【導語】

一、西藏大學工學院簡介

西藏大學工學院是貫徹中央領導和教育部領導關于西藏大學“十五”期間重點發展西藏社會、經濟急需的工科專業的指示精神，努力實現把西藏大學辦成學科門類較齊全的教學科研型綜合大學目標而創建的。工學院具有很好的發展潛力，是世界屋脊上培養工科的重要人才基地和培養未來工程師的搖籃。

西藏大學自1994年招第一批計算機科學與技術專業專科開始，邁出了工科專業建設的第一步。2000年10月成立計算機科學系，2001年10月成立工學院籌備組。目前，工學院拉薩校區下設計算機科學系、交通運輸系、電子工程系、建筑學系和西藏大學網絡中心（林芝校區下設土木工程系、水利水電工程系和電氣工程系）。工學院的辦學宗旨是培養社會主義市場經濟要求，滿足西藏現代化建設需要的，德智體全面發展的，獲得工程師基本訓練的工科專業高級專門人才。工學院拉薩校區現設有計算機科學與技術、電子信息工程、交通運輸工程、建筑學四個本科專業和一個計算機科學與技術專科專業，本專科在校學生552名。有各類專業教師48名，其中，教授、副教授4名；具有博士、碩士學位的6名。（林芝校區設有土木工程、水利水電工程、電氣工程及其自動化六個本科專業和一個電氣自動工程及其自動化專科專業，本專科在校生320名；各類專業教師33名。）

工學院從2001年成立籌建以來各方面發展迅速，各項工作進展順利，特別是實驗室建設成效顯著。現有4間計算機專業教學機房和4間多媒體機房，共有教學用計算機達500余臺。已建成工程測量實驗室、電子信息工程實驗室、建筑學專業美術畫室、建筑學專業繪圖室等實驗室。為滿足專業實驗的需要，目前正在籌建的實驗室有交通運輸實驗室、電子信息實驗中心、建筑造型與攝影實驗室、建筑物理實驗室和結構工程實驗室等。工學院科研成果比較突出。由學科帶頭人尼瑪扎西教授主持和承擔的國家級課題《藏文信息編碼國際標準和國家標準》已通過國家鑒定，得到國內外專家好評和自治區人民政府的獎勵。目前承擔了國家級重點課題和國級項目有《藏文Windows平臺》、《藏文信息編碼（擴充集）國家標準》、《基于Linux的跨平臺藏文信息處理系統》等，其中國家級重點課題《藏文Windows平臺》被列入“863計劃”。院教工在國內外刊物上發表論文達40余篇。工學院還兼管中國教育科研網（CERNET）西藏主結點、Cisco網絡教育學院。校網絡中心配合有關方面順利完成了西藏大學校園網一期工程建設，目前正配合開展校網二期建設工程。根據西藏大學“十。五”發展規劃，工科建設作為西藏大學發展建設的重點，所面臨的任務十分艱巨，特別是面對工科師資力量現極為缺乏的現狀，我們熱誠希望全國各地有志之士投身到西藏大學工科建設中來。

這里是一方熱土，是工科專業教師和工學博士、工學碩士施展才華的用武之地，是實現人生理想與抱負的廣闊天地。目前，全院師生對工學院發展充滿信心，決心在校黨委的正確領導下，團結一致，同心同德，與時俱進，開拓創新，不斷加強工學院全方位的建設，緊緊圍繞“辦學質量”這個中心任務，切實提高教學質量，努力為西藏現代化建設培養更多合格的、急需的高素質工科專門人才，為西藏全面實現跨越式發展做出積極的貢獻。

二、建筑與土木工程專業簡介

建筑與土木工程是基本建設的重要工程領域，是研究和創造人類生活需求的形態環境和各類工程設施的建造與完善。

作為建筑與土木工程領域，不僅涉及區域與城市規劃、工業與民用建筑物的設計，而且還涉及各類工程設施與環境的勘測、設計、施工和維護。

建筑與土木工程是研究人類社會和生活所需要的基礎設施建設的規劃、設計、建造和維護的工程領域。

其工程碩士學位授權單位培養從事區域規劃，城市和村鎮規劃，城市設計，建筑與結構設計，市政工程設計，橋梁、道路與隧道工程設計，地下與水工結構設計及其勘測、施工、維護等高級工程技術人才。

研修的主要課程有：政治理論課、外語課、數值分析、現代建筑設計及理論、現代規劃原理與方法、現代建筑評論、城市社會學、環境心理學、現代建筑物理、工程彈塑性力學、高等結構力學、高等土力學、工程結構設計原理、基礎工程、工程測試技術、計算機應用技術、優化原理與方法、建筑經濟與管理等。

由于本領域涉及建筑與土木兩個學科，課程可視培養對象增減。

三、專業方向

土木工程

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.50萬

七、招生地區

西藏