石河子大學師范學院非全日制應用心理(MAP)碩士研究生招生簡章
【導語】
一、石河子大學師范學院簡介
【歷史沿革】
學院位于新疆天山北麓被譽為戈壁明珠的石河子市。始建于1981年,原名為兵團教師進修學院,位于新疆奎屯市。1983年,更名為兵團教育學院。1987年成立兵團師范專科學校,兩校合署辦學。1996年,兵團高校結構調(diào)整,兵團師范專科學校與石河子農(nóng)學院、石河子醫(yī)學院、兵團經(jīng)濟專科學校合并成立石河子大學,更名為石河子大學師范學院,校址遷至石河子市。自1996年至今,為適應學校改革與發(fā)展的需要,學院先后歷經(jīng)三次系科調(diào)整,形成了目前以本科、研究生辦學層次為主,教師職前培養(yǎng)和職后培訓貫通的人才培養(yǎng)體系,為兵團和新疆基礎教育發(fā)展及社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
【發(fā)展現(xiàn)狀】
2018年,學院有教職員工92人,其中專職教師74人。專職教師中,有教授5人,副教授24人,講師44人,助教2人;高級實驗師2人,實驗師1人。教師中有博士19人(含綠洲學者3人),碩士54人,在讀博士9人。在校生人數(shù)1875人,其中本科生1590人,研究生109人,專科生176人。
學院現(xiàn)有教育系、課程與教學系、心理學系、教育技術系4個教學系,教育學、學前教育、科學教育、應用心理學、教育技術學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、地理科學、漢語言文學、化學、英語11個本科專業(yè)。
擁有教育學一級學科碩士學位授權點和教育碩士、應用心理碩士2個專業(yè)學位授權點。有國家精品資源共享課建設項目1項,兵團級精品課程1門,校級精品課程4門,校級一類課程6門。13個校級教育教學研究與實踐基地;1個師范生現(xiàn)代教學技能實訓中心、1個學前教育專業(yè)綜合技能實訓中心、1個心理學實驗中心,實驗教學面積1781平方米,設備總值600多萬。擁有15個涉及教育、學前教育、心理專業(yè)的實驗(實訓)室。學院資料室藏書3萬余冊,專業(yè)期刊近300種,充分滿足了本科、研究生專業(yè)教學和科學研究的需要。
【教學工作】
學院以推進學科專業(yè)發(fā)展為宗旨,以提升教學質(zhì)量為重點,著力做好教學任務落實、畢業(yè)論文答辯、期中教學檢查、期末考試等工作,確保教學管理關鍵環(huán)節(jié)不放松。制定《關于全面提高本科教育教學質(zhì)量的若干意見》,促進本科教學質(zhì)量進一步提升。組織開展青年教師教學基本功大賽和青年教師教學研討課觀摩活動,起到了“以老帶新、以新促老、共同發(fā)展”的互動效應。
營造師范教育氛圍。學院定期舉辦師范生教師基本技能大賽、師范生普通話大賽、“模擬課堂”比賽及“文明修身工程”等活動,營造濃厚的教師教育氛圍,強化師范生教師基本技能的培養(yǎng),提高師范生的就業(yè)競爭力。
【師資隊伍建設】
注重師德師風建設。學院通過開展師德師風教育月活動,舉辦“師德師風”教育專題系列講座,從教師職業(yè)道德、儀表禮儀、心理健康維護等方面不斷提升教師教書育人的軟實力。
提升教師教學水平。學院定期開展青年教師講課大賽、專題學術講座活動,促進教師教育教學觀念的更新,教學方法的改進。積極發(fā)揮學院教學督導組的職能,將學生評教與督導評教相結合,建立健全教學質(zhì)量評價體系,不斷提升本科教學質(zhì)量。
選樹先進模范典型。通過開展“教書育人”、“管理育人”、“服務育人”的評選活動,樹立典型人物,并加大輿論宣傳力度,大力營造趕、比、超先進的良好氛圍,有效促進學院師德師風建設。
【科學研究和社會服務】
學院現(xiàn)有1個自治區(qū)普通高校人文社科重點研究基地——新疆少數(shù)民族教育發(fā)展與教育政策研究中心,1個自治區(qū)產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地;1個校級人文社科重點研究基地——心理應用研究中心;2017年舉辦高水平學術講座9場。“教育書院”研究生學術沙龍活動舉辦14場。2017年教師獲批國家自然科學基金項目2項,教育部人文社科項目1項,國家少工委項目1項,校級高層次人才科研啟動項目2項,科研經(jīng)費62萬元。發(fā)表論文67篇,其中:CSSCI收錄6篇,核心期刊25篇。出版著作3部,教材2部,獲批專利2項。
1997年以來,學院先后被兵團教育局確定為兵團普通話培訓測試中心、兵團中小學信息技術教育中心、兵團教師資格認定指導中心、兵團基礎教育研究中心和兵團政策研究中心,擔負著為兵團、新疆培養(yǎng)培訓中小學教師和提供教育政策咨詢的重任。2017年,共承擔“國培計劃”9個培訓項目,培訓學員495人次;在兵團范圍內(nèi)教師資格認定4389人次,普通話培訓測試4100人次。組織183名師范生前往喀什地區(qū)、兵團第三師開展實習支教工作,學院數(shù)化專業(yè)學生黨支部在南疆中小學開展義務幫扶活動,服務南疆基礎教育事業(yè)發(fā)展。積極開展教育教學研究工作,主辦《兵團教育學院學報》業(yè)內(nèi)影響力不斷擴大。
【發(fā)展規(guī)劃】
在新的歷史時期,師范學院將向著建設“教師教育特色鮮明,教育學科突出,心理學科強勁,教學質(zhì)量過硬,科研水平較強,區(qū)內(nèi)一流,西部有一定影響的教學研究型學院”的發(fā)展目標不斷邁進!
二、心理學專業(yè)簡介
心理學是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的學科。
在研究生階段,心理學專業(yè)的研究內(nèi)容更加深入和細致,涵蓋了多個領域。
首先,心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關聯(lián)。
心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。
其次,心理學作為一門獨立學科門類的時間很短,僅有一百多年的歷史。
然而,隨著科學的發(fā)展,心理學的對象由靈魂改為心靈。
心理學成為獨立學科門類的時間很短,僅有一百多年的歷史。
心理學作為一門科學,是從1879年德國學者馮特受自然科學的影響,建立心理實驗室,脫離思辨性哲學成為一門獨立的學科開始的。
此外,心理學與神經(jīng)科學、醫(yī)學、生物學等科學有關,因為這些科學所探討的生理作用會影響個體的心智。
同時,心理學也與工程學、社會學、教育學等領域有著密切的聯(lián)系。
三、專業(yè)方向
應用心理(MAP)
四、考研類型
非全日制
五、學制
2年
六、學費
4.50萬
七、招生地區(qū)
新疆
- 2024-04-02
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