【導(dǎo)語】

一、鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

鄭州大學(xué)醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學(xué)，開啟了河南醫(yī)學(xué)高等教育的先河。1952年河南醫(yī)學(xué)院獨(dú)立建院，1958年學(xué)院遷至鄭州，1984年更名為河南醫(yī)科大學(xué)。2000年7月與原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)合并組建新鄭州大學(xué)。

2018年10月，學(xué)校成立醫(yī)學(xué)院，醫(yī)學(xué)院是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的教育管理綜合單位，代表學(xué)校舉辦醫(yī)學(xué)教育。對(duì)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行統(tǒng)籌、規(guī)劃、協(xié)調(diào)和管理，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)教育內(nèi)部各要素的融合，加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床之間的有機(jī)聯(lián)系。

所屬的教學(xué)院系、教學(xué)平臺(tái)包括：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)系（臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)）、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理與健康學(xué)院、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、兒科醫(yī)學(xué)系、康復(fù)醫(yī)學(xué)系、臨床技能中心、基礎(chǔ)、臨床實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)等。

所屬的科研機(jī)構(gòu)、科研平臺(tái)包括：醫(yī)學(xué)科學(xué)院的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型中心、學(xué)校設(shè)置的研究機(jī)構(gòu)等；食管癌防治國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；河南?。ㄠ嵵荽髮W(xué)）醫(yī)藥研究院；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究中心。

附屬醫(yī)院包括：第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、第五附屬醫(yī)院、人民醫(yī)院、附屬兒童醫(yī)院、華中阜外醫(yī)院、附屬腫瘤醫(yī)院、附屬鄭州中心醫(yī)院、附屬洛陽中心醫(yī)院、附屬信陽醫(yī)院。

現(xiàn)開設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)11個(gè)專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是教育部首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃——“五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革”和“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革”的試點(diǎn)高校，是國家級(jí)一流專業(yè)和河南省名牌專業(yè)。預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是國家級(jí)一流專業(yè)。

現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。臨床醫(yī)學(xué)為國家一流建設(shè)學(xué)科，臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)學(xué)科、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)ESI排名全球前1％，其中臨床醫(yī)學(xué)ESI排名進(jìn)入全球前1.12‰。擁有省部共建食管癌防治國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療系統(tǒng)與應(yīng)用國家工程實(shí)驗(yàn)室、國家遠(yuǎn)程醫(yī)療中心、國家藥品臨床研究基地、細(xì)胞與基因治療、癌癥化學(xué)預(yù)防國際聯(lián)合研究中心等國家級(jí)科研平臺(tái)。近5年來，醫(yī)學(xué)學(xué)科已承擔(dān)國家級(jí)科研課題826項(xiàng)，省部級(jí)2728項(xiàng)。獲省級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)437項(xiàng)，其中獲國家科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得授權(quán)專利477項(xiàng)，其中發(fā)明專利46項(xiàng)。在《Nature》《NatureCommunications》《Gut》《Jama》等高水平期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

擁有一支教學(xué)、醫(yī)療、科研水平較高、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍。其中，高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員1387名。教師隊(duì)伍中，有院士2人、特聘院士19人、長江學(xué)者2人、國家杰青5人、國家級(jí)“百千萬人才工程”人選9人、中原學(xué)者3人、享受國務(wù)院特殊津貼專家58人、享受河南省政府津貼19人。

辦學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)校在主校區(qū)、醫(yī)學(xué)院校區(qū)為醫(yī)科辦學(xué)配備了良好的物理空間和教學(xué)設(shè)施。建設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和臨床技能訓(xùn)練中心等三大實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。學(xué)校有醫(yī)學(xué)圖書館12150平方米，館藏圖書20多萬冊(cè)，圖書管理手段先進(jìn)，信息化程度高。

注重大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)本科生參加科研與創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。每年有一批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目得到國家和學(xué)校支持，近5年來，共獲得國家級(jí)項(xiàng)目130項(xiàng)，省級(jí)14項(xiàng)，校級(jí)558項(xiàng)。獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1人。第十二屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)5人。國際大學(xué)生ICAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（國家級(jí)）二等獎(jiǎng)1人，全國大學(xué)生電工數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（國家級(jí)）二等獎(jiǎng)1人。全國大學(xué)生英語競(jìng)賽國家級(jí)特等獎(jiǎng)5人、一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)9人、三等獎(jiǎng)31人。河南省第十二屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)4人。獲全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽特等獎(jiǎng)1次，一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)2次等等。

國際辦學(xué)特色鮮明。醫(yī)學(xué)科學(xué)院獲批為首批地方高校國家級(jí)“國際化示范學(xué)院”，院長尼克·萊蒙當(dāng)選為中國工程院外籍院士?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院是河南省教育國際化示范單位。近年來多批次選派醫(yī)學(xué)本科學(xué)生赴美國短期訪問學(xué)習(xí)。分別與美國、英國、德國、日本、瑞典、挪威、丹麥、澳大利亞、臺(tái)灣等國家和地區(qū)的大學(xué)、研究所、醫(yī)學(xué)院、醫(yī)院等建立了合作與交流關(guān)系。近5年來共有150多名教師赴美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、加拿大約克大學(xué)、芝加哥大學(xué)等研修。每年接收臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)海外留學(xué)生約200多人，共有在校留學(xué)生1084人。

九十多年來，鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了以“感動(dòng)中國”十大年度人物胡佩蘭教授，我國眼內(nèi)異物研究的奠基人、全國“十大最美醫(yī)生”張效房教授，中國科學(xué)院閻錫蘊(yùn)院士等為代表的4萬余名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，為中部地區(qū)乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)秀。2018年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的綜合通過率為86.21%，高出片區(qū)13.37個(gè)百分點(diǎn)，高出全國11.92個(gè)百分點(diǎn)。

11家附屬醫(yī)院開放床位數(shù)3萬余張，年門診量突破2000萬人（次），現(xiàn)有國家臨床重點(diǎn)專科36個(gè)，省級(jí)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)（培育）學(xué)科139個(gè)，有6家醫(yī)院分別入選國家疑難病癥診治水平提升工程和國家區(qū)域醫(yī)療中心創(chuàng)建單位，是河南省醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才和高端人才培養(yǎng)的主要臨床基地，發(fā)揮著重要的引領(lǐng)和示范作用。

展望未來，鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院將緊緊圍繞健康中國戰(zhàn)略實(shí)施，進(jìn)一步依托學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和綜合性大學(xué)多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，突出辦學(xué)特色，堅(jiān)持立德樹人，推進(jìn)教育教學(xué)改革，優(yōu)化服務(wù)生命全周期、健康全過程的醫(yī)學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)，改革創(chuàng)新，砥礪奮進(jìn)，建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的醫(yī)學(xué)院，培養(yǎng)一流醫(yī)學(xué)人才，服務(wù)健康中國建設(shè)。

二、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

三、專業(yè)方向

臨床醫(yī)學(xué)

四、考研類型

同等學(xué)力

五、學(xué)制

2年

六、學(xué)費(fèi)

1.60萬

七、招生地區(qū)

河南