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江漢大學
江漢大學
  • 簡稱:江大
  • 地區: 湖北
  • 類型:綜合類、公辦
  • 學制:3~3年
  • 學費:¥2.40~9.00萬
  • 班型:周末班
  • 地址:湖北省武漢市經濟技術開發區三角湖路8號
  • 證書:研究生畢業證書+碩士學位證書

江漢大學體育學院非全日制社會體育指導碩士研究生招生簡章

發布時間:
2024-04-02
發布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、江漢大學體育學院簡介

體育學院(高爾夫學院)·中國賽車學院辦學歷史悠久,師資力量雄厚,教學設施齊全。現有在籍學生1000余人。設有教育碩士(體育教學方向)、體育碩士兩個碩士點,體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理3個本科專業,高爾夫運動與管理、賽車賽事管理2個本科專業方向,社會體育(高爾夫運動員/教練員)、市場營銷(高爾夫產業經營與管理)2個專科專業。體育學是武漢市重點建設學科,體育教育專業是武漢市重點建設專業。學院現有中國高爾夫球專業人才培訓基地、湖北省龍舟培訓基地等近10個國家省市級人才培養基地。

中國賽車學院是由江漢大學、武漢經濟技術開發區、武漢體育局與中國汽車摩托車運動聯合會共建共管,我國第一所賽車學院。現開設體育類的賽車賽事、賽車休閑,工程類的賽車工程等專業方向。

馮鍵院長寄語

體育學院黨委書記兼執行院長

體育強則中國強,國運興則體育興。經過大學四年的砥礪成長,你們可能會成為優秀的體育教師、專業的高爾夫球教練員和裁判員、出色的汽車運動賽事組織者和管理者、嚴謹的體育科研人員,也可能會成為受歡迎的健身指導者、成功的體育產業商人,請堅信你們的選擇,你們的未來充滿了無限的可能!

體育教育專業

【培養目標】本專業培養具有高度的社會責任感、較好的科學和文化素養、具備現代教育、健康理念,系統掌握學校體育課程的教學、課外體育鍛煉與訓練、體育競賽組織與管理的基本理論與方法,具備一定的運動技能和較強的體育教育教學能力,能夠從事中小學校的體育教學、研究、管理和訓練工作的應用型人才。

【核心課程】體育概論、教育學、心理學、運動解剖學、運動生理學、體育社會學、體育科研方法、體育心理學、健康教育學、學校體育學、運動技能學習與控制、體育課程與教學論、田徑、體操。

【授予學位】教育學學士。

【畢業去向】學校體育教師、健身教練、體育教練員、學校體育科研及管理工作者等。

二、體育學專業簡介

體育學是研究體育科學體系及其發展方向的一門學科。

其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變;應設置的學科;各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發展的關系。

體育學中所反映的體育科學的結構被劃分為3個層次和3大門類。

3大門類中的基礎學科是指哲學、數學、自然科學、社會科學等各種學科在體育領域里的運用,如運動形態學、運動生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動醫學、運動心理學、體育哲學、體育統計學、體育史等。

世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發展而建立起來的,屬于教育范疇的一個科學分支,主要是為了培養體育師資而設置的。

近幾十年來,特別是第二次世界大戰以后,隨著科學技術的進步,生產和生活的提高,不僅培養體育師資的科學體系有了新的發展,而且用于健康目的的身體鍛煉活動也廣泛地發展起來,并發展了相應的理論與學科;還有作為國際體育交往和人們文化生活重要內容的競技運動的迅速發展,又出現了有關運動訓練的科學理論與學科。

這一切使體育科學的內容遠遠超出了原來用于教學的體系所包括的內容。

因此,揭示體育科學中所有學科的內在聯系以及它們在結構和層次上的關系,建立一個比較完備的體育科學體系,使合理設置的各門學科得以協調地發展,避免相互脫節和不必要的重復勞動,就成為加速發展體育科學必須解決的問題。

三、專業方向

社會體育指導

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.40萬

七、招生地區

湖北

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簡稱:江大 地區: 湖北 學制:3~3年
招生方式 非全日制
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學費:¥2.40~9.00萬 班型:周末班 類型:綜合類、公辦 地址:湖北省武漢市經濟技術開發區三角湖路8號 證書:研究生畢業證書+碩士學位證書
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江漢大學體育學院非全日制社會體育指導碩士研究生招生簡章

發布時間:
2024-04-02
發布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、江漢大學體育學院簡介

體育學院(高爾夫學院)·中國賽車學院辦學歷史悠久,師資力量雄厚,教學設施齊全。現有在籍學生1000余人。設有教育碩士(體育教學方向)、體育碩士兩個碩士點,體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理3個本科專業,高爾夫運動與管理、賽車賽事管理2個本科專業方向,社會體育(高爾夫運動員/教練員)、市場營銷(高爾夫產業經營與管理)2個專科專業。體育學是武漢市重點建設學科,體育教育專業是武漢市重點建設專業。學院現有中國高爾夫球專業人才培訓基地、湖北省龍舟培訓基地等近10個國家省市級人才培養基地。

中國賽車學院是由江漢大學、武漢經濟技術開發區、武漢體育局與中國汽車摩托車運動聯合會共建共管,我國第一所賽車學院。現開設體育類的賽車賽事、賽車休閑,工程類的賽車工程等專業方向。

馮鍵院長寄語

體育學院黨委書記兼執行院長

體育強則中國強,國運興則體育興。經過大學四年的砥礪成長,你們可能會成為優秀的體育教師、專業的高爾夫球教練員和裁判員、出色的汽車運動賽事組織者和管理者、嚴謹的體育科研人員,也可能會成為受歡迎的健身指導者、成功的體育產業商人,請堅信你們的選擇,你們的未來充滿了無限的可能!

體育教育專業

【培養目標】本專業培養具有高度的社會責任感、較好的科學和文化素養、具備現代教育、健康理念,系統掌握學校體育課程的教學、課外體育鍛煉與訓練、體育競賽組織與管理的基本理論與方法,具備一定的運動技能和較強的體育教育教學能力,能夠從事中小學校的體育教學、研究、管理和訓練工作的應用型人才。

【核心課程】體育概論、教育學、心理學、運動解剖學、運動生理學、體育社會學、體育科研方法、體育心理學、健康教育學、學校體育學、運動技能學習與控制、體育課程與教學論、田徑、體操。

【授予學位】教育學學士。

【畢業去向】學校體育教師、健身教練、體育教練員、學校體育科研及管理工作者等。

二、體育學專業簡介

體育學是研究體育科學體系及其發展方向的一門學科。

其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變;應設置的學科;各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發展的關系。

體育學中所反映的體育科學的結構被劃分為3個層次和3大門類。

3大門類中的基礎學科是指哲學、數學、自然科學、社會科學等各種學科在體育領域里的運用,如運動形態學、運動生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動醫學、運動心理學、體育哲學、體育統計學、體育史等。

世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發展而建立起來的,屬于教育范疇的一個科學分支,主要是為了培養體育師資而設置的。

近幾十年來,特別是第二次世界大戰以后,隨著科學技術的進步,生產和生活的提高,不僅培養體育師資的科學體系有了新的發展,而且用于健康目的的身體鍛煉活動也廣泛地發展起來,并發展了相應的理論與學科;還有作為國際體育交往和人們文化生活重要內容的競技運動的迅速發展,又出現了有關運動訓練的科學理論與學科。

這一切使體育科學的內容遠遠超出了原來用于教學的體系所包括的內容。

因此,揭示體育科學中所有學科的內在聯系以及它們在結構和層次上的關系,建立一個比較完備的體育科學體系,使合理設置的各門學科得以協調地發展,避免相互脫節和不必要的重復勞動,就成為加速發展體育科學必須解決的問題。

三、專業方向

社會體育指導

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.40萬

七、招生地區

湖北

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