【導語】

一、大連理工大學化工學院簡介

學院歷史悠久，底蘊雄厚

化工學院是我國高端化工人才培養的搖籃，精細化工國家重點實驗室是我國化工領域唯一的優秀國家重點實驗室，化學和工程學兩個學科為國家“雙一流”建設重點學科。學院目前下設9個系：化學系、化學工程系、化學工藝系、材料化工系、催化化學與工程系、化工機械與安全系、藥學系、高分子材料系、精細化工系;1個分院：盤錦分院;3個中心：化學分析測試中心、基礎化學國家實驗教學示范中心和國家級化工綜合實驗教學示范中心;1個國家重點實驗室：精細化工國家重點實驗室。學院科學研究和人才培養已從傳統化工優勢領域，拓展到智能材料、先進能源、安全工程、生物醫學等新興高新技術領域，取得了令人矚目的成就。

學院建設有國內一流的化學、化工學科群

化工學院是全國規模最大的化工學院，歷史底蘊深厚，化學工程與技術一級學科在歷次國家評估中均名列前茅。現有一級學科國家重點學科1個、二級學科5個;省重點學科一級學科2個、二級學科11個;19個二級學科博士點和22個碩士點，3個博士后流動站。學院以學科交叉為特色，引領行業科技創新，致力解決能源、材料、信息、環境、健康等領域卡脖子難題，屢次獲得國家自然科學獎、技術發明獎和科技進步獎。目前正大力開展新工科建設，以綠色、智能、大數據理念為特征，前景廣闊。

學院擁有一支高水平的師資隊伍

化工學院具有雄厚的師資隊伍，目前有在職教職工458人。主校區教職工409人，其中教授(研究員)143人，教授級高工1人，副教授(副研究員)133人，講師(助理研究員)23人;盤錦分院49人，其中教授2人，副教授20人，講師6人。在站博士后97人。其中化學工程與技術站65人，化學站28人，安全科學與工程站4人。有國家、省部級科研創新團隊8個，國家級教學團隊3個;有特種高分子材料專家蹇錫高院士、智能光學材料專家彭孝軍院士、生物醫學探針專家EnginU.AKKAYA院士等學術大師，有生態染料專家張淑芬教授、膜科學與工程專家賀高紅教授等領軍人才;中青年教師中有國家“杰青”8位、“優青”8位、“長江學者”7位、國家教學名師3人、寶鋼教育獎獲得者20人。學院同時建有國家級工科化學、化工兩個綜合實驗教學示范中心，全國罕見。全院教職工多達400余人，規模國內外最大。

學院打造了一批高水平的教學和科研實踐創新平臺

學院擁有“精細化工國家重點實驗室”，“消防與應急救援國家工程實驗室”(共建單位)，國家安全監管總局“石油化工爆炸機理與安全泄放技術科技研發平臺”，“科技部大連氣波制冷研究推廣中心”，“遼寧省生物基化學品重點實驗室”，“遼寧省高分子科學與工程重點實驗室”，“遼寧省能源材料化工重點實驗室”，“遼寧省化工資源清潔利用重點實驗室”，“遼寧省低碳資源高值化利用重點實驗室”，“石油化工技術與裝備遼寧省省級高校重點實驗室”，“遼寧省煙氣余熱利用裝備防腐蝕工程實驗室”，“遼寧綠色化學化工省部共建協同創新中心”，“遼寧省精細化工產業共性技術創新平臺”，“遼寧省精細化工工程技術中心”，“遼寧省高性能樹脂工程技術研究中心”，“遼寧省工業揮發性有機物綜合治理及利用工程技術研究中心”，“遼寧省水化學與水質功能材料工程技術研究中心”，“遼寧省硼鎂資源化工與新材料工程技術研究中心”等多個國家和省部級重點實驗室及中心，還擁有科技部國家國際科技合作基地“超分子化學與催化國際聯合研究中心”，兩個高等學校學科創新引智基地(簡稱“111計劃”)，即“功能超分子與納米材料高等學校學科創新引智基地”和“精細化工創新引智基地”。學院現有國家創新研究群體1個，科技部創新人才推進計劃重點領域創新團隊2個，教育部科研創新團隊3個，遼寧省高等學校創新團隊5個，?？蒲袆撔聢F隊4個。

學院擁有“基礎化學國家實驗教學示范中心”、“國家級化工實驗教學示范中心”、“遼寧省化學虛擬仿真實驗教學中心”等國家、省部級教學示范中心和“大工-華錦”工程實踐教育中心、“大工-大化”工程實踐教育中心、“大工-撫順石化”工程實踐教育中心等15個省部級實踐教育中心。國家級教學團隊3個，國家級精品資源共享課程20門，國家級精品在線開放課程9門，國家級精品視頻公開課程精3門;國家級雙語教學示范課程2門。獲得國家教學成果一等獎、二等獎等國家教學成果獎13項。

學院形成了特色鮮明的高水平人才培養體系

研究生培養：化工學院現有一級學科國家重點學科1個、二級學科4個(生物化工二級學科點在生物工程學院);省重點學科一級學科2個、二級學科10個;2個一級學科博士點、3個一級學科碩士點。學院現有碩士研究生1416人，博士研究生700人。盤錦校區碩士研究生148人。研究生培養中，學院圍繞著將學科強、高端人才多的突出優勢轉化為科研育人的優勢，堅持發揮“大項目、大平臺、大團隊”涵育一流科研人才的重要作用，形成了“尊師重教、敬業愛生、和諧互助”的良好導學文化和濃郁的學術科研氛圍，廣大研究生在一流的學術環境中中不斷堅定學術志向、塑造科學精神、提升科研本領。在研究性論文發表(影響因子)、全國科技競賽、遼寧省優秀博士論文、碩士論文中評審等活動中，屢創佳績。

本科生培養：學院現有本科生2322人。盤錦校區本科生1252人。學院將人才培養定位與國家戰略新興產業發展、經濟結構調整及產業轉型升級密切關聯，以“加強基礎、拓寬專業、培養能力、突出創新”為辦學理念，貫徹學校“實施精英教育，培養精英人才”的總體辦學目標和“高水平、研究型、有特色、國際化”的辦學定位，堅持人才培養、科學研究、社會服務的全面推進，堅持理工融合協調發展的學科特色發展之路，培養具有人文社會科學素養和創新精神，能在化工、化學、制藥、過程裝備等領域從事生產、管理、設計、研究、開發等工作的高素質專門人才;并通過設立化學工程與工藝國際班、化工與制藥類創新實驗班、新工科創新實踐班等，培養具有國際視野和創新開發能力的高素質創新型精英人才。

學院成為我國培養高層次化工人才的知名高地

國際化人才培養：以化學工程與工藝專業國際班建設為牽引，與美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、瑞典、奧地利、韓國等國的知名大學、研究機構或公司建立了長期的科技合作和人才培養交流機制，定期選派優秀學生出國學習或交流;在學院層面上跨專業方向全面開展國際化人才培養。

創新型人才培養：本著“突出創新、強化工程實踐、尊重個性”的原則，依托學院優質教學科研資源，通過開設化工與制藥類創新實驗班和各類創新實踐強化班、實施大規模大學生創新實驗計劃項目、組織科技競賽等，挖掘和培養大學生的創新與創業思維，提高學生的創新創業和工程實踐能力，全面培養高素質創新型人才。

新工科人才培養：面向高等工程教育發展的新態勢和新需求，更新人才培養理念，重構培養目標和知識結構，轉變人才培養模式，實現傳統學科導向的培養理念向成果導向的人才培養轉變;推進化工人才培養內外部環境協同，推進與不同學科、不同專業之間的融合。

學院廣泛加強和拓展國際學術交流和合作

學院與美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、瑞典、奧地利、韓國等國外知名大學、研究機構或公司建立了實質性科技合作和人才培養交流關系，定期選派優秀的研究生、本科生出國學習和交流、全額資助表現優異的家庭經濟困難學生參與進去。科技部國家國際科技合作基地“超分子化學與催化國際聯合研究中心”，教育部“高等學校學科創新引智基地”(簡稱“111計劃”)“功能超分子與納米材料高等學校學科創新引智基地”和“精細化工創新引智基地”建設進一步加快了學院高水平的國際化辦學進程。學院聘請了包含土耳其EnginU.AKKAYA院士在內的多名外籍教師。還邀請國內外多位知名學者來校進行講學交流。與瑞典皇家工學院、賓州州立大學、日本理化學研究所、德國馬普學會、日本東北大學等多家單位分別建立了聯合研究中心。

學院十分重視人文關懷和文化建設

學院秉承“團結、進取、求實、創新”的優良校風，以“化育臻善，工于至誠”為院訓，提倡“以創新謀發展，以貢獻求支持”的工作作風，團結協作，傳承大工紅色基因。學院多次榮獲“全國教育系統先進集體”光榮稱號。

學院將以“雙一流”建設為契機，夯實人才培養基礎地位、完善人才培養質量保障體系、強化專業優質資源的建設、進一步凝練方向、匯聚隊伍、整合創新，重內涵發展，提升質量文化，再創輝煌!

二、材料工程專業簡介

材料工程是研究、開發、生產和應用金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和復合材料的工程領域。

其工程碩士學位授權單位培養從事新型材料的研究和開發、材料的制備、材料特性分析和改性、材料的有效利用等方面的高級工程技術人才。

材料工程領域涉及材料的獲得、質量的改進、使材料成為人們可用的器件或構件的生產工藝、制造技術、工程規劃、工程設計、技術經濟管理等工程知識。

并與冶金工程、機械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計算機技術、工業設計工程、化學工程、生物醫學工程等學科密切相關。

材料工程培養具有堅實的材料工程理論基礎和系統的專門知識，了解本領域的發展動向，掌握必要的實驗、計算方法和技術，掌握一門外語，具有解決工程問題或從事新材料、新產品、新工藝、新設備的開發能力，掌握材料化學成份和組織結構的分析方法、材料的制造過程和質量控制方法、材料性能檢測和分析方法、材料的改性技術、材料制品的加工工藝和技術等。

材料工程專業就業十分廣泛，通常就職于：計算機和電子設備制造，導航、測量、醫學電子設備、控制設備制造，傳播設備制造，交通運輸工具制造，航天設備和零件制造，塑料橡膠產品制造等。

三、專業方向

制藥工程

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

4.50萬

七、招生地區

遼寧