福建農林大學經濟學院非全日制農村發展碩士研究生招生簡章

發布時間：

2024-04-07

發布者：

李翠嬌

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【導語】

一、福建農林大學經濟學院簡介

經過80多年的艱辛努力，學院已形成了從本科層次到博士層次的完整的人才培養體系。學院設置有農林經濟管理、金融學、農村區域發展和國際經濟與貿易4個全日制本科專業。擁有1個一級學科博士點（農林經濟管理）和1個博士后科研流動站（農林經濟管理）、2個一級學科碩士點（農林經濟管理、應用經濟學）、1個金融專業碩士點和1個農業碩士點（農村發展領域）。

學院現有福建省第三批“百人計劃”人才1名,“閩江學者”講座教授6名，“金山學者”講座教授4名，教授14名、副教授24名，博士生導師10名，專任教師61名，其中具有高級職稱的比例占63%以上，具有博士學位（含在讀）的比例占85%以上。學院先后有3位國務院學科評議組成員、2位教育部教學指導委員會委員、1位“福建省杰出人民教師”、1位省級教學名師、2位教師入選福建省百千萬人才工程、10位教師入選“福建省高等學校新世紀優秀人才支持計劃”。

教學和科學研究居于國內先進水平。農林經濟管理一級學科是國家林業和草原局重點學科和省級特色重點學科。農林經濟管理專業是國家二類特色專業建設點。學院擁有國家林業和草原局集體林業改革發展研究中心、教育部國別和區域研究中心（備案）福建農林大學南太平洋島國研究中心、福建普惠金融研究院、海峽兩岸休閑農業發展研究中心、鄉村建設與社區營造研究中心等一批部省級研究平臺和智庫。擁有2個省級創新實驗區、1個福建省研究生教育創新基地、1個省級軟科學研究基地、2個中央與地方政府共建項目平臺。學院近5年承擔和完成了包括國家社科基金重大招標項目在內的20多項國家級科研項目和60多項部省級研究項目，取得了一批高質量的研究成果，獲得省部級以上科研獎勵20多項。

學院與北京大學、中國人民大學、中國農業大學、華中農業大學、華南農業大學、南京農業大學、美國康奈爾大學、美國德州農工大學、美國蒙大拿州立大學、加拿大阿爾伯特大學、新西蘭林肯大學、南非德州理工大學、巴西圣保羅大學、臺灣大學、臺灣中興大學及臺灣東華大學等高校的相關院系保持密切的學術交流與聯系。

學院畢業生秉承“經世濟民愛農精業”院訓，校友遍布海內外，在政府黨政部門、企事業單位、教學科研、生產一線、金融證劵保險等各行各業發揮重要作用，取得優異成績，獲得社會廣泛認可與好評。

二、農業學專業簡介

農業學包括：1.農業推廣活動的產生與演化闡述原始農業、傳統農業、現代農業、國外農業、新舊中國農業推廣的產生與演化過程。

2.農業推廣的基本概念，農業推廣涵義、類型、農業推廣外延3.農業推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業推廣學的目的、意義和研究方法。

農業推廣的意義：農業學是農業發展的重要推動力：科學技術是第一生產力，農業科技是現代農業生產的發展不可或缺的重要支撐，縱觀現代農業發展趨勢，只有走科技興農之路，農業才會煥發出永不消逝的生命動力。

農業學是鞏固農業基礎地位的重要保證：基于我國人口眾多和農業基礎地位的基本國情，農業在國民經濟中占據重要地位。

長期以來，我國農業發展科技含量低，粗放式農業較為普遍，如果將農業大國變為農業強國，離不開農業技術的大力推廣。

農業學是確保農產品安全的關鍵：近年來，我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發，對人民的生命健康構成嚴重威脅，農產品消費者信心受挫，進而對部分農業產品銷售帶來負面影響。

通過農業技術推廣，在農業生產過程中廣泛使用農業技術，能夠有效加強對農產品生產、加工環節的質量安全監督，把好農業產品安全關，確保農業生產安全。

農業學是促進農民增收致富的推動器：隨著市場經濟格局的變化與進程的加快，農民的收入來源日益呈現多元化趨勢，但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業技術，能夠不斷提升產品數量和品種，結合市場需求，培育出適銷對路的農業產品，有效增加農民收入，穩步落實與推進中央“三農”政策，建設社會主義新農村。