【導語】

一、山東農業大學動物科技學院簡介

動物科技學院（動物醫學院）前身是始建于1949年的山東農學院畜牧獸醫系。1994年1月更名為動物科技學院，2006年10月成立動物醫學院（與動物科技學院合署辦公）。

學院初創時，僅有教師7人，學生35人。發展到今天，擁有教職工144人（其中專業教師109人），全日制本科生1820人，全日制研究生511人（其中博士研究生60人），博士后在站人員20人。專業教師中現有教授39人，講座教授7人，副教授50人，高級實驗師7人；有博士生導師33人，碩士生導師88人；有國家杰出青年基金獲得者1人，“國家百千萬人才工程”一、二層次專家1人，享受國務院政府特殊津貼3人，國家有突出貢獻的中青年專家2人，國家現代產業技術體系崗位科學家5人；有泰山學者特聘專家2人，省有突出貢獻的中青年專家2人，省現代農業產業技術體系首席專家1人和崗位專家18人、綜合試驗站站長2人。

學院設有基礎獸醫學系、預防獸醫學系、臨床獸醫學系、動物遺傳育種與繁殖學系、動物營養與飼料科學系、水產養殖學系、動物藥學系7個教學單位；設有動物科學、動物醫學、水產養殖學、動物藥學、水族科學與技術5個本科專業；設有獸醫學、畜牧學2個博士后科研流動站，獸醫學（含基礎獸醫學、預防獸醫學、獸醫公共衛生學）、畜牧學（含動物營養生理學、動物遺傳育種與繁殖學、動物生物技術）2個一級學科博士學位授權點，獸醫學（含基礎獸醫學、預防獸醫學、臨床獸醫學）、畜牧學（含動物遺傳育種與繁殖學、動物營養與飼料科學、特種經濟動物飼養學）2個一級學科碩士學位授權點，水生生物學二級學科碩士學位授權點，獸醫碩士、農業推廣碩士（養殖方向）2個專業學位授權點。

學院擁有1個國家級實驗教學示范中心、2個國家級特色專業、1個山東省名校工程重點建設專業、3個省品牌和特色專業、1個省重點實驗室、2個省重點學科、1個農業部動物疫病病原生物學華東科學觀測實驗站、1個農業部診斷實驗室、1個省高等學校人才培養模式創新實驗區。山東畜牧獸醫學會掛靠學院，出版的《山東畜牧獸醫》雜志面向全國公開發行。

70年來，學院堅持求實創新、人才強院的辦學理念，創新人才培養模式，緊密結合社會需求開展科學研究和服務社會工作，實現了跨躍式發展。學院已經躋身于山東省一流學科建設行列，目前正在向國家一流學科建設目標沖刺。

二、農業學專業簡介

農業學包括：1.農業推廣活動的產生與演化闡述原始農業、傳統農業、現代農業、國外農業、新舊中國農業推廣的產生與演化過程。

2.農業推廣的基本概念，農業推廣涵義、類型、農業推廣外延3.農業推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業推廣學的目的、意義和研究方法。

農業推廣的意義：農業學是農業發展的重要推動力：科學技術是第一生產力，農業科技是現代農業生產的發展不可或缺的重要支撐，縱觀現代農業發展趨勢，只有走科技興農之路，農業才會煥發出永不消逝的生命動力。

農業學是鞏固農業基礎地位的重要保證：基于我國人口眾多和農業基礎地位的基本國情，農業在國民經濟中占據重要地位。

長期以來，我國農業發展科技含量低，粗放式農業較為普遍，如果將農業大國變為農業強國，離不開農業技術的大力推廣。

農業學是確保農產品安全的關鍵：近年來，我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發，對人民的生命健康構成嚴重威脅，農產品消費者信心受挫，進而對部分農業產品銷售帶來負面影響。

通過農業技術推廣，在農業生產過程中廣泛使用農業技術，能夠有效加強對農產品生產、加工環節的質量安全監督，把好農業產品安全關，確保農業生產安全。

農業學是促進農民增收致富的推動器：隨著市場經濟格局的變化與進程的加快，農民的收入來源日益呈現多元化趨勢，但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業技術，能夠不斷提升產品數量和品種，結合市場需求，培育出適銷對路的農業產品，有效增加農民收入，穩步落實與推進中央“三農”政策，建設社會主義新農村。

三、專業方向

畜牧

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

4.50萬

七、招生地區

山東