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中央民族大學
中央民族大學
  • 簡稱:中央民大
  • 地區(qū): 北京
  • 類型:民族類、公辦、雙一流、985
  • 學制:2~3年
  • 學費:¥3.00~12.00萬
  • 班型:周末班、集中班
  • 地址:北京市海淀區(qū)中關村南大街27號
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學位證書

中央民族大學新聞與傳播學院非全日制新聞與傳播碩士(MJC)碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-03-29
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、中央民族大學新聞與傳播學院簡介

中央民族大學的新聞學教育起始于20世紀60年代早期開辦的少數(shù)民族在職干部新聞研究班,1984年在漢語言文學系正式開辦新聞學本科專業(yè);1989年開始在民族學招收民族報刊史方向的碩士研究生,2000年獲得新聞學專業(yè)碩士學位授予權;2002年成立文學與新聞傳播學院,2003年開設廣告學專業(yè);2010年獲得新聞傳播學一級學科碩士學位授予權,2011年招收首屆傳播學碩士研究生;2014年與藏語研究院合作開設新聞學(藏語實驗班),招生四屆,并于2019年9月開始招收新聞學(民族實驗班)。2014年成為全國第二批新聞與傳播專業(yè)碩士(MJC)授予單位,2015年正式招收新聞與傳播專業(yè)碩士;2019年7月9日新聞傳播學院獨立建院。

目前,中央民族大學新聞與傳播學院擁有新聞傳播學一級學科碩士點(含新聞學、傳播學兩個二級學科碩士點)、新聞與傳播專業(yè)學位碩士點,以及新聞學、廣告學兩個本科專業(yè),以及新聞學(民族實驗班)。

師資力量

學院師資隊伍年輕實干、富有活力、勇于創(chuàng)新,現(xiàn)有在編教職工28名,其中教學科研崗位專任教師20人,高級職稱教師比例占專任教師總數(shù)的60%,擁有博士學位的教師占比70%。同時,教師團隊中70%以上的教師具有海外訪學經(jīng)歷,50%以上的教師屬于“雙師型”,具有業(yè)界+學界的雙重背景。

學院現(xiàn)有博士生導師1人,學術碩士導師8人,專業(yè)碩士導師14人,校外兼職學術碩士導師2人,校外兼職專業(yè)碩士導師6人。導師隊伍中,多人享受國務院政府特殊津貼,多人入選國家民委領軍人才、國家民委中青年英才、全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才、全國十佳廣播電視理論人才、北京市宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才、北京市優(yōu)秀青年骨干人才等。多位導師榮獲北京市優(yōu)秀教師、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎提名獎、中國高等教育學會廣告藝術教育突出貢獻人物獎。多位導師擔任教育部國家語言文字推廣專家、國家藝術基金評審專家、國內(nèi)重要專業(yè)賽事評委、大型活動導演等。

學科注重與國內(nèi)外知名新聞傳播院校以及業(yè)界建立交流合作關系,每年開設30余場前沿講座,邀請學界和業(yè)界專家開展講座與專業(yè)指導。在業(yè)界交流方面,新聞傳播學科與首都國家級媒體以及新媒體科技公司聯(lián)系緊密,并聘任具有業(yè)務水平和學術水平的業(yè)界導師40人,在人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)充分發(fā)揮了協(xié)同育人機制。

學院在30多年的發(fā)展中形成了求真務實、知行并重科學研究和人才培養(yǎng)模式。學院堅持立德樹人,以學生和教師為雙中心,積極營造有利于學生成長成材、有利于教師提升發(fā)展的良好環(huán)境。未來學院將守正創(chuàng)新、兼收并蓄、循序漸進,不斷創(chuàng)新發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學科綜合實力。

人才培養(yǎng)

歷經(jīng)35年本科教育和30年研究生教育,已培養(yǎng)新聞傳播類本科畢業(yè)生3000多人,碩士研究生近1000人,畢業(yè)生覆蓋全國48個少數(shù)民族,有些成為本民族第一位新聞學專業(yè)大學生或研究生,佼佼者榮獲“范長江新聞獎”“中國新聞獎”。目前在校新聞傳播類本科生、碩士研究生、留學生近700人。

近10年,教學成果多次獲中央民族大學教學成果一等獎,先后獲北京市高等院校教學成果一等獎、二等獎。教師多人承擔多項北京市、國家民委教學改革項目,多人獲北京市教學基本功大賽二、三等獎。

學院構建了較為完善的實踐教學體系,致力于培養(yǎng)知行并重的人才。學院是北京市民族文化傳播實驗教學示范中心建設主體院系,下設電子編輯排版實驗室、非線性編輯實驗室、數(shù)字媒體實驗室。學院與中央人民廣播電臺合作開設暑期訓練營、與多家新媒體平臺合作建設融媒體工作站。學生主辦有院刊《Minder志》。

學生繼續(xù)攻讀碩士和博士學位的去向包括北京大學、清華大學、北京師范大學、中國人民大學、中國傳媒大學、復旦大學、武漢大學、華中科技大學、南京大學、中山大學等知名國內(nèi)院校以及斯坦福、南加大、愛丁堡、威斯敏斯特等知名國外高校。學生生源質(zhì)量高,就業(yè)有保障,本科生一次就業(yè)率保持在90%以上,研究生就業(yè)率保持在100%。

近些年,在校生獲得的重要榮譽獎項包括全國優(yōu)秀學生干部、寶鋼教育基金優(yōu)秀學生獎、北京市三好學生、北京市優(yōu)秀學生干部、北京市優(yōu)秀共青團員、首都“先鋒杯”優(yōu)秀基層團干部、首都“先鋒杯”優(yōu)秀團員等;重要的集體獎項包括北京市先進班集體、北京市五四紅旗團支部、首都“先鋒杯”優(yōu)秀團支部、首都大學生暑期社會實踐優(yōu)秀團隊等;獲得的專業(yè)獎項包括全國大學生廣告藝術節(jié)策劃類金獎、“挑戰(zhàn)杯”首都大學生課外學術科技作品競賽一等獎、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽北京賽區(qū)總決賽一等獎、全國大學生英語競賽C類(非專業(yè)類)特等獎、全國優(yōu)秀網(wǎng)絡視聽作品年度優(yōu)秀大學生紀實短片一等獎、全國數(shù)據(jù)新聞大賽二等獎等。

辦學特色

中央民族大學新聞傳播學科立足國家民族院校辦學定位與優(yōu)勢,在人才培養(yǎng)和科學研究中堅持主流和特色相結(jié)合。科學研究中,立足國家與民族地區(qū)社會發(fā)展需求。新聞學學科著力建設中國少數(shù)民族新聞傳播史論研究領域;傳播學著力建設跨民族文化傳播和民族文化認同研究。自設學科“民族影視與非遺數(shù)字化傳承”通過多學科交叉已初步形成穩(wěn)定的學術團隊,取得了較好的學術研究成果。近年來,新聞傳播學科在科學研究方面不斷突破,2015年以來累計立項國家社科基金項目和省部級項目十余項,產(chǎn)出了一批較有質(zhì)量的科研成果。科學研究多次獲北京市社科優(yōu)秀成果二等獎、國家民委社會科學研究二、三等獎。

學院是中國新聞史學會少數(shù)民族新聞傳播史研究委員會首任會長單位、中國新聞史學會常務理事單位;是中國高校影視學會民族影視研究委員會副會長單位、中國高校影視學會理事單位。學院與北京市民委合作成立有中國民族影視研究中心,與中央廣播電視總臺民族節(jié)目中心合作成立有“民族語言廣播聽評基地”,院級科研平臺還包括中國新聞傳播研究中心、新媒體研究中心等。

新聞傳播學科在本科生與研究生人才培養(yǎng)中堅持競爭性與互補性的二維方針,既堅持人才培養(yǎng)對標一流高校,培養(yǎng)具有競爭力的高質(zhì)量人才;又強調(diào)招生與培養(yǎng)中體現(xiàn)民族院校在高等教育中的定位,采取差異化辦學,突出辦學特色,通過實驗班培養(yǎng)少數(shù)民族新聞傳播人才,與非民族院校形成人才培養(yǎng)互補結(jié)構。

新聞學(藏語實驗班)的創(chuàng)辦引起社會各界廣泛關注與高度評價,被譽為“國門工程”、“國家工程”。光明日報、經(jīng)濟日報、中國新聞出版廣電報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等重要媒體均對中央民族大學新聞學(藏語基地班)的創(chuàng)辦給予了專門報道。藏漢雙語新聞傳播人才培養(yǎng)的探索,也為民族高等院校“民族語+專業(yè)教育”發(fā)揮了示范與引領作用。2018年,該實驗班建設成果獲北京市教育教學成果一等獎,并被推薦參評國家級教育教學成果獎申報。

二、新聞傳播學專業(yè)簡介

新聞學專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。

主干課程

新聞學概論、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、馬列新聞論著選讀、基礎寫作、現(xiàn)代漢語基礎、中國歷代文學作品選讀、中國文化概論、大眾傳播學、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學、新聞事業(yè)管理、廣告學、公共關系學等。

知識技能

1.掌握新聞學基本理論與基本知識;

2.掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務知識與技能;

3.具有調(diào)查研究和社會活動能力;

4.了解新聞工作的方針、政策和法規(guī);

5.了解中國新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)。

培養(yǎng)目標

記者、編輯、管理人才以及新聞教學和研究人才:

1.應具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能;

2.應具備系統(tǒng)寬廣的文化與科學知識;

3.應具備熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。

就業(yè)方向

一、高校教師;

二、網(wǎng)絡編輯;

三、影視節(jié)目制作公司高級編導;

四、線下刊物編輯;

五、企業(yè)刊物編輯、記者;

六、廣告/傳媒行業(yè)的策劃、公關等職位。

三、專業(yè)方向

新聞與傳播碩士(MJC)

四、考研類型

非全日制

五、學制

2年

六、學費

7.00萬

七、招生地區(qū)

北京

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簡稱:中央民大 地區(qū): 北京 學制:2~3年
招生方式 非全日制
招生方式 非全日制
學費:¥3.00~12.00萬 班型:周末班、集中班 類型:民族類、公辦、雙一流、985 地址:北京市海淀區(qū)中關村南大街27號 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學位證書
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中央民族大學新聞與傳播學院非全日制新聞與傳播碩士(MJC)碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-03-29
發(fā)布者:
李翠嬌
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【導語】

一、中央民族大學新聞與傳播學院簡介

中央民族大學的新聞學教育起始于20世紀60年代早期開辦的少數(shù)民族在職干部新聞研究班,1984年在漢語言文學系正式開辦新聞學本科專業(yè);1989年開始在民族學招收民族報刊史方向的碩士研究生,2000年獲得新聞學專業(yè)碩士學位授予權;2002年成立文學與新聞傳播學院,2003年開設廣告學專業(yè);2010年獲得新聞傳播學一級學科碩士學位授予權,2011年招收首屆傳播學碩士研究生;2014年與藏語研究院合作開設新聞學(藏語實驗班),招生四屆,并于2019年9月開始招收新聞學(民族實驗班)。2014年成為全國第二批新聞與傳播專業(yè)碩士(MJC)授予單位,2015年正式招收新聞與傳播專業(yè)碩士;2019年7月9日新聞傳播學院獨立建院。

目前,中央民族大學新聞與傳播學院擁有新聞傳播學一級學科碩士點(含新聞學、傳播學兩個二級學科碩士點)、新聞與傳播專業(yè)學位碩士點,以及新聞學、廣告學兩個本科專業(yè),以及新聞學(民族實驗班)。

師資力量

學院師資隊伍年輕實干、富有活力、勇于創(chuàng)新,現(xiàn)有在編教職工28名,其中教學科研崗位專任教師20人,高級職稱教師比例占專任教師總數(shù)的60%,擁有博士學位的教師占比70%。同時,教師團隊中70%以上的教師具有海外訪學經(jīng)歷,50%以上的教師屬于“雙師型”,具有業(yè)界+學界的雙重背景。

學院現(xiàn)有博士生導師1人,學術碩士導師8人,專業(yè)碩士導師14人,校外兼職學術碩士導師2人,校外兼職專業(yè)碩士導師6人。導師隊伍中,多人享受國務院政府特殊津貼,多人入選國家民委領軍人才、國家民委中青年英才、全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才、全國十佳廣播電視理論人才、北京市宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才、北京市優(yōu)秀青年骨干人才等。多位導師榮獲北京市優(yōu)秀教師、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎提名獎、中國高等教育學會廣告藝術教育突出貢獻人物獎。多位導師擔任教育部國家語言文字推廣專家、國家藝術基金評審專家、國內(nèi)重要專業(yè)賽事評委、大型活動導演等。

學科注重與國內(nèi)外知名新聞傳播院校以及業(yè)界建立交流合作關系,每年開設30余場前沿講座,邀請學界和業(yè)界專家開展講座與專業(yè)指導。在業(yè)界交流方面,新聞傳播學科與首都國家級媒體以及新媒體科技公司聯(lián)系緊密,并聘任具有業(yè)務水平和學術水平的業(yè)界導師40人,在人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)充分發(fā)揮了協(xié)同育人機制。

學院在30多年的發(fā)展中形成了求真務實、知行并重科學研究和人才培養(yǎng)模式。學院堅持立德樹人,以學生和教師為雙中心,積極營造有利于學生成長成材、有利于教師提升發(fā)展的良好環(huán)境。未來學院將守正創(chuàng)新、兼收并蓄、循序漸進,不斷創(chuàng)新發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學科綜合實力。

人才培養(yǎng)

歷經(jīng)35年本科教育和30年研究生教育,已培養(yǎng)新聞傳播類本科畢業(yè)生3000多人,碩士研究生近1000人,畢業(yè)生覆蓋全國48個少數(shù)民族,有些成為本民族第一位新聞學專業(yè)大學生或研究生,佼佼者榮獲“范長江新聞獎”“中國新聞獎”。目前在校新聞傳播類本科生、碩士研究生、留學生近700人。

近10年,教學成果多次獲中央民族大學教學成果一等獎,先后獲北京市高等院校教學成果一等獎、二等獎。教師多人承擔多項北京市、國家民委教學改革項目,多人獲北京市教學基本功大賽二、三等獎。

學院構建了較為完善的實踐教學體系,致力于培養(yǎng)知行并重的人才。學院是北京市民族文化傳播實驗教學示范中心建設主體院系,下設電子編輯排版實驗室、非線性編輯實驗室、數(shù)字媒體實驗室。學院與中央人民廣播電臺合作開設暑期訓練營、與多家新媒體平臺合作建設融媒體工作站。學生主辦有院刊《Minder志》。

學生繼續(xù)攻讀碩士和博士學位的去向包括北京大學、清華大學、北京師范大學、中國人民大學、中國傳媒大學、復旦大學、武漢大學、華中科技大學、南京大學、中山大學等知名國內(nèi)院校以及斯坦福、南加大、愛丁堡、威斯敏斯特等知名國外高校。學生生源質(zhì)量高,就業(yè)有保障,本科生一次就業(yè)率保持在90%以上,研究生就業(yè)率保持在100%。

近些年,在校生獲得的重要榮譽獎項包括全國優(yōu)秀學生干部、寶鋼教育基金優(yōu)秀學生獎、北京市三好學生、北京市優(yōu)秀學生干部、北京市優(yōu)秀共青團員、首都“先鋒杯”優(yōu)秀基層團干部、首都“先鋒杯”優(yōu)秀團員等;重要的集體獎項包括北京市先進班集體、北京市五四紅旗團支部、首都“先鋒杯”優(yōu)秀團支部、首都大學生暑期社會實踐優(yōu)秀團隊等;獲得的專業(yè)獎項包括全國大學生廣告藝術節(jié)策劃類金獎、“挑戰(zhàn)杯”首都大學生課外學術科技作品競賽一等獎、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽北京賽區(qū)總決賽一等獎、全國大學生英語競賽C類(非專業(yè)類)特等獎、全國優(yōu)秀網(wǎng)絡視聽作品年度優(yōu)秀大學生紀實短片一等獎、全國數(shù)據(jù)新聞大賽二等獎等。

辦學特色

中央民族大學新聞傳播學科立足國家民族院校辦學定位與優(yōu)勢,在人才培養(yǎng)和科學研究中堅持主流和特色相結(jié)合。科學研究中,立足國家與民族地區(qū)社會發(fā)展需求。新聞學學科著力建設中國少數(shù)民族新聞傳播史論研究領域;傳播學著力建設跨民族文化傳播和民族文化認同研究。自設學科“民族影視與非遺數(shù)字化傳承”通過多學科交叉已初步形成穩(wěn)定的學術團隊,取得了較好的學術研究成果。近年來,新聞傳播學科在科學研究方面不斷突破,2015年以來累計立項國家社科基金項目和省部級項目十余項,產(chǎn)出了一批較有質(zhì)量的科研成果。科學研究多次獲北京市社科優(yōu)秀成果二等獎、國家民委社會科學研究二、三等獎。

學院是中國新聞史學會少數(shù)民族新聞傳播史研究委員會首任會長單位、中國新聞史學會常務理事單位;是中國高校影視學會民族影視研究委員會副會長單位、中國高校影視學會理事單位。學院與北京市民委合作成立有中國民族影視研究中心,與中央廣播電視總臺民族節(jié)目中心合作成立有“民族語言廣播聽評基地”,院級科研平臺還包括中國新聞傳播研究中心、新媒體研究中心等。

新聞傳播學科在本科生與研究生人才培養(yǎng)中堅持競爭性與互補性的二維方針,既堅持人才培養(yǎng)對標一流高校,培養(yǎng)具有競爭力的高質(zhì)量人才;又強調(diào)招生與培養(yǎng)中體現(xiàn)民族院校在高等教育中的定位,采取差異化辦學,突出辦學特色,通過實驗班培養(yǎng)少數(shù)民族新聞傳播人才,與非民族院校形成人才培養(yǎng)互補結(jié)構。

新聞學(藏語實驗班)的創(chuàng)辦引起社會各界廣泛關注與高度評價,被譽為“國門工程”、“國家工程”。光明日報、經(jīng)濟日報、中國新聞出版廣電報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等重要媒體均對中央民族大學新聞學(藏語基地班)的創(chuàng)辦給予了專門報道。藏漢雙語新聞傳播人才培養(yǎng)的探索,也為民族高等院校“民族語+專業(yè)教育”發(fā)揮了示范與引領作用。2018年,該實驗班建設成果獲北京市教育教學成果一等獎,并被推薦參評國家級教育教學成果獎申報。

二、新聞傳播學專業(yè)簡介

新聞學專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。

主干課程

新聞學概論、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、馬列新聞論著選讀、基礎寫作、現(xiàn)代漢語基礎、中國歷代文學作品選讀、中國文化概論、大眾傳播學、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學、新聞事業(yè)管理、廣告學、公共關系學等。

知識技能

1.掌握新聞學基本理論與基本知識;

2.掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務知識與技能;

3.具有調(diào)查研究和社會活動能力;

4.了解新聞工作的方針、政策和法規(guī);

5.了解中國新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)。

培養(yǎng)目標

記者、編輯、管理人才以及新聞教學和研究人才:

1.應具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能;

2.應具備系統(tǒng)寬廣的文化與科學知識;

3.應具備熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。

就業(yè)方向

一、高校教師;

二、網(wǎng)絡編輯;

三、影視節(jié)目制作公司高級編導;

四、線下刊物編輯;

五、企業(yè)刊物編輯、記者;

六、廣告/傳媒行業(yè)的策劃、公關等職位。

三、專業(yè)方向

新聞與傳播碩士(MJC)

四、考研類型

非全日制

五、學制

2年

六、學費

7.00萬

七、招生地區(qū)

北京

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