【導語】

一、江西理工大學信息工程學院簡介

江西理工大學信息工程學院成立于2001年4月，是由原自動化系（部分）和學校計算中心組建而成。隨著信息技術的迅速發展以及社會對IT人才需求的急劇上升，信息工程學院的辦學規模不斷擴大，現已成為江西省IT行業人才培養和科技創新的重要基地之一。其中計算機科學與技術專業創辦于1984年，是江西省內較早從事計算機科學與技術研究的高校之一，先后獲批計算機應用技術“十一五”和“十二五”省級重點學科，是江西省特色專業和江西省品牌專業，2019年在國家“雙萬”計劃評選中被評為國家“一流專業”建設項目。電子信息工程本科專業創辦于1999年，2007年被評為首批校級重點學科，2009年被評為江西省省級特色專業。

建院十幾年來以培養素質高、基礎扎實、適應面寬、創新能力強的高級人才為目標，形成了教學特色鮮明、科研成果突出、學生培養質量高的辦學特色，為國家輸送了7500余名專業理論知識扎實、實踐動手能力強、切合市場需要的信息技術人才，深受用人單位的好評。

學院擁有一支團結奮進，開拓創新，充滿凝聚力的優秀教師隊伍。現有教職工77人，其中教授、副教授45人，其中包括4名專業外教，具有博士、碩士學位教師72人，占教師比例93.5%，擁有全國優秀教師1人，擁有江西省中青年學科帶頭人和骨干教師8人，江西省高校教學名師2人，江西省新世紀百千萬人才工程第一、二層次人選2人，江西省模范教師1人。現有計算機科學與技術、電子信息工程、網絡工程、通信工程、光電信息科學與工程專業、信息安全、人工智能等7個本科專業，學院下設三個實驗中心，分別為信息技術實驗中心、通信與光電技術實驗中心、計算中心。現有實驗室面積2300余平方米，實驗室設備總價值2700萬元，建有高性能計算中心、H3C網絡實驗室、信息安全實驗室、綜合布線實驗室、計算機硬件實驗室、嵌入式系統實驗室、現代通信技術實驗室、光學系統實驗室、光電技術實驗室等20個專業實驗室。學院十分重視學生的動手能力和實踐環節的培養，現與海康威視、廣州中海達衛星導航技術股份有限公司、南方數碼科技股份有限公司、泰豪科技股份有限公司、迪普科技有限公司、安恒信息技術股份有限公司（杭州）等企業建立了深入的校企合作關系，組織學生參與ACM國際大學生程序設計競賽、智能汽車競賽、全國大學生電子設計競賽、中國大學生計算機設計大賽、中國高校計算機大賽-大數據挑戰賽以及智能創意賽、中國大學生服務外包創新創業大賽、全國高校密碼數學挑戰賽、江西省大學生科技創新與職業技能競賽（信息技術知識賽）、信息安全賽等與專業相關的科技競賽，并取得不錯的成績。為提高學生的專業技能，培養探索精神，信息工程學院借鑒工作室模式，在前期專業建設的基礎上推動本科生導師制的創新工作室建設，為每個工作室提供場地，建設“工作室+專業實驗室”的大學生創新創業實踐平臺。其中工作室包括碩導工作室和創新工作室。綜合考慮專業的覆蓋面、專業特色、學生的受益面，創新工作室的建設原則為“四個一”，即每一個專業至少建一個工作室，每個工作室至少有一個專業方向，每個方向至少配備一位指導老師，指導學生參與創新創業活動，著力培養學生的創新創業意識。工作室和對外開放的專業實驗室一起形成將學科競賽、創新創業實踐訓練項目、實際科研項目等實踐內容融為一體基于OBE的開放式實踐平臺。創新工作室主要由計算機創新、電信通信創新、光電創新三個子平臺組成，包括智能硬件與物聯網創新工作室、Delta工作室、企橋工作室、程序設計與編程創新工作室、信息安全工作室、醫學圖像處理工作室、全同光電創新活動室等工作室。此外，搭建“IT培訓+認證考試”特色平臺，學院為計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試江西理工大學報名點（考點），并建有普爾文授權考試中心。

學院畢業生廣泛就業于珠三角、長三角、閩三角等地區，就業行業包括計算機、電子通信、高等學校、政府機關等。就業單位包括中鋁集團、寶鋼集團、華為、阿里巴巴、百度、網易、字節跳動、深信服、泰豪集團等知名企業，受到用人單位的廣泛好評；在繼續深造方面，每年均有不少學生保研或考取中國科學院大學、武漢大學、廈門大學、華南理工大學、中南大學等名牌大學的碩士研究生。近幾年學生就業率和升學率屢創新高，升學率高達27.66%。學院現有“計算機科學與技術”、“信息與通信工程”一級學科碩士學位授予權，同時具有招收“計算機技術”和“電子與通信工程”工程碩士領域，以及“計算機應用技術”和“通信與信息系統”高校教師碩士研究生資格，自2005年起與泰國宋卡王子大學聯合招收培養研究生。

學院學科建設緊密結合社會需要和信息技術的發展需要，在人工智能、信息安全、寬帶通信、數據挖掘、演化計算、模式分類、嵌入式系統、管理信息系統、網絡系統集成等方面的研究頗具特色成果突出。在“十二五”期間，學院又進一步凝練了9個與學科方向：1.無線傳感器網絡與信息安全；2.計算機視覺及其在礦山安全中的應用；3.云計算與智能礦山系統；4.環境系統信息挖掘與應用；5.數據工程與智能服務；6.礦山無線通信及測控技術；7.視頻信號處理與嵌入式應用技術；8.移動網絡可信協議技術；9.光纖傳感和礦山安全檢測。近年來，國家自然科學基金及省部級科研項目在研15項，完成19項，3項獲省部級科技進步獎和教育廳科技成果獎，多項成果獲國家發明專利，在國內外期刊上發表學術論文1000余篇，其中200余篇被SCI、EI、ISTP檢索，主編、參編教材10余部。多年的教育教學改革已在人才培養創新實驗區、省級精品課程、省級雙語課程，師生境外學術交流等方面取得顯著成績。

二、計算機科學與技術專業簡介

計算機科學與技術是研究生階段的一個熱門專業，主要研究計算機系統的結構、組成、原理和應用。

該專業的研究內容廣泛，包括計算機硬件、軟件、網絡、人工智能等多個領域。

在計算機科學與技術的研究生課程中，學生將深入學習計算機系統的基本原理和設計方法，包括計算機組成結構、操作系統、數據庫系統、計算機網絡等。

同時，他們還將學習先進的算法和編程技術，如數據結構、算法設計、人工智能等，以培養他們的創新能力和解決問題的能力。

此外，計算機科學與技術專業還注重實踐能力的培養，學生將通過課程設計、實驗、項目等方式，將理論知識應用于實際問題的解決中。

這有助于學生更好地理解和掌握計算機科學與技術的知識，提高他們的實踐能力和解決問題的能力。

在未來的就業市場中，計算機科學與技術專業的畢業生具有廣泛的應用前景。

他們可以在計算機硬件、軟件、網絡、人工智能等領域找到工作，如軟件開發工程師、網絡工程師、數據分析師等。

同時，隨著互聯網和人工智能的快速發展，對計算機科學與技術專業人才的需求也在不斷增加。

三、專業方向

計算機技術

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.40萬

七、招生地區

江西