成都信息工程大學文化藝術學院非全日制社會工作碩士研究生招生簡章
【導語】
一、成都信息工程大學文化藝術學院簡介
成立于2008年10月,前身是始建于1992年的社會科學系。2003年9月招收社會工作專業本科生;2004年9月招收漢語言文學專業本科生;2008年9月招收對外漢語、藝術設計專業本科生。2008年10月組建成立文化藝術學院,學院主要沿襲了4個本科專業人才培養任務,并同時承擔全校人文素質公共選修課的教學任務與課程管理。2014教育部通過獲得社會工作碩士專業學位授權點;2017年教育部通過獲得漢語國際教育碩士專業學位授權點。
現擁有一支學術水平較高、結構合理、力量較為雄厚的師資隊伍?,F有教職工53人,其中教授6人,副教授14人,講師19人。其中擁有博士學位者11人,碩士學位者38人。學院設有“四系二中心”,包括中國語言文學系、漢語國際教育系、社會工作系、數字媒體創意設計系,以及文化素質教學中心、文化藝術實驗中心,承擔相關專業教學工作和面向全校開設人文素質公共選修課。設有語言文化研究所、文學文化研究所、社會工作與社區發展研究所、新媒體藝術與設計文化研究所、文化傳播與新媒體研究所5個科研機構,開展相關科學研究和學科建設。
學院院訓為“文以化人,藝以賦質”。堅持文化育人,以人為本,以專業教育為載體,塑造健康向上的人格與心靈,為學生的未來發展創造良好的人文環境,為學生的成長奠定堅實的人文基礎。注重繼承、傳播和創新優秀的中華傳統文化,樹立助人自助的人文精神,為構建和諧社會培養具有文化傳承、文化創意和社會服務能力的專業人才。社會工作專業連續兩屆獲四川省“優秀班集體”,學校“優秀班集體”稱號。學院優秀畢業生曾榮獲“世界自然基金會2005長江行動國家”三等獎、國家獎學金、共青團四川省委“四川優秀學生干部”、四川省大學生“綜合素質A級證書”、成都市“一專多能”成才學生等榮譽稱號。2009年開始,學院開展“博雅之星”評選活動,這是學院授予學院優秀學生的最高榮譽稱號,旨在對學院優秀學生予以表彰和宣傳,樹立成才典型,發揮榜樣作用。
學院科學研究堅持學科理論基礎和前沿研究,同時注重服務地方經濟建設的應用研究,大力提高自主創新能力和科研綜合實力。共承擔各類科研項目120余項,其中國家級項目10余,省、部級項目30余項,市廳級項目50余項,橫向項目80余項;出版學術專著、教材70余部;公開發表學術論文500余篇。獲得四川省哲學社會科學優秀成果二等獎三項,三等獎10項,優秀獎1項。獲得四川省教育廳哲學社會科學科研成果一等獎1項。獲得四川省優秀教育科研成果三等獎1項。
四川省哲學社會科學重點研究基地“網絡文化研究中心”科研平臺設在本院,負責組織管理和面向全省開展網絡文化研究。本中心是四川省內高校中較早地、成規模地開展網絡文化的研究機構。現有三個主要研究方向:網絡文化與思想政治教育研究、網絡信息傳播與監管研究、網絡文化與網絡語言?,F有專兼職研究人員41人,教授27人,副教授10人,博士13人,學術委員9人。
本院堅持為文化產業創意、社會服務培養應用型高等專門人才。大力推進課程、課堂教學改革,改變傳統文科課堂教學單一的知識傳授方式,探索知識傳授與能力培養并重模式。近年來,學院教師的近40個國家、省、市、校級的科研與教改項目,吸納了各個專業學生參與,極大地培養了學生的創新創業能力。積極組織學生參加各種學科競賽活動,并將學科競賽項目與教學實踐相結合,以賽促教。近年來,學院學生參加的各種學科競賽獲獎達200多項。
二、社會工作專業簡介
社會工作專業是政府為主體,社會力量廣泛參與的,以社會工作、社會學、心理學等為主干學科基礎,物業管理、醫學、法學等為輔助學科,以助人自助為核心理念,以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法的學科。
旨在為案主提供專業服務,幫助案主解決在與環境互動過程中所產生的各種問題,幫助案主重塑自信,協助解決困境,重新融入社會。
本專業培養具有基本的社會工作理論和知識,較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力,能在民政、勞動、社會保障和衛生部門,及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。
相近專業:社會學社會工作老年學臨床心理學人類學女性學就業去向主要是民政、婦聯、慈善機構、社會團體機構、社區服務機構、街道辦事處、專業社工機構等。
三、專業方向
社會工作
四、考研類型
非全日制
五、學制
2年
六、學費
2.40萬
七、招生地區
四川
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