【導(dǎo)語】

一、中南財經(jīng)政法大學(xué)信息與安全工程學(xué)院簡介

中南財經(jīng)政法大學(xué)信息與安全工程學(xué)院，簡稱工程學(xué)院，是我校唯一工科工程類學(xué)院。工程學(xué)院成立于2010年，由原信息學(xué)院信息系、計算機科學(xué)系與原安全科學(xué)管理學(xué)院合并重組而成，辦學(xué)歷史溯源于我校1978年成立的信息系。

經(jīng)過多年建設(shè)，學(xué)院已經(jīng)形成從本科生到博士研究生及博士后工作站的完備人才培養(yǎng)體系。學(xué)院現(xiàn)有信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、環(huán)境工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用5個本科專業(yè)及“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用+金融工程”、“人工智能+會計學(xué)”雙學(xué)位培養(yǎng)項目；擁有管理科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程3個一級學(xué)科碩士點及電子信息專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，以及現(xiàn)代技術(shù)管理二級博士點。

其中，信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學(xué)與技術(shù)為國家一流建設(shè)專業(yè)，環(huán)境工程為湖北省一流建設(shè)專業(yè)。管理科學(xué)與工程一級學(xué)科下設(shè)有管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘與商務(wù)智能、信息安全管理、安全管理、環(huán)境管理、工程技術(shù)管理6個二級學(xué)術(shù)型碩士方向，環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科下設(shè)有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境規(guī)劃與管理3個二級學(xué)科碩士點。

學(xué)院現(xiàn)有教職工112人，其中教授14人，副教授38人，講師37人，教輔管理人員26人。其中文瀾青年學(xué)者4人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師47人。學(xué)院還聘有文瀾講座教授4人，合作導(dǎo)師40余人。現(xiàn)有在校本科生1000余人，研究生約300人。

學(xué)院建設(shè)有人工智能法商應(yīng)用研究中心、計算機應(yīng)用技術(shù)研究所、應(yīng)急管理研究中心、環(huán)境與健康研究中心等科研機構(gòu)。有設(shè)施齊全的計算機教學(xué)實驗中心（湖北省示范教學(xué)實驗中心的建設(shè)單位）、安全與環(huán)境教學(xué)實驗中心、信息安全實驗室（教育部校企協(xié)同育人平臺）、湖北省職業(yè)衛(wèi)生檢測與評價技術(shù)中心等教學(xué)與研究平臺，建設(shè)有省級實習(xí)實訓(xùn)基地1個，在國內(nèi)金融、互聯(lián)網(wǎng)、計算機系統(tǒng)、安全環(huán)境等領(lǐng)域的數(shù)十家大型企事業(yè)單位設(shè)有實習(xí)實訓(xùn)基地。

學(xué)院遵循國家提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、大力開展新工科建設(shè)的指導(dǎo)思想和學(xué)校培養(yǎng)深度融通的高層次人才戰(zhàn)略，依托學(xué)校特色，致力于培養(yǎng)基于本專業(yè)并與經(jīng)、法、管學(xué)科深度融通的復(fù)合型人才。近年來我院本科生就業(yè)質(zhì)量一直位于學(xué)校前列，每年40%左右的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入國內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。研究生就業(yè)率每年均為100%。

近5年來，學(xué)院累計獲得包括國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金項目在內(nèi)的國家級課題12項、省部級研究項目30余項，其他各類橫向課題百余項。在國內(nèi)外各類高水平學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文200余篇，出版專著及教材50余部。獲得包括國家級教學(xué)成果獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、省級教學(xué)成果獎、省科技進(jìn)步獎等省級以上獎項10余項。學(xué)院每年向各級政府部門提供多項決策咨詢服務(wù)，產(chǎn)生了良好的社會影響。

學(xué)院積極開展國際交流合作，與美國、澳大利亞、加拿大、韓國、瑞典、新加坡、港澳臺等國家和地區(qū)有著密切的學(xué)術(shù)和人員交流，定期選派學(xué)生赴國外參加國際學(xué)術(shù)會議和留學(xué)游學(xué)交換項目。并與美國伊利諾伊理工大學(xué)斯圖爾特商學(xué)院簽訂了“3+2”環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等本碩聯(lián)合培養(yǎng)項目。

在未來的發(fā)展中，學(xué)院將繼續(xù)圍繞國家人才培養(yǎng)要求和學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，深度融合學(xué)校學(xué)科特色，在“互聯(lián)網(wǎng)+”與大數(shù)據(jù)應(yīng)用、信息安全、生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)境與安全可持續(xù)性發(fā)展等方面不斷提升科學(xué)研究與教學(xué)水平，為國家培養(yǎng)一流的復(fù)合型人才。

二、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)簡介

環(huán)境科學(xué)與工程是研究環(huán)境及其與人類的關(guān)系、環(huán)境的改造工程、環(huán)境的污染問題等方面的基本知識和技能，進(jìn)行環(huán)境工程建設(shè)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測評價、環(huán)境污染防治等的一個綜合性專業(yè)。

在研究生階段，環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

環(huán)境化學(xué)與監(jiān)測評價：研究環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化規(guī)律和監(jiān)測方法，以及環(huán)境質(zhì)量的評價和預(yù)測。

水處理工程：研究水污染的治理技術(shù)，包括污水處理、水體修復(fù)等，以保護(hù)水資源和生態(tài)環(huán)境。

大氣污染控制工程：研究大氣污染的來源、危害和治理技術(shù)，包括煙氣脫硫、脫硝等，以改善空氣質(zhì)量。

土壤與地下水污染防治工程：研究土壤和地下水污染的來源、危害和治理技術(shù)，以保護(hù)土壤和地下水資源。

環(huán)境規(guī)劃與管理：研究環(huán)境規(guī)劃的理論和方法，包括環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計等，以實現(xiàn)環(huán)境資源的合理利用和保護(hù)。

固體廢物處理與資源化：研究固體廢物的處理技術(shù)和資源化利用方法，以實現(xiàn)固體廢物的減量化、資源化和無害化。

環(huán)境功能材料：研究具有特定環(huán)境功能的材料，如環(huán)保材料、節(jié)能材料等，以推動環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

環(huán)境生物技術(shù)：研究利用生物技術(shù)進(jìn)行環(huán)境治理和修復(fù)的方法和技術(shù)，如生物降解、生物修復(fù)等。

物理性污染控制：研究噪聲、振動、光、熱等物理性污染的來源、危害和治理技術(shù)。

環(huán)境毒理與健康：研究環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)對人類健康的危害及其機制，以及預(yù)防和控制措施。

此外，環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)還注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維，通過實驗、課程設(shè)計、實習(xí)等方式，使學(xué)生掌握實際的環(huán)境問題和解決方法。

三、專業(yè)方向

環(huán)境科學(xué)與工程

四、考研類型

同等學(xué)力

五、學(xué)制

1.5年

六、學(xué)費

3.35萬

七、招生地區(qū)

湖北