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教育學是一門獨立的學科。是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成，經過長期積累而發展起來的。 教育學是有目的地培養社會人的活動。為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。特別是現代社會的發展，現代教育實踐的發展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。 教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：0.80-24.80萬
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教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。教育管理是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動，分為教育行政管理和學校管理。其主要課程有教育學原理、教育心理學、教育統計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學等。 教育管理專業主要培養普通中小學校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業課程。這個專業的畢業生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。主要培養具本專業有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育管理。教育學專業知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.00-25.00萬
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會計學專業屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業。該專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。專業以企業會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發式與案例教學，多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。 會計學專業是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業兼并方面的專業知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養學生的實踐能力，側重于實務操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能，培養學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習，為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業基礎。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.30-39.50萬
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企業管理專業指高等學校的一個系里的企業管理這個學業門類。企業管理專業碩士又稱企業管理引專業學位研究生，是我國現開設的15類專業學位中的一種，旨在針對一定的職業背景的學員培養高層次、應用型的企業管理人才。 就業方向：學生畢業后，可以從事大型工商企業、金融企業和政府綜合經濟管理部門的中、高層管理工作，也可以從事相關的科研教學工作。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.00-16.80萬
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工商管理專業是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。 工商管理專業的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策，保證企業的生存和發展。 就業方向：適應國家和地方各級經濟管理部門、行業管理部門、大中型工商企業經營管理、涉外公司經營管理、金融、商貿企業等領域的工作。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.40-93.00萬
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環境科學與工程專業要求學生掌握環境科學與工程專業的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環境質量進行研究和評估、對企業的環保工程進行革新改造，并能進行環保新型產品的開發設計的基本能力。 主要研究方向及其內容： 1．水污染控制理論與技術 城市 污水處理廠的設計理論與技術；污水脫氮 除磷技術；有機廢水的厭氧 處理技術，污水處理廠的自動控制理論與技術；膜分離理論與技術；高級氧化技術；水體富營養化研究；河流、湖泊 等水體的水質模擬研究。 2．大氣污染控制技術與理論 燃煤鍋爐煙氣脫硫技術；機動車排放污染控制理論與技術；清潔燃燒與大氣污染控制理論與技術；室內空氣 環境質量與評價。 3．固體廢物污染控制及資源化 生活垃圾 的分類收集、運輸與管理方法；衛生填埋場中垃圾降解規律；垃圾滲濾液產生的規律 及治理技術；填埋氣產生規律及開發利用；垃圾的堆肥化理論與技術研究；焚燒技術及設備的研究。各類工礦企業固體廢棄物的處理處置及資源 化技術的研究。 4．污染物的環境行為 污染物在大氣、水體、土壤 、地下水環境介質中的物理 擴散，化學吸附-解吸、轉化，生物 降解與富集規律研究。 5．環境地質 研究工程建設對地質環境的影響與控制；研究地下水環境影響的規律與控制；研究地質災害、洪澇災害的形成規律、預測評價方法及防治措施，研究水土流失的形成發展規律與控制技術。 6．振動與噪聲控制技術 環境振動噪聲 控制理論與技術；振動噪聲測試理論與技術；環境振動噪聲預測與評價；環境噪聲振動的綜合治理；機械 設備噪聲控制理論及技術；軌道交通噪聲振動控制理論與技術。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.00-3.35萬
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水利工程培養具有水利工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電、水保等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。 水利工程專業學生主要學習水利工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。 水利工程畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力； 2．掌握工程力學、水力學、結構力學、流體力學、巖土力學、工程地質、工程測量、工程水文學、河流動力學、管理學等基本理論、基本知識； 3．掌握工程結構設計基本理論、知識和技能； 4．掌握水利樞紐、河道治理、農田水利工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術； 5．具有較強的計算機應用能力； 6．具有水利工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。 水利工程畢業生可從事水利水電單位及中小型水利工程技術應用與管理工作。主要面向基層水利單位，從事中小型農田水利工程規劃設計、施工現場技術與管理、水利工程建設監理，也可從事質量管理、安全管理、造價計算、技術資料管理和水利水電工程運行管理等工作。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.80-9.00萬
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“地質資源與地質工程”一級學科的建設目標：面向國家資源需求目標和國民經濟建設主戰場，以資源勘查和工程建設中重大戰略性問題為重點，深入開展固體礦產和能源礦產的形成機理、分布規律和預測與評價研究，復雜條件下資源的勘查、探測、開發和鉆探工程新方法、新技術研究，巖土鉆掘與防護工程、環境與工程探測技術和地質災害防治研究，產出高水平的研究成果，培養高水平創新人才，建設在國內外具有重要影響的“地質資源與地質工程”研究中心和人才培養基地，使本學科在國內繼續保持領先地位，部分領域和方向趕上國際先進水平。 學科發展思路：通過進一步凝練科學目標、全面加強團隊建設、實驗研究條件建設、國際交流與合作、產學研結合、科研教學并重等措施，構建良好的學科生態結構，全面提升學科的核心競爭力，加強學科建設管理，營造良好的學術氛圍，促進原始創新成果的研發，提高本學科點組織、承擔和參與國家重大科研項目和工程的能力，不斷提高學科水平，保障高層次人才培養的質量。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.10-2.10萬
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土木工程專業以培養優秀“復合型”工程技術人才為目標，著力為國內外名校的更高層次教育和國家的基本建設輸送優秀畢業生。 土木工程主要學習工程力學、巖土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。 該專業現有：工程結構、土木工程材料、土工、工程測量等4個專業實驗室，具有結構工程碩士點，建筑與土木工程領域工程碩士招生資格。在專業培養中，強調扎實的理論基礎和寬廣的知識面，重點培養學生的動手能力和創新意識。 土木工程培養的畢業生已在國家的建設領域發揮著積極作用，其中部分學生已成長為設計院院長，企業總工程師，部門經理或技術骨干；部分學生進入國內外著名高校深造。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.28-3.38萬
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東華理工大學
- 簡稱：東華理工
- 地區： 江西、上海、江蘇、浙江、湖北、廣東、四川
- 類型：理工類、公辦
- 學制：2~3年
- 學費：￥2.10~3.60萬
- 班型：周末班、網絡班
- 地址：江西省南昌市經開區廣蘭大道418號
- 證書：研究生畢業證書+碩士學位證書
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招生方式
非全日制 -
招生方式
非全日制
