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生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院始建于2004年8月，是國內(nèi)醫(yī)學(xué)類高校中較早成立的生命科學(xué)專業(yè)院系之一，在河南省率先開展了生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域本科生和研究生教育。

學(xué)院依托我校醫(yī)學(xué)主體學(xué)科優(yōu)勢，開設(shè)有生物技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生）、生物工程（人口保健）和生物制藥3個本科專業(yè)，擁有生物學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，并與馬來西亞理科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，與澳大利亞悉尼大學(xué)進(jìn)行碩士研究生派出訪學(xué)項目。學(xué)院建設(shè)有河南省生物學(xué)、生物工程兩個一級重點學(xué)科、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點學(xué)科以及新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院首批前沿生物醫(yī)藥技術(shù)高峰學(xué)科。

學(xué)院在編教職工67名，其中專任教師61名。專任教師中教授、副教授28名，具有博士學(xué)位者44名。擁有河南省干細(xì)胞與神經(jīng)發(fā)育研究科技創(chuàng)新型團(tuán)隊與河南省高校生物技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊和省教學(xué)名師、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省教學(xué)標(biāo)兵等高水平教師。同時還特聘了多名國內(nèi)外權(quán)威專家學(xué)者，引領(lǐng)學(xué)院教學(xué)和科研工作穩(wěn)步提升。

學(xué)院堅持以人才培養(yǎng)為根本，以教學(xué)質(zhì)量為立院發(fā)展的生命線，現(xiàn)擁有雙語教學(xué)示范課程、省級精品課程、省級優(yōu)質(zhì)資源共享課程等省級教學(xué)工程13項。高度重視教學(xué)改革，確立并實施本科生“三化”（個性化、實踐化、國際化）導(dǎo)向的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，采取“模塊化教學(xué)體系”、“培養(yǎng)全過程學(xué)業(yè)導(dǎo)師制”等一系列改革措施，大力建設(shè)“河南省醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)實驗教學(xué)示范中心”與“新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生生物技術(shù)創(chuàng)新人才實訓(xùn)基地”，為學(xué)生提供充足的研究性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和實踐機(jī)會。

現(xiàn)有在校本科生、碩士研究生共300余名，已培養(yǎng)畢業(yè)本科生和研究生1200余名。本科畢業(yè)生中一半以上的學(xué)生考取了研究生繼續(xù)深造（其中進(jìn)入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)等高水平重點大學(xué)以及中國科學(xué)院、醫(yī)科院等國家級研究單位的比例超過50%）；直接就業(yè)的畢業(yè)生主要集中在上海、杭州、蘇州、深圳、鄭州等大中城市，從事與專業(yè)相關(guān)的醫(yī)藥生物行業(yè)與人口保健等領(lǐng)域的工作，其中部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)已成為公司負(fù)責(zé)人。

學(xué)院十分重視科學(xué)研究工作，進(jìn)行了以“三所一中心”為主體的學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)改革，激發(fā)了科學(xué)研究活力。現(xiàn)擁有合成生物學(xué)河南省工程實驗室、河南省干細(xì)胞與生物治療工程研究中心、新鄉(xiāng)市神經(jīng)發(fā)育重點實驗室和新鄉(xiāng)市生物醫(yī)用材料重點實驗室等研發(fā)平臺。目前在研國家自然科學(xué)基金項目25項，獲得各級各類科研經(jīng)費(fèi)約2000萬元，共發(fā)表SCI收錄論文近160篇，獲得授權(quán)發(fā)明專利11項，獲得河南省科技進(jìn)步獎二等獎、三等獎各2項

目前，我院正秉持“研教一體、多元提升，建設(shè)研究教學(xué)型院系”的發(fā)展理念，以學(xué)科建設(shè)為主線，以創(chuàng)新型生物醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和高水平科技成果研發(fā)為目標(biāo)，以高水平師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，銳意改革、鼓勵創(chuàng)新、擴(kuò)大開放，努力創(chuàng)造一流業(yè)績回報社會期待、助力學(xué)校創(chuàng)建高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的新醫(yī)夢！