【導語】

一、中國礦業大學(北京)化學與環境工程學院簡介

改革開放四十年來，化學與環境工程學院隨著學校事業的發展不斷壯大，下設有礦物加工工程系、環境科學與工程系、化學工程系、化學與應用化學系、實驗室，以及煤基漿體燃料教育部工程研究中心和煤炭清潔加工與低碳利用實驗室。

學院現有教職工106人，其中教授35名，博士生導師39名，副教授（含高級工程師）32名，碩士生導師27名，北京市教學名師1名，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”4名，全國煤炭青年科技獎2名，孫越崎青年科技獎3名，北京市科技新星計劃人才2名，北京市優秀人才培養資助5名，青年人才托舉工程2名，校教學名師3名。

學院擁有1個國家重點學科（礦物加工工程），2個北京市重點學科（環境工程、清潔能源學），3個博士后科研流動站（礦業工程、環境科學與工程、化學工程與技術），2個一級學科博士點（環境科學與工程、化學工程與技術），10個二級學科博士點（礦物加工工程、化學工程、化學工藝、應用化學、工業催化、生物化工、環境工程、環境科學、潔凈能源技術與工程、礦物材料工程），17個碩士點涵蓋礦業工程、化學、化工、環境、材料學等學科領域，6個本科專業（礦物加工工程（教育部和北京市特色專業，通過國家工程專業認證）、化學工程與工藝、應用化學、環境工程、環境科學、生物工程）。根據最新ESI（基本科學指標數據庫）的數據，我院負責建設的礦業工程（礦物加工工程）、化學、環境與生態學進入ESI全球排名前1%。

一直以來，學院堅持“以本為本”，積極推行啟發式、探究式、合作式的研究型教學，努力打造以理論教學、實踐教學、創新教學以及第二課堂“四位一體”的創新人才培養體系，形成了導師指導全過程、創新訓練全覆蓋、教學科研相融合、思政教育相滲透的育人特色。近三年，化學與環境工程學院本科生就業率保持在95%以上，本科畢業生深造率均在50%左右。近五年來，我院教師獲北京市教育教學成果獎和煤炭行業教學成果獎20項，學生在全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽、全國化工設計大賽等競賽中獲團體和個人大獎近百項。

近十年來，學院承擔了國家“973”、“863”、國家重大專項課題、國家自然科學基金等省部級以上課題100余項，年到位科研經費逾4000萬元，取得了一批具有國際國內領先水平的科研成果，獲得數十項國家和省部級科技成果獎。在水煤漿制備、燃煤固硫、褐煤提質、煤炭地下氣化、煤炭轉化、清潔能源開發、礦井水處理與資源化、煤化工廢水污染控制、礦區生態修復、非金屬礦物材料、混凝土外加劑等領域的科研成果具有很強的專業特色和優勢，很多已轉化為生產力。

學院重視學生德智體美全面發展，團學組織開展了豐富多彩的實踐活動，“綠緣根與芽”社團榮獲全國百佳社團。在校新生運動會和田徑運動會上，多次榮獲全校第一名。院團委多次被學校授予“紅旗團委”稱號，連續12年榮獲暑期社會實踐“標兵學院”稱號。

展望未來，化學與環境工程學院在全院師生的共同努力下，在各相關企事業合作單位的大力支持下，一定會在人才培養、科學研究、技術服務上取得更大的成績。

二、礦業工程專業簡介

礦業工程一級學科包含采礦工程、礦物加工工程、安全技術及工程等二級學科。礦業工程學科既要按照礦井的地質、生產和經濟特性來完善和發展傳統的礦業工程科技，又要吸收和融匯現代科學技術的最新成就使礦業工程科技不斷提高和更新。礦業工程學科和地質資源與地質工程、能源工程、冶金工程、材料科學與工程、力學、土木工程、機械工程、化學等相鄰學科有密切聯系。礦業工程一級學科設置的采礦工程、礦物加工工程、安全技術及工程二級學科之間存在相互依賴、共同發展的內在聯系。采礦工程場所大多處在錯綜復雜的環境中，采礦工程依賴安全技術及工程提供安全保障。安全技術及工程學科的對象是工礦企業的安全技術問題，但其突出研究對象是礦業領域的重大災害事故和安全問題。采礦工程開采出的礦產資源，通常需要經過礦物加工才能成為冶金、能源、化工、建材等行業的原料。礦業工程學科的發展對國民經濟建設和社會發展極為重要，并將不斷推動和促進國民經濟的可持續協調發展。

三、專業方向

礦業工程

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.60萬

七、招生地區

北京