【導語】

一、山西師范大學教育科學學院簡介

山西師范大學教育科學學院的前身是教育管理干部專修科，創建于1983年。1990年，更名為教育系。2002年，教育系與3個教育類研究所合并組建教育與心理科學學院。2006年，整合全校教師教育資源，成立教師教育學院。2016年，根據學校“一體兩翼、多點協同”的學科發展布局，新成立教育科學學院。

教育科學學院共設教育學系、心理學系、學前教育學系、教育技術學系4個系，有教育學、小學教育、心理學、學前教育和教育技術學5個本科專業。教育學學科獲一級學科碩士學位授權資格，有教育學原理、高等教育學、教育史、學前教育學、教育經濟與管理、少年兒童組織與思想意識教育、基礎心理學、發展與教育心理學、教育技術學等9個專業的全日制學術型碩士研究生招生資格，有教育管理和現代教育技術2個專業的全日制專業碩士研究生招生資格。

學院現有全日制在校本科生840人，各類碩士研究生333人。擁有教職工80人，其中專任教師75人。專任教師中教授8人、副教授18人；具有博士學位或攻讀博士學位者33人，已初步形成學歷、年齡、學科結構等比較合理，團隊精神較強，教學科研水平較高的教師團隊。此外，引進山西省“百人計劃”特聘教授1人，聘請客座教授20余人。近年來，歷屆本科生畢業率、就業率和考研率均在全校處于較高水平。

學院建有咨詢與治療、行為反饋、智慧教室、微格教室等各類實驗室16個，擁有藏書18000余冊、專業報刊60余種的專業資料室1個、閱覽室1個。近5年，教師出版專著30余部，在核心期刊發表論文近200余篇，承擔省部級以上科研項目80余項，獲省部級以上科研教學獎勵50余項。目前教育科學學院已發展成為多學科、多層次，特色顯明、綜合實力較強，多項指標在地方院校同類院（系）中處于領先地位的學院。

二、教育管理專業簡介

教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。

教育管理是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動，分為教育行政管理和學校管理。

其主要課程有教育學原理、教育心理學、教育統計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學等。

教育管理專業主要培養普通中小學校和教育行政部門的管理人員。

源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業課程。

這個專業的畢業生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。

主要培養具本專業有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育管理。

教育學專業知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才

三、專業方向

教育管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

1.80萬

七、招生地區

山西