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江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
  • 簡(jiǎn)稱(chēng):江西農(nóng)大
  • 地區(qū): 江西
  • 類(lèi)型:農(nóng)林類(lèi)、公辦
  • 學(xué)制:3~3年
  • 學(xué)費(fèi):¥3.60~3.60萬(wàn)
  • 班型:周末班
  • 地址:南昌市青山湖區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)志敏大道1101號(hào)
  • 證書(shū):研究生畢業(yè)證書(shū)+碩士學(xué)位證書(shū)

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)345林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)綜合在職研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間:
2024-06-24
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導(dǎo)語(yǔ)】考研是一場(chǎng)信息戰(zhàn),歷年來(lái)考研大綱都是同學(xué)們的關(guān)注重點(diǎn),尤其是今年,科目變動(dòng)、自命題變統(tǒng)考的消息似乎比往年更多,萬(wàn)萬(wàn)不可忽視!下面是在職研究生資訊網(wǎng)小編為大家收集整理的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)345林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)綜合在職研究生考試大綱,希望可以幫助到大家!

一、《植物學(xué)》(部分)考試大綱

一、考試大綱的性質(zhì)

1.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能;

2.主要細(xì)胞器及其功能;

3.有絲分裂和減數(shù)分裂。

(二)植物組織

1.植物組織的概念、類(lèi)型及功能。

2.成熟組織類(lèi)型及功能。

(三)種子與幼苗

1.種子的構(gòu)造與類(lèi)型、種子休眠原因及萌發(fā)條件。

2.幼苗的形態(tài)和類(lèi)型。

(四)種子植物營(yíng)養(yǎng)器官

1.根的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生長(zhǎng)發(fā)育

根的種類(lèi)與根系類(lèi)型;根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)與初生結(jié)構(gòu);側(cè)根的發(fā)生;根的次生生長(zhǎng)與次生結(jié)構(gòu);根瘤與菌根。

2.莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生長(zhǎng)發(fā)育

植物學(xué)是林學(xué)最為重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一,主要研究植物生長(zhǎng)和發(fā)育規(guī)律,研究?jī)?nèi)容涉及植物的微觀和宏觀世界,包括植物細(xì)胞、組織、種子幼苗、種子植物營(yíng)養(yǎng)器官—根、莖、葉的形態(tài)構(gòu)造及生長(zhǎng)發(fā)育、種子植物的繁殖器官和生殖過(guò)程以及植物界的基本類(lèi)群、裸子植物和被子植物的分類(lèi)等。

為了幫助考生了解植物學(xué)課程的主要知識(shí)點(diǎn)和復(fù)習(xí)范圍,特制定本考試大綱。

二、考試內(nèi)容

(一)植物細(xì)胞

《林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)綜合(植物學(xué)、土壤學(xué))》考試大綱莖的功能與基本形態(tài);莖的分枝類(lèi)型;莖的初生生長(zhǎng)與初生結(jié)構(gòu);莖的次生生長(zhǎng)與次生結(jié)構(gòu);木材的構(gòu)造。

3.葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生長(zhǎng)發(fā)育

葉的基本形態(tài);雙子葉、單子葉及裸子植物葉的基本構(gòu)造;葉的形態(tài)構(gòu)造與生態(tài)條件的關(guān)系;落葉與離層。

4.營(yíng)養(yǎng)器官的變態(tài)、同功與同源器官

(五)種子植物繁殖器官

1.花的形態(tài)構(gòu)造、發(fā)育及花芽分化。

2.開(kāi)花、傳粉、受精及種子、果實(shí)形成的基本過(guò)程。

(六)植物界的基本類(lèi)群

1.低等植物與高等植物的主要區(qū)別。

2.藻類(lèi)、菌類(lèi)、地衣三大類(lèi)群的基本特征及主要代表植物。

3.苔蘚、蕨類(lèi)、種子植物的基本特征及生活史。

(七)被子植物分類(lèi)基礎(chǔ)

1.種的概念,植物的命名。掌握100種以上常見(jiàn)高等植物的拉丁屬、種名和部分科名。

2.了解被子植物的主要分類(lèi)系統(tǒng)(恩格勒系統(tǒng)、哈欽松系統(tǒng))的主要觀點(diǎn)。

3.被子植物主要形態(tài)術(shù)語(yǔ)(根系類(lèi)型、莖的分枝方式、葉序、脈序概念及類(lèi)型、單葉與復(fù)葉類(lèi)型;花序、花冠、雄蕊主要類(lèi)型、花程式;果實(shí)主要類(lèi)型)。

4.主要雙子葉植物科特征、重要屬及其代表植物:木蘭科(木蘭屬,含笑屬,鵝掌楸屬),樟科(樟屬,檫木屬,楠屬),金縷梅科,殼斗科(栗屬,栲屬),山茶科(山茶屬),薔薇科(亞科劃分,薔薇屬,蘋(píng)果屬,梨屬,枇杷屬,李屬),豆科(亞科劃分,合歡屬,紫荊屬,大豆屬,槐屬),蕓香科(柑橘屬),木犀科(白蠟樹(shù)屬,木犀屬),忍冬科(忍冬屬,莢蒾屬);

5.主要單子葉植物科特征、重要屬及其代表植物:禾本科(亞科劃分,剛竹屬,莿竹屬,箬竹屬)。

6.10~20個(gè)植物檢索表的編制。

(八)植物起源與系統(tǒng)演化

1.植物演化規(guī)律;

2.植物個(gè)體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育概念;

3.真花學(xué)說(shuō)與假花學(xué)說(shuō)異同;

4.主要分類(lèi)系統(tǒng)主要觀點(diǎn)

三、主要參考書(shū)

1.強(qiáng)勝主編.植物學(xué)(普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材).高等教育出版社,2006.

二、《土壤學(xué)》(部分)考試大綱

一、考試性質(zhì)

要求考生全面系統(tǒng)地掌握土壤學(xué)的基本概念、理論與方法,熟悉本專(zhuān)業(yè)研究對(duì)象的基礎(chǔ)屬性,具有運(yùn)用本課程基礎(chǔ)理論、技術(shù)和方法分析土壤侵蝕機(jī)理、設(shè)計(jì)水土保持綜合措施和有效防治水土流失的能力。

二、考試的基本要求

土壤生物多樣性;影響土壤微生物活性的因素;土壤微生物的空間分布特征(水平分布、剖面分布、共生等)。

第4章土壤質(zhì)地和結(jié)構(gòu)

土壤三相組成(密度、容重、空襲度);土粒種類(lèi)與粒級(jí);土壤機(jī)械組成、質(zhì)地及分類(lèi)制;不同土壤的肥力特點(diǎn)和利用改良途徑;土壤結(jié)構(gòu)及分類(lèi);團(tuán)粒結(jié)構(gòu)及其在土壤肥力上的意義。

第5章土壤水

土壤水的類(lèi)型(吸附水、毛管水、重力水)、相互聯(lián)系及土壤水有效性;土壤水的能態(tài);土壤水的運(yùn)動(dòng)(飽和流、非飽和流、水汽運(yùn)動(dòng));土壤水的再分布(滲透、蒸發(fā))。

第7章土壤形成和發(fā)育

土壤形成因素及影響規(guī)律(母質(zhì)、氣候、生物、地形、時(shí)間);土壤形成過(guò)程中的生物地球化學(xué)循環(huán);土壤發(fā)生剖面與發(fā)生層次;南方紅壤的主要成土作用、紅壤制約性障礙及改良途徑。

第8章土壤膠體化學(xué)和表面反應(yīng)

土壤陽(yáng)離子和陽(yáng)離子交換作用;陽(yáng)離子交換量與鹽基飽和度;陽(yáng)離子專(zhuān)性吸附的影響要素及專(zhuān)性吸附的意義。

第9章土壤的酸堿性和氧化還原反應(yīng)

土壤酸性的形成和酸度類(lèi)型(活性酸、潛在酸);土壤酸度強(qiáng)度指標(biāo)pH值、數(shù)量指標(biāo)和堿性指標(biāo);影響土壤酸度的因素;土壤酸堿度對(duì)土壤養(yǎng)分有效性及土壤生物活性的影響。

第10章土壤養(yǎng)分循環(huán)

土壤氮素循環(huán)(土壤氮的形態(tài)與轉(zhuǎn)化);土壤磷素循環(huán)(土壤磷的形態(tài)、數(shù)量、有效性及其土壤磷形態(tài)的轉(zhuǎn)化);土壤硫素循環(huán)(土壤硫的形態(tài)與含量、循環(huán)與轉(zhuǎn)化);土壤鉀素循環(huán)(土壤鉀的形態(tài)和含量及影響因素);土壤微量元素循環(huán)(土壤微量元素形態(tài)、含量、有效性及影響因素);土壤養(yǎng)分平衡及有效性。

第11章土壤分類(lèi)和調(diào)查土壤分類(lèi)的基本概念、分類(lèi)單位及分類(lèi)系統(tǒng);土壤調(diào)查技術(shù)與成果運(yùn)用。

第13章土壤污染與防治

土壤污染概念、土壤背景值;土壤自?xún)襞c土壤環(huán)境容量;土壤污染物來(lái)源及危害(重金屬污染、有機(jī)物污染、固體廢物污染、放射性污染);

土壤組成和性質(zhì)對(duì)污染物的影響;土壤污染防治措施。

第14章土壤退化與土壤質(zhì)量

土壤退化的概念與分類(lèi);我國(guó)土壤退化的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì);土壤主要類(lèi)退化型(水土流失、鹽漬化、潛育化、肥力退化、土壤污染)的防治;土壤質(zhì)量評(píng)價(jià)(質(zhì)量指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法)。

三、考試方法和考試時(shí)間

考試采用閉卷筆試形式。考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)。

四、考試內(nèi)容和考試要求

緒論

土壤的概念;土壤的基本組成;土壤與土體、土地概念的關(guān)系與區(qū)別;

土壤在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)系統(tǒng)中的重要性;土壤科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)。

第1章土壤礦物質(zhì)

土壤礦物質(zhì)的概念;礦物質(zhì)顆粒分級(jí)及其屬性;土壤顆粒組成和質(zhì)地

分類(lèi)體系;土壤質(zhì)地和肥力的關(guān)系及其調(diào)控途徑。

第2章土壤有機(jī)質(zhì)

土壤有機(jī)質(zhì)的來(lái)源、組成及其特點(diǎn);土壤有機(jī)物質(zhì)的性質(zhì);土壤有機(jī)

質(zhì)對(duì)土壤肥力的影響作用。

第3章土壤生物

土壤作為水土流失的主要對(duì)象,其土壤組成、理化性質(zhì)、剖面特性、地域差異及分布格局等均對(duì)土壤侵蝕產(chǎn)生不同程度的影響。全面了解土壤及其地面組成物質(zhì)的特性并深入認(rèn)識(shí)水土流失規(guī)律,對(duì)揭示土壤侵蝕機(jī)理和設(shè)計(jì)實(shí)施有效的水土保持措施具有重要意義。本課程考試是為招收林學(xué)一級(jí)學(xué)科生態(tài)工程方向?qū)I(yè)型碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試,其主要目的是測(cè)試考生對(duì)土壤學(xué)基本概念、重要機(jī)制和理論體系等內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。本課程與植物學(xué)共同構(gòu)成林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)綜合(150分)的考試科目,卷面分值各為75分。為幫助考生明確本考試科目的考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。

五、主要參考書(shū)目

《土壤學(xué)》黃昌勇徐建明主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社(第三版),2012年。

1.鑒于各方面情況調(diào)整與變化,本網(wǎng)所提供的信息僅供參考,敬請(qǐng)以教育考試院及院校官方公布的正式信息為準(zhǔn)。
2.本網(wǎng)注明信息來(lái)源為其他媒體的稿件均為轉(zhuǎn)載體,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。
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一、《植物學(xué)》(部分)考試大綱

一、考試大綱的性質(zhì)

1.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能;

2.主要細(xì)胞器及其功能;

3.有絲分裂和減數(shù)分裂。

(二)植物組織

1.植物組織的概念、類(lèi)型及功能。

2.成熟組織類(lèi)型及功能。

(三)種子與幼苗

1.種子的構(gòu)造與類(lèi)型、種子休眠原因及萌發(fā)條件。

2.幼苗的形態(tài)和類(lèi)型。

(四)種子植物營(yíng)養(yǎng)器官

1.根的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生長(zhǎng)發(fā)育

根的種類(lèi)與根系類(lèi)型;根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)與初生結(jié)構(gòu);側(cè)根的發(fā)生;根的次生生長(zhǎng)與次生結(jié)構(gòu);根瘤與菌根。

2.莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生長(zhǎng)發(fā)育

植物學(xué)是林學(xué)最為重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一,主要研究植物生長(zhǎng)和發(fā)育規(guī)律,研究?jī)?nèi)容涉及植物的微觀和宏觀世界,包括植物細(xì)胞、組織、種子幼苗、種子植物營(yíng)養(yǎng)器官—根、莖、葉的形態(tài)構(gòu)造及生長(zhǎng)發(fā)育、種子植物的繁殖器官和生殖過(guò)程以及植物界的基本類(lèi)群、裸子植物和被子植物的分類(lèi)等。

為了幫助考生了解植物學(xué)課程的主要知識(shí)點(diǎn)和復(fù)習(xí)范圍,特制定本考試大綱。

二、考試內(nèi)容

(一)植物細(xì)胞

《林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)綜合(植物學(xué)、土壤學(xué))》考試大綱莖的功能與基本形態(tài);莖的分枝類(lèi)型;莖的初生生長(zhǎng)與初生結(jié)構(gòu);莖的次生生長(zhǎng)與次生結(jié)構(gòu);木材的構(gòu)造。

3.葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生長(zhǎng)發(fā)育

葉的基本形態(tài);雙子葉、單子葉及裸子植物葉的基本構(gòu)造;葉的形態(tài)構(gòu)造與生態(tài)條件的關(guān)系;落葉與離層。

4.營(yíng)養(yǎng)器官的變態(tài)、同功與同源器官

(五)種子植物繁殖器官

1.花的形態(tài)構(gòu)造、發(fā)育及花芽分化。

2.開(kāi)花、傳粉、受精及種子、果實(shí)形成的基本過(guò)程。

(六)植物界的基本類(lèi)群

1.低等植物與高等植物的主要區(qū)別。

2.藻類(lèi)、菌類(lèi)、地衣三大類(lèi)群的基本特征及主要代表植物。

3.苔蘚、蕨類(lèi)、種子植物的基本特征及生活史。

(七)被子植物分類(lèi)基礎(chǔ)

1.種的概念,植物的命名。掌握100種以上常見(jiàn)高等植物的拉丁屬、種名和部分科名。

2.了解被子植物的主要分類(lèi)系統(tǒng)(恩格勒系統(tǒng)、哈欽松系統(tǒng))的主要觀點(diǎn)。

3.被子植物主要形態(tài)術(shù)語(yǔ)(根系類(lèi)型、莖的分枝方式、葉序、脈序概念及類(lèi)型、單葉與復(fù)葉類(lèi)型;花序、花冠、雄蕊主要類(lèi)型、花程式;果實(shí)主要類(lèi)型)。

4.主要雙子葉植物科特征、重要屬及其代表植物:木蘭科(木蘭屬,含笑屬,鵝掌楸屬),樟科(樟屬,檫木屬,楠屬),金縷梅科,殼斗科(栗屬,栲屬),山茶科(山茶屬),薔薇科(亞科劃分,薔薇屬,蘋(píng)果屬,梨屬,枇杷屬,李屬),豆科(亞科劃分,合歡屬,紫荊屬,大豆屬,槐屬),蕓香科(柑橘屬),木犀科(白蠟樹(shù)屬,木犀屬),忍冬科(忍冬屬,莢蒾屬);

5.主要單子葉植物科特征、重要屬及其代表植物:禾本科(亞科劃分,剛竹屬,莿竹屬,箬竹屬)。

6.10~20個(gè)植物檢索表的編制。

(八)植物起源與系統(tǒng)演化

1.植物演化規(guī)律;

2.植物個(gè)體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育概念;

3.真花學(xué)說(shuō)與假花學(xué)說(shuō)異同;

4.主要分類(lèi)系統(tǒng)主要觀點(diǎn)

三、主要參考書(shū)

1.強(qiáng)勝主編.植物學(xué)(普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材).高等教育出版社,2006.

二、《土壤學(xué)》(部分)考試大綱

一、考試性質(zhì)

要求考生全面系統(tǒng)地掌握土壤學(xué)的基本概念、理論與方法,熟悉本專(zhuān)業(yè)研究對(duì)象的基礎(chǔ)屬性,具有運(yùn)用本課程基礎(chǔ)理論、技術(shù)和方法分析土壤侵蝕機(jī)理、設(shè)計(jì)水土保持綜合措施和有效防治水土流失的能力。

二、考試的基本要求

土壤生物多樣性;影響土壤微生物活性的因素;土壤微生物的空間分布特征(水平分布、剖面分布、共生等)。

第4章土壤質(zhì)地和結(jié)構(gòu)

土壤三相組成(密度、容重、空襲度);土粒種類(lèi)與粒級(jí);土壤機(jī)械組成、質(zhì)地及分類(lèi)制;不同土壤的肥力特點(diǎn)和利用改良途徑;土壤結(jié)構(gòu)及分類(lèi);團(tuán)粒結(jié)構(gòu)及其在土壤肥力上的意義。

第5章土壤水

土壤水的類(lèi)型(吸附水、毛管水、重力水)、相互聯(lián)系及土壤水有效性;土壤水的能態(tài);土壤水的運(yùn)動(dòng)(飽和流、非飽和流、水汽運(yùn)動(dòng));土壤水的再分布(滲透、蒸發(fā))。

第7章土壤形成和發(fā)育

土壤形成因素及影響規(guī)律(母質(zhì)、氣候、生物、地形、時(shí)間);土壤形成過(guò)程中的生物地球化學(xué)循環(huán);土壤發(fā)生剖面與發(fā)生層次;南方紅壤的主要成土作用、紅壤制約性障礙及改良途徑。

第8章土壤膠體化學(xué)和表面反應(yīng)

土壤陽(yáng)離子和陽(yáng)離子交換作用;陽(yáng)離子交換量與鹽基飽和度;陽(yáng)離子專(zhuān)性吸附的影響要素及專(zhuān)性吸附的意義。

第9章土壤的酸堿性和氧化還原反應(yīng)

土壤酸性的形成和酸度類(lèi)型(活性酸、潛在酸);土壤酸度強(qiáng)度指標(biāo)pH值、數(shù)量指標(biāo)和堿性指標(biāo);影響土壤酸度的因素;土壤酸堿度對(duì)土壤養(yǎng)分有效性及土壤生物活性的影響。

第10章土壤養(yǎng)分循環(huán)

土壤氮素循環(huán)(土壤氮的形態(tài)與轉(zhuǎn)化);土壤磷素循環(huán)(土壤磷的形態(tài)、數(shù)量、有效性及其土壤磷形態(tài)的轉(zhuǎn)化);土壤硫素循環(huán)(土壤硫的形態(tài)與含量、循環(huán)與轉(zhuǎn)化);土壤鉀素循環(huán)(土壤鉀的形態(tài)和含量及影響因素);土壤微量元素循環(huán)(土壤微量元素形態(tài)、含量、有效性及影響因素);土壤養(yǎng)分平衡及有效性。

第11章土壤分類(lèi)和調(diào)查土壤分類(lèi)的基本概念、分類(lèi)單位及分類(lèi)系統(tǒng);土壤調(diào)查技術(shù)與成果運(yùn)用。

第13章土壤污染與防治

土壤污染概念、土壤背景值;土壤自?xún)襞c土壤環(huán)境容量;土壤污染物來(lái)源及危害(重金屬污染、有機(jī)物污染、固體廢物污染、放射性污染);

土壤組成和性質(zhì)對(duì)污染物的影響;土壤污染防治措施。

第14章土壤退化與土壤質(zhì)量

土壤退化的概念與分類(lèi);我國(guó)土壤退化的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì);土壤主要類(lèi)退化型(水土流失、鹽漬化、潛育化、肥力退化、土壤污染)的防治;土壤質(zhì)量評(píng)價(jià)(質(zhì)量指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法)。

三、考試方法和考試時(shí)間

考試采用閉卷筆試形式。考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)。

四、考試內(nèi)容和考試要求

緒論

土壤的概念;土壤的基本組成;土壤與土體、土地概念的關(guān)系與區(qū)別;

土壤在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)系統(tǒng)中的重要性;土壤科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)。

第1章土壤礦物質(zhì)

土壤礦物質(zhì)的概念;礦物質(zhì)顆粒分級(jí)及其屬性;土壤顆粒組成和質(zhì)地

分類(lèi)體系;土壤質(zhì)地和肥力的關(guān)系及其調(diào)控途徑。

第2章土壤有機(jī)質(zhì)

土壤有機(jī)質(zhì)的來(lái)源、組成及其特點(diǎn);土壤有機(jī)物質(zhì)的性質(zhì);土壤有機(jī)

質(zhì)對(duì)土壤肥力的影響作用。

第3章土壤生物

土壤作為水土流失的主要對(duì)象,其土壤組成、理化性質(zhì)、剖面特性、地域差異及分布格局等均對(duì)土壤侵蝕產(chǎn)生不同程度的影響。全面了解土壤及其地面組成物質(zhì)的特性并深入認(rèn)識(shí)水土流失規(guī)律,對(duì)揭示土壤侵蝕機(jī)理和設(shè)計(jì)實(shí)施有效的水土保持措施具有重要意義。本課程考試是為招收林學(xué)一級(jí)學(xué)科生態(tài)工程方向?qū)I(yè)型碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試,其主要目的是測(cè)試考生對(duì)土壤學(xué)基本概念、重要機(jī)制和理論體系等內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。本課程與植物學(xué)共同構(gòu)成林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)綜合(150分)的考試科目,卷面分值各為75分。為幫助考生明確本考試科目的考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。

五、主要參考書(shū)目

《土壤學(xué)》黃昌勇徐建明主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社(第三版),2012年。

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