【導語】

一、北京師范大學文學院簡介

北京師范大學文學院的前身是中國語言文學系，創(chuàng)建于1902年。是中國歷史最悠久的中文院系。2003年，以中文系為基礎(chǔ)成立了文學院。在過去的一個多世紀里，文學院建設(shè)、規(guī)范、開創(chuàng)了多個中文學科領(lǐng)域，為推動中文學科現(xiàn)代化，以及中國語言、文化、文學的教育事業(yè)作出了巨大貢獻。魯迅、錢玄同、劉半農(nóng)、黎錦熙、沈從文、沈兼士、顧隨、余嘉錫、吳承仕、黃藥眠、鐘敬文、譚丕模、穆木天、葉丁易、劉盼遂、李長之、李何林、陸宗達、蕭璋、俞敏、啟功、郭預衡等一大批學術(shù)巨擘，在這里教書育人、摹畫耕耘，鑄就了北師大中文學科深沉樸實的氣質(zhì)，燦爛輝煌的歷史，形成了堅守學術(shù)家園、致力現(xiàn)實關(guān)懷的優(yōu)良學風。

北京師范大學文學院、中文學科在全國同類學科中一直保持著領(lǐng)先的水平。它是：全國首批一級學科國家重點學科，全國首批建立的兩個中國語言文學博士后流動站之一，全國首批建立的國家基礎(chǔ)科學人才培養(yǎng)和科學研究基地，全國首批中文一級學科碩士、博士學位授予權(quán)單位，全國首批建立的兩個教育部人文社科重點研究基地（文藝學中心、民俗典籍文字研究中心）；在教育部學位與研究生教育中心進行的學科評估中，北師大中國語言文學學科一直名列前茅。2016年，中國語言文學學科以最好成績獲評A+等級；2017年，中國語言文學、語言學被列入國家“雙一流”學科建設(shè)。

文學院學科門類齊全，學術(shù)平臺豐富。現(xiàn)有13個研究所：古代漢語研究所、現(xiàn)代漢語研究所、語言學與應(yīng)用語言學研究所、文藝學研究所、中國古代文學研究所、中國古典文獻研究所、中國現(xiàn)當代文學研究所、比較文學與世界文學研究所、文學創(chuàng)作研究所、中國民間文學研究所、中國民間文化研究所、語文教育研究所、中文國際教育研究所；建有2個交叉學科研究平臺：中華文化研究與傳播交叉平臺、漢字研究與現(xiàn)代應(yīng)用實驗室；與國家語委聯(lián)合建立中國文字整理與規(guī)范研究中心。學院建有實體性機構(gòu)北京師范大學國際寫作中心，以及跨文化研究院、中國文學海外傳播研究中心、當代文學創(chuàng)作與批評研究中心等多個非實體性機構(gòu)；還設(shè)有中文教學科研多媒體集成工作室、漢字研究實驗室、數(shù)字民俗學實驗室等3個實驗室。

文學院現(xiàn)有教師107名，總體水平位居全國同類學科前列。其中有國務(wù)院學位委員會學科評議組成員3人、教育部社會科學委員會委員1人、教育部長江學者7人、中組部“萬人計劃”3人，中國作家協(xié)會、中國民間文藝家協(xié)會等各級協(xié)會負責人多人，莫言、蘇童等著名作家5人，有8人獲得牛津大學等國外著名大學博士學位，長期聘有外籍專家。

文學院現(xiàn)招收漢語言文學及中國語言與文化（留學生）兩個專業(yè)的本科生,15個專業(yè)方向的碩士生，9個專業(yè)方向的博士生；共有全日制本科生約1180人，全日制研究生700余人，其中博士生近200人。攻讀學位的留學生200余人，還有其他各級各類學生，總數(shù)超過2500人。文學院為中國文化教育事業(yè)的傳承發(fā)展、中國語言文學與文化的學術(shù)研究、文學藝術(shù)的創(chuàng)作創(chuàng)新及其理論建設(shè)培養(yǎng)了大批杰出人才，其中包括國家領(lǐng)導人許嘉璐，著名作家、諾貝爾文學獎獲得者莫言、著名企業(yè)家邱季端、著名教育家陳天敏等。這也是北師大文學院、中文學科對國家、民族、社會最為重要的貢獻。

文學院科研力量雄厚，形成了一批標志性科研成果，如《漢字構(gòu)形史叢書》《中國民俗學史》《全元文》《中國散文通史》《中國當代文學編年史》《中國現(xiàn)代文學編年史》《民國文學文化研究文叢》《中華古文論釋林》《先秦文藝思想史》等，都有著廣泛的影響，有力地推動了中文研究的進展。在應(yīng)用性研究領(lǐng)域以及服務(wù)社會方面，也做出了顯著的成就，如研制出《通用規(guī)范漢字表》等系列國家級漢字漢語規(guī)范標準，建成面向自然語言理解的大型資源庫，向北京市提交了《北京語言生活狀況報告》，承擔了聯(lián)合國和中國文化部多項關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申請、審核、各類報告撰寫等工作，組織并召開金磚五國、一帶一路作家大會，以及中英、中美作家交流活動等。目前，文學院共承擔國家社科規(guī)劃重大項目14項，省部級項目150余項。

文學院與牛津大學等許多國外著名大學院系建立了良好的交流合作關(guān)系。每年派出數(shù)百名學生利用寒暑假進行境外小學期學習，與曼徹斯特大學、愛荷華大學、卡迪夫大學等多個大學的相關(guān)院系聯(lián)合培養(yǎng)本科生和研究生。出版了ChineseLiteratureToday（在美國出版），GlobalChinese（在德國出版）、ComparativeLiterature&WorldLiterature等英文雜志，其中ChineseLiteratureToday是目前世界發(fā)行量最大的英文版中國當代文學學術(shù)推介雜志。此外，文學院與卡迪夫大學合作，在英國創(chuàng)辦了北師大-卡迪夫中文學院，并已經(jīng)招收學生，與俄羅斯莫斯科師范大學、美國俄克拉荷馬大學也已經(jīng)簽署了在當?shù)睾献鲃?chuàng)辦中文學院的協(xié)議。

文學院將在融合創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，建設(shè)世界一流的中國語言文學學科，培養(yǎng)世界一流的中文教育和文化創(chuàng)新人才，努力打造世界一流的中文學院。

二、新聞傳播學專業(yè)簡介

新聞學專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。

主干課程

新聞學概論、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、馬列新聞?wù)撝x讀、基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)、中國歷代文學作品選讀、中國文化概論、大眾傳播學、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學、新聞事業(yè)管理、廣告學、公共關(guān)系學等。

知識技能

1.掌握新聞學基本理論與基本知識；

2.掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務(wù)知識與技能；

3.具有調(diào)查研究和社會活動能力；

4.了解新聞工作的方針、政策和法規(guī)；

5.了解中國新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)。

培養(yǎng)目標

記者、編輯、管理人才以及新聞教學和研究人才：

1.應(yīng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能；

2.應(yīng)具備系統(tǒng)寬廣的文化與科學知識；

3.應(yīng)具備熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。

就業(yè)方向

一、高校教師；

二、網(wǎng)絡(luò)編輯；

三、影視節(jié)目制作公司高級編導；

四、線下刊物編輯；

五、企業(yè)刊物編輯、記者；

六、廣告/傳媒行業(yè)的策劃、公關(guān)等職位。

三、專業(yè)方向

中國現(xiàn)當代文學

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.50萬

七、招生地區(qū)

北京