【導語】

一、桂林電子科技大學藝術與設計學院簡介

藝術與設計學院于1985年開始招收設計類學生，是全國最早開設設計藝術教育的高等院校之一，是廣西最大的設計藝術人才培養基地之一，學院現有工業設計、產品設計、視覺傳達設計、動畫、環境設計、服裝與服飾設計、書法、數字媒體技術等本科專業；有設計學一級學科碩士點和藝術碩士專業碩士點各一個。其中設計學一級學科為廣西重點學科，工業設計專業為廣西特色專業，數字媒體專業群（含數字媒體技術、動畫、視覺傳達設計等三個專業）為廣西優勢特色專業群，動畫創作實驗中心是廣西自治區級實驗教學示范中心,設計類虛擬實驗中心是廣西自治區級虛擬仿真實驗示范中心；學院還是廣西工業設計人才培養模式創新實驗區、廣西動漫人才培養基地、廣西區優秀室內設計教育機構。

學院擁有一支結構合理、業務精湛的專業師資隊伍，現有專任教師77人，包括教授、副教授38人，博士9人,高級實驗師1人，講師35人，碩士生導師25人，具有碩士以上學位的占80%以上。近3年來，學院獲廣西教學成果二等獎2項、三等獎3項；獲全國多媒體教學課件大賽一等獎6項；出版專著20余部，教材15部，其中“十二五”國家級規劃教材1部和中國電子教育學會優秀教材1部。學院教師主持國家級、省部級科研項目16項、地方政府和企業委托項目110項，科研經費合計達500多萬元，獲得實用新型和外觀專利50余項；15件教師藝術作品被廣西民族博物館及各級美術館收藏。學院現有本科生1800余人；在校碩士研究生36人。學院注重應用型人才培養，實施實踐動手能力與創新能力并重的設計人才培養方案，效果良好，就業率每年都保持在92%以上。學生積極參加包括全國大學生廣告設計大賽、全國大學生工業設計大賽、國際旅游小姐全國總決賽等重大賽事在內的各類專業比賽，并獲得獎項超過900項，是全國同類院校中獲獎數目、層次較高的院校之一。

二、藝術學專業簡介

所謂藝術學，通常意義上是指研究藝術整體的科學，即藝術學，是指系統性的研究關于藝術的各種問題的科學。

進一步講，“藝術學是研究藝術性質、目的、作用任務和方法，它是帶有理論性和學術性的成為有系統知識的人文科學。

由于歷史的原因，中國現代形態的藝術研究一直比較重視理論層面的探討。

經由蘇俄引入的、從德國古典哲學這一思想路徑衍生發展產生的馬克思主義，以及作為其知識和思維方法背景的德國古典哲學本身，長期在包括藝術研究在內的整個人文社會科學研究領域占據特殊的主導位置，因而，和這一理論背景相吻合的藝術本體論研究，以概念和范疇為核心的抽象的理論探討與分析，長期以來都是藝術學研究領域最受關注的研究方法。

英美經驗主義傳統一直受到排斥甚至批判，對具體對象的個案的、經驗的研究被置于次要的地位。

這樣的研究取向，不僅僅是出于對西方學術發展不同趨勢的選擇，同時也蘊含了中國傳統思維方法對當代藝術研究的影響，在中國學術傳統中占據主導地位的整體性的、玄學研究路向，恰與德國古典哲學形成有趣的呼應——所謂“小學”在中國的學術傳統中，顯然一直受遏制，清代成就卓著的“樸學”也被后世的學術史家解讀成是由明入清的漢代知識分子對嚴酷現實的逃避，以及對清代統治者的消極抵抗。

改革開放以來，蘇俄引進的僵化理論教條漸漸喪失了獨斷地位。

但是整個教育體系以及學術研究群體的知識體系的轉變并不能同時完成，因而學術研究基本趨勢的轉變，會表現出明顯的滯后現象；更重要的是，正由于改革開放之初理論界需要新的思想資源用以突破舊的蘇俄教條的禁錮，觀念和理論層面的創新顯得特別重要，因之出現一大批偏重于觀念與理論探討的研究文獻，也是時代的要求。

可惜新的藝術觀念與理論缺乏實證研究的支撐，也就不能真正完成觀念與理論拓展的歷史任務，整個國家的藝術科學研究水平，并不會僅僅因為觀念與理論的更新而有明顯的提高。

三、專業方向

藝術設計

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.90萬

七、招生地區

廣西