計算機科學與工程學院前身電子工程系是吉林工學院1978年復校后最早的五個系之一，1989年成立計算機及電子工程系，1999年更名為計算機科學與工程學院。1978年開設電子計算機及其應用本科專業，1998年更名為計算機科學與技術專業。經過40多年的建設與發展，學院現有教職工102人，其中教授16人、副教授35人、博士40人、博士后5人；在研究生層面具有計算機科學與技術、信息與通信工程兩個一級學科碩士點和計算機技術、電子與通信工程兩個專業學位碩士點；在本科生層面具有計算機科學與技術、電子信息、網絡工程、軟件工程四個本科專業；計算機科學與技術學科于1998年和2007年被評為吉林省重點學科，2011年被評為“十二五”省級優勢特色重點學科，在2017年全國第四輪學科評估中結果為C，2018年被評為吉林省高水平學科優勢特色A類；計算機科學與技術專業于2007年被評為吉林省特色專業，2010年被評為國家級特色學科（專業），2011年被評為吉林省“十二五”特色專業，2014年評為吉林省第一批“品牌”專業，2018年被評為吉林省高水平專業A類；軟件工程專業2015年被評為省級卓越計劃試點專業，2018年被評為吉林省高水平專業B類；2011年計算機專業人才培養創新實驗區被評為吉林省實驗教學示范中心，2012年被評為省級人才培養模式創新實驗區；信息與通信工程學科2018年被評為吉林省高水平學科優勢特色A類；電子信息工程專業2011年被評為省“十二五”特色專業，2018年被評為吉林省高水平專業A類，2018年吉林省本科高校專業綜合評價結果為A類。2018年成立人工智能研究院。
學院立足于提高人才培養質量，以先進的教育思想為指導，以教書育人為根本，以本科教學為主線，以教學研究為重點，以課程建設為載體，廣泛而卓有成效地提高教學水平，現有省級名師工作室1間、省級教學團隊3個，省級教學名師3人，李成日講教基金6人，國家級精品課1門、省級精品課7門、省級優秀課12門、省級在線開放課程2門，獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎3項、二等獎4項、三等獎3項，出版教材20余部，獲教育部精品教材1部、國家級規劃教材5部、省級優秀教材8部。
學院在注重課堂教學質量的同時，注重培養學生創新能力、實踐能力及工程應用能力，與長春一汽啟明信息技術股份有限公司合作建立國家級工程實踐教育中心，歷年來在中國“軟件杯”大賽、ACM程序設計競賽、全國大學生電子設計競賽、數學建模、“恩智浦杯”全國大學生智能車競賽、吉林省高校機器人大賽、大學生創新創業訓練計劃、“挑戰杯”、“互聯網+”、下一代互聯網技術創新大賽等各項大賽中均取得優異成績，培養了一批作風嚴謹、踏實肯干、具有創新思想和團隊精神的合格人才，深受用人單位好評，部分畢業生在百度、阿里、京東、滴滴、馬上、亞信、信雅達等公司高薪任職，部分畢業生考取復旦大學、哈爾濱工業大學、吉林大學、大連理工大學等知名大學的碩士研究生。
學院在注重培養本科人才的同時，注重研究生的培養和科研訓練，學院具有推薦免試研究生資格。學院大部分研究生在讀期間能夠發表核心及以上論文，有多名學生進入哈爾濱工業大學、吉林大學等知名大學攻讀博士研究生，大部分畢業生獲得較好的工作崗位和薪資待遇。
學院教師在完成教學工作的同時，努力進行科學研究及學科建設工作，學院與美國波特蘭州立大學建立了穩定的國際交流與合作關系。學院現有吉林省公共數據研發中心1個、省實驗教學示范中心1個，全國模范教師1人，長白山技能名師1人，省拔尖創新人才1人，市政府特貼1人，近五年來，承擔國家級項目7項、省部級項目56項，獲省科技進步二等獎1項、三等獎2項，省自然科學學術成果獎二等獎3項，三等獎5項，發表論文500余篇，其中SCI、EI檢索138篇，獲批發明專利6項，軟件著作權30余項。
在開創社會主義新時代的背景下，學院全體教職員工堅信“越努力越幸運”，抓住時代機遇，為建設特色鮮明的高水平教學研究型地方工科大學而不懈奮斗！
| 學校 | 專業 | 類型 | 關注度 | 學制 | 學費 | 地區 | 詳情 |
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電子信息計算機科學與技術計算機科學與工程學院 | 非全日制 | 3年 | 2.40萬 | 吉林 |
