南京理工大學外國語學院，前身為中國人民解放軍軍事工程學院炮兵工程系翻譯室。學院下設英語系、日語系、公共外語教學一部、公共外語教學二部等教學單位，另有研究生培養(yǎng)辦公室（MTI中心）、考試培訓中心、語言實驗中心等教學輔助機構；現有白俄羅斯研究中心、語言認知與言語科學研究中心兩個校級研究中心；組建了池田大作思想研究室、一帶一路語言文化傳播戰(zhàn)略研究中心；打造了外國語言理論與應用、語言認知與習得研究、翻譯與國別研究、外國文學與文化研究等4個專業(yè)團隊和一個教學法研究團隊、一個人才培養(yǎng)研究團隊；并設有IELTS（雅思）考點。學院現有英語、日語兩個本科專業(yè)，2017年獲批一級學科碩士點。
學院現有教職工94人，其中教授4人，副教授24人，博士30人?，F有江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人一名，“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象兩名，江蘇省“雙創(chuàng)博士”一名，江蘇省社科優(yōu)青一名。學院每年還聘請10名左右的外國專家或外籍教師來學院任教，聘請國內9位知名專家擔任客座教授和兼職教授。學院同時承擔全校博士、碩士和本科生公共外語（英、日、法、德、俄、西班牙等）教學工作。
學院堅持以學生為中心的教學理念，堅持教學改革實踐。目前在籍全日制本科生400余人、碩士生150余人。英語、日語專業(yè)從2018年起全面實施新的本科生培養(yǎng)計劃和教學大綱，突出“實踐性、復合型”的應用人才培養(yǎng)模式，在專業(yè)培養(yǎng)方案中確定以閱讀課為龍頭帶動說、讀、寫等技能，將知識、思辨能力、文化底蘊整合于整個課程體系中；英語專業(yè)2019年獲批江蘇省特色品牌專業(yè)。本科、研究生公共英語在18培養(yǎng)方案中，實行了全新的改革，本科階段的大學英語形成必修課-通用英語、必選選修課-進階英語的可供選擇的大學英語課程體系，2019年度立項校級金課。學院現有英語語言文學、外國語言學與應用語言學、日語語言文學、MTI（翻譯碩士）等4個碩士學位授予點。
學院擁有先進的數字化語言實驗室、資料研發(fā)中心（資料庫）、機輔筆譯（CAT）實驗室、創(chuàng)意表演實驗室、語言認知與言語科學實驗室、同聲傳譯實驗室、商務實訓室、和風情景實驗室和動漫圖書室、全自動智能錄播系統(tǒng)、外語調頻臺等，有專業(yè)期刊數十種。為提高學生實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，學院開設了英語演講能力訓練、英語辯論能力訓練、模擬聯合國訓練、英語口譯能力訓練等開放性實驗項目4項，形成“全過程、模塊化、翻轉式、開放式”的實驗教學體系。
外國語學院學科梯隊整齊，研究方向比較齊全，科研成果豐碩。近年來，我院教師在國際重要檢索SSCI、A&HCI期刊發(fā)表論文20多篇，CSSCI期刊發(fā)表論文60多篇；出版英文專著3部、日文專著3部，每年出版中文專著2-3部；共獲批國家級和省部級課題40多項；獲江蘇省哲社成果二等獎2項，三等獎2項。
學院國際學術交流廣泛。近年來先后派遣了100多人次赴美、英、澳、加、俄、日、法、韓等國進修、訪學或合作研究。學院與美國、英國、日本和西班牙等國著名高校建有穩(wěn)固合作辦學交流項目。2013年學院與北卡羅來納大學Wilmington校區(qū)合作，開設了英語專業(yè)本科2+2項目。2015年學院與日本創(chuàng)價大學正式簽訂國際交流合作項目，開設了日語專業(yè)本科2+2（雙學位）及3+1（留學互換）等項目。還與英國哈德斯菲爾德大學，西班牙巴利阿里群島大學、日本北海道大學、早稻田大學等簽訂了交換學生項目。2018年與美國羅切斯特大學簽訂交換生協(xié)議，該項目已被國家留學基金委納入國家公派留學計劃。2019年與英國布利斯托大學簽訂研究生雙學位聯合培養(yǎng)協(xié)議。
外國語學院高度重視人才培養(yǎng)工作。深入貫徹博雅教育理念，用優(yōu)秀的中外文化促進學生成長。學生培養(yǎng)計劃體現文理兼容并蓄，主動滲透理工科的一些基本知識和常識，讓廣大學子在成才的道路上能夠越走越寬。學院給每位學生配備導師，堅持導師指導、日常督導、學生自律，共創(chuàng)優(yōu)良學風。學院堅持實踐育人的指導方針，搶抓校內外育人資源，搭建實踐平臺，為學生技能提高和奉獻社會提供支撐。連年來，學院畢業(yè)生深受社會各用人單位青睞和好評。連年初次就業(yè)率超過95%，年終就業(yè)率均在學校率先實現100%。學生出國升學率保持在50%左右。
外國語學院在學校的正確領導下，廣大師生員工秉承哈軍工優(yōu)良傳統(tǒng)，面對外語教育改革的新形勢、面對我校國際化發(fā)展的大趨勢，努力將學院建成擁有一流的學科、一流的隊伍、一流的學術、一流的教育、一流的人才，并真正成為開放式、國際化、特色高水平的教學研究型學院。
