【導語】

一、成都信息工程大學管理學院簡介

成都信息工程大學管理學院緊緊圍繞學校“以人為本、融合開放、服務行業、服務地方”的發展戰略，長期堅持致力于學科專業建設，不斷提高人才培養質量。現開辦了人力資源管理、旅游管理、會展經濟與管理、行政管理、財務管理、市場營銷、會計7個本科專業，涵蓋了工商管理、旅游管理、公共管理三個專業類。在校本科生規模為2800余人。

學院擁有“管理科學與工程”一級學科和災害管理工程、項目管理、信息資源管理、旅游管理工程、組織創新與知識管理5個二級學科碩士學位授權點；擁有農業管理和會計學專業學位授權點，設有防災減災與應急管理、公共氣象服務管理、休閑農業與鄉村旅游、農村人力資源管理、農村公共服務管理五個培養方向。

學院已形成一支結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。教授、副教授等高級職稱教師占47.4%；博士學位教師占31.5%，師資隊伍中，擁有四川省學術和技術帶頭人2人、四川省學術和技術帶頭人后備人選2人、四川省有突出貢獻的優秀專家2人.學校教學名師1人；省、市政府部門聘任專家13人；雙師型教師25人；省首屆社會科學高水平研究團隊1個。另外，學院從校外聘請了30余名國內外學術界、行業領域的知名院士、教授、專家擔任兼職教授。學院教師已主持國家自然科學基金、國家社科基金項目18項，省部級科研項目40余項、政府委托重大項目13項、其他橫向項目70多項。獲得國家級、省部級科研獎29項，獲省部級教學成果獎5項。

學院現有4個建制實驗室、1個創新開放實驗室；建成校外實習與就業基地50余個；承擔了四川省高校人文社科重點研究基地“氣象災害預測預警與應急管理研究中心”、四川省旅發委首批旅游科研重點基地“四川省旅游信息化研究基地”建設工作，承擔了四川省旅發委“高原藏區旅游扶貧促進中心”服務工作。自2011年起，學院還每年舉辦一屆“校地（企）合作懇談會”，與部分企事業單位建立了長期合作關系。

自2005年以來，學院與德國艾伯特基金會在長江上游生態脆弱區防災減災、遺產保護、旅游扶貧與區域發展等問題展開了多視角、多領域的持續研究合作，現已完成15個合作項目，年度合作項目成果均得到“艾會”首肯，并多次得到四川省人民對外友好協會“年度優秀國際合作項目”表彰。

學院還與北京大學聯合成立了“成都信息工程大學管理學院-北京大學數字中國研究院科教合作基地”；校內設有“災害信息數字化研究中心”、“旅游與文化產業發展研究所”、“人力資源與心理應用研究所”、“策劃規劃與戰略管理研究所”、“中法社會保障與服務創新管理研究中心”及“實證管理研究中心”等科教平臺，以科研促進教學，為本科專業人才的知識、能力、素質綜合培養搭建了良好平臺和基礎。

學院已為社會培養了大批高級專門管理人才，畢業生就業率多年均達90%以上，畢業生在職業發展中表現出良好的發展潛質和較強的發展后勁，彰顯了學院“π型”人才培養模式的特色。

二、農業學專業簡介

農業學包括：1.農業推廣活動的產生與演化闡述原始農業、傳統農業、現代農業、國外農業、新舊中國農業推廣的產生與演化過程。

2.農業推廣的基本概念，農業推廣涵義、類型、農業推廣外延3.農業推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業推廣學的目的、意義和研究方法。

農業推廣的意義：農業學是農業發展的重要推動力：科學技術是第一生產力，農業科技是現代農業生產的發展不可或缺的重要支撐，縱觀現代農業發展趨勢，只有走科技興農之路，農業才會煥發出永不消逝的生命動力。

農業學是鞏固農業基礎地位的重要保證：基于我國人口眾多和農業基礎地位的基本國情，農業在國民經濟中占據重要地位。

長期以來，我國農業發展科技含量低，粗放式農業較為普遍，如果將農業大國變為農業強國，離不開農業技術的大力推廣。

農業學是確保農產品安全的關鍵：近年來，我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發，對人民的生命健康構成嚴重威脅，農產品消費者信心受挫，進而對部分農業產品銷售帶來負面影響。

通過農業技術推廣，在農業生產過程中廣泛使用農業技術，能夠有效加強對農產品生產、加工環節的質量安全監督，把好農業產品安全關，確保農業生產安全。

農業學是促進農民增收致富的推動器：隨著市場經濟格局的變化與進程的加快，農民的收入來源日益呈現多元化趨勢，但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業技術，能夠不斷提升產品數量和品種，結合市場需求，培育出適銷對路的農業產品，有效增加農民收入，穩步落實與推進中央“三農”政策，建設社會主義新農村。

三、專業方向

農業管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.16萬

七、招生地區

四川