【導(dǎo)語(yǔ)】

一、集美大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院由原集美大學(xué)師范學(xué)院外語(yǔ)系（1977年復(fù)辦，1998年招收第一屆本科生）和集美大學(xué)公共外語(yǔ)教學(xué)部（由原集美航海學(xué)院、廈門水產(chǎn)學(xué)院、福建體育學(xué)院、集美財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校、集美師范高等專科學(xué)校等五所學(xué)校的公共英語(yǔ)教研室合并設(shè)立）于2004年4月合并組建而成。目前，學(xué)院下設(shè)1個(gè)綜合辦公室，6個(gè)系部——英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、翻譯系、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部、術(shù)科英語(yǔ)教學(xué)部、航海公共英語(yǔ)教學(xué)部，2個(gè)研究所----集美大學(xué)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展、集美大學(xué)中外文化比較研究所，3個(gè)中心----學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)中心、語(yǔ)言服務(wù)中心、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)中心。

學(xué)院現(xiàn)有英語(yǔ)、日語(yǔ)和翻譯三個(gè)本科專業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)有師范英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)兩個(gè)培養(yǎng)方向；英語(yǔ)教育碩士點(diǎn)、翻譯碩士點(diǎn)分別于2015年和2021年獲批，同時(shí)學(xué)院與文學(xué)院聯(lián)辦世界文學(xué)和比較文學(xué)碩士點(diǎn)。截至2021年5月，全日制在校本科生1036人，在讀碩士研究生64人。大學(xué)英語(yǔ)、術(shù)科英語(yǔ)教研室負(fù)責(zé)全校13000多本科生、碩士生和博士生的公共英語(yǔ)教學(xué)工作，航海公共英語(yǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)航海類水上專業(yè)公共英語(yǔ)教學(xué)工作。

學(xué)院現(xiàn)有教職工145人，其中專任教師128人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員5人，專職黨政管理人員12人。專任教師中教授6人，副教授40人，講師79人；碩士生導(dǎo)師（不含校外導(dǎo)師）18人；具有博士學(xué)位或在讀博士生教師24人，碩士學(xué)位教師95人。此外，學(xué)院聘請(qǐng)閩江學(xué)者講座教授1人、客座教授2人，每年還聘請(qǐng)外籍專任教師近20人。經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)院已經(jīng)形成了文學(xué)、文化、語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)、日語(yǔ)等5個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，在語(yǔ)言學(xué)、外國(guó)文學(xué)等研究領(lǐng)域取得一定的研究成果。近五年，學(xué)院教師在各級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文200余篇，出版專著、譯著近30部；獲國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、一般項(xiàng)目1項(xiàng)，獲國(guó)家在線精品課程1項(xiàng)、福建省在線精品課程7項(xiàng)，福建省實(shí)踐類一流課程1門，福建省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，福建省教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

學(xué)院設(shè)法籌集經(jīng)費(fèi)用于基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，已初步建成功能齊全、數(shù)量充足、性能穩(wěn)定的外語(yǔ)教學(xué)設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室5間，共350個(gè)座位；口語(yǔ)專用教室8間，共320個(gè)座位；大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心機(jī)房6間，共800個(gè)座位；多媒體教室31間、同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室1間、計(jì)算機(jī)輔助翻譯實(shí)驗(yàn)室1間；新建供學(xué)生聽(tīng)力考試用的調(diào)頻發(fā)射聽(tīng)力考試系統(tǒng)5套，分布于3個(gè)片區(qū)，共有202間教室，可容納近2萬(wàn)名學(xué)生同時(shí)考試；學(xué)院建立外語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；擁有Itest系統(tǒng)軟件，可以對(duì)全校大學(xué)英語(yǔ)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化考試，句酷批改網(wǎng)、四格商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等軟件設(shè)施供師生教學(xué)使用。這些現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備加快了外語(yǔ)教學(xué)改革的步伐，提高了辦學(xué)的效益和教學(xué)的質(zhì)量。由新加坡愛(ài)國(guó)華人王漢章先生捐資的外語(yǔ)圖書(shū)閱覽室藏書(shū)兩萬(wàn)余冊(cè)，為師生更便利地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究提供了有利條件。

學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次和辦學(xué)水平。學(xué)院以本科教育為中心，積極發(fā)展研究生教育，重視提高教育碩士學(xué)術(shù)能力水平及其教學(xué)實(shí)踐能力。2018屆教育碩士8位學(xué)生順利畢業(yè)，其中兩位學(xué)生的畢業(yè)論文分別獲得全國(guó)第七屆優(yōu)秀教育碩士專業(yè)學(xué)位論文和福建省研究生優(yōu)秀學(xué)位論文。學(xué)院畢業(yè)生既有較扎實(shí)的外語(yǔ)基本功，又有一定專業(yè)的方向和技能，深受社會(huì)歡迎，歷年就業(yè)率均在95%以上。

二、教育學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問(wèn)題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來(lái)的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問(wèn)題很多，例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。

教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說(shuō)明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

3.00萬(wàn)

七、招生地區(qū)

福建