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甘肅農業大學
甘肅農業大學
  • 簡稱:甘農大
  • 地區: 甘肅
  • 類型:農林類、公辦
  • 學制:3~3年
  • 學費:¥3.00~4.50萬
  • 班型:周末班、集中班
  • 地址:甘肅省蘭州市安寧區營門村1號
  • 證書:研究生畢業證書+碩士學位證書

甘肅農業大學財經學院非全日制農業管理碩士研究生招生簡章

發布時間:
2024-04-01
發布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、甘肅農業大學財經學院簡介

財經學院是在1984年創建的農牧業經濟管理專科基礎上發展起來的經濟、管理類專業學院。1989年,成立農業經濟系,并招收首屆農業經濟管理專業本科生。1993年改名經濟貿易系。2001年成立經濟貿易學院,同年獲農業經濟管理、區域經濟學二級學科碩士學位授權點,次年開始招收碩士研究生。2004年更名經濟管理學院,同年農業經濟管理獲批省級重點學科,并獲一級學科碩士學位授權。2017年1月,學院更名為財經學院。

學院有農林經濟管理一級學科碩士學位授權點、農業碩士(農業管理領域)專業學位授權點;農林經濟管理、經濟學、財務管理、金融學、市場營銷5個全日制本科專業,其中農林經濟管理專業另設本校唯一的省級人才培養基地班。全日制在校本科生1935人,全日制在校碩士研究生75人,非全日制碩士研究生58人,留學生11人。圖書資料室擁有各類年鑒和相關專業學科書刊2萬余冊。

學院有教職工75人(機關兼職8人),其中,教授6人,副教授30人,講師15人,助教9人,副研究館員1人,實驗師2人,管理干部12人(含推免輔導員2人)。教師中取得博士學位6人,在讀博士7人,碩士學位60人,入選甘肅省領軍人才第一層次1人,第二層次1人。碩士研究生導師34人(博士生導師1人),其中校內碩導22人,校外碩導12人。

學院于2008年建成經濟管理實驗教學中心,總實驗面積929.7㎡。目前依據學院專業結構下設農業經濟管理實驗室、經濟模擬與分析實驗室、金融實驗室、ERP沙盤模擬實訓室、營銷實訓室、會計模擬實訓室等6個實驗室,是學院實驗教學基地和人才培養的有效平臺。

學院有甘肅省區域農業與產業組織研究基地、生態建設與環境保護研究中心、甘肅省特色農業產業扶貧開發研究中心、甘肅省農產品電子商務重點實驗室等4個省級科研平臺;區域農業發展研究中心、農業產業組織研究中心、經濟方法應用研究中心等3個校級研究中心,為學院開展人才培養、科學研究、服務社會奠定了堅實基礎。

近五年,學院獲15項省部級獎、20余項廳局級獎、在國家權威期刊發表論文100余篇、省級刊物發表論文700余篇、編寫專著與教材31部,其中2部為21世紀教材。目前承擔國家社科基金、教育部人文社科基金、甘肅省社科規劃辦、國家林業局林業經濟研究中心、科技廳軟科學項目28項,科研總經費達200余萬元。

截止目前,學院已為國家培養專門人才8000余人。學院十分重視對外交流與合作,同國內重點農業院校和科研院所保持著學術交流關系,雙方學者相互考察訪問,進行科研協作和派遣教師進修、訪學。“中美1+2+1人才培養合作計劃”等合作辦學項目的實施,使學生能夠充分利用優質國際教育資源,豐富閱歷,增長才干。

經過三十多年的艱苦創業和不懈努力,財經學院在人才培養、隊伍建設、學科專業發展、科學研究、社會服務、辦學特色及規模效益等方面都得到快速發展和提高,學院緊密結合甘肅及西部地區社會經濟發展實際,突出區域特色,探討西部欠發達地區農村經濟運行與發展的客觀規律,提供科學合理的政策措施和對策建議,已經逐漸發展成為西部地區培養經管類高級研究人才及應用型人才的重要基地。

二、農業學專業簡介

農業學包括:1.農業推廣活動的產生與演化闡述原始農業、傳統農業、現代農業、國外農業、新舊中國農業推廣的產生與演化過程。

2.農業推廣的基本概念,農業推廣涵義、類型、農業推廣外延3.農業推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業推廣學的目的、意義和研究方法。

農業推廣的意義:農業學是農業發展的重要推動力:科學技術是第一生產力,農業科技是現代農業生產的發展不可或缺的重要支撐,縱觀現代農業發展趨勢,只有走科技興農之路,農業才會煥發出永不消逝的生命動力。

農業學是鞏固農業基礎地位的重要保證:基于我國人口眾多和農業基礎地位的基本國情,農業在國民經濟中占據重要地位。

長期以來,我國農業發展科技含量低,粗放式農業較為普遍,如果將農業大國變為農業強國,離不開農業技術的大力推廣。

農業學是確保農產品安全的關鍵:近年來,我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發,對人民的生命健康構成嚴重威脅,農產品消費者信心受挫,進而對部分農業產品銷售帶來負面影響。

通過農業技術推廣,在農業生產過程中廣泛使用農業技術,能夠有效加強對農產品生產、加工環節的質量安全監督,把好農業產品安全關,確保農業生產安全。

農業學是促進農民增收致富的推動器:隨著市場經濟格局的變化與進程的加快,農民的收入來源日益呈現多元化趨勢,但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業技術,能夠不斷提升產品數量和品種,結合市場需求,培育出適銷對路的農業產品,有效增加農民收入,穩步落實與推進中央“三農”政策,建設社會主義新農村。

三、專業方向

農業管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.00萬

七、招生地區

甘肅

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簡稱:甘農大 地區: 甘肅 學制:3~3年
招生方式 非全日制
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學費:¥3.00~4.50萬 班型:周末班、集中班 類型:農林類、公辦 地址:甘肅省蘭州市安寧區營門村1號 證書:研究生畢業證書+碩士學位證書
師大博學 > 甘肅農業大學 > 招生簡章

甘肅農業大學財經學院非全日制農業管理碩士研究生招生簡章

發布時間:
2024-04-01
發布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、甘肅農業大學財經學院簡介

財經學院是在1984年創建的農牧業經濟管理專科基礎上發展起來的經濟、管理類專業學院。1989年,成立農業經濟系,并招收首屆農業經濟管理專業本科生。1993年改名經濟貿易系。2001年成立經濟貿易學院,同年獲農業經濟管理、區域經濟學二級學科碩士學位授權點,次年開始招收碩士研究生。2004年更名經濟管理學院,同年農業經濟管理獲批省級重點學科,并獲一級學科碩士學位授權。2017年1月,學院更名為財經學院。

學院有農林經濟管理一級學科碩士學位授權點、農業碩士(農業管理領域)專業學位授權點;農林經濟管理、經濟學、財務管理、金融學、市場營銷5個全日制本科專業,其中農林經濟管理專業另設本校唯一的省級人才培養基地班。全日制在校本科生1935人,全日制在校碩士研究生75人,非全日制碩士研究生58人,留學生11人。圖書資料室擁有各類年鑒和相關專業學科書刊2萬余冊。

學院有教職工75人(機關兼職8人),其中,教授6人,副教授30人,講師15人,助教9人,副研究館員1人,實驗師2人,管理干部12人(含推免輔導員2人)。教師中取得博士學位6人,在讀博士7人,碩士學位60人,入選甘肅省領軍人才第一層次1人,第二層次1人。碩士研究生導師34人(博士生導師1人),其中校內碩導22人,校外碩導12人。

學院于2008年建成經濟管理實驗教學中心,總實驗面積929.7㎡。目前依據學院專業結構下設農業經濟管理實驗室、經濟模擬與分析實驗室、金融實驗室、ERP沙盤模擬實訓室、營銷實訓室、會計模擬實訓室等6個實驗室,是學院實驗教學基地和人才培養的有效平臺。

學院有甘肅省區域農業與產業組織研究基地、生態建設與環境保護研究中心、甘肅省特色農業產業扶貧開發研究中心、甘肅省農產品電子商務重點實驗室等4個省級科研平臺;區域農業發展研究中心、農業產業組織研究中心、經濟方法應用研究中心等3個校級研究中心,為學院開展人才培養、科學研究、服務社會奠定了堅實基礎。

近五年,學院獲15項省部級獎、20余項廳局級獎、在國家權威期刊發表論文100余篇、省級刊物發表論文700余篇、編寫專著與教材31部,其中2部為21世紀教材。目前承擔國家社科基金、教育部人文社科基金、甘肅省社科規劃辦、國家林業局林業經濟研究中心、科技廳軟科學項目28項,科研總經費達200余萬元。

截止目前,學院已為國家培養專門人才8000余人。學院十分重視對外交流與合作,同國內重點農業院校和科研院所保持著學術交流關系,雙方學者相互考察訪問,進行科研協作和派遣教師進修、訪學。“中美1+2+1人才培養合作計劃”等合作辦學項目的實施,使學生能夠充分利用優質國際教育資源,豐富閱歷,增長才干。

經過三十多年的艱苦創業和不懈努力,財經學院在人才培養、隊伍建設、學科專業發展、科學研究、社會服務、辦學特色及規模效益等方面都得到快速發展和提高,學院緊密結合甘肅及西部地區社會經濟發展實際,突出區域特色,探討西部欠發達地區農村經濟運行與發展的客觀規律,提供科學合理的政策措施和對策建議,已經逐漸發展成為西部地區培養經管類高級研究人才及應用型人才的重要基地。

二、農業學專業簡介

農業學包括:1.農業推廣活動的產生與演化闡述原始農業、傳統農業、現代農業、國外農業、新舊中國農業推廣的產生與演化過程。

2.農業推廣的基本概念,農業推廣涵義、類型、農業推廣外延3.農業推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業推廣學的目的、意義和研究方法。

農業推廣的意義:農業學是農業發展的重要推動力:科學技術是第一生產力,農業科技是現代農業生產的發展不可或缺的重要支撐,縱觀現代農業發展趨勢,只有走科技興農之路,農業才會煥發出永不消逝的生命動力。

農業學是鞏固農業基礎地位的重要保證:基于我國人口眾多和農業基礎地位的基本國情,農業在國民經濟中占據重要地位。

長期以來,我國農業發展科技含量低,粗放式農業較為普遍,如果將農業大國變為農業強國,離不開農業技術的大力推廣。

農業學是確保農產品安全的關鍵:近年來,我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發,對人民的生命健康構成嚴重威脅,農產品消費者信心受挫,進而對部分農業產品銷售帶來負面影響。

通過農業技術推廣,在農業生產過程中廣泛使用農業技術,能夠有效加強對農產品生產、加工環節的質量安全監督,把好農業產品安全關,確保農業生產安全。

農業學是促進農民增收致富的推動器:隨著市場經濟格局的變化與進程的加快,農民的收入來源日益呈現多元化趨勢,但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業技術,能夠不斷提升產品數量和品種,結合市場需求,培育出適銷對路的農業產品,有效增加農民收入,穩步落實與推進中央“三農”政策,建設社會主義新農村。

三、專業方向

農業管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.00萬

七、招生地區

甘肅

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