【導語】

一、長江大學醫(yī)學部簡介

長江大學醫(yī)學教育始于1951年，先后歷經(jīng)湖北省沙市衛(wèi)生學校、江漢醫(yī)學院、武漢醫(yī)學院荊州分院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院、長江大學醫(yī)學院等時期。2015年組建長江大學醫(yī)學部，下設基礎醫(yī)學院、護理與醫(yī)學技術學院、中西醫(yī)結合學院（籌）及7個臨床醫(yī)學院。

醫(yī)學部現(xiàn)有臨床醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術5個全日制普通本科專業(yè)，擁有臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學2個一級學科碩士學位授權點、臨床醫(yī)學和護理2個碩士專業(yè)學位授權點。

臨床醫(yī)學專業(yè)2012年獲批國家首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃“五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革”項目試點，2016年獲批湖北省政府“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目。現(xiàn)有《醫(yī)學免疫學》等6門省級精品課程、精品視頻開放課程。建有省級臨床技能實驗教學示范中心、省級虛擬仿真實驗教學中心、省級示范實習實訓基地。

醫(yī)學部現(xiàn)有一支以楚天學者、楚天學子、長大學者為領軍人物，以教授、副教授為中堅力量，以朝氣蓬勃、具有開拓創(chuàng)新精神的博士、碩士等中青年教師為骨干的教職工隊伍。校本部在編專任教師136人，附屬醫(yī)院及教學醫(yī)院具有教學職稱的教師283人。有楚天學者特聘教授2人、楚天學者講座教授3人、楚天學子1人、長大特聘教授2人；碩士生導師181人；正高職稱131人，副高職稱114人，具有博士學位者85人。

醫(yī)學部臨床教學基地醫(yī)療資源充足，現(xiàn)有1所直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院、1所教學醫(yī)院、32所實習醫(yī)院、8家社區(qū)衛(wèi)生實踐基地；有3個國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，形成了由附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院、實習醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生實踐基地共同構成的臨床教學體系。

醫(yī)學部教學實驗室使用面積21000余平方米，現(xiàn)有實驗設備2153臺套，設備總價值2300余萬元。科研實驗中心有2個中央與地方共建科研平臺——分子醫(yī)學實驗中心、感染性疾病研究中心；7個校級科研機構，擁有各類大型科研儀器設備，能滿足多學科不同方向的科研要求，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才和教師開展科研提供了良好的條件。

2012年以來，醫(yī)學部承擔國家自然科學基金14項，國家“十二五”科技支撐項目課題1項、國家中醫(yī)藥管理局專項項目1項，省部級科研項目42項，廳局級科研項目159項，科研合同經(jīng)費1564萬元。獲省部級科研成果獎4項。發(fā)表學術論文1200余篇，其中被SCI收錄194篇，EI收錄18篇，CPCI收錄15篇，出版教材、專著36部。

醫(yī)學部十分注重學生綜合素質在培養(yǎng)和實踐能力的提高，長期舉辦具有醫(yī)學特色的“杏林文化節(jié)”、“八個一”素質教育系列活動，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽、全國醫(yī)學生各類專業(yè)技能大賽中屢獲佳績。學部還與美國、英國、德國、日本、新加坡等國家和地區(qū)建立了長期的教學與科研合作關系，并為學生開辟了國外就業(yè)市場。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，站在新的歷史起點上，醫(yī)學部師生充分依托長江大學綜合性大學厚實的理工、人文學科平臺，傳承長江大學“長大長新”校訓，貫徹落實“三尊三學”辦學理念和“三個凡事”工作要求,遵循“尚德勤謹，仁術長新”的醫(yī)學教育理念，堅持“強化素質培養(yǎng)，優(yōu)化課程體系；強化自主學習，優(yōu)化教學方法；強化技能訓練，優(yōu)化評定方式”的“三強化、三優(yōu)化”專業(yè)教育理念，為培養(yǎng)高質量醫(yī)學人才、創(chuàng)建高水平醫(yī)學學科而奮斗。

二、臨床醫(yī)學專業(yè)簡介

臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

臨床醫(yī)學專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

三、專業(yè)方向

兒科學

四、考研類型

同等學力

五、學制

3-5年

六、學費

1.80萬

七、招生地區(qū)

河南