【導(dǎo)語】

一、太原理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院簡介

太原理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院是系統(tǒng)地服務(wù)于煤炭工業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)性學(xué)院，設(shè)有采礦工程、地下工程、地球科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、礦物加工工程、煤礦機電等6個系和采礦工程、礦物加工工程、資源勘察工程、勘查技術(shù)與工程、測繪工程、地理信息科學(xué)、城市地下空間工程、地質(zhì)工程、煤礦機械化、煤礦電氣化10個本科專業(yè)和方向，其中采礦工程、礦物加工工程、資源勘查工程、測繪工程為山西省特色品牌專業(yè)。

學(xué)院所有專業(yè)涉及礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、測繪科學(xué)與技術(shù)四個一級學(xué)科，其中礦業(yè)工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程為一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，采礦工程、礦物加工工程、礦產(chǎn)普查與勘探、巖土工程、工程力學(xué)，安全科學(xué)與工程、地下工程、煤礦機電工程為8個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。學(xué)院擁有碩士學(xué)位授權(quán)點13個，包括采礦工程、安全科學(xué)與工程、礦物加工工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測與信息技術(shù)、地質(zhì)工程、大地測量學(xué)與測量工程、地圖制圖學(xué)與地理信息工程、攝影測量與遙感、巖土工程、工程力學(xué)、地下工程、煤礦機電工程；工程碩士授權(quán)領(lǐng)域3個，包括礦業(yè)工程、地質(zhì)工程、安全工程。采礦工程為國家重點培育學(xué)科、山西省重點學(xué)科，安全科學(xué)與工程、礦產(chǎn)普查與勘探為山西省重點學(xué)科，礦物加工工程為山西省重點建設(shè)學(xué)科。學(xué)院設(shè)有礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程兩個一級學(xué)科博士后科研流動站，建有省部級重點實驗室2個——原位改性采礦教育部重點實驗室與礦產(chǎn)資源安全高效開采山西省重點實驗室，建有省部級工程技術(shù)研究中心2個——山西省綠色礦山工程技術(shù)研究中心與山西省安全工程技術(shù)研究中心，建有山西省煤層氣高效開采與利用省級協(xié)同創(chuàng)新中心和山西省地質(zhì)災(zāi)害與防控、遺棄煤炭資源安全綠色開采校級協(xié)同創(chuàng)新中心2個。

學(xué)院黨的領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。設(shè)有17個黨支部，現(xiàn)有“五星支部”兩個，黨員人數(shù)基本保持在350人以上。團學(xué)工作生動活潑，工會工作深入人心。院黨委1999年、2005年、2010年分別被山西省高校工委授予“先進基層黨組織”的稱號，被評為2012年度社會管理綜合治理工作先進單位。院工會2013年元月被評為校“五星級基層工會”。

全院教職工186人，教師數(shù)達(dá)153人，工程院院士3名，教授23名，副教授60名，124人擁有博士學(xué)位，占教師總數(shù)的81%。目前，在校本科生3493人，碩士研究生488人，博士研究生106人，學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)4087人。

建院50余年來，學(xué)院已為社會培養(yǎng)輸送各類人才約5萬人。搶抓機遇，對標(biāo)雙一流，以“建設(shè)服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的旗艦學(xué)院”為目標(biāo)，圓滿完成了“十二五”期間各項目標(biāo)任務(wù)。堅持人才強院，打造一流師資隊伍，引進雙聘中國工程院院士2人、國家青年千人1人，培育了國家杰青1人、優(yōu)青1人、中組部“萬人計劃”青年科技領(lǐng)軍人才和科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才各1人、國家百千萬人才和國務(wù)院特貼專家各1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，霍英東青年教師獎和孫越崎青年科技獎獲得者各1人，三晉學(xué)者4名，山西省教學(xué)名師1名。入選山西省科技創(chuàng)新重點團隊2支、山西省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊和山西省1331工程優(yōu)秀團隊各1支。堅持學(xué)科建設(shè)龍頭地位，強力推進學(xué)科建設(shè)，成功申報優(yōu)勢學(xué)科攀升計劃項目、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科牽頭申報的服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計劃項目獲批。四個一級學(xué)科參加了教育部學(xué)位中心開展的第四輪學(xué)科評估。礦業(yè)學(xué)科協(xié)同化工、材料學(xué)科成為了我校加大投入建設(shè)一流學(xué)科的三大主力。夯實人才培養(yǎng)立院之本，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅持科技創(chuàng)新這條強院之路，濃厚了學(xué)術(shù)氛圍，提升了科研水平，成功申報獲批了山西省煤層氣高效開采與利用協(xié)同創(chuàng)新中心、山西地質(zhì)災(zāi)害過程與防控校級協(xié)同創(chuàng)新中心、遺棄煤炭資源安全綠色開采校級協(xié)同創(chuàng)新中心等3個協(xié)同創(chuàng)新中心，共建“煤與煤系氣地質(zhì)勘查山西省重點實驗室”獲批。發(fā)表論文被SCI收錄150余篇，EI論文100余篇，核心600余篇，出版專著20余部，獲得專利100余項。縱向立項128項，縱向進賬經(jīng)費4249.298萬元，橫向立項473項，橫向進賬經(jīng)費7579.403萬元，完成國家級項目50項，國家基金面上項目18項，國家基金青年項目27項，省部級項目78項。開拓國際視野，積極對外交流合作。

“十三五”期間，立足“雙一流”，優(yōu)化頂層設(shè)計，進一步凝練學(xué)科特色方向，加強學(xué)科建設(shè)，緊緊圍繞“示范區(qū)”、“排頭兵”、“新高地”三大目標(biāo)，聚焦建設(shè)“雙一流”。狠抓本科教學(xué)質(zhì)量，夯實人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，全面樹立以“學(xué)生為中心”的教育理念。優(yōu)化研究生生源，嚴(yán)格各類研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)管理，推進研究生教育教學(xué)改革。堅持“創(chuàng)新是第一引擎”的科技工作理念，提升科技創(chuàng)新與服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的能力。繼續(xù)注重海內(nèi)外各級各類人才引育力度，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提升師資隊伍水平。有序派出教師到國外進修訪學(xué)，推行國際化戰(zhàn)略。加強內(nèi)部管理和安全能力建設(shè)，提升學(xué)院發(fā)展的保障能力，以人才支撐和技術(shù)職稱助力山西振興崛起，推動國家繁榮昌盛。

二、環(huán)境工程專業(yè)簡介

環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境影響評價等方面的基礎(chǔ)知識，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計、管理和研究開發(fā)工作的高級應(yīng)用型人才。

環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。

由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視，造成我國對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。

但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。

環(huán)境工程畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設(shè)計單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。

三、專業(yè)方向

資源與環(huán)境

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

2.40萬

七、招生地區(qū)

山西