太原理工大學原位改性采礦教育部重點實驗室非全日制資源與環境碩士研究生招生簡章
【導語】
一、太原理工大學原位改性采礦教育部重點實驗室簡介
原位改性采礦教育部重點實驗室于2010年經教育部批準,重點實驗室依托太原理工大學礦業工程學院與校直屬采礦工藝研究所。實驗室現有研究人員96名,教授22名(其中教育部長江學者獎勵計劃特聘教授1人,國家杰出青年科學基金獲得者2人,博士生導師13名)),副教授46名。實驗室現有礦業工程、安全科學與工程兩個一級學科博士后流動站,礦業工程(含采礦工程,礦物加工工程,地下工程,煤礦機電工程二級學科博士點),安全科學與工程一級學科博士點,巖土工程,工程力學,礦產普查與勘探三個二級學科博士點。
原位改性采礦是以多場耦合作用的多孔介質傳輸理論為基礎,借助相關領域科學技術,對礦產資源進行原位物理、化學與力學特性的改造,從而實施地下礦產資源與能源(包括伴生資源)的安全、高效、無廢、綠色、經濟開采與利用。
原位改性采礦學科方向大致分為五類:1)產高效開采理論與技術,特色在于中硬煤注水軟化放頂煤開采、堅硬頂板注水軟化、軟巖化學改性加固等;2)原位溶浸采礦理論與技術,代表性方向有褐煤原位提質改性、煤的原位熱解、鹽礦的水溶開采、銅鈾金礦的原位溶浸開采、油砂或油頁巖的原位注熱開采等;3)礦井災害防治,包括水力割縫、水力壓裂、振動爆破、外加電磁場改性、注熱等的低滲透油氣藏的油氣開采、低滲透煤層煤層氣開采、稠油開采、奧灰水突出防治等;4)深部巖體地熱開發理論與技術,包括高溫巖體力學特性研究,人工儲留層建造技術,高溫地熱開采模式;5)煤焦化、洗選與制油,包括礦物分選的理論與工藝,礦物加工設備與過程控制等。
本實驗室擁有XPS-1000型大型真三軸多功能試驗機、高精度顯微CT試驗機、甲烷冰合成與測試試驗臺、三維固流耦合相似模擬試驗臺、高溫高壓真三軸試驗機、固體與氣體傳壓高溫三軸THMC耦合作用試驗機、模擬風洞、原位溶浸采礦實驗系統等大型實驗設備100多臺套。
二、環境工程專業簡介
環境工程專業培養具備城市和現代工業環境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環境規劃、資源保護、環境影響評價等方面的基礎知識,能夠在環保部門、工礦企業、科研單位、火力發電廠等從事規劃、設計、管理和研究開發工作的高級應用型人才。
環境工程專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環境微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
環境工程專業仍屬于正在發展中的專業,因此還沒有吸引更多人的注意。
環境工程專業畢業生的需求大部分是在大城市和大企業,以及一些專門做環境方面產品的研制與開發的公司。
由于很多地區或地方上的企業對環境保護還沒有足夠的重視,造成我國對高校環境工程專業的畢業生的需求不多。
但隨著環境保護觀念宣傳的深入,人們對環境意識的加強,有理由相信,未來幾年內,對環境工程專業的學生的需求將會大大增加。
環境工程畢業后能夠在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環境保護各部門、環境工程設計單位、工礦企業、相關科研單位、火力發電廠等,從事規劃、設計、管理、教育、研究開發、電廠化學等方面工作。
三、專業方向
資源與環境
四、考研類型
非全日制
五、學制
3年
六、學費
2.40萬
七、招生地區
山西
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