【導語】

一、中國海洋大學管理學院簡介

中國海洋大學管理學院成立于1986年。經過多年的積累和發展，管理學院已發展成為學科層次較高、師資力量雄厚、教學科研水平高、學科發展優勢突出，在國內有較大影響的研究教學型學院。

管理學院下設工商管理系、會計學系、營銷與電子商務系、旅游學系；設有農業經濟管理研究所、管理科學與工程研究所、名牌企業研究中心、應用會計研究所、財務管理研究所、審計與管理咨詢研究所、營銷與品牌形象研究所、區域旅游開發管理研究所、EDP培訓中心等教學與科研機構。MBA教育中心、MPAcc教育中心、旅游管理碩士(MTA)教育中心、管理創新與環境戰略研究中心、中國企業營運資金管理研究中心、中國混合所有制與資本管理研究院、中國資金管理智庫協同創新中心、人本價值研究所等也掛靠在管理學院。

學院現有工商管理博士后流動站，有工商管理一級學科博士學位授予權，交叉設置了文化產業管理、農業經濟與海洋產業管理兩個博士點，有工商管理、農林經濟管理兩個一級學科碩士學位授權點，以及企業管理、會計學、旅游管理、技術經濟及管理、財務管理、農業經濟管理6個二級學科碩士點，有工商管理碩士（MBA）、會計碩士（MPAcc）、旅游管理碩士(MTA)、農業管理碩士等專業學位碩士點。設有會計學、財務管理、工商管理、市場營銷、電子商務、旅游管理6個本科專業。企業管理專業為山東省重點學科和山東省哲學社會科學重點研究基地，會計學專業為山東省重點學科、山東省品牌專業和國家級特色專業。在全國第四輪學科評估中，我院的工商管理一級學科評估結果為B(前20%～30%)。2019年5月，中國海洋大學獲會計碩士專業學位教育質量認證（AAPEQ）A級成員單位。

管理學院積極開展合作辦學項目。開展與美國阿拉巴馬大學合作辦學項目，與美國加州大學河濱分校、加拿大卡普敦大學、臺灣中山大學、義守大學等短期本科生交流互換項目。我院教師積極參與國家留學基金委公派到美國、加拿大等國家做訪問學者的項目。管理學院還接收有來自俄羅斯、韓國、泰國、烏克蘭、土耳其等國家的留學生。

管理學院現有教職工119人，其中教授30人、副教授42人、博士生導師18人，享受國務院政府特殊津貼2人，全國會計領軍人才2人，全國會計名家培養工程1人，教育部新世紀優秀人才計劃2人，山東省青年泰山學者1人，國家旅游局青年專家計劃1人，山東省高端會計人才培養工程1人，山東省教學名師1人。學院現有在校本科生1300余人、研究生1800余人。

長期以來，學院注重提高教學水平和強化教學質量，在課程設置、教學內容、教學方法與手段等方面強調改革與創新，以適應社會發展需要，歷屆畢業生均贏得了用人單位的好評。學院歷年均承擔國家級、省部級科研課題和地方政府、大型企業委托的研究項目，取得了一系列具有廣泛影響的科研成果。

二、農業學專業簡介

農業學包括：1.農業推廣活動的產生與演化闡述原始農業、傳統農業、現代農業、國外農業、新舊中國農業推廣的產生與演化過程。

2.農業推廣的基本概念，農業推廣涵義、類型、農業推廣外延3.農業推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業推廣學的目的、意義和研究方法。

農業推廣的意義：農業學是農業發展的重要推動力：科學技術是第一生產力，農業科技是現代農業生產的發展不可或缺的重要支撐，縱觀現代農業發展趨勢，只有走科技興農之路，農業才會煥發出永不消逝的生命動力。

農業學是鞏固農業基礎地位的重要保證：基于我國人口眾多和農業基礎地位的基本國情，農業在國民經濟中占據重要地位。

長期以來，我國農業發展科技含量低，粗放式農業較為普遍，如果將農業大國變為農業強國，離不開農業技術的大力推廣。

農業學是確保農產品安全的關鍵：近年來，我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發，對人民的生命健康構成嚴重威脅，農產品消費者信心受挫，進而對部分農業產品銷售帶來負面影響。

通過農業技術推廣，在農業生產過程中廣泛使用農業技術，能夠有效加強對農產品生產、加工環節的質量安全監督，把好農業產品安全關，確保農業生產安全。

農業學是促進農民增收致富的推動器：隨著市場經濟格局的變化與進程的加快，農民的收入來源日益呈現多元化趨勢，但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業技術，能夠不斷提升產品數量和品種，結合市場需求，培育出適銷對路的農業產品，有效增加農民收入，穩步落實與推進中央“三農”政策，建設社會主義新農村。

三、專業方向

農業管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

2年

六、學費

3.00萬

七、招生地區

山東