【導(dǎo)語】

一、南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院簡介

南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院成立于1952年建校初期，前身由航空儀表制造、飛機(jī)電氣設(shè)備安裝與測試兩個(gè)專科組成。經(jīng)歷幾代人的努力和奮斗，學(xué)院逐漸發(fā)展成為一個(gè)在自動控制、導(dǎo)航制導(dǎo)、電氣和電機(jī)、測試與儀表等領(lǐng)域具有廣泛影響的多學(xué)科的教學(xué)、科研群體。2000年10月，學(xué)校進(jìn)行新的校院系體制改革，成立了自動化學(xué)院。

經(jīng)過六十多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院現(xiàn)設(shè)四系一所兩中心：自動控制系、電氣工程系、測試工程系、生物醫(yī)學(xué)工程系、飛行控制研究所以及電子技術(shù)中心、電工技術(shù)中心。學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)博士后流動站，3個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，12個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，15個(gè)碩士點(diǎn)。2個(gè)國家重點(diǎn)（培育）二級學(xué)科，3個(gè)江蘇省一級重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，4個(gè)部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)教育部工程中心，2個(gè)教育部高等學(xué)校特色專業(yè)，2個(gè)國防特色專業(yè)，3個(gè)江蘇省特色專業(yè)，1個(gè)江蘇省品牌專業(yè)，1個(gè)江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心，1個(gè)江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，聯(lián)合建設(shè)了1個(gè)國家級教學(xué)基地和1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)院控制科學(xué)與工程、電氣工程、儀器科學(xué)與技術(shù)3個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)構(gòu)成了本學(xué)院學(xué)科的強(qiáng)勁支撐，既是傳統(tǒng)特色學(xué)科，又是當(dāng)前全球高科技發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)均為江蘇省一級重點(diǎn)學(xué)科，其中“控制科學(xué)與工程”和“電氣工程”兩個(gè)一級學(xué)科均為“十二五”江蘇省優(yōu)勢學(xué)科一期和二期重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，并列入我校“高峰學(xué)科”。

近年來，學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞“高素質(zhì)公民和未來開拓者”人才培養(yǎng)目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，努力打造“三全育人”新局面；把領(lǐng)軍人才引培作為師資隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)，重點(diǎn)做好人才建設(shè)、平臺建設(shè)、制度建設(shè)三件大事。在人才培養(yǎng)方面，近五年新增“長江學(xué)者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才各1名、國家優(yōu)秀青年基金獲得者3名、教育部新世紀(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才各1名、江蘇省特聘教授1名、江蘇省杰出青年基金獲得者4人、柔性引進(jìn)特聘教授1人等各項(xiàng)人才工程。在教學(xué)方面，先后獲得國家級教學(xué)成果獎5項(xiàng)，其中與東南大學(xué)合作申報(bào)的《創(chuàng)新課程體系，突出自主研學(xué)的電工電子實(shí)踐課程改革與成效》項(xiàng)目獲2014年高等教育國家級教學(xué)成果獎一等獎。在科研方面，近五年國家自然基金獲批103項(xiàng)，其中2014年在控制領(lǐng)域獲批國家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目子項(xiàng)目1項(xiàng)，2015年獲批國家自然科學(xué)基金杰出青年基金1項(xiàng)、控制領(lǐng)域國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)；獲批教育部自然科學(xué)獎一等獎2項(xiàng)，二等獎1項(xiàng)、教育部技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項(xiàng)；獲批國防技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)；國防科技進(jìn)步獎二等獎3項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)。獲批工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)；自2013年以來，科研到款逐年提高，穩(wěn)定在8000萬/年的水平，四年總額達(dá)到3.2億元。在學(xué)生培養(yǎng)方面，學(xué)院學(xué)生自2010年以來在省級以上各類學(xué)科和課外學(xué)術(shù)科技競賽中共獲得120多項(xiàng)獎勵；先后有3人獲得全國優(yōu)博論文提名獎，1人獲得國防科技工業(yè)百名優(yōu)秀博士稱號，3人被評為國防科工委優(yōu)秀博士畢業(yè)生，獲江蘇省優(yōu)秀博士論文7篇、江蘇省優(yōu)秀碩士論文12篇；先后涌現(xiàn)出10個(gè)江蘇省先進(jìn)班級、10位江蘇省三好學(xué)生和10名江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部，2位江蘇省優(yōu)秀共青團(tuán)員等。五年來，學(xué)院共培養(yǎng)本科畢業(yè)生3576人、碩士畢業(yè)生1837人、博士畢業(yè)生156人。向國防系統(tǒng)輸送畢業(yè)生1100余人，一大批自動化學(xué)子正在祖國國防戰(zhàn)線和“500強(qiáng)”的舞臺上建功立業(yè)。

自動化學(xué)院將在全體師生的支持和努力下，堅(jiān)持以黨的十九大會議精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“特色發(fā)展、人才強(qiáng)校、開放辦學(xué)、制度創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略，齊心協(xié)力、奮發(fā)有為，在新的發(fā)展形勢面前，以“雙一流”建設(shè)為目標(biāo)，全面落實(shí)各項(xiàng)改革舉措，不斷提升辦學(xué)水平，全面推動學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)再上新臺階！

二、動力工程專業(yè)簡介

動力工程是研究工程領(lǐng)域中的能源轉(zhuǎn)換、傳輸和利用的理論和技術(shù)，提高能源利用率，減少一次能源消耗和污染物質(zhì)排放，推動國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用工程技術(shù)領(lǐng)域。

它與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，既有悠久的歷史，又屬于21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的能源、信息、材料三大前沿領(lǐng)域之一。

動力工程是研究工程領(lǐng)域中的能源轉(zhuǎn)換、傳輸、利用理論、技術(shù)和設(shè)備的工程技術(shù)領(lǐng)域。

其工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事能源轉(zhuǎn)換技術(shù)、熱工設(shè)備、動力機(jī)械的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造及技術(shù)改造和技術(shù)攻關(guān)、工程管理的高級工程技術(shù)人才。

動力工程專業(yè)畢業(yè)生從事領(lǐng)域?yàn)椋簾崃Πl(fā)電、冶金、發(fā)動機(jī)制造、鍋爐及換熱設(shè)備制造、工業(yè)爐窯制造、材料工程、石油化工、機(jī)械制造等。

三、專業(yè)方向

能源動力

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

2.5年

六、學(xué)費(fèi)

4.50萬

七、招生地區(qū)

江蘇