西北大學文化遺產學院非全日制文物與博物館碩士研究生招生簡章
【導語】
一、西北大學文化遺產學院簡介
西北大學考古學研究起始于1938年西北聯合大學歷史學系考古學組對張騫墓的調查發掘。新中國建立后,西北大學服從國家文物事業整體布局,于1956年設置全國第二個考古學專業。經過60多年的發展,目前的西北大學文化遺產學院,已經成為專業設置全面、目標方向明確、學術團隊充實、科研條件完善、人才培養體系全面的國內一流考古學科,是我國文物事業人才培養和科學研究的重要力量。
西北大學考古學科在國內最早形成了“三位一體”的學科體系(以考古學研究為價值的認知體系、以文物保護技術為價值的保存體系和以文化遺產管理為價值的實現體系),是我國文化遺產事業人才培養和科學研究的重要力量。結合所在區位優勢,形成了以周秦漢唐和絲綢之路考古與文化遺產保護為重心的研究特色,在西北地區史前文化研究、早期周秦文化研究、古代游牧文化研究、歷代長城綜合研究、佛教考古研究、科技考古研究以及文物分析、土遺址保護等文物保護關鍵技術研究、文化遺產管理和大遺址保護規劃研究等領域,具有明顯的學科優勢和鮮明的特點。
學院師資力量雄厚,專任教師54人,正高17人,副高15人,外籍教師2人。文化名家暨“四個一批”人才、國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才1人,陜西省“四個一批”人才1人,省級教學名師3人,具有博士學位的教師占教師總數的91%。先后有多項成果獲國家級、省級優秀教學成果獎。
學院下設考古學、文物保護技術和文化遺產管理三個系,分別開設考古學、文物保護技術和文物與博物館學3個本科專業。有考古學一級學科博、碩士學位授權點和博士后科研流動站、文物與博物館專業碩士學位授權點。現有國家級實驗教學示范中心1個(文化遺產保護技術實驗教學中心),國家級特色專業1個(考古學),省級研究生聯合培養示范工作站1個(與陜西省考古研究院共建),省級人才培養模式創新區1個(考古學),陜西省名牌專業2個(考古學、文物保護學),陜西省特色專業2個(考古學、文物保護學),省級教學團隊2個(考古學、史前考古學),2門國家級精品資源共享課程,1門國家級精品視頻公開課,3門陜西省精品資源共享課程,4門西北大學精品課程。
學院擁有良好的科研平臺,現有文化遺產研究與保護技術教育部重點實驗室、國家文物局磚石質文物保護重點科研基地、西北大學文化遺產保護規劃中心、西北大學絲綢之路文化遺產保護與考古學研究陜西省人文社科重點科研基地、省級重點學科2個(考古學、文物保護學)、省級特色學科1個(考古學)。
在教育部學位與研究生教育發展中心組織的第四輪學科評估中,西北大學考古學進入A+學科序列。
二、文物與博物館專業簡介
文物與博物館學專業培養從事文物與博物館管理、研究工作的復合型人才。
設置課程文物與博物館學專業培養具備文物學、博物館學的系統知識,能在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經營單位、海關、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學高級專門人才。
學生主要學習文物學、博物館學的基本理論和基礎知識,受到歷史、藝術、文化和科技等綜合知識的基本訓練,具有文物、鑒賞、研究和文博事業管理的基本能力。
主干學科歷史學、藝術學、文物類、博物館學、考古學。
主干課程博物館學概論、博物館陳列設計、博物館藏品管理、博物館經營管理、物質文化史、文化人類學、文物學概論、文物管理與法規、中國歷史地理、古代工藝美術、民俗學、藝術史、考古學通論、文物與考古技術、文物保護基礎等。
知識能力1.掌握文物學和博物館學的基本理論和基本知識;2.掌握我國主要文物種類和重要文物實例;3.具有對人類文化遺存評價、分析、鑒賞的基本能力;4.了解我國文物工作的方針、政策和法規,了解文物與博物館管理的國際規章;5.了解博物館對人類文化遺存,自然遺存管理的作用,熟知博物館的基本職能和全面的操作管理要求;了解文物修繕、保管的傳統方法和現代科技知識;6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和手段。
發展前景政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經營單位、旅游部門、新聞出版和教育單位的文物成列與保護、博物館管理和研究;公安、海關、商檢、拍賣典當、珠寶行等文物鑒定、評估和保護。
三、專業方向
文物與博物館
四、考研類型
非全日制
五、學制
3年
六、學費
5.20萬
七、招生地區
陜西
- 2024-04-01
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一、學校簡介 西北大學肇始于1902年的陜西大學堂和京師大學堂速成科仕學館。1912年始稱西北大學。1923年改為國立西北大學。1937年西遷來陜的國立北平大學、北平師范大學、北洋工學院和北平...