【導語】

一、江南大學人文學院簡介

一、學院概況——萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁

江南大學人文學院具有50多年的辦學歷史，是一個涉及教育學、中國語言文學、音樂與舞蹈學等多學科的綜合性學院，集教育、文學、藝術于一體的高素質人才培養基地。

學院現設有中文系、教育系、教育技術系、音樂系、舞蹈系等5個系和教學實驗實踐中心、校長教師培訓中心、語言文字與教師技能培訓測試中心等3個教學輔助機構；學院擁有占地1.2萬平方米的教學實驗大樓和1.1萬平方米的藝術大樓，置有1900多萬元。

學院堅持“抓優化、提質量、上水平、辦特色”的辦學方針，以人才培養為根本、以教學科研為中心、以學科建設為龍頭，積極探索人文學科創新發展的途徑，朝著建設人文基礎厚實、學科交叉優勢明顯、辦學特色鮮明的高水平學院目標努力奮斗。

二、學科建——滿園春色難關住，一地芳菲汗水栽

學院擁有教育學、中國語言文學、音樂與舞蹈學等3個一級學科碩士點；設有漢語言文學、小學教育（師范）、教育技術學（師范）、音樂學（師范）、舞蹈編導等5個本科專業。教育技術學專業是江蘇省特色專業，江蘇省高等學校重點專業；小學教育為江蘇省高等學校重點專業，漢語言文學、音樂學（師范）、舞蹈編導在各自領域都有較大的影響力。

學院重視課程資源建設，依托網絡教學平臺，現已建成國家、省、校三級卓越課程體系，在全校率先引入慕課、微課、翻轉課堂等新型教學方式，教學改革成果突出。擁有：國家精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、國家級規劃教材2部、省級在線開放課程1門、省級教學成果獎5項、省教改項目2項、省級優秀本科生畢業論文11篇。

三、學生規模——江山代有才人出，群賢畢至聚江南

教育學、漢語言文學、音樂與舞蹈學三個一級學科碩士點面向全國招收學術型碩士研究生，同時接收海外留學生，在校研究生有220余人，211高校生源達50%以上。

漢語言文學、小學教育（師范）、教育技術學（師范）、音樂學（師范）、舞蹈編導等5個本科專業面向全國招生。目前在校本科生1500余名。

四、師資雄厚——教授博學無形樹，科研佳績有影臺

學院現有專任教師107名，其中教授17名、副教授60名，高級職稱的教師比例達72%，教育、文學專業教師中博士學位比例達58%，學院師資隊伍學歷層次高、結構合理。專任教師中擔任教育部教學指導委員會副主任委員1名，委員3名，擔任教育部普通高等學校本科教學審核評估、合格評估特聘專家1名，教育部語言委員會“國家語委語言文字督導專家”1名，江蘇省教學名師1名等。形成了一支以學科帶頭人領銜、學歷層次高、結構合理，有較高學術造詣、教學水平和科研創新能力的優秀團隊。

學院建有江蘇省高校哲學社會科學重點研究培育基地“教育信息化研究中心”，設有無錫校長教師發展研究中心、吳文化研究中心、無錫江南文化與影視研究中心等研究機構；擁有國家大學生文化素質教育基地、國家中小學教師示范性培訓基地、江蘇省校長教師培訓基地。

近三年里，學院共承擔完成了國家社科基金項目及部、省級課題80余項，獲省哲學社會科學成果獎10余項（其中2014年獲得國家社科立項5項課題中，有3項為全國教育科學“十二五”規劃年度課題國家級項目，取得了歷史性突破。），出版著作90余部，發表CSSCI等高水平學術論文年均近200篇。

五、人才培養——人文談笑有鴻儒，田樓往來無白丁

學院已初步形成以研究生教育為龍頭，本科生教育為主體的育人體系，積極開展對外學術交流，鼓勵學生參加境外游學活動。學院與牛津大學、薩里大學、伯明翰城市大學、美國佐治亞西南州立大學、美國韋恩州立大學、意大利卡利亞里音樂學院、香港教育學院及臺灣東吳大學、銘傳大學等海內外知名高校建立了良好合作關系，為學生參加境外學習交流提供較好的平臺。三年來，共有161名本科生參加海外游學訪學，74名本科畢業生先后到杜克大學、加州大學、倫敦大學學院、墨爾本大學等境外知名高校攻讀碩士、博士學位。

學院實施優生優培，建有“行知實驗班”。三年來共完成大學生創新創業課題41項，12人次獲得國家獎學金，7人次獲得省市級三好學生稱號，17人次獲得校級三好學生稱號，繼續深造率接近70%。

近年來，人文學子參加全國和省級以上各類學科競賽獲獎100多項；由舞蹈專業編排的《羌山紅》榮獲文化部“文華獎”；由戲劇影視文學專業教師策劃撰稿的電視系列片《說吳》榮獲第六屆國際紀錄片選片會“十大紀錄片”金獎；舞蹈專業學生應邀參加了亞運會閉幕式的演出等等。三年來，本科生畢業率為98%，學位率為98%，就業率達96%。

六、魅力人文——;聲譽遙驚四海駭，慕名學子五湖來

江南大學國家大學生文化素質教育基地設在學院，擁有“江南美女子合唱團”、“山水清音民樂團”、“青年實驗舞團”、“青年編導創作中心”等文化團體，春季學期有“五月的鮮花”演出季，秋季學期有多場“藝術課堂”大型演出。三年來，基地組織了“民歌·傳承”—江蘇民歌賞析音樂會”、“聆聽經典——走近名著”音樂會、“山水清音”民族室內樂賞析、“寧靜致遠”中國古典舞賞析等100余場演出，從校內場館走向無錫大劇院，在校內外乃至國內外都產生了較大的反響。

學院還建有種子話劇團、邊界文學社、人文國學社、電影協會等大學生文化團體，舉辦班級總動員、青年文化沙龍、“新新向榮”班級大合唱、年度人物頒獎暨迎新年晚會等，深受師生歡迎。成立于1997年的種子話劇團，組織過多次影響范圍較廣的演出，在校內外廣受關注，劇團編排演出的《摩登時代》、《群猴》兩部作品在第十一屆江蘇省大學生文化藝術節校園短劇大賽中包攬一、二等獎，原創話劇《我的世界》獲2016金刺猬大學生戲劇節獲優秀劇目獎。

二、教育管理專業簡介

教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。

教育管理是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動，分為教育行政管理和學校管理。

其主要課程有教育學原理、教育心理學、教育統計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學等。

教育管理專業主要培養普通中小學校和教育行政部門的管理人員。

源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業課程。

這個專業的畢業生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。

主要培養具本專業有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育管理。

教育學專業知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才

三、專業方向

教育管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.40萬

七、招生地區

江蘇