云南農業大學經濟管理學院非全日制農業管理碩士研究生招生簡章

發布時間：

2024-04-02

發布者：

李翠嬌

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【導語】

一、云南農業大學經濟管理學院簡介

經濟管理學院始于1950年成立的云南大學農學院農業經濟教研組，1984年成立云南農業大學農業經濟系，1995年成立云南農業大學經濟貿易學院，2008年更名為云南農業大學經濟管理學院。同時，依托經濟管理學院，2010年成立云南農業大學會計學院，2013年成立云南農業大學電子商務學院。

學院現有農林經濟管理、經濟學、農村區域發展、信息管理與信息系統、電子商務及行政管理6個本科專業。涵蓋經濟學、管理學學科。有農業經濟管理省級重點學科，技術經濟與管理、區域經濟2個校級重點學科。1996年獲得農業經濟管理碩士學位授予權，2006年開始招收農村與區域發展方向農業推廣專業碩士，2010年獲農林經濟管理一級學科碩士學位授予權，2012年以后獲得林業經濟管理、區域經濟管理、農村財務管理及農村與區域發展自主設立二級學科的碩士學位授予權。

學院設有經濟系、管理系、農村發展系、技術經濟與信息管理系、貿易系及行政管理系。設有綜合辦公室、黨群辦公室、團委辦公室、工會、學生會。建有會計模擬實驗室、管理綜合實驗室以及產業經濟研究室、糧食安全研究創新團隊、云南農村發展智庫等。

學院發展定位是：立足云南農業農村發展的需要，輻射東南亞南亞國家，努力把學院建成人才培養、理論創新、政策研究、決策咨詢和社會服務的教學研究型學院。

人才培養定位是：按照“強基礎、寬口徑、重實踐、提能力、創特色”的原則，通過分類分層的人才培養方案，把學生培養成具有共產主義的理想與信念、具備經濟管理學的專業知識、掌握經濟管理的方法與技能、適應農業農村發展及經濟社會建設所需要的復合型專業人才。

學院一直以來非常重視本科教育，將本科教育放在所有工作的中心地位。學院成立了院學術委員會、教學指導委員會，建立了由院長、分管副院長、系主任、教學秘書及教學督導組成的教學管理隊伍。

學院現有教職工98人，其中專任教師91人，教學管理師資5人，具有高級職稱教師42人（教授7人，副教授35人）；講師49人。具有高級職稱教師占專任教師總數的46.15%。外聘教師19人。

學院現有專任教師隊伍中，35歲以下（含35歲）青年教師24人，占專任教師總數的26.37%；36-45歲（含45歲）教師40人，占專任教師總數的43.96%；46-60歲（含60歲）教師27人，占專任教師總數的29.67%。45歲以下高級職稱教師16人，占高級職稱教師總數的38.10%。具有碩士以上（含碩士）學位的教師72人，占專任教師總數的79.12%。

學院現有在讀本科生30個班，共1851人，男生占比40.23%，女生占比59.77%；少數民族學生占比41%；留學生40人，占比2%，留學生分別來自老撾，柬埔寨，越南，哈薩克斯坦。

學院構建了“實驗、實習、實戰及社會實踐”為一體的實踐教學體系。先后與尋甸縣、晉寧縣及龍潤集團等合作，共建立了17個校外實踐教學基地。

二、農業學專業簡介

農業學包括：1.農業推廣活動的產生與演化闡述原始農業、傳統農業、現代農業、國外農業、新舊中國農業推廣的產生與演化過程。

2.農業推廣的基本概念，農業推廣涵義、類型、農業推廣外延3.農業推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業推廣學的目的、意義和研究方法。

農業推廣的意義：農業學是農業發展的重要推動力：科學技術是第一生產力，農業科技是現代農業生產的發展不可或缺的重要支撐，縱觀現代農業發展趨勢，只有走科技興農之路，農業才會煥發出永不消逝的生命動力。

農業學是鞏固農業基礎地位的重要保證：基于我國人口眾多和農業基礎地位的基本國情，農業在國民經濟中占據重要地位。

長期以來，我國農業發展科技含量低，粗放式農業較為普遍，如果將農業大國變為農業強國，離不開農業技術的大力推廣。

農業學是確保農產品安全的關鍵：近年來，我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發，對人民的生命健康構成嚴重威脅，農產品消費者信心受挫，進而對部分農業產品銷售帶來負面影響。

通過農業技術推廣，在農業生產過程中廣泛使用農業技術，能夠有效加強對農產品生產、加工環節的質量安全監督，把好農業產品安全關，確保農業生產安全。

農業學是促進農民增收致富的推動器：隨著市場經濟格局的變化與進程的加快，農民的收入來源日益呈現多元化趨勢，但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業技術，能夠不斷提升產品數量和品種，結合市場需求，培育出適銷對路的農業產品，有效增加農民收入，穩步落實與推進中央“三農”政策，建設社會主義新農村。