【導語】

一、廣東海洋大學管理學院簡介

【學院簡介】：學院于2016年7月由原經濟管理學院拆分成立，擁有7個本科專業和2個碩士學位授權點，形成了學科專業體系相對完善、師資力量較強、人才培養質量和社會影響不斷提升的良好局面。

【目標定位】：緊緊圍繞學校建設國內一流、國際知名的高水平海洋大學總體目標，全面提升人才培養、學科建設、科學研究和社會服務水平，把學院建設成為海洋特色鮮明、綜合實力較強的高水平管理學院。

【人才培養】：招生本科專業有行政管理、財務管理、會計學、工商管理、旅游管理和土地資源管理等6個本科專業，在校本科生3310人。擁有工商管理一級學科碩士點和農業管理專業學位碩士點，在校研究生133人。

【學科建設】：擁有“農業經濟管理”省級特色重點學科和“農林經濟管理”、“公共管理”和“工商管理”3個校級重點學科，形成重點學科引領、多學科協調發展、海洋特色優勢明顯的管理學學科體系，支撐學校“4+2+N”大海洋學科體系建設。

【師資隊伍】：現有專任教師69人，其中正高職稱11人、副高職稱20人，占教師比例45%；擁有博士學位教師34人，占教師比例46%。擁有南海學者3人，研究生導師19人。形成了結構合理、學歷層次較高、科研能力較強、教學經驗豐富的師資隊伍。

【科學研究】：近5年共承擔各類科研課題200多項，其中省部級以上課題50余項，市廳級及橫向課題180多項，到賬經費2000多萬元；出版學術專著近20部；發表學術論文170多篇，其中CSSCI等核心期刊90余篇，獲省哲學社會科學等各類科研成果獎勵15項，被國務院各部委、省級人民政府采納的、或得到省領導重要批示的研究報告或咨詢報告10余項。

【平臺建設】：學院擁有與原國家海洋局宣教中心共建的“海洋文化產業研究中心”、“東盟研究院”和“海洋經濟與管理協同創新中心”等重點科研平臺，同時是“廣東沿海經濟帶發展研究院”、“廣東省普通高校人文社科重點研究基地海洋經濟與管理研究中心”重要依托單位?，F有省級以上本科教學平臺4個、研究生培養平臺3個，校內實驗室5個，校外實習基地49個。

學院辦學理念：“明理篤行，追求卓越”。

明理篤行：明察事理，踏實執行。要求明做人之理、懂做事之理、探學問之理。

追求卓越：見微知著，精益求精。它是做人之態度、處事之標準、為學之追求。

二、農業學專業簡介

農業學包括：1.農業推廣活動的產生與演化闡述原始農業、傳統農業、現代農業、國外農業、新舊中國農業推廣的產生與演化過程。

2.農業推廣的基本概念，農業推廣涵義、類型、農業推廣外延3.農業推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業推廣學的目的、意義和研究方法。

農業推廣的意義：農業學是農業發展的重要推動力：科學技術是第一生產力，農業科技是現代農業生產的發展不可或缺的重要支撐，縱觀現代農業發展趨勢，只有走科技興農之路，農業才會煥發出永不消逝的生命動力。

農業學是鞏固農業基礎地位的重要保證：基于我國人口眾多和農業基礎地位的基本國情，農業在國民經濟中占據重要地位。

長期以來，我國農業發展科技含量低，粗放式農業較為普遍，如果將農業大國變為農業強國，離不開農業技術的大力推廣。

農業學是確保農產品安全的關鍵：近年來，我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發，對人民的生命健康構成嚴重威脅，農產品消費者信心受挫，進而對部分農業產品銷售帶來負面影響。

通過農業技術推廣，在農業生產過程中廣泛使用農業技術，能夠有效加強對農產品生產、加工環節的質量安全監督，把好農業產品安全關，確保農業生產安全。

農業學是促進農民增收致富的推動器：隨著市場經濟格局的變化與進程的加快，農民的收入來源日益呈現多元化趨勢，但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業技術，能夠不斷提升產品數量和品種，結合市場需求，培育出適銷對路的農業產品，有效增加農民收入，穩步落實與推進中央“三農”政策，建設社會主義新農村。

三、專業方向

農業管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.00萬

七、招生地區

廣東