【導語】學位論文答辯前，很多人會在內心演習無數次，希望能流利地陳述完自己的研究。實際上，最難的是在答辯時應對專家和老師們的靈魂拷問。下面是在職研究生資訊網小編為大家收集整理的鄭州大學在職研究生答辯時間及流程安排，希望可以幫助到大家！

一、鄭州大學在職研究生答辯時間及流程安排

鄭州大學在職研究生答辯時間一般安排在6月初，流程如下：

1.提前準備：學員在論文答辯會舉行前約半個月，需將經指導老師審定并簽署意見的畢業論文（三份），連同提綱、草稿等提交給指導教師，并準備好需要提問的問題及答案。

2.開場介紹：在答辯會上，學員首先用約15分鐘的時間概述論文標題及選題原因，詳細介紹論文的主要論點、論據和寫作心得。

3.主答辯老師提問：主答辯老師一般提出三個問題，著重考察學員對論文內容的理解和掌握程度。學員在回答完主答辯老師的問題后，可有15-20分鐘獨立準備，并隨時應對其他答辯老師的適當插問。

4.答辯結果：學員逐一回答完所有問題后退出場地，答辯委員會根據論文質量和答辯情況商議通過與否，并擬定成績和評語。學員隨后被召回，主答辯老師對論文和答辯過程進行總結，肯定其優點并指出改進之處，并當面宣布通過或不通過。論文成績一般不會即時公布。

二、鄭州大學在職研究生主答辯老師的提問方式

1.先易后難：主答辯老師的提問應遵循先易后難的原則。首先提出一些相對簡單的問題，讓學員輕松應對，建立自信心，然后逐漸深入，考察其專業知識的掌握程度。

2.逐步深入：為了全面檢驗學員的專業基礎知識，主答辯老師可能會將一個大問題拆分成多個小問題，采用逐步深入的提問方式，確保全面了解學員的學術水平和研究成果。

3.溫和交流：當學員的觀點與主答辯老師相左時，應以溫和的態度展開討論，避免過于嚴厲的否定或指責。重視互相尊重和學術交流，而非單方面強加觀點。

4.啟發引導：如果學員無法準確回答問題或思路不清晰，主答辯老師應采用啟發式、引導式的提問方式，幫助學員理清思路，找到正確答案。重要的是給予學員足夠的支持和指導，而不是讓其尷尬或陷入困境。

三、鄭州大學在職研究生答辯的小建議

1.熟悉論文細節

對自己的論文了然于心：答辯前，我們只有對自己撰寫的論文做到了如指掌，才能在面對老師的提問時臨場不慌。因此，在前期的準備過程中最重要的環節就是要充分熟悉自己的論文及其中的各項細節，特別要注意以下幾點：

要能清晰闡述選題的意義、文章的觀點和結構。務必需要熟悉文章每個部分的主要內容，尤其需要突出選題的重要性和意義。

要能熟悉文章中所使用研究方法的原理和過程。需要闡述清楚文章如何使用研究方法并達到研究目的。

要能完全理解文中所涉及的理論和概念、以及任何提到的重點。在進行概念或理論的解釋中務必需要使用自己的話去講述，不要照本宣科，要向老師表明你已經完全理解了這一理論或概念。

要能善于推介文章的創新點與獨特性。將論文的創新點系統總結出來，重點向老師進行展示。

要能結合之前的研究工作及成果進行分析。比如小論文以及三年中的研究過程是如何支撐學位論文的，可以結合以上內容與老師分享。

2.如何進行臨場應對

要想在答辯中面對專家和老師的提問能夠對答如流，除了對自己論文內容的了熟于心和對理論知識的熟練掌握，還要一些回答技巧來作為臨場應變的法寶。

首先是需要提前預設相關問題并構思相關回答思路。答辯問題一般集中在研究問題、研究目的，特別是關于研究方法的樣本選擇、樣本的代表性、方法操作的規范性等是專家重點關注的內容，包括研究結果與結論的關系等。對于基礎知識性問題，要闡述清晰，做出正面回答；對于學術探討性問題，要簡要闡述觀點，申明理由，耐心聽教。

3.PPT準備

一份優秀的PPT，能夠大大提升老師的觀感。明確的重點、清晰的邏輯能使老師快速掌握你的內容和創新點。具體內容的呈現要求，應做到以下幾點：

（1）用示意圖說明自己的研究背景、技術路線，文字不要太多。

（2）實驗的結果是重點，要用簡單明了的方式說清楚。

（3）討論中突出研究結果的意義。

（4）忌諱大量文字與數字堆砌。PPT最好采用標題式，講解時按照標題發揮。將表格轉換為統計圖（如直方圖）更為直觀。每頁幻燈片文字不宜多于10行，正文字號不宜小于5號。

（5）忌諱每頁幻燈片內容都塞得滿滿的，幻燈片應適當留出邊緣。

（6）忌諱過于單調與過分花哨，幻燈片的生動體現在背景與文字的顏色搭配、圖片與動畫的適當應用等諸多方面，關鍵是和諧。

（7）忌諱討論漫無邊際。由于選題是自己知識的強項，一個特別容易犯的錯誤就是討論時毫無收斂，漫無邊際，往往使內容復雜化，過多暴露疑點難點，給提問部分留下隱患。

（8）在一些闡述性的文字段落中，可將你要重點突出的關鍵詞用醒目的顏色表示出來，有助于讓人一下抓住重點。

（9）關于致謝頁面的制作，鑒于正文一般都用深色偏冷的底色，可以在致謝頁面用偏暖的底色，比如橘紅色，可以把嚴謹的風格轉換為更富有人情味的感覺。

4.注意講話風格與PPT適應

在講述PPT時，我們強調要抑揚頓挫，不是干巴巴的背課文一樣的講述，這樣很容易讓答辯評委走神，因此，選擇合適的講話風格，與所要講述的內容風格相一致是十分重要的，關系著你的答辯是否精彩。

例如，PPT上如果是嚴謹的數據或復雜深刻的理論介紹，就需要答辯者盡量用生動的講述方式和有起伏變化的語調來展示，可以根據自己的講話特點將內容口語化，同時也需要注意學術用詞的規范性和嚴謹性，在這里我們強調的是在表達形式上的創新和表達內容上的嚴謹。另外如果涉及到論文中建構的理論模型或者是技術路線圖，就需要將其中涉及的理論、研究思路講述清晰。

5.答辯禮儀

在答辯時，著裝和儀態也極其重要，可以穿的正式一點，整體簡潔干練，著裝不要過于暴露，不要著奇裝異服。不要穿拖鞋、背心、不要穿短褲，注意發型干凈利落，呈現良好的精神面貌。

回答問題時要有修養，有禮貌，面對答辯老師提問時要禮貌應對。對于確實沒搞清楚的內容，要謙虛向老師請教，盡量爭取老師的提示，用積極的態度面對遇到的困難，呈現出謙虛謹慎的個人形象。