北華大學馬克思主義學院非全日制學科教學(思政)碩士研究生招生簡章
【導語】
一、北華大學馬克思主義學院簡介
北華大學馬克思主義學院成立于2009年12月。有較為厚重的馬克思主義理論學科研究和思想政治理論課教育教學基礎。北華大學合并伊始即成立了由原四所高校馬列部合并組成的馬克思主義理論教研部,2003年與法學院合拼成立政法學院,2009年把原來隸屬于政法學院的思政教研室和政治系獨立建制更名為馬克思主義學院,這是吉林省省屬院校中成立最早的馬克思主義學院之一。學院思想政治教育專業辦學傳承和思想政治理論教學可以追溯到上世紀八十年代初,馬克思主義理論碩士研究生培養起步于2003年,學科研究基礎和辦學積淀較為厚重。2018年入選首批吉林省重點馬克思主義學院。
北華大學馬克思主義學院是目前省屬高校中人數較多、規模較大、獨立設置的學校直屬二級機構。全院現有教師56人,其中,教授16人,副教授28人,具有博士學位的20人,在讀博士3人,碩士生導師21人,50歲以下教師基本具有碩士以上學位;學院現擁有教育部思想政治理論課教學指導委員會委員1人、國務院特貼獲得者1人、吉林省社科院特聘研究員3人、獲省級以上人才稱號2人。
學院承擔全校本、碩士研究生政治理論課教學和思想政治教育本科學生、馬克思主義理論碩士研究生培養工作。學院擁有一個馬克思主義理論一級學科碩士點、思想政治教育專業學科碩士點和思想政治教育學科與教學論碩士點;學院下設馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現代史綱要、形勢與政策、思想道德修養與法律基礎等5個教研室和思想政治教育系;學院下設北華大學思想政治理論教育研究中心校級重點研究基地和新時代中國特色社會主義思想中心省級研究基地;學院為學校獨立設置的二級機構。
為適應建設高水平研究型大學的需要,學院教師嚴謹治學,強化精品意識,在馬克思主義理論研究領域取得了豐碩的研究成果。近3年來,學院教師在《高等教育研究》、《高校理論戰線》、《北華大學學報(社會版)》、《光明日報》等重要學術期刊上發表論文百余篇,其中數篇被《中國高等教育文摘》等權威學術期刊轉載;出版有關馬克思主義理論研究的著作和教材十幾部;承擔國家級課題1項,教育部課題2項,省級課題18項;科研成果獲得國家級和省部級獎勵6項;1門省級精品課、1門省級優秀課,2門校級優秀課。一些科研和教學成果在社會上產生了廣泛的影響。
二、教育學專業簡介
教育學是一門獨立的學科。
是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。
中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。
但是,作為教育科學體系中一門獨立的學科,教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成,經過長期積累而發展起來的。
教育學是有目的地培養社會人的活動。
為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。
特別是現代社會的發展,現代教育實踐的發展,對于教育學研究提出更新、更高的要求。
有人們深入研究的問題很多,例如教育本質問題,教育、社會、人三者關系問題,教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。
教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。
教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。
教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。
需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識,對教育進行綜合性的研究,以利于揭示教育規律,論證教育原理,說明教育方法,指導教育實踐。
三、專業方向
學科教學(思政)
四、考研類型
非全日制
五、學制
3年
六、學費
3.00萬
七、招生地區
吉林
- 2024-04-03
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