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文脈深厚，教澤流長。重慶師范大學創辦于1954年，是重慶市人民政府舉辦的全日制綜合性普通本科院校，是西部教師教育事業的重要基地之一，辦學歷史源于1906年官立川東師范學堂。學校1986年獲批碩士學位授予單位，2003年更名為重慶師范大學，2017年獲批碩士研究生推免單位，2018年獲批博士學位授予單位。作為新中國最早創辦的高等師范院校之一，學校始終秉承“立教無類，以文化人”的辦學理念，恪守“厚德、篤學、礪志、創新”的校訓精神，立足西部、扎根重慶、服務全國，建立起學前教育、小學教育、中等教育、高等教育、繼續教育、職業技術教育、特殊教育和海外華文教育師資培養培訓的完備教師教育體系。構建起師范教育和非師范教育“兩輪驅動”，基礎教育、職業教育和漢語國際教育“三駕馬車”，文化傳承與創新、決策咨詢與公共服務、科技攻關與應用轉化“三大板塊”的特色辦學格局。師道尊嚴，彬彬濟濟。學校現有17個二級學院，1個獨立二級學院，在校學生3萬余人，其中全日制本科生25000余人、研究生4000余人、留學生570余人。在職教職工2000余人，其中正高職稱和博士1000余人，博士生導師和碩士生導師800余位。有國際系統與控制科學院院士、國家“萬人計劃”人選、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻的中青年專家、全國杰出專業技術人才、全國文化名家暨“四個一批”理論人才、教育部科技委數理學部委員、“中國青年科技獎”獲得者、享受國務院政府特殊津貼專家、“海外杰青”獲得者、中國科學院“百人計劃”人選等國家級專門人才26人。有教育部重點人才工程人選、重慶市重點人才工程人選210余人次。踵事增華，銳意興革。學校學科建設體系完備，學校為博士學位授權單位，碩士學位一級學科覆蓋哲學、法學、經濟學、教育學、文學、理學等11個學科門類，碩士學位授權一級學科24個，碩士專業學位授權點14個；2個重慶市“一流學科”，14個市級重點一級學科；現有17個二級學院，72個本科專業。有數學與信息科學、文博與藝術文化、生命科學與綠色生態、智能材料與新能源、區域經濟與產業發展、教師教育等6大優勢學科群。學校科研成果頗豐。近年來，主持國家社科基金重大招標、國家自然科學基金等國家級項目185項；發表ESI熱點、高被引論文、三大檢索論文2660篇，出版高水平專著166部；獲國家自然科學二等獎、教育部人文社科獎、全國教育科學研究優秀成果獎、國家哲學社會科學文庫等標志性成果59項，其中，“向量最優化問題的理論研究”榮獲2018年度國家自然科學獎二等獎，實現了我校在國家科技獎的重大突破。學校教學改革成效顯著，獲國家級教學成果二等獎等8項、國家級教學質量工程項目16項、國家級規劃教材7項，省部級教學成果獎64項。獲全國高校青年教師教學競賽一、三等獎，獲國家及省部級教學競賽獎100余人。學校有國家級特色專業建設點、國家級專業綜合改革試點、國家級卓越教師培養改革項目、國家級卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目、國家級精品視頻公開課、國家級教師教育精品資源共享課、國家級教學科研團隊、國家級教師隊伍建設示范項目等16個。學生在“挑戰杯”“大學生數學建模競賽”“師范生教學技能競賽”等各類重大賽事中獲得全國獎項283項。26次獲“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”。學校堅持開放辦學，積極推動漢語國際教育，3次獲“孔子學院先進中方合作機構”殊榮，在美國、英國、盧旺達、斯里蘭卡、印度尼西亞、巴布亞新幾內亞等國舉辦“孔子學院”“漢語師范學院”，實現舉辦孔子學院的五大洲布局。學校環境優美，辦學條件優良，是全國綠化模范單位、學校藝術教育先進單位，重慶市文明單位、德育工作先進集體、森林校園、美麗校園。含大學城校區、沙坪壩校區、北碚校區三個校區，總面積2688畝。紙質圖書270余萬冊，本地鏡像電子圖書104萬種，本地鏡像資源容量達55TB，數據庫46個等。編輯出版《重慶師范大學學報》（自然科學版、哲學社會科學版）《地理教育》《當代幼教》等學術刊物。其中，《重慶師范大學學報》（自然科學版）是全國中文核心期刊、CSCD來源期刊、科技核心期刊，《重慶師范大學學報》（哲學社會科學版）入選2014“中國人文社科期刊評價報告”擴展期刊。學校是全國創先爭優先進基層黨組織、青年馬克思主義者培養工程全國研究培訓基地、教育部高校思想政治工作創新發展中心、全國畢業生就業典型經驗高校，4次榮獲全國高校校園文化建設優秀成果一等獎。擁有“國務院僑務辦公室華文教育基地”“教育部全國職教師資培訓重點建設基地”“國家漢語國際推廣師資培訓基地（重慶）”等3個國家級基地，是全國“中德（重慶）職教合作示范基地”，全國首批部校共建“重慶新聞學院”。奮進揚蹄，乘風破浪。習近平、賈慶林、賀國強、劉延東、許嘉璐、彭佩云、韓啟德、張梅穎、鄭萬通等黨和國家領導人曾親臨學校視察；教育部、重慶市主要領導多次來校關心指導工作，有力促進了學校的改革和發展。學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持內涵式發展，深入推進教育綜合改革和“雙一流”建設，提升教育教學質量、科學研究水平、社會服務能力和文化傳承創新能力，建成特色鮮明的高水平綜合性師范大學。（數據截至2019年1月 [詳情][簡章：1篇
][學費：2.70萬
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浙江農林大學位于杭州市臨安區、杭州城西科創大走廊的西端，是浙江省重點建設高校、浙江省人民政府與國家林業和草原局共建高校。學校創建于1958年，時稱天目林學院，1966年改名為浙江林學院，2010年更名為浙江農林大學。經過60年的建設，學校已發展成為以農林、生物、環境學科為特色，涵蓋八大學科門類的多科性大學，建立了學士、碩士、博士完整的人才培養和學位授權體系。學校現有東湖、衣錦、諸暨3個校區，占地面積3200余畝，校舍建筑面積90余萬平方米，儀器設備總值4.22億元。設有16個學院（部）和1個獨立學院，64個本科專業，其中國家級特色專業4個，國家專業綜合改革試點項目1個，國家新工科項目1個，國家卓越農林教育人才培養計劃專業7個，省級重點專業12個，省級優勢專業7個，省級特色（含新興特色）專業9個；現有浙江省一流學科（A類）3個，浙江省一流學科(B類)9個，浙江省重點建設高校優勢特色學科1個；國家林業和草原局重點學科與重點培育學科5個；ESI學科領域全球前1%學科3個；擁有林學一級學科博士后科研流動站；一級學科博士學位授權點5個，服務國家特殊需求博士人才培養項目1項；一級學科碩士學位授權點16個、二級學科碩士學位授權點1個，專業學位碩士授權類別8個。擁有國家重點實驗室、國家工程技術研究中心、國家地方聯合工程實驗室、國家文化傳播基地、國家“111計劃”引智基地等國家級平臺5個，省部級創新平臺28個。學校面向31個省（市、自治區）招生，現有各類在校生32000余人，其中全日制本科生19900人（含暨陽學院），研究生2400余人，留學生835人，農民大學生、繼續教育學生8900余人。學校現有教職工2100余人，其中專任教師近1300人，高級職稱700余人。擁有中國工程院院士1人、歐洲科學與藝術院Member1人、共享院士5人、浙江省特級專家2人、國家教學名師1人、“長江學者”2人、國家“杰出青年科學基金”獲得者2人、國家“萬人計劃”領軍人才1人、國家級“百千萬人才”4人，“長江青年學者”1人、中宣部“四個一批”人才1人、科技部創新領軍人才1人、中科院“百人計劃”2人、全國林業教學名師1人，國家級教學團隊1個、教育部創新團隊1個、農業部杰出人才及其創新團隊1個，省“萬人計劃”6人、省有突出貢獻中青年專家5人、省高等學校“錢江學者”特聘教授5人、省教學名師4人、省“151人才”重點和第一層次18人、省高校中青年學科帶頭人47人，省級創新團隊13個、省級教學團隊4個。全國模范教師、全國優秀教師、全國師德先進個人等23人，享受國務院特殊津貼15人。長期以來，學校始終秉持“求真、敬業”的校訓，弘揚“堅韌不拔、不斷超越”的精神，踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，著力培養學生的生態文明意識、創新精神和創業能力，為社會輸送了一大批具有“肯干、實干、能干”品質的高素質人才。近年來，學校獲得國家級教學成果二等獎2項，省級優秀教學成果一等獎7項。擁有國家級課程6門，省級精品課程23門，建有浙江省人才培養模式創新實驗區及6個省級實驗教學示范中心。近五年，本科生在全國性各類學科競賽中獲得國家級和省部級獎1800余項。學校積極推進創新創業教育，涌現出“全國就業創業先進個人”、“中國大學生自強之星”等一批優秀學生典型。學校獲國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎6項，國家科技進步三等獎1項，浙江省科學技術一等獎10項，省哲學社會科學優秀成果獎一等獎2項。先后與浙江、福建、江西、江蘇、安徽、貴州等省的50多個縣市區開展多種形式的科技推廣與社會服務，學校連續3次被評為浙江省結對幫扶工作先進單位，連續12次被評為浙江省科技特派員先進派出單位，2009年被評為全國科技特派員工作先進集體，2013年獲批國家級科技特派員創業培訓基地，2014年被國務院扶貧辦評為“全國社會扶貧先進集體”，干果科技特派員團隊被中宣部列為“最美科技人員”。學校堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作，先后與英國、美國、加拿大、芬蘭、日本、澳大利亞等23個國家（地區）的80余所大學和科研機構簽署了合作協議，開展學術交流、聯合辦學、科學研究等活動，與塞爾維亞諾維薩德大學共建孔子學院，與加拿大大不列顛哥倫比亞大學、芬蘭赫爾辛基大學等聯合培養人才，國際影響力逐步提高。學校重視生態文化建設，“兩園（校園、植物園）合一”的現代化生態校園被譽為“浙江省高校校園建設的一張亮麗名片”、“一個讀書做學問的好地方”，被教育部、國家林業和草原局等單位授予“國家生態文明教育基地”。進入新時代，學校將匯聚全校師生的智慧和力量，高舉新時代習近平中國特色社會主義思想偉大旗幟，貫徹落實黨的十九大和省第十四次黨代會精神，堅持立德樹人根本任務，堅持內涵發展、特色發展，全面實施學校中長期發展規劃綱要，朝著到2020年初步建成國內知名的生態性創業型大學目標闊步前進！(2019年4月 [詳情][簡章：1篇
][學費：3.00萬
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華南農業大學是全國重點大學,廣東省和農業部共建的“211工程”大學,廣東省高水平大學重點建設高校。校園坐落在素有“花城”美譽的廣州市，土地總面積8270余畝，其中天河五山校部4407余畝，增城教學科研基地3863余畝。學校建筑總面積145萬平方米。初步形成了“五湖四海一片林的紫荊校園”環境，自然景色與人文景觀交相輝映，是讀書求學的好地方。學校悠久的辦學歷史可追溯至始創于1909年的廣東全省農事試驗場暨附設農業講習所。1952年，在全國高校院系調整時，由中山大學農學院、嶺南大學農學院和廣西大學農學院畜牧獸醫系及病蟲害系的一部分合并成立華南農學院，隸屬農業部主管；毛澤東主席親筆題寫了校名。1984年，更名為華南農業大學。2000年國家深化高校管理體制改革，學校由農業部劃歸廣東省主管。2004年12月在教育部本科教學工作水平評估中被評為優秀。學校現任黨委書記為李大勝教授，校長為劉雅紅教授。在百余年的辦學歷程中，學校形成了優良的辦學傳統、鮮明的辦學特色和“修德、博學、求實、創新”的校風，建立了研究生教育、本科教育和繼續教育多層次多形式的辦學體系。學校學科門類齊全，有95個本科專業，12個博士學位授權一級學科，1個博士專業學位類別，28個碩士學位授權一級學科，12個碩士專業學位類別，61個博士學位授權點，119個碩士學位授權點；有農業昆蟲與害蟲防治、作物遺傳育種、農業經濟管理、果樹學和預防獸醫學5個國家重點學科，農業機械化工程1個國家重點（培育）學科，24個省、部級重點學科（含5個農業部重點學科，13個廣東省一級重點學科，4個廣東省二級重點學科和2個國家林業局重點學科）。農業科學、植物學與動物學、化學、微生物學4個學科進入ESI世界排名前1%。學校師資力量雄厚。現有教職工3400余人，教授、副教授1500余人，其中，院士、長江學者、國家杰青、萬人計劃等國家級人才37人，珠江學者、廣東省特支計劃等省級人才92人，國家級教學名師/特支計劃教學名師4人，國家級教學團隊4個，博士生導師342人，碩士生導師1274人。學校致力于創新人才培養模式，著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質專門人才和拔尖創新人才。學校設有26個學院（部），現有全日制在校生4.2萬余人，其中本科生3.6萬余人，研究生6000余人，來自48個國家和地區的留學生133人。有國家級精品（含雙語）課程13門、精品視頻公開課2門、精品資源共享課6門、在線開放課程1門；國家級特色專業12個、專業綜合改革試點2個、卓越農林人才培養計劃專業8個；國家級人才培養模式創新實驗區1個；國家級實驗教學示范中心4個；國家級大學生校外實踐教育基地（含農科教合作人才培養基地）6個；國家大學生文化素質教育基地1個。近兩屆獲得國家級教學成果獎5項，其中主持獲一等獎1項，二等獎3項。學校形成了以丁穎創新班為突破點，以主輔修、雙學位、國際聯合辦學為主線，以平臺加模塊為基礎的點、線、面相結合，分層次、多樣化的人才培養新模式；實施研究生教育創新計劃成效顯著，目前學校共獲全國優秀博士學位論文4篇，提名論文6篇，論文學科涵蓋了農學、工學和管理學等門類。2014年被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。學校擁有開展科學研究的良好條件。現有亞熱帶農業生物資源保護與利用國家重點實驗室、國家植物航天育種工程技術研究中心、國家生豬種業工程技術研究中心、人獸共患病防控制劑國家地方聯合工程實驗室、畜禽育種國家地方聯合工程研究中心（廣東）、國家獸醫微生物耐藥性風險評估實驗室、畜禽產品精準加工與安全控制技術國家地方聯合工程研究中心（廣東）、國家精準農業航空施藥技術國際聯合研究中心等8個國家級科研平臺，博士后科研流動站11個，教育部重點實驗室2個，農業農村部重點實驗室10個，農業農村部科研基地2個，國家技術研發專業中心1個（農業農村部），農業農村部科學觀測實驗站3個，自然資源部重點實驗室1個，廣東省重點實驗室14個，廣東省工程實驗室1個，教育部工程研究中心3個，廣東省工程技術研究中心34個，廣東省普通高校產學研結合示范基地8個，廣東省人文社科重點研究基地2個。農業農村部植物新品種測試分中心（廣州）、農業農村部畜禽產品質量監督檢驗測試中心（廣州）、農業農村部植物及植物用微生物生態環境安全監督檢驗測試中心（廣州）、廣東農村政策研究中心、廣東省低碳經濟和應對氣候變化研究中心、廣東省質量監督木材及木制品檢驗站均設在學校。學校教學服務條件優越。圖書館藏書872.45萬余冊(含電子文獻)；校園網可與互聯網千兆高速互聯；現代教育技術中心擁有先進的視聽制作、多媒體課件制作設備，可為師生提供現代教育技術教學條件的各種手段；有直接為大學生服務的校內外語教學廣播電臺、畢業生就業指導中心、勤工助學管理服務中心、心理健康輔導中心和學生活動中心；有14個校內教學實習基地和550個校外教學實習基地；建有4個標準塑膠跑道運動場和各類運動場地。學校積極開展對外交流與合作。先后與五大洲的33個國家和地區的98所大學及研究機構簽訂了校際合作協議或備忘錄，并開展形式多樣的本科生、研究生聯合培養和假期交流項目；與港澳臺地區一些大學的學術交流也日益加強。每年都有大批國（境）外學者來校交流和講學。學校先后派出大批骨干教師到國（境）外進修攻讀學位或進行科研合作。聯合國開發計劃署（UNDP）、糧農組織(FAO)和世界糧食理事會(WFC)先后在我校建立了亞太地區蠶桑培訓中心和中國國際農業培訓中心。在新的歷史發展階段，華南農業大學將堅持崇尚學術、質量第一的辦學理念，堅持育人為本、德育為先的教育理念，堅持學術立校、人才強校、特色揚校、學風塑校、和諧興校的辦學方略，堅持規模、結構、質量、效益協調發展的辦學方針，堅持農林學科創新發展、理工學科擇優發展、人文社科特色發展的發展思路，努力把學校建設成為以農業科學和生命科學為優勢，以熱帶亞熱帶區域農業研究為特色，農、工、文、理、經、管、法、藝等多學科協調發展，整體辦學水平居國內一流，優勢和特色學科與領域的研究達到國際先進水平，特色鮮明、國際知名、國內高水平的教學研究型大學。（更新日期：2019年1月23日 [詳情][簡章：1篇
][學費：6.00萬
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吉林農業大學坐落于吉林省省會長春市，是吉林省省屬重點大學，吉林省人民政府與農業農村部合作共建大學，中西部高校基礎能力建設工程高校；首批教育部、國家外專局“高等學校學科創新引智計劃”(“111”計劃）省屬高校，首批50所“全國創新創業典型經驗高校”，國家深化創新創業教育改革示范高校，教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地。吉林農業大學前身是中共中央西滿分局于1948年在黑龍江省創建的農業干部學校，1950年變更為黑龍江農業專科學校，1956年更名為北安農學院，開始四年制本科教育。1958年，北安農學院、長春畜牧獸醫大學、長春農學院籌備處合并成立長春農學院，周恩來總理親筆題寫校名。1959年，學校更名為吉林農業大學。經過70年的建設與發展，現已成為以農業和生命科學為優勢和特色，農、理、工、醫、文、管、法、教、經、藝多學科協調發展的省屬重點大學，是國家和區域農業、農村發展不可替代的、重要的人才培養基地、科技創新和推廣服務基地。學校設有16個學院，1個研究生院和1個直屬教學部門。是我國首批具有學士、碩士學位授予權的高校，省屬院校中最早獲得博士學位授權的高校。擁有7個博士后科研流動站；9個博士學位授權一級學科，43個博士學位授權二級學科；18個碩士學位授權一級學科，81個碩士學位授權二級學科；9個碩士專業學位授權類別、15個碩士專業學位授權領域；1個國家重點（培育）學科，3個部委級重點學科和13個省級特色高水平學科。學校現有教職工1884人，擁有中國工程院院士1人、雙聘院士1人，國務院學位委員會學科評議組成員5人，教育部高等學校教學指導委員會成員9人，國家突出貢獻專家5人，國家級教學名師1人，“萬人計劃”4人，國家“百千萬人才工程”5人，國務院特貼專家48人，科技部中青年科技創新領軍人才4人，教育部新世紀優秀人才7人，“長白山學者”特聘教授7人、講座教授5人，吉林省高級專家26人，吉林省拔尖創新人才48人；教育部“長江學者創新團隊”1個，國家級優秀教學團隊1個，首批全國高校“黃大年式教師團隊”1個，首批吉林省高校“黃大年式教師團隊”2個，“黃大年式科研團隊”1個。學校現有全日制在校生18786人，其中，本科生15596人，碩士研究生2630人，博士研究生339人，留學生221人。有在籍函授生4136人。現有63個本科專業，7個國家級特色專業，13個省級特色專業，9個省級品牌專業,15個省級特色高水平專業；各類實踐教學基地373個。2001年和2007年在兩次教育部本科教學工作評估中均獲得“優秀”，2016年順利通過教育部本科教學審核評估，2017年在全省率先實施跨專業門類大類招生培養改革，2018年再次獲得高等教育國家級教學成果二等獎。多年來，學校畢業生就業率始終處于全省高校前列，是“全國畢業生就業典型經驗高校”。學校現有科技部食用菌新種質資源創制國際聯合研究中心、小麥和玉米深加工國家工程實驗室、人參新品種選育與開發國家地方聯合工程研究中心、動物生產及產品質量安全教育部重點實驗室、農業農村部參茸產品質量安全風險評估實驗室等18個國家和部委級科研平臺，60個省級科研平臺。“十二五”以來，學校共承擔各級各類科研項目2760項，科研經費達到11.78億。獲國家和省部級以上科技獎勵211項，省科學技術獎獲獎數量和質量連續多年位居省屬高校首位。主辦期刊《吉林農業大學學報》《經濟動物學報》分別入選中國精品科技期刊和中國科技核心期刊。與省農業農村廳聯合成立全省首家吉林鄉村振興戰略研究院。形成了以校地合作的“安圖模式”、校村合作的“民樂模式”、校企合作的“博瑞模式”、精準扶貧的“好田模式”和國際合作的“贊比亞模式”為標志的科技服務體系，累計創造技術增收200余億元，榮獲省政府首批科技成果轉化貢獻獎（單位）。學校堅持開放辦學，先后與美國、加拿大、英國、意大利、俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞、南非、贊比亞等國家的82所院校、機構建立了校際交流合作關系。是“‘一帶一路’南南合作農業教育科技創新聯盟”理事成員單位，代表國家援建的贊比亞農業技術示范中心被譽為“南南合作典范”。與意大利卡麥利諾大學聯合開展合作辦學，是中國政府和吉林省政府獎學金來華留學生院校。作為中方實施主體大力開展中國政府、贊比亞政府、美國蓋茨基金會三方合作；在贊比亞大學建立“中贊學院”，開展境外辦學；是吉林省第一所開展國家級援外培訓的省屬高校和第一個開展國家“走出去”境外人力資源培訓單位。學校占地1353公頃，其中,校園占地面積319公頃，教學、科研基地1034公頃，總建筑面積80.9萬平方米，固定資產總值28億元，圖書館藏書285萬冊。學校與5A級風景名勝區凈月潭國家森林公園相毗鄰，校園規劃別致，景色怡人，素有“花園學校”之美譽。建校以來，學校秉承“明德崇智、厚樸篤行”的校訓，始終堅持社會主義辦學方向，緊密圍繞立德樹人根本任務，堅持服務國家和地方經濟建設和社會發展，走出了一條“把論文寫在大地上”的特色辦學之路，培養和造就了包括省屬單位首位院士在內的10余萬優秀學子。2016年，學校黨委被評為吉林省高校系統先進基層黨組織標兵，并作為全省高校系統唯一代表被評為吉林省先進基層黨組織標兵。新時代的吉林農業大學將在學校第十二次黨代會確定的發展目標基礎上，著力推進學校內涵發展、特色發展、創新發展、開放發展、協調發展，全面增強綜合辦學實力和核心競爭力，為全面建設國際知名高水平農業大學，奮力譜寫中華民族偉大復興中國夢的吉農新篇章努力奮斗 [詳情][簡章：1篇
][學費：1.40萬
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揚州大學坐落于國家首批歷史文化名城揚州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水平大學全國百強省屬高校建設計劃支持高校，全國首批博士、碩士學位授予單位，全國率先進行合并辦學的高校。學校前身是1902年由近代著名實業家、教育家張謇先生創辦的通州師范學校和通海農學堂。1952年全國院系調整時，其農科和代辦的文史專修科西遷揚州，組建蘇北農學院和蘇北師范專科學校；其他4所院校也在同時期相繼在揚建立或遷來揚州辦學。1992年，學校由揚州師范學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業專科學校等6所高校合并組建而成。學校學科門類齊全。設有28個二級學院和1個獨立學院，121個本科專業，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等12大學科門類。全校普通全日制本科生26000多人，各類博、碩士研究生12000多人。現有一級學科博士學位授權點22個，一級學科碩士學位授權點47個，博（碩）士專業學位類別21個，博士后流動站14個；擁有國家級重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，省優勢學科7個，省“十三五”一級學科重點學科6個，省一級學科重點（培育）學科3個，化學、植物與動物科學、工程學、農業科學、臨床醫學、材料科學等6個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構前1%。學校人才培養能力持續提高。學校建有國家級特色專業6個，江蘇高校品牌專業6個，國家級人才培養模式創新實驗區2個，省級優秀研究生工作站9個，教育部卓越人才培養項目8個。擁有國家級精品課程14門，國家級精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示范課程1門，國家精品在線開放課程5門，國家級教學團隊3個，教育部、農業部農科教合作人才培養基地2個，國家級校外實踐教學基地1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級示范性虛擬仿真實驗項目1項，獲國家級教學成果二等獎4項、省高等教育教學成果特等獎5項和國家研究生教育成果二等獎1項。學校著力提升專業建設水平，實施揚州大學本科專業品牌化建設與提升工程，大力推進通識教育改革，深化創新創業教育，強化實踐育人，積極打造“一院一品”，實行第二課堂學分制，推動第一第二課堂融合發展。學校混合教學改革案例入編聯合國教科文組織《混合學習白皮書》，連續五次捧得全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽“優勝杯”，獲評全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國實踐育人創新創業基地、全國創新創業典型經驗高校。2004年以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估，2016年順利通過教育部本科教學審核評估。學校師資質態持續優化。全校現有教職員工6000多人，其中專任教師2400多人，醫護人員1900多人，具有高級職稱教師1300多人，博、碩士生導師3100多人，中國工程院院士2人、外籍院士1人，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才入選者3人、科技創業領軍人才入選者1人、教學名師入選者2人，“長江學者獎勵計劃”入選者2人，“杰出青年科學基金”獲得者5人，“優秀青年科學基金”獲得者2人，首批全國高校黃大年式教師團隊1個，國家級教學名師1人，“百千萬人才工程”國家級人選7人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者11人，“創新人才推進計劃”中青年科技創新領軍人才4人。學校科研創新能力持續提升。擁有國際合作聯合實驗室1個，教育部區域國別研究中心（備案名單）1個，部、省級重點（建設）實驗室24個和工程技術研究中心、公共技術服務中心、研究院（基地）29個，省級協同創新中心2個，國家技術轉移示范機構1個、國家級科技特派員創業培訓基地1個。目前承擔各級各類科研項目2300多項，年科技總經費6.5億多元，共有14項成果榮獲國家科學技術獎二等獎。“十二五”以來，取得了一批高水平科研成果，獲得國家和部省級科技成果獎168項，其中作為第一完成單位獲得國家科學技術獎5項（其中國家自然科學獎二等獎1項、國家科學技術進步獎二等獎4項），研制的重組新城疫病毒滅活疫苗（A-VII株）獲一類新獸藥注冊證書；連續8年獲國家社科基金重點（重大）項目，1項成果獲第六屆高校哲學社會科學優秀成果獎（人文社會科學）一等獎，1項成果入選《國家哲學社會科學成果文庫》。學校社會服務能力持續增強。積極推進智庫建設，1項提案獲批全國政協重點提案，獲得700萬元資助的《揚州通史》啟動編撰。大力推進產學研深度融合，建有校企聯盟900多個，省級校地研發平臺32個，校外科技推廣基地300多個，大學科技園獲批國家級科技企業孵化器、眾創空間，科技開發與成果推廣工作已形成了以江蘇為中心、輻射全國的格局，創造了巨大的經濟社會效益，多次榮獲國家和部省級表彰。學校國際交流合作持續推進。依托中非高校20+20合作計劃、中阿10+1高教合作、中國—東盟教育培訓中心、江蘇-澳門·葡語國家大學合作聯盟、江蘇•英國20+20高水平大學合作聯盟等項目和平臺，先后與50個國家（地區）的250多所高校和研究機構建立校際交流合作關系。學校獲批全國首個海外惠僑工程中餐繁榮基地，獲得國家創新型人才國際合作培養項目2個，國家優秀本科生國際交流項目44個，獲批國家“111計劃”學科創新引智基地1個、國家高端外國專家項目24項。學校具有招收外國留學生（包括接受政府獎學金外國留學生）和招收港、澳、臺學生的資格，廣泛開展留學揚大行動計劃，留學生2200多人，生源國68個，2所孔子學院、1所孔子課堂4次獲評全球孔子學院先進集體。學校黨的建設和思想政治工作扎實有效。堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展。全面落實管黨治黨、辦學治校主體責任，扎實推進全面從嚴治黨，學校獲評“全省首批馬克思主義大眾化學習實踐基地”，連續被評為省高校思想政治教育工作先進集體，校黨委先后被表彰為“全國先進基層黨組織”“江蘇省先進基層黨組織”“全國教育紀檢監察先進集體”。合并辦學20多年來，學校走過了一條“聯合—合并—調整—提高”的改革發展之路，形成了文科底蘊深厚、農科優勢突出、科學人文交融、分類協調發展的辦學特色，為我國高等教育管理體制改革提供了有益的經驗，被中央領導同志譽為“高校改革的一面旗幟”。校園占地面積4000多畝，校舍建筑面積160多萬平方米。全校固定資產總值63.46億元，教學科研儀器設備總值12.49億元，圖書館藏書490.52萬冊，擁有直屬附屬醫院、實習工廠、實驗農牧場、動物醫院等一批教學、科研、實習基地。新思想引領新時代，新夢想開啟新征程。揚州大學將全面貫徹落實黨的十九大、全國教育大會和校第三次黨代會精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹習近平同志對學校提出的“優化組合、轉型化合”重要指示精神，發揚“堅苦自立”的校訓精神，堅持“以師生為中心”的發展思想，堅持走提高質量、彰顯特色的內涵式發展道路，不忘初心，牢記使命，全力聚焦一流，全面深化改革，朝著“國內一流、國際知名、特色鮮明的高水平研究型大學”的目標闊步邁進！（2019年2月 [詳情][簡章：1篇
][學費：3.00萬
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園藝學
- 地區： 重慶、吉林、廣東等
- 班型：周末班
- 學制：2-5~3-5年
- 學費：￥1.40~6.00萬
- 證書：研究生畢業證書+碩士學位證書
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招生方式
同等學力 -
招生方式
非全日制
