【導(dǎo)語】

一、江漢大學(xué)人文學(xué)院簡介

江漢大學(xué)人文學(xué)院設(shè)有中國語言文學(xué)系、歷史學(xué)系、新聞傳播學(xué)系、文化產(chǎn)業(yè)系、漢語國際教育系、播音與主持藝術(shù)系，開辦了漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)（影視文化）、歷史學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、廣告學(xué)、漢語國際教育、播音與主持藝術(shù)７個(gè)本科專業(yè)及專業(yè)方向，橫跨文學(xué)、史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)四大學(xué)科門類，擁有6個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)：包括中國語言文學(xué)、中國史兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)、學(xué)科教學(xué)（語文）和學(xué)科教學(xué)（歷史）兩個(gè)教育專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)、廣播電視領(lǐng)域藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)、管理科學(xué)與工程學(xué)科下面的文化藝術(shù)產(chǎn)品營銷與服務(wù)學(xué)科方向碩士點(diǎn)。學(xué)院還成立有江漢大學(xué)武漢語言文化研究中心、江漢大學(xué)城市研究中心、江漢大學(xué)武漢抗戰(zhàn)研究中心、江漢大學(xué)新詩研究所、江漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播研究所等科研機(jī)構(gòu)，擁有江漢大學(xué)傳播技術(shù)試驗(yàn)中心、江漢大學(xué)播音與主持演播廳、江漢大學(xué)普通話培訓(xùn)與測試中心等實(shí)訓(xùn)基地。各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室20多間600多平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備價(jià)值600多萬元。學(xué)院與湖北省電視臺、武漢市電視臺、武漢市教育科學(xué)研究院、武漢檔案館、武漢博物館、武漢外國語學(xué)校、武漢二中廣雅中學(xué)等單位建立了良好的合作關(guān)系。

人文學(xué)院現(xiàn)有教職工105人，其中專任教師87人，教授16人，副教授33人，博士52人，博士研究生導(dǎo)師和碩士研究生導(dǎo)師24人，已經(jīng)擁有一支以中青年教師為主體、數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理、德能兼?zhèn)?、發(fā)展良好的教師隊(duì)伍。多名教師獲得國務(wù)院政府專項(xiàng)津貼、湖北省政府專項(xiàng)津貼、武漢市政府專項(xiàng)津貼、武漢市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，入選武漢市十百千人才工程、武漢黃鶴英才專項(xiàng)計(jì)劃、湖北省作協(xié)簽約評論家、武漢市文明市民、武漢市崗位立功女明星、武漢市學(xué)科帶頭人、武漢市優(yōu)秀青年教師等等。江漢大學(xué)本科教學(xué)校長獎(jiǎng)前兩屆獲得者均為人文教師。近年來，人文學(xué)院先后聘任了朱學(xué)勤、唐翼明、何祚歡、鄢繼烈、鄧紅等10多名國內(nèi)外著名學(xué)者和業(yè)內(nèi)專家擔(dān)任學(xué)院的特聘教授、兼職教授和客座教授，并聘任了江濤、童綏寶等一批業(yè)界精英為學(xué)院的兼職碩導(dǎo)。學(xué)院在校普通本科生1200多人，碩士研究生70多人。

人文學(xué)院學(xué)院堅(jiān)持“以人為本、以文載道、返本開新、經(jīng)世致用”的辦學(xué)興院理念，經(jīng)過幾年的努力，形成了以下特色：科研力量雄厚，學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理；學(xué)科優(yōu)勢明顯，科研成果豐碩；教研風(fēng)氣濃厚，教師學(xué)有所長；學(xué)生思維活躍，素質(zhì)及成才率高。目前，中國語言文學(xué)是“楚天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科”,中國語言文學(xué)學(xué)科、歷史學(xué)學(xué)科是武漢市重點(diǎn)學(xué)科。在學(xué)校的“雙一流”建設(shè)方案中，中國語言文學(xué)學(xué)科是國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科，中國史學(xué)科、廣播電視學(xué)科是省內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科。漢語言文學(xué)專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)是湖北省一流專業(yè)，廣告學(xué)專業(yè)還入選湖北省“荊楚卓越新聞人才協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目”，“文藝學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”是湖北省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“播音與主持藝術(shù)系”是湖北省級優(yōu)秀教學(xué)基層組織?！冬F(xiàn)代漢語》、《文學(xué)概論》是湖北省精品課程，《文學(xué)概論》、《語言與社會(huì)文化》是湖北省精品資源共享課程，《電影藝術(shù)鑒賞》是湖北省精品視頻公開課程。《尋找文藝審美心理》入選全國地方高校優(yōu)課聯(lián)盟、湖北省本科精品在線開放課程、武漢高校共享課程。學(xué)院還承擔(dān)了全校公共必修課《應(yīng)用文寫作》《認(rèn)識武漢》《普通話培訓(xùn)與測試》等課程。

江漢大學(xué)武漢語言文化研究中心、江漢大學(xué)城市研究中心是湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地和武漢市教育局人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。江漢大學(xué)武漢語言文化研究中心被湖北省教育廳和文化廳授牌為湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心。5年來，學(xué)院共承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目100多項(xiàng)，其中：國家社科基金項(xiàng)目10項(xiàng)，教育部人文社科研究項(xiàng)目11項(xiàng)；發(fā)表論文800多篇，多篇被《新華文摘》、人大復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載；出版學(xué)術(shù)專著100多部。先后獲得湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，武漢市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)院有展示師生學(xué)術(shù)成果的學(xué)術(shù)輯刊《人文論譚》，有邀請校外專家和業(yè)界大佬來院提供最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和業(yè)界資訊的學(xué)術(shù)平臺“人文論壇”，有學(xué)院研究生交流學(xué)習(xí)研究心得的沙龍“人文論談”。其中，《人文論譚》已出版十一輯，并被中國知網(wǎng)收錄。

學(xué)院成立了江漢大學(xué)語言藝術(shù)團(tuán)、涅槃文學(xué)社、海天涯詩社、朗韻志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)、華言對外漢語教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)等9個(gè)學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。學(xué)院歷年均有學(xué)生獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、校長獎(jiǎng)學(xué)金，入選感動(dòng)江大新聞人物。學(xué)院學(xué)生辯論隊(duì)、女子籃球隊(duì)長期稱霸江大，被稱為“神文”的《江大賦》為人文學(xué)子所作，江大第一部公開出版的學(xué)生長篇小說和詩詞集也出自人文學(xué)院。2019屆畢業(yè)生中已有34名學(xué)生升學(xué)和出國留學(xué)。歷年來學(xué)生考取的學(xué)校有北京大學(xué)、香港大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)等。多年來，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直超過湖北省高校平均就業(yè)率，人文學(xué)子以綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神而得到用人單位的廣泛好評。

二、心理健康教育專業(yè)簡介

心理健康教育是根據(jù)學(xué)生生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，運(yùn)用心理學(xué)的教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提高的教育。

心理健康教育是素質(zhì)教育的重要其成部分:是實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”“落實(shí)“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”、培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。

同時(shí)，切實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大學(xué)校教育工作者所面臨的一項(xiàng)共同的緊迫任務(wù)。

心理健康教育在初中以活動(dòng)和體驗(yàn)為主,在做好心理品質(zhì)教育的同時(shí),要突出品格修養(yǎng)的教育.它可以通過開設(shè)心理健康選修課活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)、把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中;積極開通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道等途徑開展.自20世紀(jì)80年代以來,我國一些省市在中小學(xué)中開展心理健康教育,教育部成立了全國中小學(xué)心理健康咨詢委員會(huì),并于1999年8月13日下發(fā)了,把中小學(xué)心理健康教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施。

2001年9月教育部頒布了，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)校心理健康教育工作的開展。

心理健康教育的重點(diǎn)應(yīng)主要放在幫助學(xué)生適應(yīng)中小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，提高其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法；把握升學(xué)選擇的方向；了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)了解和控制自己的情緒，抑制自己的沖動(dòng)行為；加強(qiáng)自我認(rèn)識，客觀地評價(jià)自己，積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行有效地溝通；逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

三、專業(yè)方向

心理健康教育

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.40萬

七、招生地區(qū)

湖北