華東師范大學教育學部非全日制學前教育碩士研究生招生簡章

發布時間：

2024-04-01

發布者：

李翠嬌

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【導語】

一、華東師范大學教育學部簡介

1980年10月，在我國著名教育家、教育學家、華東師范大學原校長劉佛年教授的倡導和關心下，華東師范大學率先組建全國大學中第一所教育科學學院，劉佛年校長任首任院長。三十多年來，在幾代教育學人堅持以特色求發展，致力于教育理論創新和教育實踐變革，創造了獨具海派文化特色的教育傳統。2014年10月，為進一步統整華東師范大學教育學科的研究資源，提升教育學科在國內外的學術影響力，在原有教育科學學院、學前教育與特殊教育學院、公共管理學院教育管理系、教育部中學校長培訓中心、開放教育學院的基礎上，組建了華東師范大學教育學部。

學部現有教學科研人員271人，其中教授80人、副教授115人，82%的教學科研人員擁有博士學位。其中，長江學者特聘教授3人；新世紀百千萬人才工程國家人選4人；“馬工程”首席專家2人；教育部新世紀優秀人才17人；上海市浦江人才30人。

在全面深化教育改革的歷史時期，教育學部在繼承傳統教育研究經驗和優勢的同時，堅持國際化、信息化和跨學科的發展理念，通過將研究聚焦于四個方面：以深度學習為重點的學習科學研究，以核心素養為重點的課程發展研究，以學校變革為重點的中國經驗研究、以公平與創新為重點的宏觀教育政策研究等重大前沿領域，致力于不斷提升中國教育研究水平和中國教育品質，并為世界教育的健康發展帶去中國經驗。

為此，華東師范大學教育學部將進一步整合校內教育科學力量，將進一步協同校內外的科研力量，將進一步推進教育科學的國際化進程，依托上海市高峰學科建設，依托教育公平協同創新中心這個平臺，加快推進世界一流教育學科群的建設，致力于打造富有中國特色的育人高地和科研高地，致力于建設國內一流的國家教育智庫，為國家教育科學水平的整體提升，為國家教育事業的繁榮發展做出應有的貢獻。

二、學前教育專業簡介

學前教育（PreschoolEducation）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。

兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。

超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。

學前智育是一個多方面的培養過程。

對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。

這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。

現在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。

學前教育是一門綜合性非常強的學科。

學前教育有廣義和狹義之分。

廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。