【導語】

一、武漢工程大學管理學院簡介

武漢工程大學管理學院是學校辦學規模較大的學院之一，也是全國設置工商管理教育較早的高校之一。學院辦學經驗豐富，學術積淀日益加深。學院于1987年成立管理工程專業籌備組。1997年成立人文與管理學院。2003年2月，學校為促進多科性大學格局的形成，成立了經濟管理學院。隨著管理學科的不斷發展壯大，2009年2月，學校將管理學科獨立，更名為管理學院。

學科與專業

學院學科專業齊全、特色突出。學院擁有三個一級學科，八個本科專業：管理科學與工程（信息管理與信息系統、電子商務）、工商管理（工商管理、市場營銷、會計、財務管理）、公共管理（公共事業管理、行政管理），三個一級學科均具有一級學科碩士學位授予權，其中管理科學與工程是湖北省重點建設學科，工商管理擁有工商管理（MBA）和會計專碩（MPACC）兩個專業碩士學位授權點，同時該學科也是湖北省“楚天學者計劃”特聘教授設崗學科。

機構設置與辦學條件

學院組織機構健全，辦學條件良好。現設4個學系、2個湖北省人文社會科學重點研究基地（湖北省人才發展研究中心和企業與環境協調發展研究中心）及若干學術研究中心（所），內設2個行政管理辦公室。學院圖書分館藏書雜志200余種，藏書4萬余冊，建有多個實驗與實踐創新平臺，實驗示范中心用房面積達920m2,硬件資產300余萬元，軟件資產100余萬元，配備計算機350多臺套，下設會計模擬實驗室、電子商務模擬實驗室、計算機綜合實驗室、商務模擬談判室、數字化企業實驗室等5個實驗室；MBA專用教室、案例室、U型教室等4間，為學院的教學與科研提供了現代化的辦學條件。

師資

學院師資力量雄厚，梯隊結構合理。現有專任教師86人，教授15人，副教授44人，博士51人。三級教授3人，湖北省新世紀高層次人才工程人選3人，校級教學名師1人。專任教師中具有博士學位的占58%。學院已經形成了一支以中青年教師為主體，結構合理、德能兼備、滿足人才培養需要、發展趨勢較好的教師隊伍。

教學

近年來，管理學院一直致力于將學院打造成為“商業領袖的搖籃，管理精英的殿堂”，始終貫徹落實“以人為本、至真至誠”的辦學理念。

在教學過程中，學院教師積極適應學生學習方式的改變，教學理念由傳遞知識為中心轉變為以滿足學生需求為中心。教學過程由封閉式、經驗型教學轉向開放式、實踐型教學。積極開展教材、課程考試方式、教學方法等方面的改革，加強知識與技能、過程與方法、態度與價值觀三個方面的整合，促使學生主動學習、親身實踐，以實現學院既定的人才培養目標。

學院擁有:

1、省級本科高校“專業綜合改革”試點項目：會計學專業

該專業經過一系列人才培養模式多元化的改革探索，先后持續開辦了三個各具特色的培養改革項目：“會計學（ACCA）方向班、“英語+會計學”雙專業班、會計學（中美交流班）項目。

2、省級精品視頻公開課:管理信息化與現代生活；

3、省級精品課程:管理信息系統；

4、校級教師優秀團隊：電子商務實踐實驗公共平臺教學創新團隊

三年來，學院共獲得省級教學研究項目立項2項，校級教學研究項目立項10項，重點教學建設工程項目立項2項，獲得校級教學成果獎2項，優秀教材獎2項，共有6名教師獲得教學優秀獎，申報立項校級考試改革示范課程10門，校級課程綜合改革項目省級精品課程2門，通識教育課1門，出版教材專著19部，2部教材獲得了學校的優秀教材獎，全部應用到實際教學工作中。

近年來，學院特別重視大學生校外實踐教育基地的建設，分別與“優步武漢分公司”、“武漢高新技術開發區”、“人福藥業”、“武漢康力會計事務有限責任公司”、“武漢基山網絡科技有限公司”、“湖北土老憨生態農業集團”、“東湖新技術開發區關東街道辦事處”等多家企業簽定實習、實踐基地協議。

科研

近年來，學院教師主持國家社會科學基金項目共6項，自然科學基金項目3項，教育部人文社科基金項目5項，省級項目60余項，累計科研經費1000余萬元，發表論文被SCI、EI、ISTP、人大復印資料、CSSCI、新華文摘等收錄轉載130余篇，出版學術專著30余部，高踞學校文科院系榜首。

二、會計學專業簡介

會計學是指以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科。

會計學是社會學科的組成部分，是一門重要的管理學科。

會計學的研究對象是資金的運動。

具體地說，“會計學原理”主要闡述的是會計的基本理論、會計的基本知識和會計基本方法的知識體系而大學會計學首先是公共課程，也就是任何專業都要學的課程，比如馬克思主義哲學原理、鄧小平理論、毛澤東思想概論、大學生思想道德修養、大學英語、體育等

三、專業方向

MPAcc

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

6.00萬

七、招生地區

湖北