匡時'之校訓,勵精圖治,奮發進取,為國家經濟和社會發展輸送了數以萬計的財經管理和相關專業人才。學校正在為成為國際知名具有鮮明財經特色的高水平研究型大學而努力!【愿景】基于卓越的研究和教學,成為國際知名具有鮮明財經特色的高水平研究型大學。【使命】立德樹人,培養具有全球視野和民族精神,富有創造力、決斷力及組織力的卓越財經人才。以“復合型、外向型、創新型”為人才培養規格,促進學生“素質、知識、能力、體格”全面發展。探索真理,促進知識創造和知識傳播。致力于發揮多學科特別是財經學科優勢和專業特色,積極開展基礎研究和應用研究,崇尚學術自由,推動學術進步。匡時濟民,參與公共服務,引領社會發展。致力于服務國家和地方經濟社會發展,堅持用先進理論、思想和文化,為經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設服務,發揮思想庫、人才庫、信息庫作用。傳承文化,推動人類文明進步。致力于繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,借鑒吸收其他國家和民族優秀文明成果,推動文化傳承創新,繁榮發展社會主義文化。【理念】面向社會、求真務實、立德樹人、經世濟國。【戰略】堅持現代化戰略。以現代大學制度建設為核心,不斷提升教育觀念、教育內容、教育方法、教育管理和教育設施的現代化水平。堅持國際化戰略。以國際化建設為路徑,不斷提升人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承的水平和國際影響力。堅持信息化戰略。以現代信息技術為手段,持續提升信息管理和信息服務水平,實現知識管理和知識共享 [詳情]
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上海對外經貿大學是國家財經類大學之一,主校區坐落于上海歷史文化發祥地松江區。學校創辦于1960年,57年來學校的發展始終與國家對外開放、對外貿易發展休戚與共,學校秉持“誠信、寬容、博學、務實”的校訓,堅持特色發展道路,不斷取得新的突破,為學校邁向新藍圖奠定了堅實基礎。學校堅持“以學生為本、以學術為魂”的辦學理念,現有經濟學、管理學、文學、法學、理學5大學科門類,設有國際經貿學院、國際商務外語學院、金融管理學院、法學院、工商管理學院、會計學院、會展與旅游學院、統計與信息學院、國際交流學院、國際與繼續教育學院、貿易談判學院等學院。目前學校共有32個本科專業,4個一級學科碩士點,41個二級碩士學位授予點。學校建有國家級實驗教學示范中心、國家級人才培養模式創新實驗區、國家級本科大學生創業教育基地。國際經濟與貿易、英語、金融學、物流管理、工商管理為教育部特色專業建設點,財務管理和國際貿易實務為國家級精品課程,市場營銷學、證券投資分析和商業物流學為國家級雙語教學示范課程。工商管理系列課程教學團隊為國家級教學團隊。學校現有教職工1000余名,高級職務教師400余名,研究生、本科學生10000余名,各類留學生2000余名。學校是我國對外經貿人才的搖籃,注重培養學生“知識、能力、素質”協調發展,提升學生國際交往能力與專業實踐能力,就業能力與創業能力,職業素養與社會責任意識,形成特色鮮明的國際經貿應用型人才培養模式。建校以來,學校為國家培養的國際經貿專業人才中,許多人已成為我國對外經貿企業界的領袖人物、跨國公司或涉外企業的精英骨干,在世界經貿舞臺發揮才干。建校以來,歷屆畢業生創業后向社會提供的就業崗位數已經超過了歷屆學生總人數。近年來,學生在國內外舉辦的各類專業賽事中多次奪魁。學校堅持科研為社會經濟服務的方向,近年來,教師承擔國家級、省部級項目數百項。學校在我國恢復“關稅與貿易總協定”和加入世界貿易組織(WTO)的工作中做出了積極的貢獻。學校發起成立了“關貿總協定上海研究中心”、“世界貿易組織上海研究中心”、“世貿組織貿易政策審議中心”、“WTO爭端解決機制研究中心”等機構,是世界貿易組織首批教席院校之一。學校獲準建立上海市普通高校人文社科重點研究基地、上海市社會科學創新研究基地——上海發展戰略研究所、上海國際貿易中心戰略研究院等研究平臺,學校專家被批準“上海市社會科學創新研究基地”和“上海發展戰略研究所工作室”的首席專家和領軍人物,系統開展國際貿易領域的高水平研究,服務于上海和國家的對外經貿事業。學校積極開展國際交流與合作,先后與100多個國家和境外伙伴締結合作交流協議,建立中外合作辦學、聯合培養或交換生項目。建有3所孔子學院,是中國政府獎學金生接收院校以及上海市政府獎學金生接收院校。看今朝鯤鵬正舉,新征程鏗鏘前行。學校將繼續貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010-2020年),全面深化綜合改革、全面加強依法治校、全面落實從嚴治黨,不斷開拓進取,努力發展成為一所高水平、國際化、特色鮮明的應用研究型大學 [詳情]
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【辦學歷史】西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學、國家重點支持的西部地區十四所大學之一。其前身為國立北平師范大學,發端于1902年建立的京師大學堂師范館,1912年改為“國立北京高等師范學校”,1923年改為“國立北平師范大學”。1937年“七七”事變后,國立北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯合大學,國立北平師范大學整體改組為西北聯合大學下設的教育學院,后改為師范學院。1939年西北聯合大學師范學院獨立設置,改稱國立西北師范學院,1941年遷往蘭州。抗日戰爭勝利后,國立西北師范學院繼續在蘭州辦學。同時,恢復北平師范大學(現北京師范大學)。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一,1958年劃歸甘肅省領導,改稱甘肅師范大學。1981年復名為西北師范學院。1988年更名為西北師范大學。【機構設置】1985年教育部依托學校設立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數民族師資培訓中心”,與學校實行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。1987年,國務院在學校建立了“藏族師資培訓中心”。2012年,國務院僑務辦公室依托學校設立“西北師范大學華文教育基地”。學校現有國家地方聯合工程實驗室1個,國家級人文社會科學重點研究基地1個,國家級研究院1個,國家級教學團隊2個,教育部重點實驗室1個,教育部創新團隊2個,教育部研究中心2個,省高校人文社會科學重點研究基地6個,省級重點實驗室4個,省級研究中心17個,省高校新型智庫5個,省創新群體4個,省級工程研究中心(工程實驗室)8個。學校現設27個二級學院(65個系、3個教學部),1個獨立學院,3個孔子學院。【辦學條件】學校具有良好的辦學條件。校本部占地面積960畝,新校區占地面積729畝、生態實訓基地約1300畝。校舍總規劃建筑面積83.3萬平方米,其中各類教學及輔助用房27.5萬平方米。各類教學科研儀器設備總值31052.3萬元,各類文獻資源403.9萬余冊。學校建成了以遠程教育、綜合教務管理及校園計算機網、通訊網和有線電視網為主體的現代公共教育服務網絡系統。【人才培養】學校自獨立設置以來,已培養各類學生23萬余人。學校面向全國31個省(市、自治區)招生,現有各類學生30011人。其中,普通本科生18113人,博士研究生392人,碩士研究生6141人,留學生330人,繼續教育學生5035人。連續六期實施本科教學改革工程。2003年教育部本科教學工作水平評估獲得優秀;2008年教育部英語本科專業評估獲得優秀。2010年被評為全國學校藝術教育先進單位。【師資隊伍】學校有一支結構合理、素質優良的師資隊伍。現有教職工2078人,正高級職稱人員307人,副高級職稱人員694人,具有博士學位人員586人,具有碩士學位人員913人。其中專任教師1272人,教授280人,副教授519人。博士生導師123人,碩士生導師898人。現有雙聘院士4人,國家“萬人計劃”領導人才2人,國家文化名家暨“四個一批”人才1人,“長江學者”特聘教授2人,國家級教學名師1人,全國先進工作者2人,全國優秀教師1人,“黨和人民滿意的好老師”1人,國家有突出貢獻中青年專家5人,國家“百千萬人才工程”5人,享受國務院特殊津貼在職人員12人,教育部“高校青年教師獎”3人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”13人,甘肅省領軍人才第一、二層次人選52人,甘肅省“飛天學者特聘計劃”人選23人,省級教學名師19人。學校聘請了100余位國內外知名的專家、學者為特聘或兼職教授。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國農等著名教授先后在學校任教。【學科專業】學校是國務院首批確定具有學士、碩士、博士三級學位授予權的單位。現有教育學、中國語言文學、歷史學、數學、化學、物理學、馬克思主義理論、地理學、心理學9個博士后科研流動站,教育學、化學、中國語言文學、中國史、數學、物理學、地理學等7個博士學位授權一級學科,57個博士二級授權專業,30個碩士學位授權一級學科,164個碩士二級授權專業,1個專業博士學位授權類別,14個專業碩士學位授權類別。有2個國家重點(培育)學科、32個省級重點學科,7個省級優勢特色學科,現有77個普通本科專業(其中,英語、數學與應用數學、美術學、漢語言文學、地理科學、物理學、歷史學、化學、生物科學等9個專業為國家級特色專業),已形成較為合理的學位授權體系,涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類。【科學研究】學校具有較強的科學研究能力,歷來重視產學研結合。近年來,社會科學在中國古代文學、西北歷史與地理、課程與教學論、民族教育、古籍整理、敦煌學等學科領域的研究優勢突出、特色鮮明。自然科學在高分子化學與物理、基礎數學、原子與分子物理、教育技術等領域研究深入,基礎理論研究成果被SCIE收錄論文數量和質量穩步提高,收錄論文數居全國師范大學10位左右,化學學科進入ESI全球排名前1%。學校獲得了一批高級別的科研獎勵,共獲省部級以上獎勵560余項,其中全國“五個一工程”獎1項,教育部人文社會科學研究優秀成果獎10項(其中一等獎1項),全國教育科學研究優秀成果獎11項(其中二等獎3項,終身成就獎1項)。國家科學技術進步獎三等獎2項,教育部高等學校科學研究優秀成果獎(科學技術)二等獎1項,省科學技術獎91項,省社科優秀成果獎495項,省敦煌文藝獎35項。【國際合作】學校注重國際合作與交流,積極推進國際化發展戰略。與美國中田納西州立大學、美國南伊利諾伊州立大學、蘇丹喀土穆大學、英國胡弗漢頓大學、白俄羅斯國立師范大學、新西蘭奧克蘭大學、馬來西亞馬來亞大學、香港大學、臺灣清華大學等國外及港澳臺地區高校建立了長期穩定的戰略合作關系,與海外70多所科研機構簽訂了學術合作與交流協議,在學生聯合培養、教師互訪、科學研究等方面開展實質性合作。目前,學校已與蘇丹喀土穆大學、摩爾多瓦自由國際大學、波斯尼亞和黑塞哥維那薩拉熱窩大學分別合作建立孔子學院。【附屬辦學】西北師范大學現設有附屬教育集團,建有附中、二附中、附小和幼兒園,均為甘肅省和蘭州市示范性學校,具有良好的社會聲譽,是西北師范大學教育教學改革的窗口學校和教育實習基地。【社會服務】學校主動適應區域經濟建設和社會發展的需要,彰顯特色優勢,著力提升質量,為服務地方發展做出了突出的貢獻。一是教師教育、教育學科實力雄厚,著力推動我省及西北地區基礎教育和民族教育發展。二是人文社科優勢突出,著力服務政府規劃決策和示范區建設。三是自然科學基礎研究水平較高,著力夯實我省科技進步與自主創新的知識源頭。四是藝術體育區域知名,著力提升我省文化的影響力和競爭力。五是產學研用緊密關聯,著力支撐我省創新驅動和轉型跨越發展戰略。【辦學定位】學校高舉師范教育大旗,堅持立德樹人,圍繞學生成長這個中心,依靠教師發展這個根本,突出教學重心,把科研與教學有機融合,把傳承特色與創新改革有機結合,把自身發展與服務社會有機結合,夯實德智體美基礎學科的根基,強化應用學科的社會需求導向和實踐性,美化育人環境,筑就一條著力培養學生“人文情懷、國際視野、系統思維、批判性創新思維和信息化應用能力”的特色之路,建設教師教育特色鮮明的高水平大學,努力為民族復興培養更多人民滿意的優秀教師和符合時代要求的高素質人才 [詳情]
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湖南大學坐落在中國歷史文化名城長沙,校區位于湘江之濱、岳麓山下,享有"千年學府,百年名校"之譽。學校是國家教育部直屬的全國重點綜合性大學,是國家"211工程"、"985工程"重點建設的高水平大學,是國家“世界一流大學建設高校”。現任黨委書記蔣昌忠教授,校長段獻忠教授。學校辦學起源于宋太祖開寶九年(公元976年) 創建的岳麓書院,歷經宋、元、明、清等朝代的變遷,始終保持著文化教育的連續性。1903年改制為湖南高等學堂,1926年定名湖南大學,1937年成為國民政府教育部十余所國立大學之一。中華人民共和國成立后,著名哲學家、教育家李達為新中國第一任湖南大學校長,毛澤東同志親筆題寫了校名。1953年全國院系調整,學校曾先后更名為中南土木建筑學院和湖南工學院,1959年恢復湖南大學原稱。1963年起隸屬國家機械工業部,1978年列為全國重點大學,1998年調整為教育部直屬高校。2000年,湖南大學與湖南財經學院合并組建成新的湖南大學。在長期的辦學歷程中,學校繼承和發揚"傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容并蓄"的優良傳統,積淀了以校訓"實事求是、敢為人先"、校風"博學、睿思、勤勉、致知"為核心的湖大精神,形成了"基礎扎實、思維活躍、適應能力強、綜合素質高"的人才培養特色。新中國成立以來,學校為國家和社會培養了一大批高級專門人才,許多畢業生成長為著名的專家學者、企業家和優秀的黨政管理人才,師生中先后有34人當選為學部委員和"兩院"院士。學校現有全日制在校學生36000余人,其中本科生20000余人,研究生15000余人。畢業生初次就業率一直保持在95%以上,居在湘高校第一,并穩居部屬高校第一方陣。學校設有研究生院和23個學院,學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、醫學、藝術學等11大學科門類。擁有24個博士學位授權一級學科,36個碩士學位授權一級學科,23個專業學位授權,建有國家重點學科一級學科 2 個、國家重點學科二級學科14個,博士后科研流動站25個。7個學科進入ESI前1%,7個學科入選國防特色學科,化學、機械工程學科入選教育部世界一流學科建設行列。學校現有教職工近4000人,其中專任教師1950余人,教授、副教授1400余人,院士7人,"千人計劃"38人,"萬人計劃"學者20人、"長江學者"特聘教授、講座教授、青年學者18人,國家杰出青年基金獲得者20人,國務院學位委員會學科評議組成員6人。入選國家百千萬人才工程23人、國家創新人才推進計劃中青年創新領軍人才2人,教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者134人,湖南省"百人計劃"學者53人,湖南省"芙蓉學者獎勵計劃"特聘教授、講座教授14人,享受政府特殊津貼專家208人,國家教學名師4人,國家自然科學基金創新研究群體4個,教育部"長江學者與創新團隊發展計劃"創新團隊8個,湖南省自然科學基金創新研究群體11個。學校設有國家工科(化學)基礎課教學基地、國家理科(化學)基礎科學研究與教學人才培養基地、國家示范性軟件學院教學基地、全國大學生文化素質教育基地,擁有7個國家級教學團隊、6門雙語教學示范課程、6個人才培養模式創新實驗區、4個國家級實驗教學示范中心、5個"卓越計劃"國家級試點專業、4個國家級大學生校外實踐基地、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心。近五年,學校獲得國家級教學成果二等獎2項,國家精品視頻公開課10門、國家級精品資源共享課21門。學校設有2個國家重點實驗室、2個國家工程技術研究中心、2個國家級國際聯合研究中心、1個國家級國際科技合作基地、1個國家工程實驗室、1個國家國防科工局國防重點學科實驗室、5個教育部重點實驗室、4個教育部工程技術研究中心、3個教育部高等學校學科創新引智基地、20個湖南省重點實驗室、2個湖南省工程技術研究中心、2個湖南省工程實驗室、4個湖南省高校重點實驗室、1個機械工業重點實驗室、17個湖南省省級社會科學研究基地、2個湖南省國防科工局國防科技重點實驗室、1個全國性學會科普基地、1個湖南省科普基地。學校參與組建國家"2011協同創新中心"3個;牽頭建設省級協同創新中心3個。學校建有國家級大學科技園,在長沙高新區麓谷建立了產學研基地,建立了56個高水平校地企產學研平臺,與32 個省(市,自治區)和上千家企業建立了產學研合作關系。學校運營管理的國家超級計算長沙中心是國家設立的第三家國家超級計算中心,已為高校、科研機構、政府和企事業等近數百家用戶單位提供高性能計算、云計算及大數據處理服務。目前,學校已與世界上160余所高校和科研機構建立了學術合作與交流關系,每年聘請的長短期外國專家達300多人次,全年招收來自90多個國家和地區的各類留學生,以及港澳臺學生1000余人,建立學生海外實習基地。近年來,近2000名學生赴國(境)外合作院校交流學習或聯合培養。學校與韓國湖南大學、加拿大里賈納大學、美國科羅拉多州立大學合作成立了孔子學院,成為湖南省在海外建立孔子學院數量最多的高校。學校校園占地面積153.196萬平方米,校舍建筑面積104.593萬平方米。擁有藏書690余萬冊,其中中外文數據庫128個。全網支持下一代互聯網IPV6,萬兆骨干地面有線和無線網已覆蓋所有的教學樓、辦公樓和學生公寓,校園網聯網終端達4萬多臺,互聯網出口帶寬7.2G,結合移動技術實現多渠道的信息化教學、管理及服務。新中國成立以來,湖南大學的建設和發展得到了黨和國家領導人的親切關懷和充分肯定,劉少奇、華國鋒、胡耀邦、江澤民、胡錦濤、朱镕基、溫家寶、李克強等領導同志來到學校視察,留下了"湘楚人才的搖籃""惟楚有才,今斯更盛""千年學府,百年名校"等贊譽。"麓山巍巍,湘水泱泱,宏開學府,濟濟滄滄;承朱張之緒,取歐美之長……"歷經千年滄桑的湖南大學,將繼承和發揚岳麓書院優秀的教育和文化傳統,遵循現代大學辦學規律,重點突破,整體提升,改革創新,強化特色,為創建國際知名的高水平研究型大學奮勇前行,為實現中華民族偉大復興的"中國夢"而努力奮斗 [詳情]
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