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城市設計學院是由原武漢大學、武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學的建筑學、城市規劃、藝術設計、圖學中心等專業和教學單位于2000年12月合并而成。2003年，學校將工業設計專業從其他院系調整到城市設計學院，學院因此形成規劃設計、建筑設計、工業設計、藝術設計相輔相成的完備設計體系。依托學校文、史、哲、經、法、管、理、工、農、醫、教育等多學科基礎，借助學校深厚的學術氛圍和人文底蘊，學院逐步形成人文化、數字化、國際化和創意產業化的辦學特色。學院現設有城鄉規劃系、建筑學系、設計系、圖學與數字技術系、藝術與設計實驗中心等五個科研教學單位和黨政辦公室、教學管理辦公室、拓展辦學辦公室、圖書資料室等科研教學輔助單位。學院現有教師119人，其中教授26人，副教授58人，博導19人；有30多位教師在海外著名大學獲得碩、博士學位，國家優秀青年基金獲得者1人，珞珈青年學者4人。學院擁有城鄉規劃學博士后流動站，建筑學和城鄉規劃學兩個一級學科博士點,建筑學、城鄉規劃學、設計學、數字化設計與仿真、工業設計工程、建筑與土木工程（專業碩士）六個碩士點。建筑學和城鄉規劃學兩個學科為湖北省重點學科，藝術與設計實驗教學中心為湖北省教學實驗示范中心，人居環境工程技術研究中心為湖北省工程技術研究中心。學院擁有城鄉規劃、建筑學、產品設計、環境設計四個本科專業。建筑學、城鄉規劃兩個專業的本、碩兩個層次分別于2016年、2018年通過國家專業評估復評；建筑學為國家“卓越工程師教育培養計劃”專業，城鄉規劃學為“985工程”建設學科，在綜合應用GIS、遙感技術和計算機技術輔助城市規劃方面，被國內同行認定為開辟了新的辦學方向。學院對外交流廣泛，每年暑期開展中、美聯合設計坊，學院教師與外籍教師聯合講授設計課；學院與荷蘭地理信息科學與對地觀測學院合作20余年，并與英、法、美、韓、意、德、澳、新等國家以及港臺地區的大學、組織、科研機構等開展了聯合教學、合作科研和學生交流。2013年開始，學院獲批教育部為期五年的中外合作辦學項目，和英國鄧迪大學進行建筑學專業本科層次的合作辦學。2017年5月該項目獲批延長五年。學院現有在校本科生890余人，研究生近300人，另有成人學歷教育、研修班、短訓班等各類層次的繼續教育。學院圍繞厚基礎、寬口徑、高水平、強能力的人才培養目標，不斷深化教育教學改革，依托學校齊全的學科門類和深厚的人文底蘊，培育具有“人文化、數字化、國際化”綜合素養的創新人才，成果豐碩。近年來，學院學生多次在國際國內競賽中斬獲大獎，其中包括國際建筑師協會最高獎“聯合國教科文組織大獎”、德國紅點設計獎、德國IF設計獎及臺灣光寶創新獎佳作獎等，發展勢頭強勁。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：7.50萬
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武漢大學黨內法規研究中心成立于2016年9月21日，系中共湖北省委辦公廳與武漢大學共建的實體性科研機構。湖北省委副秘書長王永輝和武漢大學黨委常委、副校長周葉中共同擔任中心主任。中心主要承擔黨內法規基礎理論和應用理論研究、對策研究、人才培養和學術交流等基本任務。（一）目標定位建設“一庫兩基地”為中心的目標定位，即建設全國黨內法規研究高端智庫、黨內法規理論研究和創新基地、黨內法規制度教育培訓與人才培養基地。（二）戰略定位“高”——站位高、眼界寬、格局大，為構建黨內法規的制度體系、理論體系、教材體系、學術體系和話語體系等五大體系作貢獻。“新”——模式新穎，由省委辦公廳和高校共建，理論界與實務界強強聯手，各展其長、相互促進。“強”——匯聚省委法規室和各大高校眾多知名學者，研究實力雄厚，研究陣容強大。“實”——謀劃部署實、組織領導實、規章制度實、經費保障實。（三）科研團隊本著“省校共建、優勢互補、協同創新”的基本原則，中心著力打造一支具有較強研究實力的管理和研究團隊。湖北省委副秘書長王永輝和武漢大學黨委常委、副校長周葉中共同擔任中心主任，五十余位來自各研究領域的專家學者受聘為中心特聘研究員與兼職研究員。自籌建以來，中心集中法學、政治學、馬克思主義理論、公共管理學等優勢學科的專家學者，積極開展黨內法規研究，形成了一批具有重要理論和實踐價值的標志性成果，在國內相關領域產生了較大學術影響。目前，中心已初步形成一支年齡結構合理、知識結構完整、專業背景豐富、政治素質過硬的研究隊伍。（四）未來展望面向未來，武漢大學黨內法規研究中心將始終堅持正確政治方向，繼續貫徹黨中央有關全面從嚴治黨的大政方針，根據中央與湖北省委的決策部署，圍繞黨內法規建設問題開展跨學科協同創新研究，完成重大課題的研究工作、重大決策的支撐服務工作和重大人才培養專項任務的實施工作，集中力量打造集黨內法規理論研究、智庫建設、人才培養、高端培訓為一體的高質量研究平臺與國家高端智庫。 [詳情][簡章：
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][學費：9.00萬
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武漢大學中南醫院不僅是中國擁有最美風光的醫院，而且正在建設最美內涵醫院。醫院秉承“大醫精誠、敬畏生命”的宗旨，通過幾代人共同努力奮斗，在醫學教育和醫學研究領域成績斐然。近年來，醫院學科影響力、疾病救治能力和科研水平快速提升，2018年醫院躍居全國進步最快的醫院之一，成功入選首批國家疑難重癥診治能力提升工程項目，Nature集團中國醫療機構自然指數年度最高排名第10位。醫院是國家首批三級甲等醫院、全國文明單位、全國百佳醫院、全國百強醫院。學院尤其重視醫教協同，在教育部臨床醫學專業認證中獲得最高認證等級。學院名醫薈萃，學科齊全。醫院以海納百川、兼容并蓄的胸懷廣納天下英才，近五年來從國內外頂尖大學、醫院引進40位學科帶頭人。學院現有碩士研究生導師208人，博士研究生指導教師70人，包括國務院政府特殊津貼獲得者、國家衛健委突出貢獻中青年專家、湖北省首屆醫學領軍人才、湖北省“百人計劃”人才、湖北省新世紀高層次人才等。學院有2個學系、36個教研室，擁有內科學、外科學、腫瘤學、臨床檢驗診斷學等16個二級學科博士學位授予點，其中13個二級學科已招收博士生，擁有22個二級學科碩士學位授權點，1個護理學一級學科碩士學位授予點。23個專業基地獲批國家衛生健康委首批住院醫師規范化培訓專業基地，3個專業為國家衛生健康委專科醫師規范化培訓專業基地。學院教育全面，成果豐富。學院承擔著各層次的醫學院校教育，包括武漢大學臨床醫學、醫學檢驗等專業本科生、臨床醫學（5+3）（含中法班）、臨床醫學八年制學生以及港、澳、臺地區學生和20多個國家留學生的臨床教學和教育管理工作，同時承擔博、碩士研究生的教育任務。醫院涵蓋畢業后醫學教育與醫學繼續教育，開展住院醫師規范化培訓6年與專科醫師規范化培訓3年，近五年接收省內外進修人員2200余人，近三年開展國家級、省級醫學繼續教育教育項目共約300項，參培學員超過6.4萬人次。學院獲評國家級精品課程3門，省級教學成果獎一等獎2項、三等獎1項。培養學子在第七屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽總決賽斬獲全國一等獎，在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽榮獲銀獎一項，在全國大學生生命科學創新創業大賽創新組榮獲特等獎一項。重癥醫學科劉暢老師榮獲第四屆全國高校青年教師教學競賽工科組一等獎。自中國醫師協會2016年開始在全國的各住培基地組織評優工作以來，我院每年都榜上有名，其中榮獲“優秀住培基地主任”2人，“優秀住培帶教老師”2人、“優秀住院醫師”1人。學院理念先進，平臺完善。以建設國際一流研究型教學醫院為目標，不斷提升科學研究能力，積極搶占學術研究前沿和高地。學院現為國家臨床教學培訓示范中心，國家級專科醫師培訓基地，國家級住院醫師規范化培訓基地，國家級專科醫師規范化培訓基地，國家醫學考試中心醫師資格考試實踐技能考試與考官培訓基地，湖北省住院醫師規范化培訓示范基地、湖北省住院醫師規范化培訓實踐技能結業考核基地，擁有國家級虛擬仿真實驗教學中心等一批教學平臺；擁有國家藥物臨床試驗機構、國家干細胞臨床研究機構、國家醫療器械臨床試驗機構、腫瘤生物學行為、腸病、移植醫學技術等省重點實驗室、省人類遺傳資源保藏中心、省腔鏡泌尿外科醫學臨床研究中心等33個醫學科技創新平臺。學院特色鮮明，設備先進。腫瘤學是國家“985”和“211”工程重點建設學科；泌尿外科、腫瘤科、重癥醫學科和臨床護理是國家臨床重點建設專科；腫瘤學、內科學、外科學、臨床檢驗診斷是省重點學科。近五年來，醫院承擔國家及省部級科研項目1000余項，獲獎科研成果100余項，包括湖北省科學技術突出貢獻獎和省科技進步獎一等獎等。醫院擁有國際先進的雙源CT、3.0核磁共振、ECT、新型高能帶多葉光柵醫用直線加速器、數字血管減影機（DSA）、雙板DR、PET-CT、TOMO、省內首臺第四代達芬奇手術機器人等高端醫療設備。學院視野開闊，兼容并蓄。是國內唯一法國三任國家領導到訪的醫院。學院創辦“中法醫學實驗班”20年，開展“法國住院醫師規范化培訓”（獲中法雙方互認資質）11年，與芝加哥大學合作“臨床醫學教學改革試點班”11年，培養了數百位優秀學子和青年骨干教師。在這里，你可以遨游書海探尋生命的奧秘，可以暢游東湖領略自然的清秀；在這里，你可以感受“人民醫學家”桂希恩教授的情懷，可以和國家重點研發計劃首席科學家王行環教授共同攀登醫學研究的高峰；在這里，你可以跟隨“國之名醫”“國之大醫”的腳步，可以和我們一起在邁向國際一流綜合性研究型教學醫院的進程中收獲成長、成就夢想。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：6.60萬
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武漢大學人民醫院，又名湖北省人民醫院，也為武漢大學第一臨床學院，創立于1923年，是湖北地區首家政府舉辦的公立醫院。國家首批三級甲等醫院、湖北省人民政府重點建設的窗口醫院、全國文明單位、全國精神文明建設先進單位、全國五一勞動獎狀集體。在中國醫院影響力綜合排行榜中位居全國第15名、華中地區第2名。醫院有首義、光谷、洪山三個院區。共開放病床5200張，設置涵蓋現代臨床醫學的各個臨床醫技科室127個，位居全國前列。醫療服務輻射到全國乃至海外，2019年門診量539.6萬人次、診治住院病人23.7萬人次（含日間病房1.2萬人次）、開展手術10.3萬臺次。主院區位于武昌張之洞路（原紫陽路），開放病床3500張，建有國際一流、功能完善的門診和住院大樓，手術室均為凈化層流到百級或千級標準，重癥監護室、導管室等均設備先進、管理一流，PET/CT、PET/MRI、RevolutionCT、大孔徑靜音MRI、IGRT腫瘤放療直線加速器等國際先進醫療設備一應俱全。東院區（光谷院區）位于武漢東湖新技術開發區，按照高新科技化、人文化、山水園林化和國際化標準建設，開放病床1700張。洪山院區著眼建設世界一流的綜合醫療中心、以人為本的花園療養勝地、面向未來的國際研究基地，規劃于2021年底建成。在職職工6000余人，其中高級職稱720名，包括國家有突出貢獻的中青年專家、中央“萬人計劃”科技創新領軍人才、中央“萬人計劃”百千萬工程領軍人才、中央保健會診專家、國家自然科學基金杰出青年基金、國家自然科學基金優秀青年基金、衛生部有突出貢獻中青年專家、教育部新世紀優秀人才、湖北醫學領軍人才、武漢大學珞珈杰出學者等知名專家和一批飲譽海內外的名醫。諾貝爾獎得主和兩院院士30余人受聘為醫院客座、兼職教授。建有國家人事部批準的臨床醫學博士后流動站，國務院學位委員會批準的臨床醫學一級學科博士點，臨床醫學、生物醫學工程學、口腔醫學、藥學、護理學等5個一級學科碩士點。入選首批國家臨床教學培訓示范中心，通過教育部臨床醫學專業國際認證，被評為全國“優秀全科專業住院醫師規范化培訓基地”。每年承擔武漢大學醫學專業500余名本科生（五、七、八年制）、800余名博士、碩士研究生及外國留學生的臨床教學、800余名住培醫師、600多名進修醫師的培養任務。醫院專科齊全，設有心血管內科、消化內科、腎臟內科、呼吸內科、血液內科、內分泌科、變態反應科、心外科、胸外科、泌尿外科、骨外科、神經外科、肝膽外科、胃腸外科、胰腺外科、乳腺甲狀腺外科、燒傷整形科、血管外科、腎科、疼痛科、婦科、產科、生殖醫學科、兒科、腫瘤科、神經內科、精神醫學科、眼科、耳鼻咽喉-頭頸外科、麻醉科、檢驗醫學科、急重癥醫學科、感染病科、老年病科、皮膚性病科、醫學美容科、口腔科、康復科、核醫學科、病理科、超微病理科（電鏡中心）、放射介入科、超聲影像科、分子影像科、輸血科、臨床藥學等，均形成了特色與優勢。入選“國家疑難病癥診治能力提升工程”。心血管內科學為國家級重點學科，心血管內科、胸外科、耳鼻咽喉-頭頸外科、精神醫學科、腎病內科、神經內科、眼科、檢驗醫學科、臨床護理為國家臨床重點專科、臨床醫學一級學科為湖北省重點學科，心血管疾病專科（心內科、心外科）、神經疾病專科（神經內科、神經外科）、眼科為武漢市建設國家醫療服務中心的國家或省級重點建設專科。有病毒學國家重點實驗室（臨床病毒室）、衛生部心律學重點實驗室（建）、心血管病學湖北省重點實驗室、消化性疾病湖北省重點實驗室、中藥藥劑學、心電生理、消化道病理生理國家中醫藥Ⅲ級實驗室、國家藥品臨床研究基地、衛生部心血管病介入診療基地、衛生部腹膜透析培訓示范基地，湖北省心血管病醫學臨床研究中心、湖北省眼部疾病醫學臨床研究中心、湖北省消化疾病微創診療醫學臨床研究中心、湖北省生殖醫學臨床研究中心、湖北省心血管病介入診療質量控制中心、湖北省腎病醫療質量控制中心、湖北省消化內鏡醫療質量控制中心、湖北省超聲醫療質量控制中心、湖北省精神病醫療質量控制中心、湖北省神經外科醫療質量控制中心、湖北省眼科臨床質量控制中心、湖北省變態反應疾病醫療質量控制中心、湖北省健康體檢質量控制中心。湖北省神經精神研究所、湖北省兒科研究所和武漢大學心血管病研究所、消化與肝病研究所、泌尿系病研究所、眼科研究所、耳鼻喉-頭頸外科研究所以及生物醫學工程、臨床藥學、婦科、生殖醫學等研究室。湖北省模式動物中心的技術水準與特色達國際一流。近十年來，醫院承擔了國家及省部級科研項目1500余項，獲科技成果獎200多項，包括國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎3項、國家科技進步三等獎1項。2015年、2016年發表論文數均居全國醫療機構第3位，最新自然指數（英國自然集團）居全國醫療機構第10名。醫院的辦院宗旨是“一切為了人民健康”，秉承“敬業求是、埋頭實干、不畏艱難、勇于超越”的醫院精神，深入學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，向著世界一流醫院的宏偉目標奮發努力，為健康中國戰略貢獻力量 [詳情][簡章：
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][學費：6.60萬
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武漢大學電子信息學院源于1945年建立的原國立武漢大學游離層實驗室。2000年新武漢大學組建后，由原武漢大學電子信息學院、原武漢大學分析測試中心測控技術與儀器專業、原武漢測繪科技大學光電工程學院和原武漢水利電力大學計算機系測控技術與儀器專業組成。學院現設有空間物理系、信息與通信工程系、電子科學與技術系3個系和1個教學實驗中心（國家級電工電子實驗教學示范中心）；有1個國家工科基礎課程電工電子教學基地、1個國家級光電系統工程實踐教育中心。學院師資力量雄厚，現有教職工207人，其中專任教師145人（博士生導師52人、教授/研究員58人、副教授/副研究員52人）、實驗人員20人（教授級高工1人、高級工程師/實驗師8人）、管理人員28人，另有專職科研崗位人員14人。學院現有1個國家自然科學基金委創新研究群體，1個教育部創新團隊，1名中國科學院院士，國家級高層次人才10余人。學院現有學生總數2368人，其中全日制本科生1609人，全日制碩士研究生479人，非全日制碩士研究生20人，博士研究生260人。學院學科優勢明顯，涉及地球物理學、信息與通信工程、電子科學與技術等7個一級學科，其中地球物理學在2016年全國第四輪學科評估中排名A+，2017年入選教育部國際一流建設學科。有1個國家重點學科-無線電物理、1個國家重點培育學科-空間物理學、1個湖北省重點學科-地球物理學、5個國家“211”工程重點建設學科。學院按電子信息大類招生大類培養，涵蓋6個本科生專業：電子信息科學與技術（教育部第一類特色專業）、電子信息工程（教育部“卓越工程師教育培養計劃”專業、2019年入選教育部“國家級一流本科專業建設點”）、通信工程（教育部第二類特色專業、2020年入選教育部“國家級一流本科專業建設點”）、測控技術與儀器（2020年通過工程教育專業認證，同年入選省級一流本科專業建設點）、光電信息科學與工程（湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目專業）、電波傳播與天線（國防特色專業、2020年入選省級一流本科專業建設點）。學院還設立了“卓越工程師教育培養計劃試點班”、“空間科學技術拔尖班”、“逐光創新人才試點班”和“人工智能試點班”4個試點班。有12個碩士學位授權點，8個博士學位授權點，2個博士后流動站：地球物理學、信息與通信工程。在傳播文明的同時，學院還面向國家重大需求和國際科學技術前沿，承擔著探索自然規律、發現新知識、創造新技術、解決人類面對的共同問題、服務人類生活和國家經濟社會發展的重要責任。學院現擁有武漢大氣遙感國家野外科學觀測研究站，是地球空間信息技術協同創新中心和空天信息智能服務集成攻關大平臺建設支撐單位。另擁有5個省部級重點實驗室和工程中心：地球空間環境與大地測量教育部重點開放實驗室、中高層大氣環境教育部野外科學觀測研究站、空間環境感知與裝備國家自然資源部技術創新中心、雷達與無線通信技術湖北省重點實驗室、光譜成像儀器湖北省工程技術中心；先后承擔、完成了國家“863”、“973”、“重點研發計劃”、“國家重大科技基礎設施建設項目”、國家科技部和基金委“重大科研儀器設備研制專項”、“行業公益專項”、航天和國防等多項國家重點和重大科技攻關項目，獲得了包括國家自然科學二等獎、教育部科學技術發明一等獎、測繪科技進步一等獎在內的近百項成果。學院致力于培養具有國際視野、批判性思維、創新精神和實踐能力，引領未來科學技術和社會發展的高級人才，堅持“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的人才培養理念，形成了“注重基礎、突出能力、追求創新、發展個性”的教風和學風。數十年來，為國家培養了逾萬名高級人才，造就了包括兩院院士在內的一大批知名學者和專家；學生在歷屆全國大學生電子設計競賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國大學生數學建模競賽和中國研究生電子設計競賽等諸多大賽中獲國家獎近百項，名列全國高校前茅。學院國際交流與合作領域不斷擴大，與新加坡南洋理工大學、英國布里斯托大學、美國加州大學圣塔芭芭拉分校、法國巴黎高科電信學院、英國鄧迪大學、德國斯圖加特大學、法國南特中央理工大學7所國外知名高校簽訂了聯合辦學協議，與北美、歐洲和亞洲十余所著名高校建立了密切的人才培養和學術合作關系。秉承著“明德博學，知行合一”的院訓精神，學院人才培養質量和科研水平處于學校前列，有一批具有多學科交叉特色的高水平科研團隊，有著淳樸、和諧的院風和務實、拼搏的學院精神。作為學校首個實施綜合改革試點的學院，近年來在培養學生創新能力、國際化辦學、創新科研團隊建設等方面均取得了顯著成效。 [詳情][簡章：
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][學費：6.60萬
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武漢大學董輔礽經濟社會發展研究院（以下簡稱“董輔礽研究院”），是2013年經武漢大學批準成立，京、漢兩地聯動的校級社科重點研究和教學機構。董輔礽研究院在傳統經濟學領域具有雄厚的研究實力，同時在新興的健康經濟學領域迅速成長，獲批全國首個健康經濟學自主交叉學科點，逐步形成以健康經濟為核心，健康醫療大數據為基礎，與金融學、企業管理、政治經濟學相互支撐的學科平臺和教學科研體系。2018年，“武漢大學健康醫療大數據國家研究院”作為國家衛健委推動健康領域信息化發展，與高校共建的研究機構之一，落戶董輔礽研究院，成為健康經濟學領域學術交流與合作的國家級平臺。2020年，“武漢健康醫療大數據研究院”由武漢市政府、武漢大學、中國信息通信科技集團有限公司、中誠信信用管理股份有限公司四方共建成立，依托董輔礽研究院研究平臺，開展健康醫療和公共衛生應急大數據相關研究。董輔礽研究院擁有一批國內頂尖經濟學及健康經濟領域專家，核心成員包括陳東升、毛振華、華生、毛宗福、鄧大松、于剛、管濤、王健、郭敏、李伏安等。董輔礽研究院厚積薄發，在新冠疫情爆發初期，推出多篇高質量政策建議。其中，《關于降低武漢市新冠肺炎病死率的建議》、《武漢開城和防范疫情二次爆發的思考——從“應收盡收、應治盡治”到“應檢盡檢、愿檢就檢”》兩篇政策建議報告得到國家領導人的批示，并且“應檢盡檢、愿檢就檢”作為國家一項重要防疫政策得到推行。董輔礽研究院依托武漢大學的教學科研資源和在京校友力量，發揮京漢兩地優勢，未來將建設成為推動國家改革開放和現代化建設的高端智庫、高層次健康經濟人才培養基地。 [詳情][簡章：
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][學費：19.80萬
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動力與機械學院是我國能源動力、機械工業等領域重要的人才培養與科學研究基地，是國家“雙一流”建設單位。學院現有6個本科專業，3個一級學科博士學位授權點，3個一級學科碩士學位授權點和3個二級學科碩士學位授權點，以及機械工程、動力工程、工業工程和工程管理4個工程碩士專業領域授權點；并設有“動力工程及工程熱物理”、“機械工程”、“材料科學與工程”三個博士后科研流動站。學院“能源與動力工程”為教育部批準的卓越工程師計劃專業，核工程與核技術專業入選第七批高等學校特色專業，系統工程與仿真入選國防特色學科建設。學院擁有現代電力生產過程國家級虛擬仿真實驗教學中心、先進發電技術國家級工程實踐教育中心和機械工程省級實驗教學示范中心以及3個省部級重點實驗室。學院現有專任教師129人，其中：教授40人（中國工程院院士2人（含雙聘），國家杰出青年基金獲得者2人）、副教授61人（含副研究員）。學院在校學生近1800人，其中本科生1294人，碩士生400余人，博士生95人。近5年，學院先后獲國家專利200余項，獲得省部級及以上科技成果獎勵20余項，其中包括國家技術發明獎二等獎1項，國家科技進步獎二等獎1項。累計承擔國家基金委重大儀器專項、國家重點研發計劃、國家科技重大專項、國家自然科學基金重點基金等科研項目和橫向課題1000余項，在核心期刊上發表學術論文1500余篇，其中SCⅠ，EI檢索收錄800余篇。學院注重“創造、創新、創業”教育。近年來，學生先后獲得全國大學生“智能汽車大賽”、“節能減排大賽”、“機械創新大賽”、“機器人大賽”特等獎和一等獎10多項以及“挑戰杯”中國大學生創業計劃大賽金獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、電子設計競賽一等獎等榮譽。學院畢業生因基礎扎實、能力突出深受用人單位歡迎，就業率一直名列學校前茅。學院先后與美國、日本、法國、德國等近20個國家和地區的多所大學及有關科研院所建立了廣泛的合作和交流。與中國五大發電集團、中廣核集團、廣東粵電集團、長江電力集團、中國五礦集團、寶武鋼鐵集團、機械科學研究總院、奇瑞汽車集團、國家電網公司、南方電網公司等大型企業建立了良好的產學研合作關系。學院廣大師生正奮發圖強，為建設國內一流學科和特色鮮明的研究型學院而努力奮斗！ [詳情][簡章：
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][學費：9.00萬
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珞珈山巔，東湖之濱。魁閣峨然，山高水長。中國的國家文化研究，始于1930年代的國立武漢大學。抗戰軍興，國立武漢大學文科教授張沅長、方重兩位先輩，發愿力于“文化抗戰”，披歷荊路，艱辛開拓，相繼在《武漢大學文哲季刊》發表專論，闡釋中國文化價值和中國國家形象海外傳播問題，此為中國學界的國家文化研究之肇始。聚是一團火，散作滿天星。1949年后，全國高等院校院系調整，武漢大學與國家文化有關的研究分散在各大院系之中，但始終薪火相傳。其時，唐長孺先生的古代絲綢之路交通史研究、吳于廑先生的游牧文化與農耕文化比較研究、劉緒貽先生的美國文化史研究、馮天瑜先生的中國文化史研究等，皆自成一家，影響流布于海內外，砥柱中流，筑武大國家文化研究之基。進入新世紀，國際局勢風云變幻，國家經濟、社會和文化建設一日千里。國家文化研究的重要性日漸凸顯。2009年4月21日，經國家文化部（今文旅部）批準（文科技函[2009]603號），武漢大學與文化部共建“武漢大學國家文化創新研究中心”，是全國高校首家“國家文化創新工程”研究基地，傅才武教授擔任中心首任主任。2011年，文化部、財政部與武漢大學共建“國家文化財政政策研究基地”。2014年，文化部同意在武大設立“國家文化改革發展研究基地”。同年，研究中心相繼內設了“文化法制研究中心”和“文化信息中心”，躋身文化研究的“國家隊”。2015年，為了貫徹落實國家《關于加強中國特色新型智庫建設的意見》，建設文化領域特色新型智庫，武漢大學整合三個國家研究基地，設立“武漢大學國家文化發展研究院”，傅才武教授擔任創院院長，武漢大學資深教授馮天瑜先生擔任首任學術委員會主任，院址設在武漢大學重要歷史建筑群“珞珈十八棟”的郭沫若故居（國家重點文物保護單位）。2019年經湖北省科技廳批準成立“湖北省文化大數據應用工程技術中心”，努力推進文化和科技的融合創新。2019年建院十周年之際，武漢大學國家文化發展研究院舉辦“新時代下中國鄉村文化振興國際學術會議”，瑞典皇家人文、藝術與考古學院院士、香港城市大學講座教授張隆溪先生蒞臨本次盛會并受聘武漢大學（國家文化發展研究院）榮譽教授。美國丹佛大學教授暨美國美中關系委員會委員趙穗生、荷蘭阿姆斯特丹自由大學文化、歷史和遺產研究中心主任伯格斯等一批國際知名學者出席此次國際學術會議。美國芝加哥大學特里·克拉克教授、加拿大多倫多大學丹尼爾·西爾副教授等國際同行專程致辭祝賀，武漢大學校長竇賢康院士致辭：“國家文化發展研究院成立十年來，取得了一大批高水平的科研成果，我希望國家文化發展研究院，不忘初心、牢記使命、再接再厲，在科學研究與建言獻策方面，作出更大的貢獻。”同年，研究院獲批全國唯一的“國家文化和旅游財政政策研究基地”。目前，研究院已經有了碩士、博士兩級研究生招收資格，并與武漢大學新聞傳播學院聯合培養研究生（數字媒介方向），與武漢大學中國傳統文化研究中心聯合招收博士后，研究院老師全部承擔武漢大學人文社科相關專業本科必修、選修課程，形成了從本科、研究生到博士后的文化產業管理專業課程體系。研究院十年來組建了一支專兼結合的高水平研究團隊。現有專任教師11人（在編），其中教授3人，副教授5人，特聘副研究員1人，講師2人，并通過簽約、特聘等形式聘任15位教授為兼職研究員，研究院教師積極參與學術服務工作，基本上都在國內外重要學術機構或社團擔任顧問、委員、理事、正副秘書長、客座教授、兼職研究員或有公信力的學術刊物及出版機構的同行評議人等學術兼職，在研究上形成了穩定的學術方向。當中以馮天瑜教授的文化生成與中外文化交通研究、傅才武教授的中國文化制度研究、陳波教授的場景理論與公共文化空間研究、張薇教授的景觀與園林規劃研究、彭雷霆副教授的近代中日文化交流與文化供給均等化對策研究、陳庚副教授的戲劇產業及國內文藝院團發展研究、肖波副教授的博物館與文化遺產研究、蔡武進副教授的文化法制研究、韓晗副教授的中國現代文化產業史與國家文化對外傳播研究、鐘晟博士的文化旅游規劃研究、張鳳華博士的文化消費的實證研究與寇垠特聘副研究員的公共文化服務研究等等，在國內外同行間有著的較大的影響力。研究院不但自主培養了一批立足學科前沿的中青年科研骨干，而且大力引進海內外文化研究領域的知名專家學者，高度重視國際學術交流與合作，與國內外各高校、學術機構聯合舉辦各類學術會議、論壇數十次，并先后與美國芝加哥大學、加拿大維多利亞大學、荷蘭阿姆斯特丹自由大學等國際知名高校建立了廣泛、深入的合作關系。研究院以服務國家和社會文化建設需要、推動學科發展為宗旨，在公共文化及文化產業、文化旅游法制與規劃、國家文化形象傳播等研究領域居于全國前列。研究院從2009年開始建立完善了相對獨立的“文化第一線”調查系統和國家文化和旅游政策實驗基地觀察系統。2016年以來歷年均入選南京大學和光明日報社“中國智庫索引”來源智庫和中國社會科學院“TOP100智庫”榜單。研究院先后承擔國家社科基金重大項目、國家科技支持計劃項目、國家重點研發計劃項目與國家部委委托的國家級項目近200項，在《中國軟科學》、《中國圖書館學報》等重要期刊發表高水平論文近200余篇，近40篇被《新華文摘》、《人大復印資料》等轉載，并出版專著30余部，獲國家相關機構采納的政策建言有160余份，獲省部級及以上科研成果獎勵10余項。研究院同仁努力踐行將論文寫在祖國大地上的智庫建設之宗旨。服務于國家和社會文化改革發展需要、推動文化產業學科建設和培育文化產業復合型人才——這是國家文化和旅游部、財政部和武漢大學設立國家文化發展研究院的初衷，也是研究院始終堅持的目標。研究院將以創業精神與創新理念，不斷發展自身的同時，在人類命運共同體構建、國家文化形象的學術建構、國家文化和旅游行業改革發展與長江經濟帶建設等國家戰略中主動擔當、奮發有為，努力借助于部校共建的優勢，立足于武漢大學百年名校積淀、文理工多學科互補等優勢特色，繼續全力打造跨學科、實體化、高層次的文化創新研究平臺，助力于“雙一流”大學建設宏偉藍圖，力爭將來成為亞洲一流、國際領先、具有中國特色的新時代新型文化智庫。（更新至2020年6月6日 [詳情][簡章：
1篇
][學費：7.00萬
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武漢大學基礎醫學院源于湖北省立醫學院基礎部，創始人為知名醫學專家、留德醫學博士朱裕璧教授。經過七十年的歷程，學院已發展成為集教學、科研和社會服務于一體的國家基礎醫學人才培養和科學研究基地。學院共有9個系（人體解剖學與組織胚胎學系、生理學系、病原生物學系、藥理學系、免疫學系、病理與病理生理學系、生物化學與分子生物學系、醫學遺傳學系、生物醫學工程系），1個研究所（武漢大學醫學病毒學研究所），3個中心（武漢大學醫學結構生物學研究中心、武漢大學基礎醫學實驗教學中心、武漢大學食品與藥品安全評價研究中心）。現有教職工210余人，其中教授39人、副教授59人、博士生導師48人，現有國家“萬人計劃”領軍人才1人，科技部中青年科技創新領軍人才1人，國家杰出青年基金獲得者2人、“新世紀百千萬人才工程”1人、國家高水平人才9人、國務院政府特殊津貼5人、教育部新世紀人才4人、湖北省高端人才計劃重點培養對象1人、湖北省“醫學領軍人才”1人、湖北省其他高水平人才6人、湖北省創新團隊3個、湖北省杰出青年基金獲得者5人、珞珈杰出學者1人、珞珈學者特聘教授3人、珞珈青年學者7人。學院擁有基礎醫學一級學科博士學位授予權、基礎醫學博士后流動站、國家“985工程”和“211工程”重點建設項目、2個省級重點學科（基礎醫學一級、藥理學二級），1門國家級雙語教學示范課程（醫學免疫學），1個國家級教學團隊（醫學機能實驗學教學團隊），2門國家級來華留學英語授課品牌課程（局部解剖學、醫學免疫學），5門省級精品課程（藥理學、人體解剖學、病理生理學、人體寄生蟲學和醫學免疫學），1個省級實驗教學示范中心，2個省級重點實驗室（過敏及免疫相關疾病湖北省重點實驗室、發育源性疾病湖北省重點實驗室）。學院病原生物學系和免疫學系為武漢大學病毒學國家重點實驗室的重要組成部分。近年來獲衛生部全國優秀教材一等獎1項，主編國家級“十二五”規劃教材1部。經教育部審批，學院獲批增設基礎醫學新專業。學院承擔著臨床醫學、口腔醫學、護理學、醫學檢驗學和預防醫學5個專業的四、五年制本科生、七年制本碩連讀生和八年制本碩博連讀生（臨床醫學和口腔醫學）以及碩士生、博士生的醫學基礎課教學任務。幾十年來，已培養了醫學本科生20000余名，博士、碩士生3000余名，為國家醫療衛生、教育、科學事業作出了重要的貢獻。現有本科生1500余人，碩士生120余人，博士生110余人，留學生300余人。我院學生曾獲得全國大學生英語競賽特等獎、全國大學生“挑戰杯”創業計劃大賽金獎、中國大學生“自強之星”、湖北省大學生演講比賽特等獎、湖北省大學生優秀科研成果獎、武漢大學英語演講比賽第一名等表彰，學生參與的“青春紅絲帶”活動獲團中央“優秀社會實踐隊”稱號。近5年學院獲批國家自然科學基金項目96項，其中杰出青年基金2項、重點項目2項、重大國際合作1項、國家重大專項2項、“973”項目1項、課題2項，發表SCI論文200余篇，授權發明專利37項，獲國家科技進步獎二等獎2項、省自然科學二等獎2項、三等獎2項、中華醫學獎二等獎2項。學院積極實施開放辦學的戰略思想，與美國、英國、日本、芬蘭等20多個國家及地區的一些院校建立了院（校）際交流關系。開設了與法國南錫大學聯合培養的臨床醫學七年制、八年制中法實驗班，與美國芝加哥大學合作的臨床醫學五年制實驗班。學院已成為培養高素質的、具有創新意識的優秀醫學專業人才的搖籃。武漢大學人民醫院、中南醫院和口腔醫院三所國家三級甲等醫院為學院所有醫學生的早期接觸臨床教育基地。學院曾多次被評為湖北省衛生系統先進集體、省先進基層黨組織和全省高校大學生思想政治教育工作先進基層單位。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：6.60萬
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基本概況：武漢大學健康學院于2016年7月由原公共衛生學院（2001年）和HOPE護理學院（2002年）合并成立，是我國公共衛生與預防醫學、全球健康學以及護理學高級專門人才培養的重要基地之一。學院現設有預防醫學系、全球健康學系、護理學系和健康管理系共4個系，并設有公共衛生與預防醫學實驗教學中心、護理模擬與康復實驗中心、全球健康研究中心等教學科研機構。擁有1本全英文開放學術期刊《全球健康研究與政策》（GlobalHealthResearchandPolicy）。現有教學、科研及辦公用房4000余平米，實驗儀器和設備3200余臺（件），設備總資產3400余萬元。學院目前（2017年9月）全日制在校學生726人，其中本科生468人，碩士生230人，博士生28人。教職工86人，其中教授14人、副教授(副主任護師)21人、講師22人（含聘期制師資博士后5人），博士后3人，高級實驗師6人，實驗師5人。專任教師中95%具有博士學位，82%具有海外學習或工作經歷。學科建設：以“國內一流、國際有影響”的學科建設為目標。學院擁有公共衛生與預防醫學一級學科博士點，社會醫學與衛生事業管理學、統計學2個二級學科博士點；公共衛生與預防醫學、護理學2個一級學科碩士點（涵蓋勞動衛生與環境衛生學、衛生毒理學、營養與食品衛生學、流行病與衛生統計學、社會醫學與衛生事業管理學、兒少衛生與婦幼保健學、全球健康學、護理學）。2009年、2010年分別獲得MPH（公共衛生碩士）和MN（護理碩士）專業學位授予權，2014年獲批設立公共衛生與預防醫學一級學科博士后流動站。勞動衛生與環境衛生學、社會醫學與衛生事業管理學分別為湖北省重點學科和特色學科；流行病學列入教育部病毒學重點實驗室。有“211工程”三期學科建設項目（社會醫學）1個，“985工程”二期拓展平臺建設項目（水環境與水安全、人類重大疾病病毒）2個，“985工程”三期建設項目“公共管理世界一流學科群創建計劃”1個。在智庫建設方面，“湖北省基層衛生服務機構調查報告”研究成果納入湖北省政府工作報告；“我國醫療機構藥品集中采購工作回顧性研究”被國家衛計委采納。人才培養：以培養“與國際接軌、國家需要的高精尖創新型人才和行業領軍人物”為目標。構建了“國際化-復合型-實踐型”（“一化兩型”）的人才培養模式，形成了“三大”人才培養特色：一是實施全程“雙導師制”（雙師型）培養的實踐創新型模式——對本科生、碩士生、博士生均采取校內導師與校外（含海外）導師聯合培養；二是實施學院辦學國際化——采取國際合作辦學方式，與美國哈佛大學、杜克大學、夏威夷大學、田納西大學、凱斯西儲大學、北卡州立大學，英國鄧迪大學，芬蘭瓦薩應用科技大學，日本首都大學，馬來西亞馬來亞大學，泰國瑪希隆大學，贊比亞大學等20余所國外高校的公共衛生學院（中心）或護理學院簽訂合作協議，實施了雙方學生交換學習計劃和研究生聯合培養計劃；三是實施復合型公共衛生及護理人才培養工程——充分利用武漢大學作為綜合大學的學科齊全優勢，加大通識課程選修份額，要求學生系統地選修人文科學、社會科學、數學與自然科學、中華文明與外國文化、跨學科領域等5大模塊的通識課程，以改善知識結構、滿足學科實踐需要。2010、2011、2013年榮獲全校本科教學評估一等獎。護理學科本科教學改革成果“四年制同步式教學模式的構建與應用研究”課題獲2012年湖北省高校教學成果一等獎。科學研究：十二五期間，到賬經費3208萬元，獲省部級科技進步獎10項，發表SCI/SSCI收錄論文180余篇，主編教材及專著12部，承擔國家自然科學基金項目15項、教育部社科基金項目4項，還承擔美國NIH資助項目、CMB資助項目、ASHA項目以及其他國際公共衛生及護理領域研究課題等20余項。科研項目實現了從小型橫向項目為主向承擔國家和地方重大項目及國際合作課題的根本性轉變。在職業有害因素與健康領域，形成職業有害因素的毒作用機制及人群效應的研究方向；在感染性疾病流行病學研究領域，形成疾病的分子和免疫研究及人群控制研究的特色；在環境毒理學領域，形成以重金屬和有機污染物毒性作用機制、環境遷移轉化和毒性效應以及抗污染相關技術研究為主的研究方向；在生物統計方法與應用領域，形成重大疾病的統計學模型、醫學診斷試驗評價、統計軟件開發與應用等研究方向；在農村健康保障與基層衛生管理領域，形成以計生站管理、基層衛生機構管理、養老保障為特色的研究方向；在護理領域，形成災難護理、急重癥護理、護理管理、社區護理、精神心理護理五大研究方向。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：6.80萬
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秉承武漢大學百余年積淀的教育情懷和優良學風，2003年7月，武漢大學在原高等教育研究所的基礎上成立了教育科學學院，2014年11月改建為教育科學研究院。研究院內設高等教育學研究所、教育經濟與管理研究所、教育學原理研究所、課程與教學論研究所、教育技術學研究所等5個研究所。研究院積極探索多樣化辦院模式，與當代教育集團共建了武漢大學當代教育研究院，同時，設有教育法學研究中心、中國教育家研究中心、研究生教育研究中心、生活·實踐教育學研究中心、教育領導研究中心、互聯網教育研究中心等多個研究中心。研究院承擔著高層次人才培養任務，自1995年起先后設立高等教育學、教育經濟與管理、課程與教學論、教育學原理等4個碩士學位點，2007年開始招收和培養教育經濟與管理專業博士研究生，2008年獲批教育碩士專業學位授權點，2013年獲批教育學一級學科碩士學位授權點。研究院現有在校學生180余人。多年來，研究院秉承武漢大學“自強、弘毅、求是、拓新”的大學精神，培養具有深厚人文底蘊和先進教育思想的創新人才，為國家輸送了大批高層次教育科學理論研究與實務工作者。研究院建立了一支專兼結合的高水平學術隊伍，現有專任教師20人，其中教授（研究員）7人、副教授9人、講師（助理研究員）3人，具有博士學位教師18人，并有一批國內外教育學知名學者及專家受聘為研究院兼職教授或兼職研究員。研究院緊扣時代脈搏，瞄準世界前沿，推進學科建設，加大教育教學改革力度，突出綜合性大學舉辦教育學科的優勢，強化武大特色，以學科建設為龍頭，以創新為靈魂，促進教學、科研與社會服務上質量、上水平；營造良好的學術氛圍，促進教育學科與其他學科的交叉互動；加強教育理論創新，理論聯系實際，積極開展院校研究、民辦教育研究、教育法律與政策研究、教育治理、教育評價、現代教育技術等多方面學術研究。近五年，研究院教師先后承擔國家及省部級科研項目30余項，出版學術專著20余部，發表論文300余篇，榮獲國家及省部級教學、科研成果獎多項。研究院教師還積極參與各級政府、社會組織、企事業單位的教育改革咨詢項目，在多個國家級及省級學術組織任職，開展各種形式的國際交流和國際合作。同時，研究院發揮高等教育研究的傳統優勢，圍繞高等教育特別是武漢大學自身建設實踐開展研究，為學校改革提供理論支撐，發揮了重要的參謀咨詢作用。傳承武漢大學教育學科的深厚歷史與優良傳統，借力“雙一流”建設的新形勢，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，研究院正在積極探索綜合性大學教育學科發展的新模式，沿著開放式、研究型、國際化的發展道路，打造武漢大學教育學科特色，為創建有中國特色的現代教育理論體系作出自己的貢獻！ [詳情][簡章：
1篇
][學費：5.60萬
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武漢大學經濟與管理學院是學校辦學規模最大的學院，也是學校綜合實力領先、社會影響較大的學院之一。學院辦學歷史悠久，學術積淀深厚。其前身可追溯到1893年清末湖廣總督張之洞創辦自強學堂時設立的商務門，其實體根基源自1916年設立的國立武昌商業專門學校。1928年國立武漢大學設經濟學系。1981年經濟學系與經濟管理系分設，1999年經濟學院、管理學院和旅游學院合并為商學院。2001年原武漢大學商學院、原武漢水利電力大學經濟管理學院與原武漢測繪科技大學經濟管理、市場營銷教研室合并組建新武漢大學商學院，2005年更名為經濟與管理學院。學院學科門類齊全，專業優勢突出。學科涵蓋經濟與管理兩大門類，擁有四個一級學科：理論經濟學、應用經濟學、工商管理、管理科學與工程，四個一級學科全部具有一級學科博士學位授予權并都設有博士后科研流動站。理論經濟學一級學科、金融學二級學科是國家級重點學科;全部學科為湖北省優勢或重點學科。經濟發展研究中心是教育部人文社會科學研究百所重點研究基地之一。學院師資力量雄厚，梯隊結構合理。現有專任教師278人，教授96人，特聘研究員6人，副教授102人，特聘副研究員12人，助理教授23人。專任教師中具有博士學位的占94%，49%的教師年齡在45歲以下。學院師資隊伍建設正朝著年齡合理、結構優化、整體水平不斷提高的目標邁進。學院組織機構健全，辦學條件良好。現設10個學系、2個實體研究所及若干學術研究中心(所)，內設8個行政管理辦公室、2個教輔單位。學院圖書分館藏書16萬余冊，經濟與管理實驗教學中心是國家級實驗教學示范中心，《經濟評論》是國家社科基金資助的6家高校經濟學中文核心期刊之一。學院是國家13個經濟學基礎人才培養基地之一，先后通過AMBA、EQUIS國際認證，正在進行AACSB國際認證。30000平方米的辦公大樓，為學院的教學與科研提供了現代化的辦學條件。學院辦學規模宏大，優秀人才輩出。現有在讀學生8300余人，其中全日制本科生2800余人，研究生3000余人，其中外國留學生450余人，港澳臺學生180余人，雙學位學生1900余人。學院始終以博習會通、傳承文化、培育精英、經世致用為已任，始終把人才培養質量放在首位。學生在國內外學術科技及文體競賽中屢獲佳績，每年近40%學生出國深造，歷屆畢業生德智雙彰，涌現出大批政界、學界、商界杰出人才。學院始終堅持“尊重學者、崇尚學術、培育精英、追求卓越”的辦學理念，按照“教學立院、科研強院、民主辦院、改革興院、制度治院、開放活院”的辦院方略和“管理學科與經濟學科并重、應用研究與理論研究并重、教學與科研并重、質量與效益并重”的辦院方針，努力實現聚一流師資、建一流學科、育一流人才、出一流成果、創一流管理，為建成“國內領先、國際知名”高水平研究型學院而努力奮斗! [詳情][簡章：
1篇
][學費：30.80萬
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江城多山，珞珈獨秀;山上有黌，武漢大學;九州治水，院名是揚。武漢大學水利水電學院可追溯至1928年國立武漢大學工學院土木系水利組，1952年成立武漢大學水利學院，1954年國務院批準成立武漢水利學院，1958年更名為武漢水利電力學院，1993年更名為武漢水利電力大學。2000年四校合并成立新的武漢大學，原武漢水利電力大學的水利工程系、水力發電工程系、水資源與河流工程系及水利水電科學研究所整合成立水利水電學院。經過長期建設與發展，學院現已成為綜合實力雄厚、享譽國內外的人才培養重鎮和科學研究的重要基地。學院現有教職工232人，其中教師158人，包括教授78人，副教授66人。教授中有中國工程院院士1人，中國科學院院士1人。學院開辦有農業水利工程、水利水電工程、港口航道與海岸工程、水文與水資源工程等4個本科專業;擁有水利工程、控制科學與工程2個一級學科博士學位授權點，1個流體力學二級學科博士學位授權點，以及能源與環保領域工程博士授權點;此外，還有材料科學和環境工程2個二級碩士學位授權點，以及水利工程和工程管理2個專業碩士學位授權點;擁有水利工程博士后流動站，形成了以水利工程一級學科為主體的完整的人才培養體系。2007年水利工程學科被評為國家重點一級學科，2017年水利與土木礦業工程學科群入選“雙一流”建設學科。自1952年建院以來，學院先后培養本科生、研究生等各類畢業生4萬余名，其中留學生300余名;教師和校友中有9位當選為中國科學院院士和中國工程院院士。所培養的畢業生廣泛分布于水利水電、交通市政等行業以及黨政機關、高等院校和科研院所，成為推動行業建設和社會發展的中堅力量。依托學院的學科優勢，建有水資源與水電工程科學國家重點實驗室、水利水電工程國家級實驗教學示范中心、水工巖石力學教育部重點實驗室、水力機械過渡過程教育部重點實驗室、海綿城市建設與水系統科學湖北省重點實驗室、水利部泵站測試中心、水安全保障湖北省協同創新中心等多個國家和省部級平臺基地。各類實驗室總面積16200平方米，儀器設備9000余臺套，設備資產總值1.3億元。自主開發的儀器設備在國內20余所大專院校得到推廣應用。此外，還擁有9個野外實習教學基地和10個校外聯合研究基地。學院現有本科生1342人、研究生840人。人才培養體系健全，專業培養系統嚴格。學院先后承擔了國家“973”、國家“863”、國家自然科學基金和國家重點研發計劃等一批科研項目，承擔了三峽工程、南水北調等一批重大水利水電工程的技術咨詢和科研攻關項目，取得了一批具有原創性的科技成果，推動了我國水利水電科技的發展。2006年以來共獲國家科技進步二等獎10項，其中第一完成單位5項、第二完成單位3項，以第一單位獲省部級科技一等獎14項。2000年至今出版專著、教材80余部，現有國家級精品課程3門、省級精品課程1門、武漢大學精品課程3門。2001年、2005年和2009年三次獲得國家教學成果獎。學院與美國勞倫斯伯克利國家實驗室、英國帝國理工學院、挪威奧斯陸大學、新加坡國立大學等國際知名高校和研究機構建立了科技交流與學生培養的長期合作關系。“團結協作、鍥而不舍”的院訓激勵著一代又一代的水院人探求真知、薪火相傳。當前，學院正朝著“世界一流學科”的目標砥礪前行。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：6.80萬
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土木建筑工程學院于2000年8月新武漢大學組建后，由原武漢水利電力大學土木與建筑學院、原武漢測繪科技大學城市建設學院的相關學科組建而成。原武漢水利電力大學土木與建筑學院源于1928年國立武漢大學工學院的土木系。1952年，全國高等院校院系調整時，土木系從武漢大學調整到中南土建學院，其中土力學、建筑力學、鋼筋混凝土等教研室并入武漢大學水利學院，1954年成建制并入武漢水利學院水利土壤改良系和水利施工系；1984年6月武漢水利電力學院成立建筑工程系；1996年建筑工程系更名為建筑工程學院；1998年土力學、結構力學、材料力學和彈性力學四個教研室調整到建筑工程學院，并更名為土木與建筑學院。原武漢測繪科技大學1984年成立工業與民用建筑籌建辦公室，掛靠工程測量系；1990年成立建筑工程系，與工程測量系合署辦公；1992年建筑工程系從工程測量系分離出來，獨立建制運行；1993年建筑工程系與城市規劃中心(1985年成立)合并，組建城市建設學院。學院下設巖土與道橋工程系、建筑工程系、市政工程系、工程管理系、工程力學系、實驗中心。學院擁有武漢大學-中鐵十一局集團有限公司國家工程實踐教育中心；擁有建筑物檢測與加固教育部工程研究中心、巖土與結構工程安全湖北省重點實驗室、水工巖石力學教育部重點實驗室、湖北省城市綜合防災與消防救援工程技術研究中心、湖北省大型巖土與結構工程安全控制研究產業技術創新基地5個省部級研究基地；擁有武漢大學工程檢測中心、武漢大學災害監測與防治研究中心、武漢大學重大工程安全與技術研究院3個校級研究基地。學院現有專任教師116人，其中教授33人，特聘研究員1人，副教授51人，特聘副研究員11人。有中國工程院院士1人、雙聘院士1人、國家創新項目入選者1人、國家杰出青年基金獲得者1人、“973計劃”項目首席科學家1人、教育部新世紀優秀人才1人，教育部創新團隊、湖北省自然科學基金創新研究群體、國家精品資源共享課程教學團隊、湖北省精品資源共享課程教學團隊各1個。學院擁有土木工程、力學2個一級學科，其中，土木工程為湖北省一級學科重點學科，作為“水利與土木礦業工程學科群”重要組成部分加入國家“雙一流”重點建設學科行列，擁有土木工程一級學科博士學位授權點和土木水利專業學位工程博士授權點，涵蓋巖土工程、結構工程、防災減災工程及防護工程、市政工程4個二級學科博士點；力學為湖北省一級學科重點學科，擁有力學一級學科博士學位授權點，涵蓋固體力學、工程力學2個二級學科博士點。學院擁有8個二級學科碩士學位授權點和2個專業碩士學位授權點。學院設有土木工程、給排水科學與工程、工程力學3個本科專業，其中，土木工程專業為國家特色專業、“卓越工程師教育培養計劃”和綜合改革試點專業，1999年、2004年、2009年分別以5年、5年、8年有效期通過全國高等學校土木工程專業評估，2017年以6年有效期在國內首批通過國際工程教育專業認證；給排水科學與工程專業2009年、2014年均以5年有效期通過全國高等學校給排水科學與工程專業評估，2019年以6年有效期通過國際工程教育專業認證。學院實驗室總面積超過8000平方米，包括巖土工程試驗大廳、土木結構試驗大廳、風洞實驗室、復雜介質多尺度力學實驗中心等，擁有以微納米力學測試系統為主的國際最先進設備、大型巖體工程物理模擬試驗系統、巖體結構物理模型3D打印系統、三軸壓縮-直剪復合試驗機、分離式霍普金森壓桿試驗系統（SHPB）、粗粒土大三軸試驗機、土動三軸試驗機、土真三軸試驗機、30000KN結構壓剪試驗系統、MTS311.41混凝土構件試驗系統、結構試驗反力墻、振動臺、擬靜(動)力實驗設備、疲勞試驗機等儀器設備、核磁共振波譜儀、隧道超前預報系統、掃描式電子顯微鏡等。學院近年來取得了一批教學科研成果。獲得國家級教學成果獎二等獎、湖北省優秀教學成果獎一等獎，建成國家精品資源共享課程《混凝土結構與砌體結構》，湖北省精品資源共享課程《土力學》、《混凝土結構與砌體結構》，湖北省精品課程《理論力學》；《土木工程專業核心課程教學團隊》獲湖北高校省級教學團隊；出版教材79部；獲湖北省人民政府授予的武漢大學-中鐵大橋局集團有限公司湖北高校省級示范實習實訓基地和武漢大學-中國建筑第三工程局有限公司湖北高校省級實習實訓基地；作為依托單位承擔國家“973”、“863”和基金重點等國家級重大重點項目10余項，國家自然科學基金項目100余項；獲國家科技進步二等獎4項，省部級特等獎和一等獎10項，省部級以上科技成果獎共40項。學院先后與美國、英國、法國、澳大利亞、香港和臺灣等國家和地區的有關大學和科研機構建立了學術交流與合作關系，每年互派學者專家訪問、講學，開展合作研究。與英國曼徹斯特大學、諾丁漢大學聯合培養本科生和研究生，與澳大利亞科廷大學聯合培養本科生，與英國鄧迪大學聯合實施“3+1+1”本碩連讀項目、“2+2”聯合培養項目和“4+1”攻讀碩士學位項目，與香港城市大學聯合培養博士研究生。每年支持博士研究生參加高水平國際學術會議并宣讀論文。學院堅持以提高人才培養質量為目標，踐行“創造、創新、創業”教育理念，培養“厚基礎、寬口徑、高素質、創新型”復合人才。現有全日制本科生近900人，碩士、博士研究生460余人。新時代學院師生凝心聚力，以“功成不必在我”的情懷和“功成必定有我”的擔當，奮發有為，全面推進“雙一流”建設 [詳情][簡章：
1篇
][學費：9.00萬
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武漢大學信息管理學院，前身是創建于1920年的武昌文華大學圖書科。1929年，武昌文華大學圖書科獨立為武昌文華圖書館專科學校。1953年武昌文華圖書館專科學校并入武漢大學，建立圖書館學系。1984年，經原國家教委批準建立圖書情報學院。2001年，更名為信息管理學院。學院現有教職工107人，其中，教授43人，副教授30人，在校本科生916人，在校碩士生522人、博士生192人。學院本科教育設有圖書館學、信息管理與信息系統、檔案學、編輯出版學、電子商務、數字出版6個本科專業。其中圖書館學專業在1920~1956年是專科，1956年改為本科;信息管理與信息系統的前身是創辦于1978年的科技情報學專業;文華圖書館專科學校于1934年設檔案管理特種教席，1940年創建檔案管理科，1947年停辦，1984年重建，為檔案學本科;編輯出版學的前身是1983年武漢大學與新華書店總店合作建立的我國第一個圖書發行學專業;電子商務專業是2001年經教育部和武漢大學批準創辦的自設專業;2012年新增數字出版專業。學院設有8個博士學位點(圖書館學，情報學，檔案學，信息資源管理，出版發行學，管理科學與工程，電子商務，數據科學)和9個碩士學位點(圖書館學，情報學，檔案學，信息資源管理，出版發行學，管理科學與工程，電子商務、保密管理，數據科學)和4個專業碩士學位點(圖書情報碩士，出版碩士，工程碩士(項目管理領域、軟件工程領域)，工程管理碩士)，兩個一級學科博士學位授權點(圖書情報與檔案管理，管理科學與工程)。其中管理科學與工程是與經濟管理學院等合作建設的，兩個博士后流動站(圖書館、情報與檔案管理，管理科學與工程)。圖書館學、情報學兩個學科分別被批準為國家重點學科。在2012年高等學校與科研院所學位與研究生教育評估所組織的全國第三屆學科評估中，學院圖書館、情報與檔案管理一級學科被評為全國第一。圖書情報與數據科學學科于2017年入選國家“雙一流”建設學科。學院師資力量雄厚，教師學科專業、學歷、年齡結構合理。現有在職教師76人，其中，教授43、副教授30人，講師6人。50歲以下的中青年教師全部有博士學位，90%以上的教師有海外訪學經歷。武漢大學人文社會科學資深教授2人，國務院學科評議組成員3人，教育部社會科學委員1人，國家級教學名師1人，湖北省教學名師1人，享受政府特殊津貼專家5人，各類高層次人才25人次，武漢大學珞珈杰出學者2人，武漢大學珞珈特聘教授12人，武漢大學珞珈青年學者17人，教育部本科專業教學指導委員會委員4人，全國圖書情報專業學位研究生教育指導委員會委員2人，全國出版專業學位研究生教育指導委員會委員1人，教育部學風委員會委員1人，全國性學術組織主要負責人3人，國外期刊同行評審專家13人，國際期刊編委6人。四個青年教師團隊入選武漢大學“70后”學術團隊。學院始終把人才培養質量放在首要位置，致力于培養德、智、體、美全面發展，理論基礎扎實，知識面寬廣，富有創新精神和實踐能力，厚基礎、寬口徑、復合型，適應新技術環境的信息資源管理高級專門人才。學院先后有《目錄學概論》《信息管理學基礎》《電子文件管理》《信息服務與用戶》《信息計量學》《信息資源建設》《信息檢索》七門課程入選國家級精品課程、國家級精品資源共享課。有兩門課程在在線開放課程平臺“愛課程網”上線。“圖書館學情報學核心課程教學團隊”入選教育部國家級教學團隊。多個教改項目榮獲國家和湖北省優秀教學成果獎。學院建設有一流的實驗教學與圖書資料保障條件。武漢大學圖書情報實驗教學中心獲批國家級實驗教學示范中心，學院圖書分館收藏有國內最豐富的圖書情報檔案文獻資源。近年來，學院先后獲得“湖北省高校思想政治教育工作先進基層單位”“湖北省先進班集體”“武漢大學學生工作特色基地”“武漢大學學生工作先進集體”“武漢大學五四紅旗團委”等獎勵。學生在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國研究生智慧城市技術與創意設計大賽、中國電子商務大賽、全國大學生“未來編輯杯”競賽、全國大學生英語競賽、全國首屆出版創意大賽、全國大學生智能設計競賽、全國高校搜索營銷大賽等重要學科競賽中，屢獲殊榮，在國際、國家、省、市和校級各類比賽中，獲得一系列榮譽。學院畢業生深受社會廣泛歡迎，廣大畢業生在各自領域為社會作出重要貢獻，不少優秀畢業生成長為本領域學界和業界的精英。近年來，學院畢業生就業率持續向好，穩居全校人文社會科學各學科前列。一流的學科，一流的團隊，為學院科學研究奠定了堅實基礎。學院是國家“985”工程、“211”工程項目建設單位。學院在圖書館學理論、現代目錄學、信息資源與知識產權管理、情報學理論、信息檢索、知識組織、信息經濟學、文獻計量學、檔案與電子文件管理、出版發行、數字出版、電子商務等研究領域具有優勢和特色，其中多個領域在全國居領先地位。近10年來，學院共承擔國家自然科學基金項目80余項，其中，國際(地區)合作與交流項目2項、國家自科重大研究計劃重點項目1項、國家自科重點項目2項、國家科技支撐計劃項目3項;國家社會科學基金項目70余項，其中，重大招標項目7項;教育部及省部級科研項目100余項，其中教育部哲學社會科學重大攻關項目1項;橫向及其它項目200余項。近5年項目總經費超過7000萬元。近10年來，學院出版專著70余部、教材125部、譯著13部;發表論文3755篇，其中權威期刊以及國外學術期刊論文450余篇。學院師生論文被SCI、SSCI和A&HCI索引收錄221篇，占全校20%以上，在Springer等國際知名出版社出版英文學術著作3部。2006-2016年，學院進入ESI社會科學總論論文124篇，被引非零論文83篇，被引論文數345篇，被引貢獻率21.849%，居全校第一。研究成果獲教育部人文社會科學研究優秀成果獎14項，其中，一等獎2項、二等獎4項。省部級社會科學研究優秀成果獎25項，其中，一等獎3項、特別榮譽獎1項。從文華圖專開始，創辦人之一的沈祖榮先生就把“研究圖書館學，服務社會”定為宗旨。“智慧與服務”被確定為文華圖專的校訓。文華圖專師生繼承了文華公書林“巡回文庫”的傳統，以“私立文華圖書館學專科學校學生服務團”的形式服務民眾;所辦理的公益講座“群育討論會”深受聽眾好評。秉承文華圖專“智慧與服務”的優良傳統，學院通過創新學術研究，聚集國內外資源，承擔重大科研課題，為國民經濟和社會發展提供智力支持和咨詢服務。通過編印成果簡報、工作簡報、研究咨詢報告等上報中央網信辦、教育部、工業與信息化部、文化部、商務部、國家新聞出版廣電總局、國家檔案局等國家部委，為政府決策部門提供咨詢服務。同時，學院還積極推廣科研成果，為國家圖書館、湖北省國家保密局、航天科工集團、時代出版傳媒集團、高等教育出版社等各級政府和各企事業單位提供決策咨詢服務。學院擁有聯合國教科文組織信息軟件推廣培訓中心、國際拔尖信息學院聯盟成員單位、國際圖聯會員單位、美國圖書館協會國際成員單位、國家新聞出版廣電總局高級出版人才培養基地、國家信息資源管理武漢基地、國家保密教育培訓基地武漢基地、湖北保密教育培訓基地、湖北省保密教育實訓平臺等社會服務平臺。受中央有關部委、政府部門和企事業單位委托，舉辦各類高層次培訓班百余期，培訓各類人才4000余人。學院積極倡導終身學習的理念，為社會在職人員提供學歷教育，通過自學考試、成人教育和網絡教育等形式，培養人才2萬余人，取得了良好的社會效益。為了促進經濟欠發達地區特別是我國西部民族地區、師范院校圖書館事業的快速發展，自1993年來學院為來自西部高校的訪問學者和科研進修人員免除學費，始終以最優厚的條件給予方便;從2003年起連續三年與美國加州大學伯克利分校合作主辦面向中國西部高級圖書館員培訓班和國際會議。學院是國際頂級信息學院聯盟(iSchools)首個發展中國家成員、國際圖書館協會與機構聯合會(IFLA)會員單位、美國圖書館協會(ALA)的國際成員單位，與聯合國教科文組織、國際圖聯、美國圖書館協會、亞聯董等國際組織建立了長期穩定的合作關系，同美國、加拿大、法國、英國、德國、丹麥、日本等10余個國家(地區)的信息管理學院建立了良好的學術交流關系。學院不斷探索創新合作機制，聯合國際同行成立圖書情報學國際合作研究院，以推動國際圖書情報學研究與創新。學院與歐美多所國際一流圖書情報學院建立了教師和學生交流關系。每年派遣30余名教師和研究人員赴國外和港澳臺地區留學、訪問，并接受外國來華留學生和港澳臺地區學生。每年有30余名外國和港澳臺地區專家應邀來院授課或舉辦學術講座。學院定期主辦“中美數字時代圖書館學情報學教育國際研討會”“數字時代出版產業發展與人才培養國際學術研討會”“信息資源與社會發展國際學術研討會”和“海峽兩岸圖書資訊學學術研討會”等一系列重要的學術會議。學院還連續舉辦“中美圖書館員高級研究班”，承辦聯合國教科文組織(UNESCO)“信息素養師培訓班”和“國際大學生信息素養與信息職業領導力夏季研究班”等國際夏令營活動。上述學術研討和交流活動均在國內外產生深遠影響。學院于2017年3月21-26日與韓國成均館大學圖書情報科學和數據科學系合作主辦世界頂級信息學院聯盟iSchool年會——iConference2017，這是該會首次在歐美以外的國家召開。學院于2017年10月主辦第16屆國際科學計量學和信息計量學大會(ISSI)。學院與國外、港澳臺高校簽署一系列合作協議，包括武漢大學信息管理學院澳門研究生班圖書館學專業，與美國匹茲堡大學和美國德雷賽爾大學簽署3+2學生聯合培養項目協議、與美國威斯康辛大學密爾沃基分校簽署2+2本科學位項目協議、與英國謝菲爾德大學簽署3+1學生聯合培養項目協議、與丹麥皇家圖書情報學院及德國洪堡大學柏林圖書情報學院簽署學術交流與合作協議、與德國埃爾朗根大學簽署出版發行學專業學生交流協議。在教學基礎設施方面，學院擁有國內本專業領域一流的實驗中心。中心設有圖書館、情報、檔案與出版技術集成基礎實驗室，信息系統與電子商務集成實驗室，能覆蓋學院60%以上的本科生課程，滿足學院相關專業本科教學的需要，及80%以上專業教師備課與專業研究的需求。學院還與IBM公司、大連博特軟件科技有限公司和金碟軟件(中國)有限公司合作建有教學研究實驗室。學院配置有國內專業藏書最豐富的中外文圖書資料室暨實驗圖書館，涉及圖書館學、情報學、檔案學、信息資源管理、編輯出版學、管理科學與工程、電子商務等學科領域。現收藏中外文獻近17萬冊，中外文工具書8000余冊，線裝書730函5500冊，年訂購及獲贈中文期刊200多種，外文原版期刊40多種(含電子刊)，并與美、日、俄等國建立了書刊交換關系;另有自主網站，提供各類數據庫及專業資源導航。學院成立雜志社，公開出版面向國內外發行的學術期刊《圖書情報知識》、《出版科學》、《信息資源管理學報》和全英文《數據與信息管理》(DataandInformationManagement)四種學術雜志，作為我院學術交流的重要陣地，在學科建設和人才培養方面發揮著重要作用。在社會各界和學校的支持與關懷下，經過幾代人、九十多年的辛勤建設，學院形成了“開拓創造、務實創業、引領創新”的辦學傳統，為國家的經濟社會發展和文化傳承作出了重要貢獻。目前，學院正在落實“國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)”，為創建國際一流綜合性研究型信息管理學院而努力奮斗 [詳情][簡章：
1篇
][學費：9.00萬
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武漢大學藥學院成立于2001年5月，前身為原武漢大學生命科學學院藥學系和醫學院藥學系（均從1994年招生）。目前下設化學藥物研究所、生物藥物研究所、中藥與天然藥物研究所、藥物分析與篩選研究所、臨床藥物研究所和藥學實驗教學中心。現有教職工70多人，其中教授22人，包括中科院院士1人、國家杰青1人、國家優秀青年基金獲得者3人、青年拔尖人才2人、教育部新世紀優秀人才5人、珞珈學者特聘教授3人。學院現有藥學和生物制藥兩個本科專業，藥學一級學科博士學位和碩士學位授權點，藥學碩士、中藥學碩士兩個專業學位授權點。藥學一級學科為湖北省重點學科，內含藥物化學、藥劑學、生藥學、藥物分析學、微生物與生化藥學、藥理學、藥事管理學、臨床藥學等二級學科。目前每年招收全日制本科生100名左右、碩士生80名左右、博士生約20名，還招收博士后研究人員、外國留學生、非全日制專業學位碩士生等等。學院始終把人才培養作為根本任務，積極探索適應經濟與社會發展的人才培養模式，注重學生素質教育。充分利用綜合性大學的學科資源優勢，不斷豐富完善課程體系，倡導創新學習，建有省級藥學實驗教學示范中心和開放實驗室，先后與10多家科研機構、醫院、企業聯合建立了實習實踐基地，積極引導和組織學生參加實習實踐、學科競賽和課外學術科技活動，努力培養全面發展的創新拔尖人才。多年來，學院畢業生就業率在學校名列前茅，為社會輸送了大量優秀人才。學院擁有組合生物合成與新藥發現教育部重點實驗室、國家中醫藥管理局中藥藥劑三級實驗室、湖北省有機氟類藥物工程技術研究中心、湖北省藥物及藥用材料研發推廣中心等科研平臺，是病毒學國家重點實驗室組建單位之一，參與了武漢生物技術研究院的建設，承擔了包括國家重點研發計劃、國家科技重大專項、“973”和“863”、國家自然科學基金、國家科技支撐計劃課題等科研項目，產出了一批重要學術成果，為國家經濟發展和地方建設服務做出了積極貢獻。學院國際交流與合作日益頻繁，已經與美國、法國、德國、日本、英國等10多所知名大學和研究機構建立了合作關系，在本科生、研究生和青年教師的培養、科學研究等方面開展了廣泛的交流與合作。既選派學生到國外學習交流，也接受外籍學生來校交流學習，還邀請包括諾貝爾獎獲得者在內的國際頂級學者來訪講學授課，深入開展學術交流和國際合作研究，積極推進國際化辦學。學院將堅持正確的辦學方向，緊扣國家社會需求和國際科技前沿，以立德樹人為根本，以隊伍建設為基礎，以提升學科水平為核心，以爭創一流為目標，不斷提升學院綜合實力和核心競爭力，努力成為國家藥學人才培養和藥物創新研究的重要基地。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：5.00萬
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武漢大學藝術學院的前身為成立于2003年8月的武漢大學藝術學系（學校獨立建制的直屬系之一）。學院設置戲劇影視學系、表演系和戲劇影視研究所、古琴文化研究所等研究機構。擁有一個博士點：戲劇影視文學博士點；兩個碩士點：戲劇與影視學碩士點（包括戲劇戲曲學、電影學、表演學等特色方向）和藝術碩士（MFA）專業學位授權點（包括表演、戲劇編導、電影編導等特色方向）；兩個本科專業：戲劇影視文學專業和表演專業。學院現有專任教師36人，其中教授、副教授19人，珞珈青年學者3人，并聘請了譚霈生、曾永義、鄭洞天、劉綱紀、馮天瑜、梁伯龍、尚長榮、吳雁澤、林鶴宜、王曉鷹、傅謹、沈虹光、馮遠征、沈鐵梅、胡應明、劉禎、么紅、饒曙光、濮存昕、黃定山、付勇凡、楊青、胡智鋒等著名學者、藝術家擔任兼職教授或來校授課、講學，形成了年齡結構較合理、學歷層次較高、學科互補性較強的學術梯隊。學院已形成戲曲文化學、戲劇影視理論、戲劇影視編劇、東方電影、表演詩學、音樂教育學、現代藝術美學等特色鮮明的研究方向。獲批教育部哲學社會科學重大課題攻關項目、國家社科基金項目、教育部人文社科項目、文化部文化藝術研究項目等多項科研課題；在藝術學科權威、核心期刊發表學術論文數百篇；出版了一批戲劇戲曲、影視、藝術學理論專著和音樂、表演專業教材；教師中有多人次獲得中國戲劇“梅花獎”、文化部“文華表演獎”、教育部“高等學校人文社會科學研究優秀成果獎”、湖北省“五個一工程獎”、湖北省社會科學研究優秀成果獎、湖北省“楚天文華表演獎”等獎勵；師生創作的戲劇、音樂、舞蹈、美術作品多次獲得國家及省部級大獎。學院與湖北省藝術研究院、湖北省歌劇舞劇院、長江人民藝術劇院、湖北長江電影集團有限責任公司共建多個專業實踐和實習基地。學院積極開展對外學術交流活動，與美國杰克遜威爾州立大學、伊利諾伊大學、康奈爾大學、莫斯科藝術學院、韓國中央大學、嶺南大學等著名高校建立了友好合作關系，并多次互派訪問學者和交換培養學生。學院將搶抓發展機遇，整合資源，激發潛能，彰顯優勢，建設規模適度、特色鮮明并在中南地區居于領先地位的國內綜合性大學一流藝術學院，成為集科學研究、教學、文化交流、創作實踐于一體的戲劇影視人才培養重鎮，并在湖北乃至國家文化藝術創新發展進程中發揮重要作用。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：6.60萬
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印刷與包裝系為武漢大學直屬系，是國家“211工程”重點學科及國家“985工程”特色與交叉學科的建設單位。2011年，經原國家新聞出版總署批準，成為我國高級印刷人才培養基地。現為教育部輕工類專業教學指導委員會副主任單位和印刷工程專業召集單位。印刷與包裝系是我國本學科領域綜合性、研究型教育研究機構。1956年開設印刷專業課程，1983年創辦印刷工程本科專業，1993年增設包裝工程本科專業。設有輕工技術與工程一級學科碩士點，圖像傳播工程、包裝與環境工程、制漿造紙工程3個二級學科碩士點，擁有圖像傳播工程、材料加工工程2個博士點、1個博士后流動站以及2個博士后創新基地。印刷與包裝系現有教授9名，博士生導師5名，副教授、高級工程師及高級實驗師8名。專業教師入選全國新聞出版行業領軍人才和香江學者等人才項目。印刷工程專業入選“國家教育部卓越工程師教育培養計劃”項目，包裝工程和印刷工程專業均入選“湖北省普通高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃”項目。印刷與包裝系致力于服務我國經濟社會的重大戰略需求，專注于傳統媒體與新興媒體深度融合、新工科建設等領域的產學研協同創新，設有湖北省文物顏色信息數字化與虛擬再現工程技術中心，擁有武漢大學-香港印刷科技聯合研究中心、武漢大學—湖南大學圖像傳媒技術研究中心等5個研究中心。榮獲“中國現代包裝工程三十年突出貢獻單位”。作為發起人單位之一，創建“中國綠色包裝產業技術創新聯盟”。秉持“創新、創造、創業”理念，印刷與包裝系在人才培養全過程和全方位將“成人”和“成才”教育有機結合，促進科研與教學良性互動、教育與教學融會貫通，通過燭光導航、科研領航、聯合培養等多種渠道，著力培養具有國際競爭力和可持續發展素質的拔尖人才。歷年來，學生在全國“挑戰杯”等重要創新、創業競賽中屢獲金獎。印刷與包裝系注重國際化、開放式辦學，與德國伍珀塔爾大學、英國利茲大學、美國羅切斯特工學院、瑞士聯邦EMPA實驗室、韓國延世大學等建立了良好合作關系。其中，中德印刷與媒體技術碩士研究生計劃和“2+2”模式聯合培養項目的一批畢業生在海外就業，多人榮獲德國學術交流中心(DAAD)獎學金殊榮。與英國利茲大學聯合培養本碩連讀“3+1+1”項目獲批國家留學基金委優秀本科生公派出國留學項目。印刷與包裝系匯聚各方培養教育資源，先后在北京、上海、廣州、深圳和武漢等地與鳳凰傳媒集團、時代傳媒集團、長江傳媒集團、北大方正國際軟件有限公司、中糧包裝集團等20余家知名企業建立了教學實習基地。“武漢大學—湖北楚天傳媒印務有限責任公司實習實訓基地”獲批2016年度湖北高校省級實習實訓基地。印刷與包裝系人才培養質量和畢業生綜合素質能力深受社會親睞，一批海內外知名企業來系設立專項獎學金，本科和研究生就業率均一直位居全校前列。 [詳情][簡章：
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][學費：4.40萬
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武漢大學政治與公共管理學院辦學歷史悠久，學術積淀深厚，涵蓋政治學、公共管理兩個一級學科，其中政治學學科的歷史可追溯到20世紀初；公共管理學科起步于20世紀80年代，均為全國同類學科建設最早單位之一。學院學科優勢突出，辦學實力雄厚。擁有2個一級學科博士學位授予權點，2個博士后科研流動站，7個博士點，9個碩士點，5個本科專業；1個國家重點學科，2個湖北省重點一級學科，1個湖北省優勢學科；1個教育部人文社會科學重點研究基地，1個“211工程”三期建設項目，1個“985工程”二期建設項目Ι類哲學社會科學創新基地、1個“985工程”二期拓展項目。學院還擁有湖北省重點智庫-湖北政治建設研究院、湖北省改革智庫-武漢大學政府治理創新研究中心、湖北省高校人文社科重點研究基地-武漢大學經濟外交研究中心。學院還是全國首批公共管理碩士專業學位（MPA）教育培養單位之一。在教育部學位與研究生教育發展中心組織的2010-2012年第三輪全國一級學科評估中，學院兩個一級學科均名列前茅，其中公共管理學科排名與北京大學并列第三。學院學術梯隊結構合理，師資力量強。學院現有在職教職工99人、離退休教職工28人；在職教職工中，專任教師78名、機關管理人員21人；專任教師中教授23人（其中博士生導師21人）、副教授34人、講師21人。學院有國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部社會科學委員會委員1人，國務院政府特殊津貼獲得者4人，國家馬克思主義理論研究和建設工程重點教材編寫課題組首席專家1位，馬克思主義理論研究和建設工程教育部重點教材編寫課題組首席專家3位（第一首席1位），教育部新世紀優秀人才支持計劃入選人員2人，教育部高校公共管理類學科教學指導委員會委員1人，教育部高校政治學學科教學指導委員會委員1人，湖北省新世紀高層次人才工程第一層次入選人員1人，寶鋼教育獎優秀教師2人，珞珈杰出學者1人，珞珈特聘教授2人，珞珈青年學者3人；湖北省教學名師1人，武漢大學教學名師1人；國家精品課程暨國家精品資源共享課程3門，省級優秀教學團隊1個；國家級優秀教學成果獎二等獎2項，教育部高校人文社會科學研究優秀成果一等獎1項。截止2016年12月底，學院擁有學生1902名，其中全日制普通本科生554名（含留學生36名、港澳臺學生10名）、研究生1181名（其中學術型碩士研究生337名、留學生17名；MPA研究生637名；博士研究生180名、留學生10名）、其他類學生（網絡教育、成人教育）167名。招生的全日制普通本科專業有：政治學與行政學、外交學按政治學類大類招生；行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障按公共管理類大類招生。學院追求“國內領先、世界知名”的發展愿景，按照“教學立院、科研強院、改革興院、民主辦院、制度治院”的辦院宗旨和“政治與公管并重、科研與教學并重、理論與應用并重、質量與效益并重”的發展方略，牢牢把握“辦一流學科、育一流人才、建一流智庫、出一流成果、創一流效益”的發展目標，堅持以學科建設為重點，以人才培養為中心，以國際化發展為平臺的發展思路，努力為經濟社會發展培養富有創新精神與實踐能力的復合型人才。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：8.80萬
]
武漢大學
- 簡稱：武大
- 地區： 湖北、廣東、江蘇、四川、北京
- 類型：綜合類、公辦、雙一流、985
- 學制：2~3年
- 學費：￥4.40~35.80萬
- 班型：集中班、周末班
- 地址：湖北省武漢市武昌區八一路299號
- 證書：研究生畢業證書+碩士學位證書
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招生方式
非全日制 -
招生方式
非全日制
