【導語】

一、哈爾濱醫科大學衛生管理學院簡介

哈爾濱醫科大學衛生管理學院其前身為1981年成立的哈爾濱醫科大學衛生管理干部培訓中心，是衛生部在中國首批成立的衛生管理干部培訓中心之一。歷經二十多年的風雨歷程，經黑龍江省教育廳批準，哈爾濱醫科大學衛生管理學院于2005年4月19日正式成立，翻開了我國醫療衛生管理教育與科研的新篇章。

21世紀，中國經濟飛速發展，衛生管理學院也在與中國經濟共成長。她的前身—衛生管理干部培訓中心在成立之初就為我國的醫療衛生管理事業的發展發揮著重要作用。多年來，已經為我國醫療衛生事業培養了大批高級專門管理人才。其中，有很多現今已經成為我國醫療衛生管理事業的骨干力量。在為國家培養專業化的衛生領導干部的同時，學院本身也得到了飛速發展。1987年，學院下設的社會醫學與衛生事業管理專業成為首批碩士學位授予權單位之一。1998年，成為全國第二個博士授予權單位。2000年，經國務院學位辦批準，成為中國首家中外合作聯合培養衛生管理碩士研究生試點項目單位。這本身就為學院的高起點，國際化特色辦學創造了良好條件。而且實踐證明，我們的國際化辦學成果卓著，多次獲得國家級和省級的教學成果獎并獲得教育部和衛生部的好評。

近年來，SARS，禽流感等突發公共衛生事件已經成為威脅人類生存的世界性危機。面對此類危機各國已經認識到對衛生管理領域加大投入的必要性和重要性以及培養高素質的衛生管理人才的緊迫性。哈爾濱醫科大學依托哈爾濱在醫藥領域的地緣優勢，在衛生管理干部培訓中心的基礎上籌建了衛生管理學院，致力于為我國培養既懂醫藥又精于管理的高級專門人才并為政府衛生管理部門提供決策依據。

學院下設衛生管理學、社會醫學、衛生經濟學、醫學與管理心理學、人力資源與組織行為學教研室、衛生法規與監督學、醫療保險學、衛生信息管理學、衛生政策與醫院管理教研室、健康教育教研室、醫學人口學研究所、性健康研究與教育中心等12個教研室及研究中心（所）。另外，學院設有現代管理技術開發與應用實驗室、醫院管理模擬實驗室、心理與行為學實驗室、衛生管理信息實驗中心和圖書資料室。在崗教師45人，其中教授9名，副教授4人、講師15人、助教12人。教師中獲博士學位者9人，其中博士后2人，擁有博士、碩士學位的教師占45歲以下教師的74%。

＂深化國際化辦學理念，運用創新思維推進教育改革＂一直是學院成長壯大的基石。與澳大利亞拉籌伯大學開展的本科生和碩士生的聯合培養項目是我院的特色項目，也是打響全國的品牌項目。其中，聯合培養碩士研究生項目，以其獨特的創新性和與國際接軌的衛生管理人才培養模式，榮獲國家級教學成果二等獎。學院有強大的師資力量和一流的教學環境與設備，為確保高質量的教學水平奠定了堅實的基礎；專家學者中有衛生部政策與管理研究專家委員會委員、世界銀行中央專家、英國海外發展署、澳大利亞發展署中國區顧問等，學院還承擔著美國CMB等多項重要國際合作研究課題。

“厚德舉世、博學理邦，自強弘毅、悅納百川；潛心發展、銳意創新，風光獨步、視野超前＂我們將承載歷史的睿智并帶著年輕的朝氣，以＂鑄衛生管理學院之精魂，蘊國際化人才培養之搖籃＂為使命，爭創國內一流，世界有影響的衛生管理學院！

二、公共衛生與預防醫學專業簡介

預防醫學是從醫學中分化出來的一個獨立的學科群。

它以人類群體為研究對象，應用生物醫學、環境醫學和社會醫學的理論，宏觀與微觀相結合的方法，研究疾病發生與分布規律以及影響健康的各種因素，制定預防對策和措施，達到預防疾病、促進健康和提高生命質量的目的。

作為醫學的重要組成部分，預防醫學是在人類為求生存和發展、與危害健康的各種因素斗爭的過程中產生和發展起來的。

公共衛生是隨著社會經濟的發展而變化的，對公共衛生的認識隨著時間的發展、科技的進步以及國家政治經濟和人們意識形態的改變而改變。

不同時代對公共衛生內涵和外延界定不同，不同群體對于公共衛生的理解也不一樣，即使是學術界，對于公共衛生的界定也不盡相同。

三、專業方向

公共衛生

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.70萬

七、招生地區

黑龍江