【導語】

一、南昌航空大學藝術設計學院簡介

南昌航空大學藝術與設計學院的前身為成立于2001年的南昌航空工業學院藝術系，2004年7月，根據學院的發展和學校的整體規劃，藝術系更名為“藝術與設計學院”。學院下設環境設計、工業設計、動畫、視覺傳達設計四個系，一個實訓中心及學院綜合辦公室、學生工作辦公室等兩個管理部門。

學院擁有設計學一級學科碩士點、藝術碩士專業學位點。六個本科專業:環境設計專業、產品設計專業、工業設計專業（工科）、視覺傳達設計專業、服裝與服飾設計專業、動畫專業。

擁有江西省文化藝術科學重點研究基地、江西省非物質文化遺產研究基地、江西省科普動漫創作基地3個省級科研平臺，南昌航空大學設計藝術研究發展中心、航空產品系統設計與感性工學研究所、創意產業校企設計協同中心、南昌航空大學漆畫藝術中心4個校級研究機構，產品設計研究所、公共藝術研究所2個院級研究機構。

學院現有教職工59人(含聘用人員2人)，專任教師51人,碩士生導師18人,專任教師中具有副教授以上職稱人員31人（其中教授6人，副教授25人），占專任教師的60.78%。現有在校本科生1093人,在校研究生71人。

近年來,學院承擔各類科研、技術服務項目116項，科研到款經費339.85萬元，其中省級科研課題28項，省級教改教研課題11項，校級教改34項。學院教師公開出版論著、作品集40部、教材17部，在期刊發表論文260篇，其中核心期刊87篇。作品獲得省級以上各種獎勵297項，其中獲全國性美術和設計作品展覽獎勵48項。

學院堅持“育人為本，特色發展”的辦學理念，著力培養學生的動手能力和創新意識，鼓勵和支持學生積極參展參賽，作為培養學生動手能力和創新思維能力的重要途徑之一。近年來，學生申請“三小”項目195項，獲全國設計比賽獎項7項,獲省級以上設計比賽614項，授權國家外觀設計專利20項，發表論文55篇。

二、藝術學專業簡介

所謂藝術學，通常意義上是指研究藝術整體的科學，即藝術學，是指系統性的研究關于藝術的各種問題的科學。

進一步講，“藝術學是研究藝術性質、目的、作用任務和方法，它是帶有理論性和學術性的成為有系統知識的人文科學。

由于歷史的原因，中國現代形態的藝術研究一直比較重視理論層面的探討。

經由蘇俄引入的、從德國古典哲學這一思想路徑衍生發展產生的馬克思主義，以及作為其知識和思維方法背景的德國古典哲學本身，長期在包括藝術研究在內的整個人文社會科學研究領域占據特殊的主導位置，因而，和這一理論背景相吻合的藝術本體論研究，以概念和范疇為核心的抽象的理論探討與分析，長期以來都是藝術學研究領域最受關注的研究方法。

英美經驗主義傳統一直受到排斥甚至批判，對具體對象的個案的、經驗的研究被置于次要的地位。

這樣的研究取向，不僅僅是出于對西方學術發展不同趨勢的選擇，同時也蘊含了中國傳統思維方法對當代藝術研究的影響，在中國學術傳統中占據主導地位的整體性的、玄學研究路向，恰與德國古典哲學形成有趣的呼應——所謂“小學”在中國的學術傳統中，顯然一直受遏制，清代成就卓著的“樸學”也被后世的學術史家解讀成是由明入清的漢代知識分子對嚴酷現實的逃避，以及對清代統治者的消極抵抗。

改革開放以來，蘇俄引進的僵化理論教條漸漸喪失了獨斷地位。

但是整個教育體系以及學術研究群體的知識體系的轉變并不能同時完成，因而學術研究基本趨勢的轉變，會表現出明顯的滯后現象；更重要的是，正由于改革開放之初理論界需要新的思想資源用以突破舊的蘇俄教條的禁錮，觀念和理論層面的創新顯得特別重要，因之出現一大批偏重于觀念與理論探討的研究文獻，也是時代的要求。

可惜新的藝術觀念與理論缺乏實證研究的支撐，也就不能真正完成觀念與理論拓展的歷史任務，整個國家的藝術科學研究水平，并不會僅僅因為觀念與理論的更新而有明顯的提高。

三、專業方向

藝術設計

四、考研類型

非全日制

五、學制

2年

六、學費

2.40萬

七、招生地區

江西